第十六章 电磁现象
第二节 电生磁
知识清单
一、电流的磁效应
丹麦物理学家奥斯特第一个发现通电导线周围有____________，磁场的方向与__________的方向有关，这个现象称为电流的_____________.
二、通电螺线管的磁场
1.螺线管：把导线均匀、规则地绕在圆筒上，就做成了螺线管.
2.通电螺线管的磁场
(1)磁场分布：与______________的磁场相似.
(2)极性：跟螺线管中的_________________有关.
三、安培定则
安培定则(判定通电螺线管的极性与电流方向的关系)：如图所示，用_________握螺线管，让四指指向______________________________________________,则大拇 指所指 的 那端就是螺线管的__________极.
基础演练
考点一 电流的磁效应
1.下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系 ( )
A.法拉第 B.焦耳 C.奥斯特 D.安培
2.如图所示是“探究通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线.下列说法正确的是( )
A.通电导线必须东西方向放置
B.首次通过本实验揭开电与磁之间的联系的科学家是法拉第
C.该实验中用到的物理方法有转换法
D.改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向不变
考点二 通电螺线管的磁场
3.用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部的磁场情况.通过小磁针在该点静止时的情况，不能明确的是( )
A.该点的磁场方向
B.该点的磁场强弱
C.该点的磁感线方向
D.小磁针 N 极的受力方向
4.小明在“探究通电螺线管外部磁场分布”实验中，采用如图所示实验装置.
(1)在嵌有螺线管的硬纸板上均匀地撒上铁屑，给螺线管接上电源通电后，只有少量铁屑发生移动，此时为使铁屑在磁场力的作用下有规律地排列，应进行的操作是_________
____________________________________________________.
(2)根据铁屑的排布可以得出的结论是通电螺线管外部的磁场与___________________周围的磁场相似.
(3)若要通过实验判断通电螺线管外部的磁场方向，需要再增加的一种器材，增加的器材是___________________________.
(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强通电螺线管的磁场，可行的措施有_____________________________________(写出一种方法).
考点三 安培定则
5.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是( )
6.小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”，她对如图所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断，其中正确的是( )
①通电螺线管右端是 N极；②通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似；③通电螺线管左端是 N极；④若只改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性改变.
A.只有①②③ B.只有①②④ C.只有③④ D.①②③④
7.如图所示，闭合开关，则( )
A.螺线管左端为 N极，小磁针左端为 N极 B.螺线管左端为 N极，小磁针左端为S极
C.螺线管左端为S极，小磁针左端为N极 D.螺线管左端为S极，小磁针左端为S极
8.在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知( )
A. a端是通电螺线管的 N极，c 端是电源正极
B. b端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源正极
C. a 端是通电螺线管的 N 极，c 端是电源负极
D. b端是通电螺线管的N极，d 端是电源负极
9.在野外求生活动中，小明依靠指南针来辨别方向，当他把指南针水平放置时，内部“小磁针”静止时的情况如图甲所示，则“小磁针”指南的一端是_________(选填“N”或“S”)极;若将这个指南针放在如图乙所示的电磁铁左方，“小磁针”静止时仍呈现如图甲所示的指向，则电磁铁的上端是_________(选填“N”或“S”)极，电源的下部为________极.
10.如图所示，小磁针在通电螺线管作用下处于静止状态，请在图中标出通电螺线管的S极并用箭头表示螺线管中电流的方向.
能力提升
11.根据通电螺线管周围存在磁场(如图)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的.下列图中符合他假说的模型是( )
12.小明家有一款如图甲所示的磁悬浮音箱，音箱底部有一块磁铁，底座内部有如图乙所示的电磁铁.闭合开关，音箱悬浮在空中，下列判断正确的是( )
A.音箱周围存在磁感线
B.电磁铁的上端为 S极
C.音箱悬浮的原理是异名磁极相互吸引
D.仅对调电源正、负极，电磁铁的磁极方向不变
微专题 1 通电螺线管极性的判断
技巧点拨
13.如图所示的通电螺线管，四个小磁针静止后，N极指向正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是螺线管，虚线表示磁极间的磁场分布情况的磁
感线，则可以判断图中 A、B、C、D四个磁极依次是( )
A. N S N N B. S N S S C. S S N S D. N N S N
15.如图所示，通电螺线管左侧的C 为条形磁体，右侧的 D 为软铁棒，A、B 是电源的两极.下列判断正确的是( )
A.若A 为电源正极，则C、D都被吸引
B. 若 B 为电源正极,则 C 被吸引,D 被排斥
C.若 B 为电源正极，则C、D都被排斥
D.若 A 为电源正极,则 C 被排斥,D 被吸引
16.如图所示，闭合开关S，观察到小磁针顺时针旋转 后保持静止，下列说法正确的是( )
A.电源的a 端是正极，电磁铁左端是S极
B.电源的a 端是负极，电磁铁左端是N极
C.电源的b端是负极，磁感线方向自左向右
D.电源的b端是正极，磁感线方向自右向左
17.东汉学者王充在《论衡》中记载了“司南之杓，投之于地，其抵指南”.“柢”即握柄，是磁体的__________(选填“N”或“S”)极.将司南悬挂在通电螺线管的正上方，闭合开关，司南静止时的 指 向 如图所示，则电 源左端是__________极.将通电螺线管水平放置在不同方向，司南静止后的指向总与通电螺线管摆放方向平行，说明司南处的地磁场____________(选填“远强于”或“远弱于”)通电螺线管的磁场.
微专题 2 通电螺线管作图
技巧点拨
类型一：已知电流方向判定螺线管的两极.
类型二：已知螺线管的两极(磁感线的方向、周围小磁针的指向)判定螺线管中的电流方向.
类型三：已知通电螺线管的两极和电源的正、负极，判断螺线管的绕线方式.
18.如图所示，根据小磁针静止时的位置，标出通电螺线管的磁极和电源的“+”“-”极.
19.如图所示，闭合开关，根据电源的正、负极和小磁针的指向，在图中画出螺线管的绕线.
20.如图所示是一种磁浮列车的悬浮原理，工作时两线圈的磁极相互吸引将车厢与轨道的接触面分离，请在图中标出下方螺线管的N极和电源下端的电极(用符号表示).
素养培育
21.小雨所在学习小组利用铁屑、小磁针、滑动变阻器、电池、开关、螺线管等实验器材，探究通电螺线管外部磁场的形状和方向.如图甲所示，在固定有通电螺线管的有机玻璃板上均匀地撒满铁屑，轻敲玻璃板，铁屑有规律地排列.
(1)图甲实验是通过____________________________来证明通电螺线管周围存在磁场的.观察比较可知：通电螺线管周围的磁场和____________________磁体的磁场相似.
(2)如图乙，闭合开关，螺线管周围的小磁针发生偏转，静止时的指向如图所示.摆放小磁针是为了判定通电螺线管周围磁场的________________.请标明图乙中小磁针的 N、S极.
参考答案
知识清单
一、磁场 电流 磁效应
二、2.(1)条形磁体 (2)电流方向
三、右手 螺线管中电流的方向 N
基础演练
1. C 2. C 3. B
4.(1)轻敲纸板 (2)条形磁体 (3)小磁针 (4)增大通电螺线管中的电流(合理即可)
5. A 6. C 7. D 8. A 9. S N 正
10.如图所示.
能力提升
11. A 12. B 13. D 14. D 15. D 16. A 17. S 负 远弱于
18.如图所示.
19.如图所示.
20.如图所示.
素养培育
21.(1)铁屑有规律地排列 条形 (2)方向 如图所示.
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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