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{#{QQABbQSEoggoAABAARgCAQFICEMQkACACAoORFAEIAAAgAFABAA=}#}第二次学情检测答案英语学科
听力（共两节，每小题15分满分30分）
1-5 BACBA
6-10ACCBB
11-15 CABAA 16-20 BCACB
阅读理解
A篇21.C22.C23.A
【分析】本文为应用文，文章介绍了可以使用他们的网站来提高英语的方法。
【21题详解】
细节理解题.根据文章的三个小标题Study at the right time each day,Finda friend to study together,Set goals可知作
者建议要安排好每天恰当的学习时间，找个朋友一起学习，确定目标，所以选C。
【22题详解】
细节理解题。根据Vednesday:Watch English at the Movies;write a note to a friend about the expressions可知作者建议
周三可以看英文电影，所以选C.
【23题详解】
细节理解题.根据文章最后一段I will practice speaking with my friends three times a week,I will write sentences with
five new English words every week.I will learn four new idioms in the next month and use them with friends..我会和我的
朋友一周练习说三次话。我会每周用五个新的英语单词写句子。下个月我会学习四个新习语，然后和朋友们一起
使用。可知作者列举的目标有三个，所以选A。
B篇
24.C25.D26.B27.A
【导语】这是一篇记叙文，本文讲了作者和父亲在去参加拍卖会的路上，遇见一个要搭便车的人，父亲搭载了那个
人并给他钱的故事。也让作者明白，仅仅一个普行就可以改变一个人的一生，父亲的行为成就了那个穷人的一天。
【24题详解】细节理解题.根据第二段中“He talked about the tragic events that occurred to him several years before..He
was in low spirits,but I could see that the hitch-hiker's attitude was changing as someone was really listening to him.
到了几年前发生在他身上的不幸的事情。他情绪低落，但我能看出他的态度正在改变，因为有人真的在听他说话，)”
可知，这个搭便车的人情绪低落，但是当他在讲述自己的不幸遭通时父亲真的在倾听，这让他的态度在改变，情绪
不再那么沮丧、难过：由此可知，作者父亲的用心倾听让搭便车的人变得不再那么沮丧。故选℃，
【25题详解】细节理解题.根据最后一段中的“eroveonandmy dad didot say asingle thing I wasstillomey
surprised by what I had just witnessed.I was always told by everyone never to pick up a hitch-hiker and yet my dad did it
evc切y single time he saw one(我们继续开车，爸爸一句话也没说.我仍然对刚才所目睹的-切感到十分惊讶。每个人
都告诉我不要搭便车的人指乘，但我爸爸每次看到指便车的人都会让他们搭车)”可知，作者一直听到的都是不要让
搭便车的人指车，但是这次父兼不仅让人搭车还给这人20美元，这让作者非常惊好，他不知道父亲为什么这么融：
