2023-2024学年江西省赣州市会昌县八年级（上）期中物理试卷
一、填空题。（共16分，每空1分）
1．（2分）物理学是研究 、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。一天晚上，小明正在学习，突然，小明想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程中，“可能是灯丝断了”属于科学探究的 环节。
2．（2分）今年9月30日晚，中国选手谢震业、葛曼棋双双加冕杭州亚运会男女百米“飞人大战”冠军。以奔跑时的运动员为参照物，跑道边的计时牌是 （选填“运动”或“静止”）的，裁判员是通过相等路程比较 的方法来判断运动员运动的快慢。
3．（2分）为了庆祝建党100周年，学校在演播厅举办文艺汇报演出。小明同学在演播厅外一听就知道是女生在演唱，这主要是根据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的，听到的歌声是通过 传入人耳的。
4．（2分）如图所示是素有“城市血管医生”的听漏工在凌晨一点左右且大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水的情景，选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免 的干扰，利用听音棒能够更加清楚听到地下水管是否漏水，说明听音棒传声能力比空气 （选填“强”或“弱”）。
5．（2分）如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的 形成的，倒影是因光的反射形成的 像。
6．（2分）如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 工作的，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波 （填“能”或“不能”）在真空中传播。
7．（2分）胡轩利用休息日骑自行车旅行，经历不同的路段，有不同的运动情况，如图所示。根据他的路程﹣时间图象可知， 段路程内骑行的速度最大， 段路程处于静止状态（均选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
8．（2分）霜降节气过后，大量的枫叶开始变红，如图所示，晕染了祖国的大好河山。我们能看到火红的枫叶，是因为枫叶 （选填“反射”或“吸收”）了太阳光中的红光；我们能从不同角度看到枫叶，是因为光射到枫叶上发生了 （选填“漫反射”或“镜面反射”）。
二、选择题。（共14分，把你认为正确的答案序号填入括号内。第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．（2分）下列估测中，最接近生活实际的是（ ）
A．教科版八年级上册物理课本厚度是0.8dm
B．馨玲同学课桌高度大约为1.5m
C．橡皮从课桌掉到地面所需的时间大约为3s
D．馨玲同学正常步行上学的速度约是4km/h
10．（2分）乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。小徐认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了。根据控制变量的科学方法（ ）
A．把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度
B．把直径相同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度
C．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度
D．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度
11．（2分）大千世界，声音无处不在，关于声现象的说法正确的是（ ）
A．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变声音的响度
B．住宅窗户安装双层玻璃是在传播过程中减小噪声
C．医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大音调
D．音叉的木质共鸣箱是为了改变音叉发出声音的音色
12．（2分）沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随鸢而移”，而在纸窗上开一个小孔，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”（ ）
A．“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像
B．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
C．图甲所成的像是一个实像，图乙所成的像是一个虚像
D．小孔成像时像的移动方向与物的移动方向相反
（多选）13．（3分）甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．甲和乙的运动速度相同
B．甲和丙的运动速度相同
C．以丙为参照物，乙是向后运动的
D．以乙为参照物，甲是向前运动的
（多选）14．（3分）校园用餐支付已进入“刷脸”时代，同学结账时只需面对摄像头，经系统自动拍照、扫描后确认相关信息（ ）
A．摄像头相当于凸透镜
B．刷脸时，面部经摄像头成正立的虚像
C．摄像头成像特点与照相机相同
D．刷脸时，面部应位于摄像头两倍焦距之外
三、作图与计算题。（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分）
15．（3分）如图，已知A′B′是物体AB在平面镜中的像，请作出物体AB。
16．（3分）在“预防溺水”安全教育课上，主持人小明用光路图来解释“水池变浅”的道理：池底A点射出的光线经过水面折射进入B点的人眼，C点是人眼看到的池底A点像的位置。请你在图中画出入射光线、折射光线
17．（8分）国庆期间，胡轩父亲为了让胡轩感受赣州历史文化的魅力，亲自驾车带领胡轩从会昌县城到赣州博物馆参观，休息20min后，再以100km/h的平均速度行驶108km到达赣州博物馆。
求：（1）会昌县城到会昌北高速入口，汽车行驶的路程；
（2）会昌北高速入口到赣州博物馆，汽车行驶的时间；
（3）会昌县城到赣州博物馆，汽车的平均速度。
18．（8分）会昌北至南昌高铁站的开通使我们的出行更加方便快捷，下表是G5068次列车运行的时刻表，求：
站名 到达时间 开车时间 停留时间 里程
会昌北 11：39 0
赣县北 12：09 12：11 2 …
吉安西 13：11 13：13 2 …
南昌西 14：09 440km
（1）列车从会昌北到南昌西的时间；
（2）列车全程平均速度；
（3）列车中途以120km/h的速度完全通过一条1.9km长的隧道时用时1min，请你算出列车的长度。
四、实验与探究题。（共28分，每小题7分）
19．（7分）（1）胡轩用如图甲的方法测量1个硬币的直径，这个刻度尺的分度值是 ，测得硬币的直径D＝ cm。若刻度尺受热膨胀后去测量，其测量值将比真实值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（2）如图乙所示的停表示数为 min s。
（3）某广场装了一个噪声监测仪，如图丙所示，在监测仪上看到显示的数字 （单位符号）；当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
20．（7分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间
（1）该实验原理是 。实验开始前，应将斜面以较小的倾角放置，目的是增加小车运动的 （选填“距离”或“时间”）。
（2）实验时让小车从斜面上同一位置 （选填“静止”或“运动”）释放，当小车运动到斜面底端C处时被挡板挡住，挡板的作用是为了便于测量 。
（3）小车在AC段的平均速度vAC＝ m/s。
（4）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。
（5）实验中，如果小车过了A点才开始计时，则测得的平均速度vAC会偏 （选填“大”或“小”）。
21．（3分）如图为胡轩同学“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，EF是两块粘接起来的硬纸板
（1）实验时，硬纸板EF （选填“需要”或“不需要”）垂直于平面镜放置。
（2）如图甲，若光线沿AO方向入射，观察到光沿OB方向反射，观察到光沿OA方向反射，该现象表明光在反射时 的。
（3）如图乙，将右侧纸板F向后折，在F纸板上观察不到反射光线 （选填“存在”或“消失”）。
22．（4分）小明同学做“平面镜成像的特点”实验时，设计了如图所示的实验装置：
（1）应选择 来研究平面镜成像特点（填“2mm平面镜”或“3mm平板玻璃”，“2mm平板玻璃”），目的是便于确定像的位置；
（2）实验中要求两段等长的蜡烛A和蜡烛B是为了比较 关系；
（3）如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上不能承接到像B，说明平面镜成的像是 像；
（4）像远离平面镜时，像的大小 （填“变大”或“变小”、“不变”）。
23．（7分）胡轩在做“探究凸透镜成像规律”时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。
（1）实验前，胡轩调节 、凸透镜、光屏的中心在同一高度。
（2）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最亮的光斑时停止移动光屏 cm。
（3）胡轩在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像 （选填“实像”或“虚像”）。
（4）在图乙中，保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，与（3）相比 （选填“大”或“小”）。
（5）在图乙中，胡轩借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像 （选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像。
2023-2024学年江西省赣州市会昌县八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（共16分，每空1分）
1．（2分）物理学是研究 声 、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。一天晚上，小明正在学习，突然，小明想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程中，“可能是灯丝断了”属于科学探究的 猜想与假设 环节。
【答案】声；猜想与假设。
【分析】（1）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；
（2）科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】解：物理学是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学；
这里“可能是灯丝断了”属于科学探究的猜想与假设环节。
故答案为：声；猜想与假设。
2．（2分）今年9月30日晚，中国选手谢震业、葛曼棋双双加冕杭州亚运会男女百米“飞人大战”冠军。以奔跑时的运动员为参照物，跑道边的计时牌是 运动 （选填“运动”或“静止”）的，裁判员是通过相等路程比较 时间 的方法来判断运动员运动的快慢。
【答案】运动；时间。
【分析】（1）若物体相对于参照物有位置的变化，则该物体是运动的；若物体相对于参照物没有位置的变化，则该物体是静止的；
（2）比较物体运动快慢的方法：
①通过相同的路程，比较时间的多少，用时越多，运动越慢。
②利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快。
【解答】解：（1）以奔跑时的运动员为参照物，跑道边的计时牌相与运动员之间的位置发生了变化，计时牌是运动的；
百米赛跑中裁判员是用通过路程相等，比较时间的方法比较运动员跑的快慢的。
故答案为：运动；时间。
3．（2分）为了庆祝建党100周年，学校在演播厅举办文艺汇报演出。小明同学在演播厅外一听就知道是女生在演唱，这主要是根据声音的 音调 （选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的，听到的歌声是通过 空气 传入人耳的。
【答案】音调；空气。
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性，音色可以用来区别不同的发声体；
（2）声音的传播需要介质，传声的介质可以是固体、气体和液体。
【解答】解：女生的声音尖而细，男生的声音低沉而有力，所以小明同学在演播厅外一听就知道是女生在演唱；小明听到的声音是通过空气传入人耳的。
故答案为：音调；空气。
4．（2分）如图所示是素有“城市血管医生”的听漏工在凌晨一点左右且大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水的情景，选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免 噪声 的干扰，利用听音棒能够更加清楚听到地下水管是否漏水，说明听音棒传声能力比空气 强 （选填“强”或“弱”）。
【答案】噪声；强。
【分析】（1）物理学上把发声体做无规则振动时发出的声音叫做噪声；从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、工作，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声
（2）一般情况下，在固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小；同种介质中，声速和介质温度有关，所以固体传声的效果好。
【解答】解：由于地下水管漏水时发出的声音的响度较小，在凌晨且车辆稀少时段检查；
听音棒是固体，传声效果好，利用听音棒能够更加清楚听到地下水管是否漏水。
故答案为：噪声；强。
5．（2分）如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的 直线传播 形成的，倒影是因光的反射形成的 虚 像。
【答案】直线传播；虚。
【分析】“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象；光沿直线传播形成的现象称之为影子；光的反射形成的现象有平面镜成像；光的折射形成的现象为透镜成像。首先明确黑影和倒影的成像规律，然后判断像的虚实。
【解答】解：图中的黑影，是沿直线传播的光被不透明的水鸟挡住，故图中的黑影是光的直线传播形成的；
倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像。
故答案为：直线传播；虚。
6．（2分）如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 能量 工作的，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波 不能 （填“能”或“不能”）在真空中传播。
【答案】能量；不能。
【分析】（1）声可以传递信息和能量。
（2）声的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：超声波加湿器是利用超声波能够传递能量，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波不能在真空中传播。
故答案为：能量；不能。
7．（2分）胡轩利用休息日骑自行车旅行，经历不同的路段，有不同的运动情况，如图所示。根据他的路程﹣时间图象可知， 丁 段路程内骑行的速度最大， 丙 段路程处于静止状态（均选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
【答案】丁；丙。
【分析】根据图象分析各段路程的大小，由公式v＝可知，在时间一定时，速度与路程成正比，在路程一定时，速度与时间成反比。丙段处于静止状态。
【解答】解：由图可知，甲段、丁段处于运动状态；
由图可知，甲段，但甲段用时少可知vA＞vB；
甲段、丁段的骑行时间相同，由公式v＝，v丁＞v甲，所以丁段的骑行速度最大。
丙段随时间增大，路程不变。
故答案为：丁；丙。
8．（2分）霜降节气过后，大量的枫叶开始变红，如图所示，晕染了祖国的大好河山。我们能看到火红的枫叶，是因为枫叶 反射 （选填“反射”或“吸收”）了太阳光中的红光；我们能从不同角度看到枫叶，是因为光射到枫叶上发生了 漫反射 （选填“漫反射”或“镜面反射”）。
【答案】反射；漫反射。
【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；
光照在凹凸不平的物体表面，反射光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射；光照在光滑的物体表面，反射光线向着同一方向射出，这种反射叫镜面反射。
【解答】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，物体只反射与物体颜色相同的光，所以我们能看到火红的枫叶是因为枫叶反射出太阳光中的红光；
我们能从不同角度看到枫叶，是因为光射到枫叶上发生了漫反射；
故答案为：反射；漫反射。
二、选择题。（共14分，把你认为正确的答案序号填入括号内。第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．（2分）下列估测中，最接近生活实际的是（ ）
A．教科版八年级上册物理课本厚度是0.8dm
B．馨玲同学课桌高度大约为1.5m
C．橡皮从课桌掉到地面所需的时间大约为3s
D．馨玲同学正常步行上学的速度约是4km/h
【答案】D
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、人教版八年级上册物理课本的厚度约为10mm；
B、中学生的身高在160cm左右，在80cm＝0.8m左右；
C、橡皮从课桌掉到地面所需的时间不到8s；
D、馨玲同学正常步行上学的速度约是1.1m/s＝5.1×3.4km/h≈4km/h。
故选：D。
10．（2分）乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。小徐认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了。根据控制变量的科学方法（ ）
A．把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度
B．把直径相同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度
C．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度
D．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度
【答案】C
【分析】要想比较两只乒乓球的弹性大小，必须使用控制变量法进行探究，逐一分析每个选项的方案后，选择正确答案。
【解答】解：A.把直径不同的乒乓球抛向地面，不能控制球的初速度相同，故A错误；
B.把直径相同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度，不符合题意；
C.把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，控制了球的初始高度相同，可以判断球的弹性大小；
D.把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，没有控制高度相等。
故选：C。
11．（2分）大千世界，声音无处不在，关于声现象的说法正确的是（ ）
A．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变声音的响度
B．住宅窗户安装双层玻璃是在传播过程中减小噪声
C．医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大音调
D．音叉的木质共鸣箱是为了改变音叉发出声音的音色
【答案】B
【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；
（2）减弱噪声的途径：一是在声源处，二是在传播过程中，三是在人耳处；
（3）声音的大小反映了声音特性——响度。
【解答】解：A、吹奏笛子时，是为了改变振动的空气柱的长度，所以是为了改变发出声音的音调；
B、住宅窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声；
C、医生用的听诊器可以减少声音的分散，故C错误；
D、音叉的木质共鸣箱的作用是增大听到声音的响度。
故选：B。
12．（2分）沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随鸢而移”，而在纸窗上开一个小孔，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”（ ）
A．“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像
B．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
C．图甲所成的像是一个实像，图乙所成的像是一个虚像
D．小孔成像时像的移动方向与物的移动方向相反
【答案】C
【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明物体时在后面形成影子；
（2）小孔成像现象是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的；
（3）小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反。
【解答】解：A、“鸢东则影西，故A正确；
B、鸢在空中飞动，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，故B正确；
C、图甲中的影子不是像；
D、小孔成像时像是倒立的，故D正确。
故选：C。
（多选）13．（3分）甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．甲和乙的运动速度相同
B．甲和丙的运动速度相同
C．以丙为参照物，乙是向后运动的
D．以乙为参照物，甲是向前运动的
【答案】BCD
【分析】（1）根据三个图象，分别分析出甲、乙、丙三辆小车的运动情况，根据速度的计算公式v＝比较甲、乙、丙的运动速度的大小；
（2）判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样。
【解答】解：AB、由图可知，则甲乙做匀速直线运动甲＝＝＝4m/s乙＝＝＝5m/s；
由图可知，丙的v﹣t图象为一条平行于t轴的直线，乙和丙的运动速度不同，故A错误；
C、丙车的速度大于乙车的速度，则乙是向后运动的；
D、甲车的速度大于乙车的速度，则甲是向前运动的。
故选：BCD。
（多选）14．（3分）校园用餐支付已进入“刷脸”时代，同学结账时只需面对摄像头，经系统自动拍照、扫描后确认相关信息（ ）
A．摄像头相当于凸透镜
B．刷脸时，面部经摄像头成正立的虚像
C．摄像头成像特点与照相机相同
D．刷脸时，面部应位于摄像头两倍焦距之外
【答案】ACD
【分析】摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理工作的，当u＞2f时，凸透镜才成倒立、缩小的实像。
【解答】解：
A、摄像头相当于一个凸透镜；
BC、物体通过摄像头成倒立，与照相机的成像特点相同，C正确；
D、当u＞2f时、缩小的实像，“刷脸”时，故D正确。
故选：ACD。
三、作图与计算题。（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分）
15．（3分）如图，已知A′B′是物体AB在平面镜中的像，请作出物体AB。
【答案】见解答
【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出物体AB。
【解答】解：分别作出像A′B′端点A′、B′关于平面镜的对称点A、B、B即为物体AB
16．（3分）在“预防溺水”安全教育课上，主持人小明用光路图来解释“水池变浅”的道理：池底A点射出的光线经过水面折射进入B点的人眼，C点是人眼看到的池底A点像的位置。请你在图中画出入射光线、折射光线
【答案】。
【分析】光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。
【解答】解：C点是人眼看到的池底A点像的位置，连接BC，连接AO为入射光线，如图所示：
17．（8分）国庆期间，胡轩父亲为了让胡轩感受赣州历史文化的魅力，亲自驾车带领胡轩从会昌县城到赣州博物馆参观，休息20min后，再以100km/h的平均速度行驶108km到达赣州博物馆。
求：（1）会昌县城到会昌北高速入口，汽车行驶的路程；
（2）会昌北高速入口到赣州博物馆，汽车行驶的时间；
（3）会昌县城到赣州博物馆，汽车的平均速度。
【答案】（1）会昌县城到会昌北高速入口，汽车行驶的路程是48km；
（2）会昌北高速入口到赣州博物馆，汽车行驶的时间是1.08h；
（3）会昌县城到赣州博物馆，汽车的平均速度是71.56km/h。
【分析】（1）根据s＝vt得到会昌县城到会昌北高速入口，汽车行驶的路程；
（2）根据t＝得到会昌北高速入口到赣州博物馆，汽车行驶的时间；
（3）根据v＝得到会昌县城到赣州博物馆，汽车的平均速度。
【解答】解：（1）会昌县城到会昌北高速入口，汽车行驶的路程：s1＝v1t7＝60km/h×h＝48km；
（2）会昌北高速入口到赣州博物馆，汽车行驶的时间：t2＝＝1.08h；
（3）休息t2＝20min＝≈0.3h，
会昌县城到赣州博物馆总路程：s＝s1+s2＝48km+108km＝156km，
总时间：t＝t4+t2+t3＝h+2.3h+1.08h＝3.18h，
平均速度：v＝≈71.56km/h。
答：（1）会昌县城到会昌北高速入口，汽车行驶的路程是48km；
（2）会昌北高速入口到赣州博物馆，汽车行驶的时间是1.08h；
（3）会昌县城到赣州博物馆，汽车的平均速度是71.56km/h。
18．（8分）会昌北至南昌高铁站的开通使我们的出行更加方便快捷，下表是G5068次列车运行的时刻表，求：
站名 到达时间 开车时间 停留时间 里程
会昌北 11：39 0
赣县北 12：09 12：11 2 …
吉安西 13：11 13：13 2 …
南昌西 14：09 440km
（1）列车从会昌北到南昌西的时间；
（2）列车全程平均速度；
（3）列车中途以120km/h的速度完全通过一条1.9km长的隧道时用时1min，请你算出列车的长度。
【答案】（1）列车从会昌北到南昌西的时间为2.5h；
（2）列车全程平均速度为176km/h；
（3）列车的长度为100m。
【分析】（1）由列车时刻表可知列车从会昌北到南昌西的时间；
（2）根据速度公式求出列车全程平均速度；
（3）根据速度公式求出列车完全通过隧道所通过的路程，列车的长度等于列车完全通过隧道所通过的路程减去隧道的长度。
【解答】解：（1）由列车时刻表可知，列车从会昌北到南昌西的时间t＝14：09﹣11：39＝2h30min＝2.7h；
（2）列车全程平均速度：v＝＝＝176km/h；
（3）列车通过隧道的速度v′＝120km/h，
由v＝可知h＝2km，
列车的长度：L车＝s′﹣L隧道＝2km﹣8.9km＝0.7km＝100m。
答：（1）列车从会昌北到南昌西的时间为2.5h；
（2）列车全程平均速度为176km/h；
（3）列车的长度为100m。
四、实验与探究题。（共28分，每小题7分）
19．（7分）（1）胡轩用如图甲的方法测量1个硬币的直径，这个刻度尺的分度值是 1mm ，测得硬币的直径D＝ 1.85 cm。若刻度尺受热膨胀后去测量，其测量值将比真实值 偏小 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（2）如图乙所示的停表示数为 3 min 37.5 s。
（3）某广场装了一个噪声监测仪，如图丙所示，在监测仪上看到显示的数字 dB （单位符号）；当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 变大 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
【答案】（1）1mm；1.85；偏小；（2）3；37.5；（3）dB；变大。
【分析】（1）根据图片可知5枚硬币直径的总长度，据此计算一枚硬币的直径；物体热胀冷缩，刻度尺受热膨胀，刻度尺会变长，测量的结果会变小，测量值偏小；
（2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和；
（3）噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度。噪声的单位是分贝。
【解答】解：（1）由图甲可知，该刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm；
第一枚硬币的底端与刻度尺的4刻度线对齐，第五枚硬币的底端与7.4cm对齐，故总长度为L＝5.40cm，
所以一枚硬币的直径为：D＝＝＝7.85cm；
刻度尺受热后变长，分度值变大，测量值将比真实值偏小；
（2）在停表的中间表盘上，一个小格代表1min，偏向“4”；
在秒表的大表盘上，一个小格代表6.1s，即秒表的读数为t＝3min37.6s。
（3）噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，可知此时的噪声是54.4dB（分贝）；
当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强。
故答案为：（1）1mm；5.85；（2）3；（3）dB。
20．（7分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间
（1）该实验原理是 v＝ 。实验开始前，应将斜面以较小的倾角放置，目的是增加小车运动的 时间 （选填“距离”或“时间”）。
（2）实验时让小车从斜面上同一位置 静止 （选填“静止”或“运动”）释放，当小车运动到斜面底端C处时被挡板挡住，挡板的作用是为了便于测量 时间 。
（3）小车在AC段的平均速度vAC＝ 0.16 m/s。
（4）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中 不是 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。
（5）实验中，如果小车过了A点才开始计时，则测得的平均速度vAC会偏 大 （选填“大”或“小”）。
【答案】（1）v＝；时间；（2）静止；时间；（3）0.16；（4）不是；（5）大。
【分析】（1）测量平均速度的实验原理是v＝。实验开始前，应将斜面以较小的倾角放置，延长小车在斜面上运动的时间；
（2）实验时要让小车从斜面上同一位置静止释放，挡板的作用是为了便于测量时间；
（3）得出AC的长度及通过所用时间为5s，根据实验原理得出小车在AC段的平均速度；
（4）B为AC的中点，通过AB、BC的时间分别为3秒和2秒，根据实验原理回答；
（5）实验中，如果小车过了A点才开始计时，则测量时间偏小，根据v＝分析。
【解答】解：（1）该实验原理是v＝。实验开始前，目的是增加小车运动的时间。
（2）实验时让小车从斜面上同一位置静止释放，当小车运动到斜面底端C处时被挡板挡住。
（3）AC的长度为80.0cm，所用时间为5s
vAC＝。
（4）通过分析图中所给信息可知，B为AC的中点、BC的时间分别为3秒和2秒，小车从斜面顶端运动到底端的过程中不是做匀速直线运动。
（5）实验中，如果小车过了A点才开始计时，根据v＝AC会偏大。
故答案为：（1）v＝；时间；时间；（4）不是。
21．（3分）如图为胡轩同学“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，EF是两块粘接起来的硬纸板
（1）实验时，硬纸板EF 需要 （选填“需要”或“不需要”）垂直于平面镜放置。
（2）如图甲，若光线沿AO方向入射，观察到光沿OB方向反射，观察到光沿OA方向反射，该现象表明光在反射时 可逆 的。
（3）如图乙，将右侧纸板F向后折，在F纸板上观察不到反射光线 存在 （选填“存在”或“消失”）。
【答案】（1）需要；（2）可逆；（3）存在。
【分析】（1）当纸板与平面镜不垂直时，法线无法在纸板上画出来，就不能够探究入射光线、反射光线和法线的关系；
（2）根据表格中的数据分析；
（3）在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【解答】（解：（1）实验时，硬纸板EF需要垂直于平面镜放置。
（2）如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，光路图照样成立，光路是可逆的；
（3）当纸板F转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，但反射光线没有消失。
故答案为：（1）需要；（2）可逆。
22．（4分）小明同学做“平面镜成像的特点”实验时，设计了如图所示的实验装置：
（1）应选择 2mm平板玻璃 来研究平面镜成像特点（填“2mm平面镜”或“3mm平板玻璃”，“2mm平板玻璃”），目的是便于确定像的位置；
（2）实验中要求两段等长的蜡烛A和蜡烛B是为了比较 像和物的大小 关系；
（3）如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上不能承接到像B，说明平面镜成的像是 虚 像；
（4）像远离平面镜时，像的大小 不变 （填“变大”或“变小”、“不变”）。
【答案】2mm平板玻璃；（2）像和物的大小；（3）虚（4）不变。
【分析】（1）探究平面镜成像的特点，用薄玻璃板代替平面镜，既可以成像，也可以透过玻璃观察，便于确定像的位置；
（2）选取完全相同的两支蜡烛是为了比较像和物的大小；
（3）平面镜成像是光的反射原理形成的，是反射光线反向延长线的交点，故是虚像；
（4）平面镜成正立等大的虚像，与物到镜面和像到镜面的距离无关。
【解答】解：（1）用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，是由于玻璃板有两个反射面，都可以成像，两个像距离近，实验效果好，较厚的玻璃板两面，会出现了两个不重合的像，故选：2mm平板玻璃；
（2）选取完全相同的两支蜡烛是为了比较像和物的大小关系；
（3）如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上不能承接到像B；
（4）像远离平面镜时，像的大小不变。
故答案为：2mm平板玻璃；（2）像和物的大小。
23．（7分）胡轩在做“探究凸透镜成像规律”时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。
（1）实验前，胡轩调节 烛焰 、凸透镜、光屏的中心在同一高度。
（2）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最亮的光斑时停止移动光屏 10.0 cm。
（3）胡轩在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像 实像 （选填“实像”或“虚像”）。
（4）在图乙中，保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离 靠近 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，与（3）相比 小 （选填“大”或“小”）。
（5）在图乙中，胡轩借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了 近视 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像 B （选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像。
【答案】（1）烛焰；（2）10.0；（3）实像；（4）靠近；小；（5）近视；（6）B。
【分析】（1）为了使像成在光屏中央，实验前，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度；
（2）平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位；
（3）根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的；
（4）凸透镜成实像时，物体远离凸透镜，像靠近凸透镜，像会变小；
（5）凹透镜对光线有发散作用，能使光线的会聚点推迟延后；近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜；
（6）当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，像物同侧。
【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，实验前、凸透镜；
（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距；
（3）将蜡烛、凸透镜，光屏上呈现清晰的像，成倒立；
（4）保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离，物距会变小，光屏上才能再次呈现清晰的像。
根据凸透镜成像的规律，物体远离凸透镜，像会变小，像的大小将变小；
（5）老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊，说明老师所带的眼镜的镜片对光线起了发散作用，则老师的眼镜是近视眼镜；
（6）由图丙可知，此时物距小于焦距、放大的虚像，应该在B处观察。
故答案为：（1）烛焰；（2）10.0；（4）靠近；小；（6）B。
