2023-2024学年九年级上学期第一次化学月考试卷（新疆专用）
化学试题
（共16小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
一、单项选择题：本题共10小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．杭州亚运会将于2023年9月23日举办，亚运会的以下准备工作中，与化学有关的是（ ）
A．灯光布置 B．服装制作
C．坐椅安装 D．泳池消毒
2．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴点燃时会生成刺激性气味的气体，已知这种气体会污染空气，生成这种有害物质的是（ ）
A．二氧化锰 B．氯酸钾
C．红磷 D．硫
3．如图是实验室制取并收集氧气的主要操作，其中不正确的是（ ）
A．检查气密性 B． 加入药品
C． 产生氧气 D． 收集氧气
4．下列属于纯净物的是（ ）
A．纯净空气 B．冰
C．酱油 D．加碘食盐
5．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．氧气能用于医疗急救 B．空气中含量最多的气体是氮气
C．稀有气体可制造电光源 D．会导致空气污染的气体有：SO2、CO2等
6．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中充分燃烧，产生白光，生成二氧化碳气体
7．物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用其物理性质的是（ ）
A．铜丝用来做导线 B．氧气用于支持燃烧
C．氢气用来作燃料 D．氮气做保护气
8．下列实验操作正确的是（ ）
A．实验结束后，废液倒入下水道
B．为了节约药品，实验中剩余药品放回原瓶
C．为了提高实验操作效率，无毒药品直接用手抓取
D．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人和自己
9．下列关于氧气的性质、制取说法不正确的是（ ）
A．细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B．排空气法收集氧气，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口
C．排水法收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
D．实验室可用加热分解氧化汞的方法制取氧气
10．利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是（ ）
A．图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化体积分数
B．燃着的蜡烛能在体积分数为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧
C．蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致
D．蜡烛燃烧初期，O2的浓度下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化
第II卷 （非选择题，共40分）
二、填空题
11．（4分）请指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)试管外壁有水时，不擦干直接加热： ；
(2)胶头滴管取用试剂后，将其倒置： ；
(3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心： ；
(4)把大颗粒药品垂直投入试管中： 。
12．（6分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
（Ⅰ）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)酒精燃烧是 （填“物理变化”、“化学变化”）。
(2)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 。
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。
火焰层 平均温度/C。
乙 丙
焰心 432 598
内焰 666 783
外焰 520 667
(3)由上表得出结论： (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
(4)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是 (填字母序号)。
（Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
① ，② 。
13．（8分）某同学制取并收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。
【资料】二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠能溶于水。
①“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示，观察到的实验现象是：剧烈燃烧， ，放出大量的热”。若要说明该实验中有新物质生成，采取的后续操作是 。
②“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示。反应现象是“剧烈燃烧，产生 ，放出大量的热”；集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。
③“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示，回答下列问题。
观察到的实验现象是：铁丝剧烈燃烧，放出大量热， 。该反应的文字表达式是 。集气瓶中预先加入少量的水其目的为 。
三、实验题
14．（7分）如图所示，是制取氧气的实验：
(1)提供装置中，仪器的名称a ；b ；c 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置是 ，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置是 ，D、E、F均可作收集氧气的装置，得到较纯净氧气的装置 (全填序号)。若用F装置收集，气体应 （填“短进长出”、“长进短处”）。
15．（8分）某化学兴趣小组选用红磷和白磷，对用不同可燃物测定空气中氧气含量的结果是否相同展开探究，实验装置图如下：
回答下列问题：
(1)如图1所示，连接好实验装置后，接下来的操作是 。在集气瓶内加入60.0mL水，导管内注满水后夹紧橡皮管。
(2)打开并调试好传感器和数显设备，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察到的主要实验现象是 。
(3)用红磷为可燃物实验时，各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示容器内气体压强、温度、氧气浓度的数据。
①bc段压强升高的原因是 ，cd段压强变化的原因是 。
②X曲线表示的是 (填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。
③冷却到室温后，打开弹簧夹。集气瓶中液而不再变化时，测得实验数据如下。
塞上塞子后集气瓶最大可盛装液体体积 集气瓶中最初装入水的体积 反应后集气瓶内水的体积
560.0mL 60.0mL 129.0mL
根据表中数据计算，空气中氧气的体积分数是 。
(4)用白磷进行相同的实验，测得装置内的压强随时间变化的数据如图3所示。已知在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数，则氧气的体积分数为 (精确到0.1%)。
(5)分别使用红磷、白磷做可燃物进行实验，测定结果不同的原因可能是 。
16．（6分）A-H是八种常见物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，E俗称双氧水，D能使带火星的木条复燃，G在D中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并生成有刺激性气味气体H试推断：
(1)写出下列物质的名称：A ； F ；
(2)写出物质D的一种用途 ；
(3)反应③的符号表达式 。2023-2024学年九年级上学期第一次化学月考试卷（新疆专用）
化学试题
（共16小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
一、单项选择题：本题共10小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．杭州亚运会将于2023年9月23日举办，亚运会的以下准备工作中，与化学有关的是（ ）
A．灯光布置 B．服装制作
C．坐椅安装 D．泳池消毒
【答案】D
【解析】A、灯光布置过程中没有新物质生成，属于物理变化，与化学无关，不符合题意；B、服装制作过程中没有新物质生成，属于物理变化，与化学无关，不符合题意；C、坐椅安装过程中没有新物质生成，属于物理变化，与化学无关，不符合题意；D、泳池消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，与化学有关，符合题意；故选D。
2．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴点燃时会生成刺激性气味的气体，已知这种气体会污染空气，生成这种有害物质的是（ ）
A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．红磷 D．硫
【答案】D
【解析】A、二氧化锰不具有可燃性，不能燃烧，故选项错误；B、氯酸钾不具有可燃性，不能燃烧，故选项错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误；D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，该气体会污染空气，形成酸雨，故选项正确；故选：D。
3．如图是实验室制取并收集氧气的主要操作，其中不正确的是（ ）
A．检查气密性 B． 加入药品
C． 产生氧气 D． 收集氧气
【答案】B
【解析】A、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，不符合题意；B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，符合题意；C、实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，故可使用固液不加热装置制取氧气，不符合题意；D、氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，不符合题意。故选B。
4．下列属于纯净物的是（ ）
A．纯净空气 B．冰
C．酱油 D．加碘食盐
【答案】B
【解析】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意；B、冰是固态的水，冰中只有水分子，只有一种物质，属于纯净物，符合题意；C、酱油中有氯化钠、色素、水等，属于混合物，不符合题意；D、 加碘食盐中有氯化钠和碘酸钾，属于混合物，不符合题意。故选B。
5．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．氧气能用于医疗急救 B．空气中含量最多的气体是氮气
C．稀有气体可制造电光源 D．会导致空气污染的气体有：SO2、CO2等
【答案】D
【解析】A、氧气可供给呼吸，常用于医疗急救，说法正确；B、空气中含量最多的气体是氮气，说法正确；
C、稀有气体通电可以发出不同颜色的光，所以可制造电光源，说法正确；D、会导致空气污染的气体有：SO2、NO2、CO、O3、可吸入颗粒物等，CO2不属于空气污染物，说法错误。故选D。
6．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中充分燃烧，产生白光，生成二氧化碳气体
【答案】B
【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，该选项描述不正确；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项描述正确；C、红磷在空气中燃烧产生产生大量的白烟（烟是固体小颗粒，雾是小液滴），该选项描述不正确；D、木炭在氧气中充分燃烧，产生白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，描述实验现象不能出现物质的名称，该选项描述不正确；故选B。
7．物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用其物理性质的是（ ）
A．铜丝用来做导线 B．氧气用于支持燃烧
C．氢气用来作燃料 D．氮气做保护气
【答案】A
【解析】A、铜丝用来做导线利用了铜的延展性和导电性，都不需要化学变化表现出来，是物理性质。符合题意；B、氧气用于支持燃烧是利用了氧气的助燃性，需要化学变化表现出来，是化学性质。不符合题意；C、氢气用来作燃料利用的是氢气的可燃性，需要化学变化表现出来，是化学性质。不符合题意；D、氮气做保护气是因为氮气化学性质稳定，不易和其他物质反应，利用的是化学性质。不符合题意；故选A。
8．下列实验操作正确的是（ ）
A．实验结束后，废液倒入下水道
B．为了节约药品，实验中剩余药品放回原瓶
C．为了提高实验操作效率，无毒药品直接用手抓取
D．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人和自己
【答案】D
【解析】A、实验结束后，废液应倒入指定位置进行处理，不能倒入下水道，错误；B、实验中剩余药品应放到指定位置，不能放回原瓶，错误；C、绝对不得直接用手抓取药品，错误；D、加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人和自己，正确。故选D。
9．下列关于氧气的性质、制取说法不正确的是（ ）
A．细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B．排空气法收集氧气，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口
C．排水法收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
D．实验室可用加热分解氧化汞的方法制取氧气
【答案】D
【解析】A、细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体，A选项说法正确；B、排空气法收集氧气，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满，B选项说法正确；C、排水法收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸，引起试管炸裂，C选项说法正确；D、氧化汞加热分解生成氧气和汞，汞有毒，易挥发，因此实验室不用加热分解氧化汞的方法制取氧气，D选项说法错误。故选：D。
10．利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是（ ）
A．图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化体积分数
B．燃着的蜡烛能在体积分数为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧
C．蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致
D．蜡烛燃烧初期，O2的浓度下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化
【答案】B
【解析】A、空气中氧气约占空气体积的21%，则图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化体积分数，该选项分析合理；B、结合前面分析可知，曲线2为二氧化碳浓度的变化体积分数，由图可知，当氧气浓度为15.6%、二氧化碳浓度为3.8%之后，曲线浓度不变，则说明蜡烛此时已经熄灭，则蜡烛能在体积分数为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中不能燃烧，该选项分析不合理；C、蜡烛熄灭时，氧气浓度为15.6%，则蜡烛熄灭的原因也可能为产生的二氧化碳导致，该选项分析合理；D、蜡烛燃烧放热，装置中的气体膨胀，则O2的浓度下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化，该选项分析合理。故选B。
第II卷 （非选择题，共40分）
二、填空题
11．（4分）请指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)试管外壁有水时，不擦干直接加热： ；
(2)胶头滴管取用试剂后，将其倒置： ；
(3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心： ；
(4)把大颗粒药品垂直投入试管中： 。
【答案】会受热不均匀造成试管炸裂；会腐蚀胶帽；标签会被腐蚀 ；会打破试管底部
【解析】(1)加热试管时，试管外壁有水、不擦干直接加热会引起试管炸裂；(2)取溶液时，胶头滴管倒转过来会使溶液流入胶头，造成对胶头的腐蚀；(3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心，容易有溶液流到标签上，从而对标签造成腐蚀；(4)向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来；把大块固体垂直投入试管中，会打破试管底部。
12．（6分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
（Ⅰ）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)酒精燃烧是 （填“物理变化”、“化学变化”）。
(2)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 。
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。
火焰层 平均温度/C。
乙 丙
焰心 432 598
内焰 666 783
外焰 520 667
(3)由上表得出结论： (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
(4)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是 (填字母序号)。
（Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
① ，② 。
【答案】(1)化学变化；(2)外焰与空气（氧气）接触更充分；(3)内焰；(4)a；(5) 酒精浓度；露出酒精灯的灯芯长度
【解析】（1）酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化；（2）外焰温度高，我们根据现象可以猜想原因可能是外焰与空气（氧气）接触更充分，燃烧更充分；（3）由表格可以看出丙和乙都是内焰的温度最高；（4）给装有液体的试管加热，试管要倾斜并且用酒精灯的外焰加热。由于各层温度不同，为避免试管受热不均匀造成的局部受热膨胀不同而炸裂，只能用外焰加热，这一点与是否外焰温度最高无关，且试管应倾斜45°角，符合的只有a；（5）酒精浓度高可能会导致温度高，露出酒精灯的灯芯长度长会导致温度低（合理即可）。
13．（8分）某同学制取并收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。
【资料】二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠能溶于水。
①“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示，观察到的实验现象是：剧烈燃烧， ，放出大量的热”。若要说明该实验中有新物质生成，采取的后续操作是 。
②“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示。反应现象是“剧烈燃烧，产生 ，放出大量的热”；集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。
③“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示，回答下列问题。
观察到的实验现象是：铁丝剧烈燃烧，放出大量热， 。该反应的文字表达式是 。集气瓶中预先加入少量的水其目的为 。
【答案】发出白光 ；往集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡 ；蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 ；氢氧化钠溶液；吸收二氧化硫，防止空气污染 ；火星四射，生成黑色固体；铁+氧气四氧化三铁 防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底
【解析】①“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示，观察到的实验现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热”。木炭燃烧生成二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。若要说明该实验中有新物质生成，采取的后续操作是往集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡。②“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示。反应现象是“剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，放出大量的热”；硫燃烧生成二氧化硫，集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液，其目的为吸收二氧化硫，防止空气污染。③“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示，回答下列问题。观察到的实验现象是：铁丝剧烈燃烧，放出大量热，火星四射，生成黑色固体。铁丝燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式是：铁+氧气四氧化三铁。集气瓶中预先加入少量的水其目的为防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底。
三、实验题
14．（7分）如图所示，是制取氧气的实验：
(1)提供装置中，仪器的名称a ；b ；c 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置是 ，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置是 ，D、E、F均可作收集氧气的装置，得到较纯净氧气的装置 (全填序号)。若用F装置收集，气体应 （填“短进长出”、“长进短处”）。
【答案】(1) 酒精灯；集气瓶；长颈漏斗；(2) A；B ；E；短进长出
【解析】（1）a是酒精灯，b是集气瓶，c是长颈漏斗。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，发生装置选择A固体加热型装置。过氧化氢和二氧化锰制取氧气是固液常温型反应，发生装置可选择B，不能用C，因为长颈漏斗底部距离锥形瓶底部太高，不容易液封。氧气不易溶于水，排水法收集的气体较为纯净，F中水未装满会混入残留的空气，所以收集装置选择E。使用F收集氧气，则气体应短进长出，将水从长导管排出。
15．（8分）某化学兴趣小组选用红磷和白磷，对用不同可燃物测定空气中氧气含量的结果是否相同展开探究，实验装置图如下：
回答下列问题：
(1)如图1所示，连接好实验装置后，接下来的操作是 。在集气瓶内加入60.0mL水，导管内注满水后夹紧橡皮管。
(2)打开并调试好传感器和数显设备，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察到的主要实验现象是 。
(3)用红磷为可燃物实验时，各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示容器内气体压强、温度、氧气浓度的数据。
①bc段压强升高的原因是 ，cd段压强变化的原因是 。
②X曲线表示的是 (填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。
③冷却到室温后，打开弹簧夹。集气瓶中液而不再变化时，测得实验数据如下。
塞上塞子后集气瓶最大可盛装液体体积 集气瓶中最初装入水的体积 反应后集气瓶内水的体积
560.0mL 60.0mL 129.0mL
根据表中数据计算，空气中氧气的体积分数是 。
(4)用白磷进行相同的实验，测得装置内的压强随时间变化的数据如图3所示。已知在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数，则氧气的体积分数为 (精确到0.1%)。
(5)分别使用红磷、白磷做可燃物进行实验，测定结果不同的原因可能是 。
【答案】(1)检查装置的气密性；(2)红磷燃烧，产生大量白烟；(3) 红磷燃烧放热，导致瓶内温度升高，气压增大 ；红磷燃烧消耗瓶内氧气且温度逐渐降至室温；温度 ；13.8%；(4)19.7%；(5)红磷和白磷的着火点不同，导致消耗的氧气不同
【解析】（1）有气体参与反应或有气体生成的反应，应检查装置气密性，故如图1所示，连接好实验装置后，接下来的操作是检查装置的气密性。在集气瓶内加入60.0mL水，导管内注满水后夹紧橡皮管；（2）打开并调试好传感器和数显设备，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧，产生大量白烟；（3）①bc段红磷燃烧放出大量的热，导致瓶内温度升高，气压增大；红磷燃烧消耗瓶内氧气，且温度逐渐降至室温，因此cd段气压降低；②随着反应进行，氧气减少，氧气浓度变小，红磷燃烧放热，导致温度升高，因此X曲线表示温度的变化情况；③最初瓶内空气总体积为560.0 mL-60.0 mL=500.0 mL，反应后进水量等于反应消耗的氧气体积，为129.0 mL-60.0 mL=69.0 mL，则空气中氧气的体积分数是；（4）最初空气压强为101.30 kPa，白磷燃烧消耗氧气后集气瓶内气体压强为81.38 kPa，集气瓶内空气中氧气的压强为101.30 kPa-81.38 kPa=19.92 kPa，氧气的压强分数为，根据题干信息，温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数，则氧气的体积分数为19.7%；（5）由实验数据可知，白磷和红磷燃烧测得氧气的体积分数不同，层结果不同的原因可能是因为红磷和白磷的着火点不同，导致消耗的氧气不同。
16．（6分）A-H是八种常见物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，E俗称双氧水，D能使带火星的木条复燃，G在D中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并生成有刺激性气味气体H试推断：
(1)写出下列物质的名称：A ； F ；
(2)写出物质D的一种用途 ；
(3)反应③的符号表达式 。
【答案】(1) ；水；(2)炼钢（合理即可）；(3)S+O2SO2
【解析】D能使带火星的木条复燃，所以D是氧气；E俗称双氧水，E是过氧化氢。A是一种暗紫色固体，生成B、D氧气和C，B和E反应生成氧气D和F，所以A是高锰酸钾、B是二氧化锰、C是锰酸钾，F是水。G在D中燃烧能发出明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体H，则G是硫、H是二氧化硫。代入验证，符合题意。（1）由上述分析可知，A是高锰酸钾，F是水。（2）由上述分析可知，物质D是氧气，氧气可供给呼吸或炼钢（合理即可）。（3）反应③为硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，符号表达式为S+O2SO2。
