2022-2023学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）
一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题2分，共24分）
1．（2分）如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．速度
2．（2分）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上。为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正确的是（ ）
A．敲击船体是为了使铁锤振动发声
B．敲击船体是利用声向被困者传递能量
C．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
D．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号
3．（2分）某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20ml液体，如图，一段时间后，剩余液体体积最少的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2分）同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时，选用两块完全相同的玻璃片，分别在玻璃片滴上一滴水，放在同一张实验桌上，如图所示，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（ ）
A．液体的温度有关 B．液体的种类有关
C．液体的表面积有关 D．上方空气的流速有关
5．（2分）如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动。此现象表明声音（ ）
A．不能在真空中传播 B．可以通过固体传播
C．是由物体振动产生的 D．是以波的形式传播的
6．（2分）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（ ）
A．只要物体振动就一定能听到声音
B．声音在空气中的传播速度比水中大
C．在校园周围植树能减弱校外传来的噪声
D．声控开关是利用声音的音调来控制电路的
7．（2分）如图，乙容器内盛有水，甲容器盛有下表所列的一种液体。在一个标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是（ ）
一个标准大气压下几种物质的沸点
物质 液态氨 酒精 水 煤油
沸点/℃ ﹣33 78 100 150
A．煤油 B．酒精 C．水 D．液态氨
8．（2分）有两支用后都没有甩过的体温计，它们的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人实际体温分别是39℃、37℃，那么，测量后这两支体温计的示数分别为（ ）
A．39℃、37.5℃ B．39℃、37℃
C．37.5℃、37.5℃ D．39℃、39℃
9．（2分）以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅大小的方法相同的是（ ）
A．研究声音能否在真空中传播
B．研究蒸发和沸腾的区别
C．通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低
D．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调
10．（2分）现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中表示该材料熔化的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2分）在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ）
A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低
B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高
C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低
D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高
12．（2分）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
二、填空题（每空1分，共25分）
13．（4分）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有 ；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz；阳光下，白雾渐渐消失，这是 （填物态变化名称）现象，属 （吸/放）热过程。
14．（3分）“打铁花”是一种民俗文化表演技艺，如图所示，表演者先将铁块放入炉子中变成铁水，然后击打铁水形成“铁花”，“铁花”又点燃烟花鞭炮，场景蔚为壮观。其中，铁块变成铁水的过程对应的物态变化为 ，此过程需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 。
15．（4分）小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过，如图所示。小华在图（a）中的梳子上用塑料片轻轻划过与用力划过，是为了探究声音的 与 的关系；小兵在图（a）和图（b）两个梳子上用同一个塑料片以相同的速度划过，是为了探究声音的 与 的关系。
16．（3分）如图是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中物质 是晶体，它的熔点是 ℃，在第6min时，这种晶体处于 状态。
17．（2分）一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面装有乙醚蒸气，如图所示。推动活塞，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，注射器中出现了液态乙醚，这表明用 的办法可以使气体液化，此时注射器的温度将会有一定程度的 （上升/下降）。
18．（2分）某工厂拟生产两种温度计，厂里可以利用的液体有：比较贵的水银、很便宜的酒精。为了实惠又切实可行，这两种温度计应选用的液体是：能测铅、锡熔点的温度计选 ，家用寒暑表选 。（各物质的熔点、沸点见表格）
物质名称 铅 锡 水银 酒精
熔点/℃ 328 232 ﹣38.8 ﹣117
沸点/℃ 1740 2270 375 78.5
19．（3分）图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰 （选填“会”、“不会”）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水温 （选填“能”、“不能”）达到沸点， （选填“会”、“不会”）沸腾。
20．（3分）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声．
21．（1分）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后瞬间会出现如图甲和乙所示的两种情景，可以确定 （选填“甲”或“乙”）是火焰熄灭前的情景。
三、解答题（共51分）
22．（3分）请写出图中三个实验所揭示的物理道理：
甲：
乙：
丙： 。
23．（7分）温度计是一常用的测量工具，同学们要能够正确使用。
（1）在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的 和 。
（2）如图所示，甲温度计的示数是 ℃，乙的示数为 ℃。
（3）在用温度计测量水的温度时下列操作步骤正确的排序为： 。
A．取出温度计；
B．估测被测水的温度；
C．让温度计的玻璃泡全部浸入水中；
D．读出温度计的示数；
E．选取适当的温度计；
F．让温度计与水充分接触一段时间。
（4）如图丙所示为某同学用温度计测量温水温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
① ；② 。
24．（6分）晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52
（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度﹣﹣时间图象，得出冰熔化特点是 、 ；
（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是 形成的。
25．（9分）如图甲所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如表所示：
时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）在组装器材时，应按照 （由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的 （外焰/内焰/焰心）位置。
（2）如图乙是该同学观察到液体沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程，则 （a/b）图是液体沸腾时的情况。
（3）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图丙中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是 （a/b/c/d）。
（4）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 ℃，由水的沸点可知当时的大气压 （高于/等于/低于）1标准大气压，水在沸腾时的特点是 。
（5）根据记录在图丁坐标系中画出水的温度和时间关系的图像。
（6）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是： （写一种原因即可）。
26．（10分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
编号 A B C D E F G H I
材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铁 尼龙 尼龙
长度（cm） 60 60 60 80 100 80 80 100
横截面积（mm2） 0.76 0.89 1.02 0.76 0.76 1.02 1.02 0.89
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，请在表中填上所缺数据。
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是： 。
（5）该探究实验采用的物理研究方法是 。
27．（3分）3D打印是一种依据数字模型文件，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，打印构造物体的技术，无锡某企业用3D打印机为C919飞机生产钛合金零件，在激光的作用下钛合金粉末 （吸收/放出）热量， （填物态变化名称）成液态，然后成型，有人将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印模型，B超利用了超声波 强的特点。
28．（6分）小明想比较几种材料（棉布、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。在本实验中适合作声源的是 。你认为另一种器材不适合做声源的原因是 。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为较好的是 。
方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；
方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
材料 棉布 锡箔纸 泡沫
响度 较响 较响 弱
材料 棉布 锡箔纸 泡沫
距离/m 1.5 2.0 1.0
29．（7分）小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的 相同。
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
时间（min） 0 10 20 30 40 … 150 180
泡沫塑料组水温（℃） 90 74 65 60 57 … 21 20
棉絮组水温（℃） 90 70 55 ？ 33 … 20 20
分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了 ℃，而棉絮包的水温度降低了 ℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是 。
（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能。
（4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？
A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃
2022-2023学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题2分，共24分）
1．B； 2．C； 3．B； 4．C； 5．C； 6．C； 7．A； 8．A； 9．C； 10．A； 11．D； 12．D；
二、填空题（每空1分，共25分）
13．能量； 20000； 汽化； 吸； 14．熔化； 吸收； 不变； 15．响度； 振幅； 音调； 频率； 16．甲； 80； 固液共存； 17．压缩体积； 上升； 18．水银； 酒精； 19．不会； 能； 不能； 20．音调； 空气； 声源处； 21．乙；
三、解答题（共51分）
22．声音可以在水中传播； 模拟雨的形成过程（或“温度降低，使水蒸气液化”）； 声音不能在真空中传播（或声音的传播需要介质）； 23．量程； 分度值； 9； ﹣1.5； BECFDA； 温度计的玻璃泡碰到了容器底； 读数时，视线倾斜了； 24．39； 非晶体； 吸收热量； 温度不变； 不正确； 液化； 25．由下到上； 外焰； a； c； 99； 低于； 吸收热量，温度保持不变； 水的初温太低； 26．80； A； B； C； A； D； F； 用同一根琴弦多次改变其松紧程度，用同样大小的力去拨动琴弦进行实验； 控制变量法； 27．吸收； 熔化； 指向性； 28．机械闹钟； 音叉声音不稳定，而且还需要敲击； 方案B； 泡沫；棉布；锡箔纸； 29．初温； 33； 57； 泡沫塑料； 降低相同的温度，比较时间长短； C；
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