驻马店经济开发区高级中学2023-2024学年高三上学期11月错题反复做
物理答案
1、答案：D
解析：做曲线运动的小车所受合外力指向轨迹的凹侧，AB错
与v夹角为钝角，减速，动能减小→C错
与v夹角为锐角，加速，动能增大→D对
2、答案：C
解析：由题图可知，物体沿段运动的位移为1 m，时间为1 s，则物体在段的平均速度为，选项A正确；物体沿段运动的位移大小为，时间为2 s，则物体在段的平均速度为，选项B正确；物体做曲线运动，物体在B点的速度不等于段的平均速度，选项C错误；根据公式可知，当物体位移无限小，时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度。位移越小，时间越短，平均速度越能代表某点的瞬时速度，则物体在段的平均速度比段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度，选项D正确。
3、答案：A
解析：根据题意，对小球受力分析，保持拉力F大小不变，方向缓慢转至水平过程中，由矢量三角形可得，如图所示
由图可知，弹簧弹力逐渐增大，α先增大后减小。
故选A。
4、答案：A
解析：CD.由图可知，合场强在水平方向的分量大于数值方向的分量，如果为同种电荷，则场强在水平方向的分量方向相反，场强较小，场强在竖直方向的分量叠加会变大，则竖直方向场强的分量大于水平方向场强的分量，与题图不符，故CD错误；
AB.由CD分析可知，、两个点电荷为异种电荷，由于合场强在水平方向的分量向右，可得为正电荷，为负电荷，且由图可合场强偏向上，靠近场强大的，因到两电荷的距离相等，故甲的电荷量大于乙的电荷量，故A正确，B错误。
故选A。
5、答案：C
解析：A、由图示图象可知，碰前红壶的速度，碰后红壶的速度为，碰后蓝壶的速度为，碰撞前两壶的总动能为：，碰撞后前两壶的总动能为：，碰撞过程两壶的机械能不守恒，故A错误；
B、根据图象的斜率表示加速度，由图示图象可知，碰后红壶的加速度比蓝壶的加速度大，即，两壶质量m相等，由牛顿第二定律可知，阻力，则，故B错误；
C、由图示图象可知，两壶碰撞前，红壶的加速度大小为：，由图示图象可知，蓝壶静止的时刻为：，碰撞后蓝壶的运动时间，故C正确；
D、速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，两壶都停止时距离最远，则碰后两壶相距的最远距离为： ，故D错误。
故选C。
6、答案：C
解析：根据动量定理：，取初速度方向为正方向。得：，负号表示力的方向与初速度的方向相反.故选：C.
7、答案：D
解析：A.运动员和冰壶相互作用过程中，运动员要消耗体内化学能转化为运动员和冰壶的机械能，所以运动员和冰壶相互作用过程中机械能增加，故A错误；
B.根据牛顿第三定律知，运动员对冰壶的作用力与冰壶对运动员的作用力大小相等，方向相反，作用时间相等，则运动员对冰壶的冲量与冰壶对运动员的冲量大小相等，方向相反，冲量不同，故B错误；
C.运动员与冰壶间有相对位移，两者对地的位移大小不等，则运动员对冰壶做的功与冰壶对运动员做的功大小不等，故C错误；
D.设冰壶出手时，运动员的速度为。取运动员原来的速度方向为正方向，由动量守恒定律得：，解得，故D正确。
故选：D。
8、答案：D
解析：AB.由题图得0~1s内物体加速度
根据牛顿第二定律得
1~2s内加速度
根据牛顿第二定律得
联立解得，
故AB错误；
C.由题可得物体0~2s内的位移大小即为传送带上下两端的间距，根据图象与t轴所围的面积表示位移，可知位移
故C错误；
D.由题图知传送带的速率，则0~1s内，物体的位移为
传送带的位移为
故物体与传送带间相对位移大小为
物体相对传送带向上运动；1~2s内物体的位移为
传送带的位移为
故物体与传送带间相对位移大小为
物体相对传送带向下运动，痕迹重叠1m，因此物体在传送带上留下的痕迹长度为5m，故D正确。
故选D。
9、答案：C
解析：A.物体B沿水平方向向右做匀速直线运动，故物体B所受合力不变，为零，故A错误；
B.物体A的速度为
物体B沿水平方向向右做匀速直线运动，α逐渐减小，可知物体A一直竖直向上加速，故B错误；
CD.物体A一直竖直向上加速，可知物体A加速度方向为竖直向上，物体A将处于超重状态，故C正确，D错误。
故选C。
10、答案：BC
解析：AB.根据
得月球的质量为
根据
得月球的第一宇宙速度为
故B正确，A错误；
C.“嫦娥三号”在圆轨道Ⅰ上运动到A点时的加速度等于在椭圆轨道Ⅱ上运动到A点时的加速度，因为在同一点受到的万有引力一样，合外力一样，故C正确；
D.“嫦娥三号”在环月轨道Ⅰ上需减速近心才能降至椭圆轨道Ⅱ，故D错误；
故选BC。
11、答案：BC
解析：画出O点处点电荷过两点的等势面，如图所示，由图可知带负电的小球在运动过程中电场力先做正功，后做负功，电势能先减小后增大，A错；沿电场线方向电势降低，则，根据电势能计算式，结合小球带负电可知，B对；小球在运动过程中动能、重力势能、电势能的总和保持不变，并相互转化，两点在点电荷的等势面上，因此小球在两点上的电势能相等，又机械能为动能与重力势能之和，则小球在两点上的机械能相等，C对；结合图像可知小球从M点运动到N点的过程中电场力先做正功后做负功，D错。
12、答案：BC
解析：A.取地面为零势能参考面，根据图象可知小球初状态的重力势能为
图乙中的图线②表示弹簧的弹性势能随小球位移变化的关系，由此可知小球下落开始接触弹簧；则弹簧的原长为
选项A错误；
C.由图乙可知小球速度减为0时小球下落
根据功能关系有
解得
选项C正确；
B.小球刚接触弹簧时，小球下落了，则根据动能定理有
解得
选项B正确。
D.弹簧压缩量最大时，弹性势能最大
则劲度系数
加速度
故D错误。
故选BC。
13、答案：（1）BC（2）2.00（3）C（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
解析：（1）AD.本题绳中拉力可以由力传感器测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也不需要使砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M，故AD错误；
B.用力传感器测量绳子的拉力，则力传感器示数的2倍等于小车受到的合外力大小，需要平衡摩擦力，故B正确；
C.为充分利用纸带，释放小车之前应先接通电源， 待打点稳定后再释放小车， 该实验还需要记录力传感器的示数，故C正确。
故选BC。
（2）根据题意，相邻计数点时间间隔
由逐差法计算加速度
（3）对小车与滑轮组成的系统，由牛顿第二定律得
图线的斜率为k，则
故小车的质量
故选C。
（4）图线在F轴上的截距不为零，说明力传感器显示有拉力时，小车仍然静止，这是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够造成的。
14、答案：（1）14.5；（2）0.550；（3）60/60.0
解析：（1）游标卡尺读数为
（2）千分尺读数为
（3）多用电表读数为
15、答案：(1)
(2)
解析：(1)从释放弹簧到小球离开桌面的过程中，小球与弹簧组成的系统机械能守恒，设小球离开桌面时的速度大小为，由机械能守恒定律有
解得
(2)小球与地面碰撞弹起后在竖直方向做竖直上抛运动，设弹起时小球的竖直速度为，则
由运动学公式有
设小球落地前的瞬间竖直方向速度大小为，则有
小球从桌面水平飞出后，做平抛运动的过程中，有
其水平位移
联立解得
16、答案：（1）20N（2）2m（3）见解析
解析：（1）设小球下摆至最低点时，速度的大小为，小球下摆的过程根据动能定理有
在最低点由牛顿第二定律
解得
（2）小球与A碰撞动量守恒，规定向右为正方向：
动量守恒
机械能守恒
解得，
A在B上滑行的过程中，由动能定理得
解得
（3）小球与A碰撞后至A与B共速，规定向右为正方向；由动量守恒定律有
又由能量守恒得
解得
所以
17、答案：（1）3kg（2）1.2m（3）63J
解析：（1）小物块a从A运动到碰小物块b前的过程
有：
所以：
两物块相碰的过程有：
因为两物块先后从C点进入斜面，得：
联立上列方程得：，
（2）b平抛过程有：
所以得到：，
（3）b进入传送带的第一阶段，受力分析有：
设b经时间与传送带达到共速，则有：，得
b的位移
b与传送带间的相对位移
所以：
b球与传送带共速后，受力分析有：
可知b球将在传送带上继续加速向下到底部，
有，得：
这一阶段的相对位移
所以小物块b在传送带因摩擦而产生的热量驻马店经济开发区高级中学2023-2024学年高三上学期11月错题反复做
物理试题
一、单选题（每题4分，共36分）
1、小车在水平地面上沿轨道从左向右运动，动能一直增加。如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位置处所受合力，下列四幅图可能正确的是( )
A. B.
C. D.
2、如图所示，物体沿轨迹的箭头方向运动，每一正方形小格边长为1 m，沿四段轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s，下列说法不正确的是( )
A.物体在段的平均速度为1m/s
B.物体在段的平均速度为
C.物体在B点的速度等于段的平均速度
D.物体在段的平均速度比在段的平均速度更能反映物体在A点时的瞬时速度
3、如图所示，轻质弹簧一端固定在水平墙上，另一端与一小球相连，在小球上再施加一个拉力F使小球处于静止状态，弹簧与竖直方向夹角为α，拉力F与竖直方向夹角为β，且；现保持拉力F大小不变，方向缓慢转至水平，则下列说法正确的是( )
A.α先增大后减小 B.α一直减小
C.弹簧的弹力先减小后增大 D.弹簧的弹力先增大后减小
4、如图，、分别表示、两个点电荷到P点的距离，其大小相等，表示两个点电荷在P点产生的合场强。下列对甲、乙两个点电荷的判断，正确的是( )
A.异种电荷， B.异种电荷，
C.同种电荷， D.同种电荷，
5、2022年2月，北京市和张家口市将联合举办第24届冬季奥林匹克运动会，某冰壶队为了迎接冬奥会，积极开展训练。某次训练中，蓝色冰壶静止在圆形区域内。运动员用质量相等的红色冰壶撞击蓝色冰壶，红、蓝两只冰壶发生正碰，如图甲所示。若碰撞前后两壶的图象如图乙所示，则( )
A.两只冰壶发生碰撞过程中机械能守恒
B.碰撞后，蓝色冰壶受到的滑动摩擦力较大
C.碰撞后，蓝色冰壶经过5s停止运动
D.碰撞后，两壶相距的最远距离为1.2m
6、如图所示，一个质量为0.18kg的垒球，以25m/s的水平速度飞向球棒，被球棒打击后反向水平飞回，速度大小变为45m/s，设球棒与垒球的作用时间为0.01s.下列说法正确的是( )
A.球棒对垒球的平均作用力大小为360N
B.球棒对垒球的平均作用力大小为720N
C.球棒对垒球的平均作用力大小为1260N
D.无法判断
7、冰壶运动又被称为“冰上国际象棋”，极具观赏性。如图所示，某运动员，冰壶质量，不计摩擦，二者以速度匀速滑行，冰壶脱手时在水平方向上相对于手的速度。下列说法正确的是( )
A.运动员和冰壶相互作用过程中机械能守恒
B.运动员对冰壶的冲量等于冰壶对运动员的冲量
C.运动员对冰壶做的功与冰壶对运动员做的功大小相等
D.冰壶出手时，运动员的速度为0.5m/s
8、如图甲所示，倾角为θ的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时，将质量的物体（可视为质点）轻放在传送带上端，物体相对地面的图象如图乙所示，时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向重力加速度g取,。则( )
A.传送带的倾角
B.物体与传送带之间的动摩擦因数
C.传送带上下两端的间距为
D.物体在传送带上留下的痕迹长度为
9、如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接（不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦）。在用水平变力F拉动物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中( )
A.物体B所受合力越来越小 B.物体A将竖直向上先加速后减速
C.物体A将处于超重状态 D.物体A将处于失重状态
二、多选题（每题 6分，共18分）
10、我国发射的“嫦娥三号”卫星，该卫星在距月球表面H处的环月轨道Ⅰ上做匀速圆周运动，其运行的周期为T；随后嫦娥三号在该轨道上A点采取措施，降至近月点高度为h的椭圆轨道Ⅱ上，如图所示。若以R表示月球的半径，忽略月球自转及地球对卫星的影响，则下述判断正确的是( )
A.月球的第一宇宙速度为
B.月球的质量为
C.“嫦娥三号”在圆轨道Ⅰ上运动到A点时的加速度等于在椭圆轨道Ⅱ上运动到A点时的加速度
D.“嫦娥三号”在环月轨道Ⅰ上需加速才能降至椭圆轨道Ⅱ
11、在O点处固定一个正点电荷，P点在O点右上方。从P点由静止释放一个带负电的小球，小球仅在重力和该点电荷电场力作用下在竖直面内运动，其一段轨迹如图所示。是轨迹上的两点，，则小球( )
A.在运动过程中，电势能先增加后减少
B.在P点的电势能大于在N点的电势能
C.在M点的机械能等于在N点的机械能
D.从M点运动到N点的过程中，电场力始终不做功
12、如图甲所示，竖直放置的轻弹簧一端固定于风洞实验室的水平地面，质量的小球在轻弹簧正上方某处由静止下落，同时受到一个竖直向上恒定的风力。以小球开始下落的位置为原点，竖直向下为x轴正方向，取地面为零势能参考面，在小球下落的全过程中，小球重力势能随小球位移变化关系如图乙中的图线①，弹簧弹性势能随小球位移变化关系如图乙中的图线②，弹簧始终在弹性限度范围内，取重力加速度，则下列说法中正确的是( )
A.弹簧原长为0.6m
B.小球刚接触弹簧时的动能为0.45J
C.小球在下落过程中受到的风力为0.1N
D.小球的最大加速度大小为
三、实验题（15分）
13、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图所示的实验装置，其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的总质量，为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
（1）实验时，一定要进行的操作是___________。
A.用天平测出砂和砂桶的总质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M
（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___________（结果保留3位有效数字）。
（3）甲同学以力传感器的示数F为横轴，加速度a为纵轴，画出的图线是一条直线，如图所示，图线与横轴的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量___________。
A. B. C. D.
（4）乙同学根据测量数据作出如图所示的图线，该同学做实验时存在的问题是_______________。
14、以下为实验中利用卡尺、千分尺、多用电表进行测量，其中多用电表“×10”欧姆挡测量其阻值，写出测量结果
（1）___________mm；
（2）___________mm；
（3）___________Ω
四、计算题
15、（12分）如图，光滑水平桌面上有一轻质弹簧，其一端固定在墙上。用质量为m的小球压弹簧的另一端，使弹簧的弹性势能为。释放后，小球在弹簧作用下从静止开始在桌面上运动，与弹簧分离后，从桌面水平飞出。小球与水平地面碰撞后瞬间，其平行于地面的速度分量与碰撞前瞬间相等；垂直于地面的速度分量大小变为碰撞前瞬间的。小球与地面碰撞后，弹起的最大高度为h。重力加速度大小为g，忽略空气阻力。求
（1）小球离开桌面时的速度大小；
（2）小球第一次落地点距桌面上其飞出点的水平距离。
16（14分）、如图所示，木板B静止于光滑水平面上，质量的物块A放在B的左端，另一质量的小球用长的轻绳悬挂在固定点O。木板B与地面锁定，将小球向左拉至轻绳与竖直方向呈60°并由静止释放小球，小球在最低点与A发生弹性正碰，碰撞时间极短，碰后A在B上滑动，恰好未从B的右端滑出。已知A、B间的动摩擦因数，物块与小球可视为质点，不计空气阻力，取重力加速度。
（1）求小球与A碰撞前瞬间绳上的拉力大小F；
（2）求B的长度x；
（3）若解除B的锁定，仍将小球拉到原处静止释放，为使A不能滑过B板的四分之一，求B的质量的范围。
17（15分）、如图所示，一质量为的小物块a从半径为的光滑四分之一圆弧轨道的顶端A点由静止开始下滑，A点和圆弧对应的圆心O点等高，小物块a在B点与静止的大小相同的小物块b发生弹性碰撞，之后两物块先后水平抛出，都恰好能从C点沿方向滑上传送带。传送带以的速度沿逆时针方向匀速转动。已知传送带长，倾角θ等于37°，传送带与小物块之间的动摩擦因数为0.5（，，）。求：
（1）小物块b的质量；
（2）B、C二点间的水平距离d；
（3）小物块b在传送带上因摩擦而产生的热量Q。
