人教版九年级数学上册 21.7 一元二次方程解法-配方法(专项练习)(含解析)

专题21.7 一元二次方程解法-配方法(专项练习)
一、单选题
类型一、一元二次方程的解法---配方法
1.一元二次方程x2﹣6x+2=0经过配方后可变形为(  )
A.(x+3)2=4 B.(x+3)2=7 C.(x﹣3)2=4 D.(x﹣3)2=7
2.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是( )
A.x2﹣2x=5 B.2x2﹣4x=5 C.x2+4x=3 D.x2+2x=5
3.若把方程化为的形式,则的值是( )
A.5 B.2 C. D.
4.下列代数式的值可以为负数的是( )
A. B. C. D.
5.对于任意实数x,多项式x-6x+10的值是一个( )
A.负数 B.非正数 C.正数 D.无法确定正负的数
6.代数式x2﹣4x+5的值( )
A.恒为正 B.恒为负 C.可能为0 D.不能确定
类型二、配方法的应用
7.已知等腰△ABC中的三边长a,b,c满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0,则△ABC的周长是(  )
A.6 B.9 C.6或9 D.无法确定
8.已知代数式x2﹣5x+7,当x=m时,代数式有最小值q.则m和q的值分别是( )
A.5和3 B.5和 C.﹣和 D.和
9.若,则( )
A.12 B.14.5 C.16 D.
10.在中,,,,点P是所在平面内一点,则取得最小值时,下列结论正确的是( )
A.点P是三边垂直平分线的交点 B.点P是三条内角平分线的交点
C.点P是三条高的交点 D.点P是三条中线的交点
11.已知点为平面直角坐标系中一点,若为原点,则线段的最小值为( )
A.2 B.2.4 C.2.5 D.3
12.无论x为何值,关于x的多项式﹣x2+3x+m的值都为负数,则常数m的取值范围是(  )
A.m<﹣9 B.m<﹣ C.m<9 D.m<
二、填空题
类型一、一元二次方程的解法---配方法
13.如果方程x2+4x+n=0可以配方成(x+m)2﹣3=0,那么(n﹣m)2020=______.
14.将方程配方成的形式为______.
15.方程x2+a=0的一个解是x=﹣1,另一个解是______.
16.对方程进行配方,得,其中______.
17.下面是用配方法解关于的一元二次方程的具体过程,
解:第一步:
第二步:
第三步:
第四步:,
以下四条语句与上面四步对应:“①移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;②求解:用直接开方法解一元二次方程;③配方:根据完全平方公式,在方程的两边各加上一次项系数一半的平方;④二次项系数化1,方程两边都除以二次项系数”,则第一步,第二步,第三步,第四步应对应的语句分别是________.
18.方程的根是___________.
类型二、配方法的应用
19.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为,,,记,则其面积.这个公式也被称为海伦—秦九韶公式.若,,则此三角形面积的最大值是_________.
20.若关于x的一元二次方程x2﹣10x+m=0可以通过配方写成(x﹣n)2=0的形式,那么于m+n的值是___________
21.代数式的最小值是_______.
22.已知,那么的值是______.
23.当x=___二次根式有最小值,最小值为 ___.
24.如图,矩形,,的4个顶点都落在矩形边上,且有,设的面积为,矩形的面积为,则的最大值为__________.
三、解答题
25.用配方法解下列关于x的方程
(1) (2)
26.用配方法解下列方程:
(1); (2); (3);
(4); (5); (6).
27.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:求代数式y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0,
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值是4.
(1)求代数式x2+2x+4的最小值;
(2)求代数式4-x2+2x的最大值;
(3)如图,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=x(m),请问:当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?
28.阅读材料:用配方法求最值.
已知,为非负实数,,,当且仅当“”时,等号成立.
示例:当时,求的最小值.
解:,当,即时,的最小值为6.
(1)尝试:当时,求的最小值.
(2)问题解决:随着人们生活水平的快速提高,小轿车已成为越来越多家庭的交通工具,假设某种小轿车的购车费用为10万元,每年应缴保险费等各类费用共计0.4万元,年的保养、维护费用总和为万元.问这种小轿车使用多少年报废最合算(即:使用多少年的年平均费用最少,年平均费用=)?最少年平均费用为多少万元?
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
利用配方法的步骤配方即可解答.
【详解】
解:移项,得:x2﹣6x=﹣2,
配方,得:x2﹣6x+9=﹣2+9,即(x﹣3)2=7,
故选:D.
【点睛】
本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法的步骤是解答的关键.
2.C
【解析】
【分析】
根据配方法的一般步骤逐项判定即可.
【详解】
解:A、因为本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1;故本选项不符合题意;
B、将该方程的二次项系数化为1,得x2-2x=,此方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1;故本选项不符合题意;
C、因为本方程的一次项系数是4,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方4;故本选项符合题意;
D、因为本方程的一次项系数是2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1;故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查配方法解一元二次方程,掌握配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方是解题词的关键.
3.A
【解析】
【分析】
根据配方法求解即可.
【详解】
解:将配方得,

则,
故选A.
【点睛】
本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法是解题的关键.
4.B
【解析】
【分析】
各式化简得到结果,利用非负数的性质判断即可.
【详解】
解:A、|3-x|≥0,不符合题意;
B、当x=时,原式=<0,符合题意;
C、≥0,不符合题意;
D、原式=(3x-1)2≥0,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
5.C
【解析】
【分析】
把多项式进行配方,即可判断.
【详解】
∵x-6x+10= x-6x+9+1= (x-3)+1>0.
∴多项式x-6x+10的值是一个正数,
故选C.
【点睛】
此题主要考查多项式的值,解题的关键是熟知配方法的应用.
6.A
【解析】
【分析】
直接利用配方法将原式变形,进而得出答案.
【详解】
解:,


代数式的值恒为正.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了配方法的应用,解题的关键是正确配方.
7.B
【解析】
【分析】
根据配方法可求出a与b的值,然后根据等腰三角形的性质即可求出答案.
【详解】
解∵2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0
∴2(a﹣1)2+(b﹣4)2=0
∴a﹣1=0,b﹣4=0
解得a=1,b=4
∵3<c<5
∵△ABC是等腰三角形
∴c=4
故△ABC的周长为:1+4+4=9
故选:B.
【点睛】
本题考查配方法,解题的关键是熟练运用配方法以及等腰三角形的性质,本题属于中等题型.
8.D
【解析】
【分析】
利用配方法得到:x2﹣5x+7=(x﹣)2+,利用偶数次幂的非负性作答.
【详解】
解:∵x2﹣5x+7=(x﹣)2+7﹣=(x﹣)2+,
∴当x=时,q有最小值,
∴m和q的值分别是和,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了配方法的应用,偶数次幂的非负性.配方法的理论依据是公式a2±2ab+b2=(a±b)2.
9.B
【解析】
【分析】
将已知等式变形后,利用非负数的性质和完全平方式求出关于a的等式和b的值,代入所求式子中计算可解.
【详解】
将已知等式整理:
∴a-4a+1=0,2b-1=0
整理得:a+=4,b=,
即a+=( a+)-2=16-2=14,
则14.5.
故选:B.
【点睛】
此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
10.D
【解析】
【分析】
以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立直角坐标系,则=,可得P(2,)时,最小,进而即可得到答案.
【详解】
以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立直角坐标系,如图,
则A(0,0),B(6,0),C(0,8),
设P(x,y),则=
==,
∴当x=2,y=时,即:P(2,)时,最小,
∵由待定系数法可知:AB边上中线所在直线表达式为:,
AC边上中线所在直线表达式为:,
又∵P(2,)满足AB边上中线所在直线表达式和AC边上中线所在直线表达式,
∴点P是三条中线的交点,
故选D.
【点睛】
本题主要考查三角形中线的交点,两点间的距离公式,建立合适的坐标系,把几何问题化为代数问题,是解题的关键.
11.B
【解析】
【分析】
利用勾股定理求出两点的距离OP=配方得,当时,OP最小即可.
【详解】

OP=,


∴,OP最小,
故选择:B.
【点睛】
本题考查勾股定理求两点距离问题,掌握勾股定理两点距离公式,会用配方法求最值是解题关键.
12.B
【解析】
【分析】
首先判断出:﹣x2+3x+m=﹣(x﹣3)2+m+,然后根据偶次方的非负性质,可得-(x﹣3)2+m+≤m+,再根据无论x为何值,﹣x2+3x+m<0,推得m+<0,据此判断出常数m的取值范围即可.
【详解】
解:∵﹣x2+3x+m=﹣(x2﹣6x+9)+m+=﹣(x﹣3)2+m+
∵﹣(x﹣3)2≤0,
∴﹣(x﹣3)2+m+≤m+,
∵无论x为何值,﹣x2+3x+m<0,
∴m+<0,
解得m<﹣.
故选:B.
【点睛】
本题考查的知识点是配方法的应用,将多项式进行配方是解此题的关键.
13.1
【解析】
【分析】
先把方程进行配方,即可求出n、m的值,再最后求值即可.
【详解】
解:把方程x2+4x+n=0进行配方,
得:;
由已知可得:,化简,
∴;
故答案为:1.
【点睛】
本题考查配方法,掌握完全平方公式的合并化简是解题的关键.
14.
【解析】
【分析】
先将-9移到等号右边变成,然后等号左右两边同时除以2得到,最后等号左右两边同时加上1,再把左边变成完全平方的形式即可.
【详解】
解:

故答案为:
【点睛】
本题考查了一元二次方程的配方,掌握如何配方是解题关键.
15.x=1
【解析】
【分析】
先将x=﹣1代入方程求出a的值,再利用直接开平方法求解即可.
【详解】
解:根据题意,将x=﹣1代入方程x2+a=0,得:1+a=0,
解得a=﹣1,则方程为x2﹣1=0,
∴x2=1,
∴x1=1,x2=﹣1,
故答案为:x=1.
【点睛】
本题主要考查含参一元二次方程的求解问题,解决问题的关键是正确理解一元二次方程解的概念.
16.
【解析】
【分析】
方程两边同时加上一次项系数一半的平方,依此可求m.
【详解】
解:由题意得:m=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程-配方法,将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
17.④①③②
【解析】
【分析】
根据配方法的步骤:二次项系数化为1,移项,配方,求解,进行求解即可.
【详解】
解:根据配方法的步骤可知:第一步为:④二次项系数化1,方程两边都除以二次项系数;
第二步为:①移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;
第三步为:③配方:根据完全平方公式,在方程的两边各加上一次项系数一半的平方;
第四步为:②求解:用直接开方法解一元二次方程;
故答案为:④①③②.
【点睛】
本题主要考查了配方法解一元二次方程,熟知配方法的步骤是解题的关键.
18.
【解析】
【分析】
根据题意得出配方得出,开方得出:,即可求解得出根.
【详解】
解:∵.
∴配方得出,

∴,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了运用配方法求解二次方程的根的问题,难度很小,很容易做出,本题属于基础题.
19.
【解析】
【分析】
根据公式算出a+b的值,代入公式,根据完全平方公式的变形即可求出解.
【详解】
解:∵,p=3,c=2,
∴,
∴a+b=4,
∴a=4 b,

∴当b=2时,S有最大值为.
【点睛】
本题考查了二次根式与完全平方公式的应用,解答本题的关键是明确题意,表示出相应的三角形的面积.
20.30
【解析】
【分析】
把方程x2-10x+m=0移项后配方,即可得出(x-5)2=25-m,得出25-m=0,n=5.求出m=25.
【详解】
解:x2-10x+m=0,
移项,得x2-10x=-m,
配方,得x2-10x+25=-m+25,
(x-5)2=25-m,
∵关于x的一元二次方程x2-10x+m=0可以通过配方写成(x-n)2=0的形式,
∴25-m=0,n=5,
∴m=25,

故答案为:30.
【点睛】
本题考查了用配方法解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键.
21.##0.25
【解析】
【分析】
利用配方法得到:.利用非负数的性质作答.
【详解】
解:因为≥0,
所以当x=1时,代数式的最小值是,
故答案是:.
【点睛】
本题主要考查了配方法的应用,非负数的性质.配方法的理论依据是公式a2±2ab+b2=(a±b)2.
22.-5
【解析】
【分析】
先利用配方法把所求的代数式配方,然后代值计算即可.
【详解】
解:∵,


故答案为:-5.
【点睛】
本题主要考查了配方法的使用和代数式求值,解题的关键在于能够熟练掌握配方法.
23. -1
【解析】
【分析】
把配方得:,即可解决.
【详解】


当x=-1时,有最小值,从而有最小值,且最小值为
故答案为:-1,
【点睛】
本题考查了配方法及求最小值,关键是配方.
24.
【解析】
【分析】
设,由矩形和平行四边形的性质,易得△AFE≌△CHG,△BFG≌△DHE;的面积等于矩形的面积减去△AFE、△CHG、△BFG、△DHE,据此计算得解.
【详解】
设,则,
,∴当时,的最大值为
∴的最大值为:.
【点睛】
本题考查矩形中平行四边形面积的最大值,关键是设未知数,建立代数关系,运用配方法求最值.
25.(1),;(2),
【解析】
【分析】
(1)根据配方法,先把常数项移到等式右边,再两边同时加上36,等式左边凑成完全平方形式,再直接开平方得出结果;
(2)根据配方法,先把二次项系数化为1,然后把常数项移到等式右边,再两边同时加上1,等式左边凑成完全平方形式,再直接开平方得出结果.
【详解】
(1)
,;
(2)
,.
【点睛】
本题考查一元二次方程的解法——配方法,解题的关键是熟练掌握配方法的方法.
26.(1);(2);(3);(4);(5);(6).
【解析】
【分析】
根据配方的方法,正确、认真配方,注意二次项系数,即可得出正确答案.
【详解】
解:(1)3x2 5x=2
x2-x=
x2-x+=+
(x-)2=
x-=±
x1=+=2
x2=-=-
(2)x2+8x=9
x2+8x +16=9+16
(x+4)2=25
x+4=±5
x1=5-4=1
x2=-5-4=-9
(3)x2+12x 15=0
x2+12x+36=15+36
(x+6)2=51
x+6=±
x1=-6+
x2=-6-
(4)x2 x 4=0
x2-4 x+4=16+4
(x-2)2=20
x-2=±2
x1=2+2
x2=2-2
(5)2x2+12x+10=0
x2+6x+9=-5+9
(x+3)2=4
x+3=±2
x1=2-3=-1
x2=-2-3=-5
(6)x2+px+q=0
x2+px+=-q+
(x+)2=
x+=±
x+=±
x=
【点睛】
本题考察了用配方法解一元二次方程,做题的关键是将二次项系数化1,正确配方,认真即可.
27.(1)3;(2)5;(3)当x取5m时,花园的面积最大,最大面积是50m2
【解析】
【分析】
(1)多项式配方后,根据完全平方式恒大于等于0,即可求出最小值;
(2)多项式配方后,根据完全平方式恒大于等于0,即可求出最大值;
(3)根据题意列出关系式,配方后根据完全平方式恒大于等于0,即可求出最大值以及的值即可.
【详解】
解:(1)x2+2x+4=x2+2x+1+3=(x+1)2+3
∵(x+1)2≥0,
∴(x+1)2+3≥3
∴x2+2x+4的最小值是3.
(2)4-x2+2x=-x2+2x+4=-(x2-2x-4)=-(x2-2x+1-5)2=-(x-1)2+5
∵(x-1)2≥0,
∴-(x-1)2≤0
∴-(x-1)2+5≤5
∴4-x2+2x的最大值是5.
(3)设花园的面积为S(m2),根据题意,得
S=AB·BC
=x(20-2x)
=-2x2+20x
=-2(x2-10x)
=-2(x2-10x+25-25)
=-2(x-5)2+50
∵-2(x-5)2≤0
∴-2(x-5)2+50≤50
∴当x取5m时,花园的面积最大,最大面积是50m2.
【点睛】
此题考查了配方法的应用,解题的关键是:熟练掌握完全平方公式.
28.(1)3;(2)10,2.5.
【解析】
【详解】
试题分析:(1)首先根据,可得,然后应用配方法,即可求出答案.
(2)首先根据题意,求出年平均费用,然后应用配方法,求出这种小轿车使用多少年报废最合算,以及最少年平均费用为多少万元即可.
试题解析:(1)=≥=3,∴当,即x=1时,y的最小值为3;
(2)年平均费用==≥=2+0.5=2.5,∴当,即n=10时,最少年平均费用为2.5万元.
考点:1.配方法的应用;2.阅读型;3.最值问题;4.综合题.

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