应用题特训:分数混合运算-六年级上册北师大版(含解析)


应用题特训:分数混合运算-六年级上册北师大版
1.用电脑打一份稿件,甲单独打要8小时,乙单独打10小时,现在甲、乙合打,几小时完成这份稿件的?
2.一辆汽车从甲地开往乙地,前一小时行驶84千米,后两小时行驶全程的,这时甲乙两地的中点还在前方16千米处,求甲乙两地的距离是多少千米?
3.某地区今年降水量是427毫米,比去年减少了,这个地区去年降水量是多少毫米?(列方程解)
4.某养殖场养鸭1200只,养的鸡是鸭的,是鹅的,养殖场养了多少只鹅?
5.某电视厂今年生产2520台电视,比去年多生产,去年生产了多少台?
6.水结成冰后体积大约增加,一块体积为44dm3的冰化成水后体积为多少L?
7.某超市新进一批牛奶,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,第一天比第二天多卖出200箱,这批牛奶共有多少箱?(用方程解)
8.小飞体重35千克,比爸爸的体重轻,爸爸重多少千克?
9.养殖场饲养了560只鸡,鸭的只数比鸡少。养殖场饲养了多少只鸭?
10.笑笑家九月份用水35吨,比八月份节约了,笑笑家八月份用水多少吨?(用方程解答)
11.笑笑有54枚邮票,淘气的邮票数是笑笑的,明明的邮票数是淘气的,明明有多少枚邮票?
12.希望小学一年级有360人,比五年级的人数少,五年级有多少人?(列方程解答)
13.一条公路,第一天修了全长的,第二天修了600米,这时还剩下全长的一半没有修。这条公路全长是多少米?
14.五(1)班图书角共有图书180本,其中是科技书,是故事书,其余的是连环画,连环画有多少本?
15.春节快到了,水果店运来三种水果,运来的梨是苹果的,橘子是苹果的。如果运来的橘子是160千克,那么运来的梨有多少千克?
16.一辆客车从甲城开往乙城,每小时行60千米,4小时后离乙城还有的路程。甲城到乙城有多少千米?
17.春峰小学参加植树活动,五年级植树100棵,六年级比五年级多了,六年级植树多少棵?(先画线段图表示数量关系,再列式解答)
18.一桶油第一天用去,第二天用去10千克,这时还剩一半。这桶油原来有多少千克?
19.人工饲养的狮子通常可以活到20岁,豹的寿命约是狮子寿命的,狗的寿命是豹寿命的。
(1)画图表示狮子、豹和狗之间的寿命关系。
(2)算一算,狗的寿命是多少岁?
20.甲、乙、丙合做一批零件,甲做的是乙、丙总数的,乙做的是甲、丙总数的,丙做了25个。这批零件有多少个?
参考答案:
1.小时
【分析】把这份稿件的字数看作单位“1”,先表示出甲和乙的工作效率,再求出它们的工作效率的和,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率,即可解答。
【详解】甲的工作效率:
乙的工作效率:
÷(+)
=÷(+)
=÷
=×
=(小时)
答:现在甲、乙合打,小时完成这份稿件的。
【点睛】完成此类问题要先设工作总量为“1”,然后再根据独做时间求出工作效率。
2.360千米
【分析】将甲乙两地的距离看作单位“1”,根据题意可知:全程-全程=前一小时行驶84千米+离中点还剩的16千米,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法解答。
【详解】(84+16)÷(-)
=100÷
=360(千米)
答:甲乙两地的距离是360千米。
【点睛】本题考查分数除法的应用,关键是找到84+16=100(千米)对应的分率。
3.549毫升
【分析】设去年降水量是毫米,今年的降水量=去年的降水量-去年的降水量×,据此列方程解答。
【详解】解:设去年降水量是毫米。
-=427
=427
=549
答:这个地区去年降水量是549毫米。
【点睛】此题考查了已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数的问题,找准单位“1”,一般设单位“1”为未知量。
4.1610只
【分析】根据题意,把鸭的只数看作单位“1”,则鸡的只数占鸭,已知有1200只鸭,运用乘法即可求出鸡的只数;再把鹅的只数看作单位“1”,是鹅的,运用除法即可求出鹅的只数。
【详解】1200×÷
=1150÷
=1610(只)
答:养殖场养了1610只鹅。
【点睛】完成本题要注意前后两个分数的单位“1”是不同的。
5.2100台
【分析】把去年生产电视的台数看作单位“1”,今年比去年多生产,由此得到等量关系式:去年生产电视的台数×(1+)=今年生产电视的台数,则去年生产的的台数用今年的台数除以1+,解答即可。
【详解】2520÷(1+)
=2520÷
=2100(台)
答:去年生产了2100台。
【点睛】本题考查已知比一个数多几分之几的数是多少求这个数用除法。
6.40L
【分析】将水的体积看成单位1,冰是水的1+=,是44立方分米,根据分数除法的意义,用44÷求出水的体积;据此解答。
【详解】44÷(1+)
=44÷
=40(立方分米)
40立方分米=40升
答:一块体积为44dm3的冰化成水后体积为40L。
【点睛】本题主要考查“已知比一个数多/少几分之几的数是多少,求这个数”的实际应用。
7.2100箱
【分析】设这批牛奶共有x箱,根据第一天比第二天多卖出200箱列出方程求解即可。
【详解】解:设这批牛奶共有x箱
x-x=200
x=200
x=200÷
x=2100
答:这批牛奶共有2100箱。
【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。
8.75千克
【分析】由题意可知:将爸爸的体重看成单位“1”,小飞的体重是爸爸体重的1-=,根据除法的意义,用除法求出爸爸的体重。
【详解】35÷(1-)
=35÷
=75(千克)
答:爸爸重75千克。
【点睛】本题主要考查分数四则复合应用题,找出与已知量对应的分率是解题的关键。
9.490只
【分析】把鸡的只数看作单位“1”,鸭的只数比鸡少,则鸭的只数是鸡的(1-),用鸡的只数乘(1-)即可求出鸭的只数。
【详解】560×(1-)
=560×
=490(只)
答:养殖场饲养了490只鸭。
【点睛】本题考查求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题,求出鸭的只数占鸡的几分之几是解题的关键。
10.40吨
【分析】根据题意,把笑笑家八月份的用水量看作单位“1”,它的(1-),就是笑笑家九月份的用水量,设笑笑家八月份用水x吨,用x乘(1-),就是笑笑家九月份的用水量,列方程,(1-)×x=35,解方程,即可解答。
【详解】解:设笑笑家八月份用水x吨
(1-)×x=35
x=35
x=35÷
x=35×
x=40
答:笑笑家八月份用水40吨。
【点睛】本题考查方程的实际应用,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,根据题意找出相关的量,列方程,解方程,注意单位“1”的确定。
11.35张
【分析】首先把笑笑有邮票的枚数看作单位“1”,淘气的邮票数是笑笑的,根据一个数的乘分数的意义,用乘法求出淘气有邮票的枚数,明明的邮票数是淘气的,再把淘气邮票的枚数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出明明有邮票的枚数。
【详解】54××
=30×
=35(枚)
答:明明有35张邮票。
【点睛】这种类型的题目属于基本的分数乘法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。
12.420人
【分析】设五年级有x人,根据“一年级有360人,比五年级的人数少”列出方程求解即可。
【详解】解:设五年级有x人
x-x=360
x=360
x=420
答:五年级有多420人。
【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。
13.2000米
【分析】由题意可知:前两天共修了全长的一半,第二天修了全长的-=,是600米,根据分数除法的意义,用600÷即可求出全长。
【详解】600÷(-)
=600÷
=2000(米)
答:这条公路全长是2000米。
【点睛】找出与已知量对应的分率是解决此类问题的关键。
14.30本
【分析】把五(1)班图书角的图书数量看作单位“1”,1-科技书的分率-故事书的分率即为连环画的分率,用乘法求出连环画有多少本。
【详解】180×(1--)
=180×
=30(本)
答:连环画有30本。
【点睛】考查了分数的四则混合运算,解题的关键是明确求一个数的几分之几是多少,用乘法。
15.180千克
【分析】根据橘子与苹果的关系,先求出苹果的重量,再计算梨的重量。
【详解】
答:运来的梨是180千克。
【点睛】对于分数乘除法应用题,当单位“1”已知,用乘法,单位“1”未知,用除法。
16.400千米
【分析】由速度×时间=路程,求出4小时行的路程,行了全程的(1-),根据已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量,用除法计算。
【详解】60×4÷(1-)
=240÷
=400(千米)
答:甲城到乙城有400千米。
【点睛】此题用到速度×时间=路程这一关系式,已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量,用除法计算。
17.125棵
【分析】六年级比五年级多,表示六年级比五年级多五年级的,六年级相当于五年级的,五年级为单位“1”,则可以求出六年级棵数。
【详解】
六年级棵数:100×(1+)
=100×
=125(棵)
答:六年级人植树125棵。
【点睛】这个题目主要考查已知另一个数是多少,一个数比另一个数多几分之几,求这个数是多少。单位“1”的量×(1多(或少)的几分之几)=这个数
18.100千克
【分析】把这桶油的质量看作单位“1”减去剩下的再减去第一天用去的,就是第二天用去的分率对应的是10千克,根据分数除法的意义,即可求出这桶油原来的质量。
【详解】10÷(1--)
=10÷
=100(千克)
答:这桶油原来有100千克。
【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
19.(1)见详解
(2)12岁
【分析】由题意可知,“豹的寿命=狮子寿命×”,由此求出豹的寿命,即20×;再根据“狗的寿命=豹寿命×”求出狗的寿命即可。
【详解】(1)如图:
(2)20××
=15×
=12(岁)
答:狗的寿命是12岁。
【点睛】明确狮子、豹和狗之间的寿命关系是解答本题的关键。
20.60个
【分析】由题意知:甲做的是乙、丙的,将乙丙看成1,那么甲就是,由此可求出甲做的占这批零件的;用同样的方式可求出乙做的占这批零件的,从而算出丙做的占这批零件的1--=,是25个,根据分数除法的意义,用除法计算即可。
【详解】甲做的占这批零件的:÷(1+)
=÷

乙做的占这批零件的:÷(1+)
=÷

丙做的占这批零件的:1--=
这批零件共有:25÷=60(个)
答:这批零件有60个。
【点睛】解题的关键是:将乙丙看做一个整体1,算出甲占总数的几分之几;然后再将甲丙看做一个整体1,算出乙占总数的几分之几;进而算出丙占总数的几分之几。
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