2023—2024学年度第一学期九年级学科核心素养监测化学科
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。每小题3分，共45分)
1．下列各组变化中，全部都属于化学变化的是
A．酒精挥发、纸张燃烧 B．金属导电、粮食酿酒
C．食物腐败、铁锅生锈 D．动物的呼吸作用、活性炭吸附色素
2．下列有关物质分类正确的是
A．混合物：空气、天然气、冰水混合物
B．氧化物：氯酸钾、氧化钙、臭氧
C．化合物：液氧、二氧化碳、葡萄糖
D．碳单质：金刚石、石墨、C60
3．元素观是化学的重要观念之一、下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的 B．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
C．在化学变化中元素的种类不发生改变 D．元素的化学性质由质子数决定
4．下列关于N2、N2O、N2O5的叙述中，正确的是
A．在一个分子中含有的氮原子数相同 B．都含有氮气
C．组成元素的种类相同 D．氮元素的质量分数相同
5．下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯 B． 闻气体气味 C．塞进橡皮塞 D．量筒读数
6．在地壳所含的元素中，含量最丰富的是（ ）
A．硅 B．氧 C．钙 D．铁
7．空气是一种宝贵的资源，以下有关空气各成分说法不正确的是
A．空气中氮气体积分数约占78%
B．稀有气体化学性质很不活泼，用途却很广泛
C．氧气广泛用于炼钢、气焊等领域，利用了氧气的可燃性
D．目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物和O3等
8．下列对实验现象的描述正确的是
A．镁条在空气中燃烧，有白烟生成
B．红磷在空气中燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
D．蜡烛燃烧，生成水和二氧化碳
9． 铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
10．下列化学用语错误的是
A．2个氢原子：2H B．铝离子：Al3+
C．S2-的结构示意图： D．氧化铁：Fe2O3
11．下列实验方案不能达到相应目的的是
实验 方案
目的 A．证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 B．推动注射器检查装置的气密性 C．测定空气中氧气的含量 D．证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
A．A B．B C．C D．D
12．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
B．镁+氧气氧化镁
C．酒精+氧气二氧化碳+水
D．磷+氧气五氧化二磷
13．对生活中下列现象的解释错误的是
现象 解释
A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高,分子运动速率加快
B 用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子 二氧化碳分子很小
C 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动 分子在不断运动
D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热，体积变大
A．A B．B C．C D．D
14．苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体，可燃，有毒。下列有关苯的说法正确的是
A．苯是由碳原子和氢原子构成的
B．每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成
C．苯的相对分子质量为78 g
D．苯中碳、氢元素的质量比为1∶1
15．某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是
A．a的值为24 B．甲一定是化合物
C．丙可能是该反应的催化剂 D．该反应属于分解反应
二、非选择题(请将本题答案写在答题卡上，本大题共6小题，共55分)
16．请用合适的化学用语或文字表达式填空
(1)两个氖原子 。
(2)4个水分子 。
(3)3Ca2+ 。
(4)高铁酸钠由Na+和构成，则高铁酸钠的化学式为 。
(5)有蓝紫色火焰出现的反应 。
17．学习化学后，我们对物质的组成与变化有了更多的认识。
(1)汞(Hg)常用于充入体温计中的玻璃管，通过汞柱高低指示体温，但汞(Hg)常温下即可蒸发，汞蒸气和汞的化合物多有剧毒。汞元素在元素周期表中的信息如图所示。
①量体温时，体温计的汞柱上升，此时构成汞的微粒 (填字母)。
A．体积增大B．间隔增大C．运动速率加快D．种类发生改变
②下列说法正确的是 (填字母)，
A．汞原子的中子数是80
B．汞原子的核外电子数是80
C．在元素周期表中汞排在第201位
D．这种汞原子的质量的是一个碳原子质量的201倍
③请将如图所示的Hg的原子结构示意图补全。
④请根据汞的原子结构预测汞单质的化学性质： (填字母)
A．不稳定，一般能与非金属单质反应
B．不稳定，一般能与金属反应
C．很稳定，很难与其他物质发生反应
⑤氧化汞受热分解成汞和氧气，如图表示该反应的微观过程(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，请在框中画出相应的微观粒子图 。
(2)2020年5月，科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如下图所示。
在此“最简单”反应中，表示H原子，表示D原子。D原子核中有 个质子，此反应中涉及的元素种类有 种，该反应可表示为：H+ →H2+ 。
18．某校学生要进行一系列的实验，请结合如图帮助他们解决以下问题：
(1)标有①的仪器名称为： ；②的仪器名称为：
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其文字表达式为 ；应选用的发生装置是 (填字母，下同)，试管口塞一团棉花的目的是： 若收集一瓶氧气供硫在其中燃烧的实验使用，最好选用的气体收集装置是 ，其原因是 。
(3)实验室用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气，且氨气是一种密度比空气小极易溶于水的气体，则选用的发生和收集装置为 (填字母)。
(4)实验室用A装置制氧气，试管口略向下倾斜的原因是 ；用B装置制取氧气，使用该装置制取气体的突出优点是 。
(5)做铁丝在氧气中燃烧，写出反应的文字表达式 ，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是 。
19．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是___（填字母）。
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
(2)用图甲所示装置进行电解水的实验，b中收集的气体是 ，写出水电解的文字表达式： ，该实验说明水由 组成。
(3)我国水资源丰富，但分布不均，有些村民将地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可用 的方法降低水的硬度。某同学自制图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 。
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施： 。
20．某化学兴趣小组查阅资料得知：镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁，设计了如下方案进行验证。
实验用品：镁条、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、带塞子的燃烧匙。
(1)操作1：将截去底部的雪碧瓶放置于水槽中，然后将盛在燃烧匙上的足量白磷点燃后插入雪碧瓶中，塞紧瓶塞，观察现象。白磷燃烧的现象 ，冷却后瓶内水面上升的体积约占瓶内原空气体积的 ，白磷燃烧后瓶内的剩余气体主要是 。
(2)操作2：打开瓶塞，用点燃的木条插入瓶中观察到的现象是 ，有同学提议，防止打开瓶塞时外界空气进入瓶内，要 (填操作)。
(3)操作3：如图：用铝箔包紧橡皮塞，并插上约8cm镁条，点燃后立即插入雪碧瓶中，塞紧瓶塞，发现镁条继续燃烧，生成一种淡黄色固体，瓶内液面迅速上升，试推断，镁条继续燃烧是与 发生了反应。
(4)通过上述实验可知：
空气中氧气含量测定实验 (填“能”或“不能”)用镁带替代白磷，原因是 。
实验评价：该实验操作简单、现象明显、安全又环保。
21．食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸化学式为CH3COOH)。请回答：
(1)醋酸由 种元素组成，每个醋酸分子共含有 个原子，其相对分子质量为
(2)醋酸中碳、氢两种元素质量比为 (要求写出计算式及计算结果)
(3)醋酸中氧元素的质量分数为 (要求写出计算式及计算结果，精确到0.1%)
(4)12g醋酸中氧元素的含量是 g。
试卷第4页，共7页
1．C
【详解】A、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生了改变，并没有新物质生成，属于物理变化；燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。
B、导电过程中没有新物质生成，属于物理变化；酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。
C、食物腐败、铁锅生锈过程中均有新物质生成，都属于化学变化，该选项符合题意。
D、呼吸过程中过程中有新物质生成，属于化学变化；活性炭吸附色素过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；天然气主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物；冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意；
B、氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成，不属于氧化物；氧化钙是由Ca、O元素组成的化合物，属于氧化物；臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；
C、液氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳是由C、O元素组成的纯净物，属于化合物；葡萄糖是由C、H、O元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；
D、金刚石、石墨、C60均是由碳元素组成的纯净物，均属于碳单质，符合题意。
故选D。
3．D
【详解】A.从宏观方面来看，物质都是由元素组成的，选项正确；
B.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数=核外电子数=核电荷数，选项正确；
C.质量守恒定律：在化学变化中元素的种类不发生改变，物质的种类发生改变，选项正确；
D.元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，选项错误。
故选：D。
4．A
【详解】A、由化学式可知，每个氮分子中含2个氮原子，每个N2O中含2个氮原子、1个氧原子，每个五氧化二氮分子中含2个氮原子、5个氧原子，故在一个分子中含有的氮原子数相同，符合题意；
B、N2O和N2O5中均不含氮气，不符合题意；
C、由化学式可知，氮气由氮元素组成，N2O由N、O元素组成，N2O5由N、O元素组成，它们的组成元素种类不同，不符合题意；
D、化合物中元素的质量分数=，三种物质的每个分子中含有的氮原子数相同，但是相对分子质量不同，故氮元素的质量分数不相同，不符合题意。
故选A。
5．B
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用酒精灯点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，选项A错误；
B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，选项B正确；
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，选项C错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，选项D错误。故选B。
6．B
【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，所以含量最丰富的元素是O；
故选：B。
7．C
【详解】A、按体积计算，空气中氮气约占78%，选项A正确；
B、稀有气体化学性质很不活泼，可以用作保护气。除此之外还有很多用途，如稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，选项B正确；
C、氧气广泛用于炼钢、气焊等领域，这是利用氧气的助燃性（或氧化性），氧气没有可燃性，选项C不正确；
D、根据环保部2011年11月发布的《环境空气质量标准》（三次征求意见稿），目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物和O3等，选项D正确。
故选C。
8．A
【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，产生大量白烟，符合题意；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
D、蜡烛燃烧，生成水和二氧化碳，属于实验结论，不是实验现象，不符合题意。
故选A。
9．D
【详解】试题分析： 铬酸钾（K2CrO4），设铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为X，则+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故选D．
考点： 化合价
10．C
【详解】A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氢原子，就可表示为2H，故选项正确；
B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故铝离子可表示为：Al3+；故选项正确；
C、，核内质子数等于核外电子数，故是硫原子的结构示意图，故选项错误；
D、氧化铁的化学式为Fe2O3，故选项正确；
故选C。
11．C
【详解】A、空气中含有的二氧化碳较少，加入澄清石灰水不会立即产生白色沉淀；呼出气体中二氧化碳含量多，加入等量的澄清石灰水立即会有白色沉淀生成，可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多。故正确。
B、推动注射器检查装置的气密性，长导管中的液面会上升出现高度差，一段时间高度差不变，证明装置气密性良好。故正确。
C、测定空气中氧气的含量，右侧容器应该为敞口容器，可燃物燃烧冷却后打开止水夹，大气压将水压入左侧装置，该实验中右侧装置密封，不能达到相应目的。故错误。
D、澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊，用内壁涂有澄清石灰水的烧杯可以证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。故正确。
故选C。
【点睛】熟练掌握常见实验。
12．C
【分析】化合反应：指由两种或两种以上物质反应生成一种新物质的化学反应，反应特征为“多变一”。
氧化反应：指物质与氧发生的化学反应。
【详解】A、该反应没有氧参与，不属于氧化反应，反应特征为“一变多”，属于分解反应，不符合题意；
B、该反应为镁与氧气反应，属于氧化反应，反应特征为“多变一”，属于化合反应，不符合题意；
C、该反应为酒精与氧气反应，属于氧化反应，生成物为两种，不属于化合反应，符合题意；
D、该反应为磷与氧气反应，属于氧化反应，反应特征为“多变一”，属于化合反应，不符合题意。
故选C。
13．D
【详解】A.夏天温度高，分子获得能量运动速率快，故湿衣服夏天干的快，故A正确；
B.分子的体积和质量都很小，肉眼不能直接观察到，故用肉眼无法观察到二氧化碳分子，故B正确；
C.花粉在平静的水面上移动，非外力作用，说明分子在不断运动，故C正确；
D.自行车轮胎在阳光下暴晒，温度升高导致分子间隔变大，使轮胎炸裂，分子的体积不会改变，故D错误。
14．B
【详解】A、苯由苯分子构成，苯分子由碳原子和氢原子构成，不符合题意；
B、苯由苯分子构成，每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成，符合题意；
C、苯的相对分子质量为：12×6+6=78，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；
D、苯中碳、氢元素的质量比为：（12×6）：6=12:1，不符合题意。
故选B。
15．B
【详解】A. 丁反应了20g，生成了16g的甲，则生成乙的质量为：20g-16g =4g，a=20+4=24，此选项正确；
B. 丁发生分解反应生成甲和乙，所以甲可能是单质，此选项错误；
C. 丙反应前后质量不变，不能确定其化学性质是否发生改变，所以丙可能是该反应的催化剂，此选项正确；
D. 丁发生分解反应生成甲和乙，该反应属于分解反应，此选项正确。
故选B。
16．(1)2Ne
(2)4H2O
(3)3个钙离子
(4)Na2FeO4
(5)硫+氧气二氧化硫
【详解】（1）元素符号前的数字表示原子个数，则两个氖原子的符号为2Ne。
（2）化学式前的数字表示分子个数，则4个水分子的符号为4H2O。
（3）元素符号前的数字表示离子所带电荷数，离子符号前的数字表示离子个数，则3Ca2+表示3个钙离子。
（4）化合物中各元素的化合价代数和为零，则高铁酸钠的化学式为Na2FeO4。
（5）硫在氧气中燃烧时，有蓝紫色火焰出现，生成物为二氧化硫，反应的文字表达式为：。
17．(1) BC B A
(2) 一##1 一##1 HD D
【详解】（1）①A、汞由汞原子构成，量体温时，体温计的汞柱上升，是因为温度升高，汞原子之间的间隔变大，原子的体积不变，不符合题意；
B、由A可知，量体温时，体温计的汞柱上升，是因为汞原子之间的间隔变大，符合题意；
C、量体温时，温度升高，原子的运动速率加快，符合题意；
D、量体温时，只是汞原子之间的间隔变大，原子的种类不变，不符合题意。
故选BC；
②A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故汞原子的质子数是80，不是中子数，不符合题意；
B、在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，故汞原子核外电子数是80，符合题意；
C、汞的原子序数是80，故在元素周期表中汞排在第80位，不符合题意；
D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故汞的相对原子质量为201，相对原子质量之比等于原子的实际质量之比，故这种汞原子的质量的是一个碳原子质量的：201÷12=16.75倍，不符合题意。
故选B；
③由以上分析可知，汞的原子序数为80，原子序数=质子数，在原子结构示意图中，圆圈内为质子数，汞的质子数为80，在原子中，质子数=核外电子数，故汞原子的最外层电子数为：80-2-8-18-32-18=2，故将汞的原子结构示意图补全为：；
④汞原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去最外层2个电子，故汞单质的化学性质不稳定，汞属于金属，一般能与非金属单质反应，一般与金属不反应。
故选A；
⑤根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Hg、O的个数分别是2、2，生成物中含Hg、O的个数分别是0、2，故生成物中还应含2个Hg，生成物汞由汞原子构成，故A中应补充2个汞原子，故图为：；
（2）由图可知，D原子核中有1个质子；
元素是质子数相同的一类原子的总称，由图可知，图中原子的质子数均是1，故涉及的元素种类有一种；
由图可知，该反应为：。
18．(1) 长颈漏斗 锥形瓶
(2) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 防止加热时固体粉末进入导管 F 方便在瓶中留水，吸收SO2防止污染空气
(3)AE
(4) 防止冷凝水倒流导致试管炸裂 便于控制反应速率
(5) 铁+氧气四氧化三铁 没有预先装少量水或瓶底铺上一层细沙
【详解】（1）标有①的仪器名称为长颈漏斗，②的仪器名称为锥形瓶。
（2）高锰酸钾在加热时，发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用固固加热型发生装置A，试管口塞一团棉花的目的是：防止加热时固体粉末进入导管。硫燃烧生成污染空气的二氧化硫，水能吸收二氧化硫，若收集一瓶氧气供硫在其中燃烧的实验使用，最好选用的气体收集装置是F，其原因是：方便在瓶中留水，吸收SO2防止污染空气。
（3）实验室用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气，则选用固固加热型发生装置A，氨气是一种密度比空气小的气体，选择向下排空气法收集，所以选择收集装置E，氨气极易溶于水，不能用排水法收集。所以实验室用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气，选用的发生和收集装置为：AE。
（4）实验室用A装置制氧气，试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流导致试管炸裂。B装置中有长颈漏斗，通过控制长颈漏斗滴加液体的速率可控制化学反应速率，所以用B装置制取氧气，使用该装置制取气体的突出优点是：便于控制反应速率。
（5）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁。铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，能使固体熔化为液体，落到集气瓶中而炸裂集气瓶底部，所以做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部放少量的水或铺一层细沙，如果实验过程中发现集气瓶底部炸裂，可能原因是：没有预先装少量水或瓶底铺上一层细沙。
19．(1)A
(2) 氢气##H2 水氢气+氧气 氢元素和氧元素
(3) 肥皂水 煮沸 吸附水中的色素和异味
(4)用淘米水浇花（答案合理即可）
【详解】（1）蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物；河水和自来水中含有可溶或不可溶性杂质，属于混合物；故选A。
（2）图甲所示电解水实验，b中收集的气体较多，则b中收集的气体是氢气、a中收集的气体是氧气，水电解的文字表达式为水氢气+氧气。氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成，化学变化前后，元素的种类和质量都不变，则该实验说明水由氢元素和氧元素组成。
（3）人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，浮渣多泡沫少的是硬水，浮渣少泡沫多的是软水，生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。活性炭疏松多孔，具有吸附性，可吸附水中的色素和异味等。
（4）生活中节约用水的措施很多，例如：用洗菜水浇花、用洗衣水冲厕所等。
20．(1) 产生大量白烟，放出热量 氮气##N2
(2) 燃着的木条熄灭 再向水槽中加水，使液面与瓶内液面持平
(3)氮气##N2
(4) 不能 镁不仅能与空气中的氧气反应，还能与空气中的氮气反应
【详解】（1）白磷燃烧的现象是：产生大量白烟，放出热量；
白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故装置内液面上升，瓶内水面上升的体积约占瓶内原空气体积的，说明氧气约占空气体积的；
空气中主要含氮气和氧气，白磷燃烧消耗氧气，故瓶内的剩余气体主要是氮气；
（2）打开瓶塞，用点燃的木条插入瓶中，瓶内氧气已经耗尽，瓶内气体主要是氮气，氮气不燃烧、不支持燃烧，故现象是：燃着的木条熄灭；
防止打开瓶塞时外界空气进入瓶内，要再向水槽中加水，使液面与瓶内液面持平，使瓶内外压强相等；
（3）瓶内的剩余气体主要是氮气，其它气体含量很少，用铝箔包紧橡皮塞，并插上约8cm镁条，点燃后立即插入雪碧瓶中，塞紧瓶塞，发现镁条继续燃烧，生成一种淡黄色固体，瓶内液面迅速上升，说明消耗气体的体积较大，故推断，镁条继续燃烧是与氮气发生了反应；
（4）镁不仅能与空气中的氧气反应，还能与空气中的氮气反应，故空气中氧气含量测定实验不能用镁代替白磷。
21．(1) 3##三 8 60
(2)6：1
(3)53.3%
(4)6.4g
【详解】（1）醋酸由碳、氢、氧3种元素组成，每个醋酸分子共含有1+3+1+1+1+1=8个原子，其相对分子质量为12+1×3+12+16+16+1=60；
（2）醋酸中碳、氢两种元素质量比为(12×2)：(1×4)=6：1；
（3）醋酸中氧元素的质量分数为；
（4）12g醋酸中氧元素的含量是。
答案第8页，共9页
答案第9页，共9页
