第十单元 酸和碱 综合复习题
一、单选题
1．人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织奖铝确定为食品污染物．但现实生活中，却“铝禁不止”．下列关于铝的应用不科学的是（ ）
A．使用含铝膨松剂制作油条
B．使用铁锅代替铝制炊具
C．用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料
D．用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸
2．碱性最强的是（ ）
A．牙膏pH=9 B．食盐水pH=7 C．白醋pH=3 D．洗洁精pH=11
3．中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（ ）
选项 古文 蕴含的化学知识
A 露从今夜白，月是故乡明 描述中有物理变化
B 暖暖远人村，依依墟里烟 描述中有化学变化
C 金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚 说明合金的硬度比组成它的纯金属硬度大
D 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 描述的物质是生石灰
A．A B．B C．C D．D
4．在CuCl2和FeCl2的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣加稀盐酸，有气体生成，则滤渣中一定含有（ ）
A．Cu和Fe B．Fe和Zn C．Zn和Cu D．Cu、Fe和Zn
5．在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能正确反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m2）的关系是（ ）
A． B．
C． D．
6．物质的结构决定物质的性质，下列有关说法错误的是（ ）
A．KOH溶液和Ca（OH）2溶液的性质有差异是因为它们所含的阳离子不同
B．CO和CO2的化学性质不同是因为它们的分子构成不同
C．金刚石和石墨物理性质差异大是因为它们碳原子的排列方式不同
D．稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为它们都有氢元素
7．蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的（ ）
A．硼酸 B．氢氧化钠溶液
C．稀氨水或肥皂水 D．食用醋
8．向某无色溶液中加入 NaOH溶液后能产生沉淀，则该溶液可能是（ ）
A．MgCl2溶液 B．Ba(NO3)2溶液
C．K2CO3溶液 D．CuSO4 溶液
9．清明节是我们缅怀逝者、祭奠先烈的传统节日，野外祭扫过程中可能被蚊子、蜜蜂、蚂蚁等昆虫叮咬，这些昆虫叮咬人体时，向人体释放出的液体中含有蚁酸（显酸性），为减轻痒痛，可在被叮咬处涂抹（ ）
物质名称 苹果汁 牛奶 牙膏 氢氧化钠溶液
pH范围 2～3 6～7 8～9 13～14
A．苹果汁 B．牛奶
C．牙膏 D．氢氧化钠溶液
10．下列物质长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是（ ）
A．NaCl溶液 B．NaOH溶液 C．浓盐酸 D．石灰水
11．有一包固体粉末X可能含有锌、铜和氧化铜中的一种或几种，向盛有ag固体X的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．N、P点时，溶液的pH：N＜P
B．M、N点时，溶液中的溶质均只有ZnCl2
C．P点时，溶液最多含有3种阳离子
D．固体X中铜的质量为（a b）g
12．如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时，烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，下列说法正确的是（ ）
A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中
B．当滴入液体体积为5mL时，烧杯内溶液呈酸性
C．当滴入液体体积为7mL时，盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D．当滴入液体体积为9mL时，烧杯内溶液中的微粒有2种
二、填空题
13．
（1）铁制品在沙漠地区锈蚀缓慢的原因是 ；
（2）合金中 含有金属（填“一定”、“可能”或“不”）。
（3）生铁和钢 不同。
（4） 和 是化石燃料燃烧形成酸雨的主要气体（写化学式）。
14．把生锈的铁钉（铁锈的成分Fe2O3）放入过量的稀盐酸中，铁锈会溶解，溶液变成黄色，写出反应的化学方程式 ；铁锈完全溶解后，还看到有气泡产生，经检验是氢气，写出反应的化学方程式 ．
15．化学与我们的生活息息相关．请按要求填写下列空格．
（1）煤矿坑道中含量超标、易爆炸的气体中的主要成分是 （填化学式）；
（2）空气中含量最多，可填充灯泡作保护气的气体是 （填化学式）；
（3）农业上能用于改良酸性土壤并可用于配制农药波尔多液的碱是 （填化学式）；
（4）璀璨夺目的金刚石和具有优良导电性的石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在着很大的差异，这是由于它们的碳原子 不同．
三、计算题
16．欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数，现取30g稀硫酸样品于烧杯中，将15%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示：
回答下列问题：
（1）a点溶液中的溶质是 （填化学式）。
（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。（ 写出计算过程，结果精确到0.1%）
四、实验探究题
17．某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。
【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
【进行猜想】 猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想三：熟石灰没有变质。
（1）【设计实验】该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。
实验步骤 实验现象 实验结论
①取样，加适量水，搅拌，过滤 ②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ③取少量滤渣于试管中，加入盐酸 ② ③ 猜想一成立
（2）【反思与应用】
要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是 。
（3）熟石灰变质是由于（用化学反应方程式表示） ，在初中化学我们所学过的物质中还有（举一例） 等具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室应 保存。
18．下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ，装置A中发生的化学反应方程式为 。
（2）装置C中观察到的现象是 ；装置D中观察到的现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，这说明二氧化碳的密度比空气 ，同时由于它不能燃烧，也不能支持燃烧，因此二氧化碳在生活中可用于 。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。
（4）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
；
①他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。
②实验室里用A装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水B中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 。
五、综合题
19．向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。
（1）下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。
（2）发生反应的化学方程式是 。
（3）下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是 (填序号)。
①HNO3②CuSO4③CaCl2
20．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是_______。
A．焚烧塑料是减少白色污染的有效方法
B．目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
C．空气中O3含量超标会引起温室效应
D．化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染
（2）酸雨是由 气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中 地区的雨水是酸雨。
（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、 等。
（4）下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下，甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：
物质 甲 乙 丙 丁 图例：
化学式 ？ C ？ H2
微观示意图 ？
①写出甲物质的化学式 ，画出丁物质的微观示意图 。
②构成丙物质的粒子是 (填“分子”、“原子”或“离子”)。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】（1）沙漠水少
（2）一定
（3）含碳量
（4）SO2；NO2
14．【答案】Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
15．【答案】CH4；N2；Ca（OH）2；排列方式
16．【答案】（1） 、
（2）解：当pH值为7时，此时消耗的氢氧化钠溶液的质量为8g，则消耗NaOH溶液中的NaOH质量为8g×15%=1.2g，设消耗氢氧化钠1.2g时消耗的稀硫酸的溶质的质量为x，则
x=1.47g；
该稀硫酸的溶质质量分数为 ；
答：该稀硫酸的溶质质量分数为4.9%。
17．【答案】（1）酚酞试液不变色；有气泡产生
（2）酚酞试液变红色
（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；NaOH；密封
18．【答案】（1）长颈漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）紫色石蕊溶液变红色；大；灭火
（3）c端
（4）碳酸氢铵分解产生两种气体，制得的气体不纯；盐酸太浓或石灰水变质
19．【答案】（1）Na+；OH-
（2）HCl+ NaOH= NaCl+H2O
（3）①
20．【答案】（1）A；B；D
（2）SO2、NO2；BC
（3）风能
（4）H2O；；分子
