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1.B考查先案时期的儒家思想.孔子"仁者安仁"和"知者利仁"讲的是仁者安心于仁道,智者利用并推广仁德为民谋幸
福,孟子认为君主要对百姓进行教化,就需要先满足百姓日常基本生活,萄子强调家思想注重人伦日用(注重道德
原则在现实社会生活中的运用),结合所学可知,估学思想家具有注重人伦日用的济世情怀,故B项正确.材料中没有
强调需学源,故排除A项;荷子的"万物之怪,书不说"已经说明结家对自然规律探求不甚关注,结合所学可知,孔盖思
想注重伦理道德原则在现实社会生活中的运用,橄排除C真:先泰精学并未受到统治者的重视,数排除D境.
2.C考查汉朝君主专制的加强.材料核心思想是待中由汉初掌杂事发展为汉武帝时期中朝决策机构,而丞相为首的三
公九购沧为外朝执行机构,这种测整适应了汉武帝加强皇权统治的简要,故C项正确,排除A项.材料与社会阶层的流
动性及与选官制度无关,故排除B.D两项.
3.A考查古代中国经济重心南移.根据材料并结合所学知识可知,宋朝时期,吴、越、闽、蜀"一亩所出,视他州数倍",以两新的生产方式作为其他地区的示范,这反映出当时南方区域的农业精耕细作技术居于全国先进行列,故A项正确.材料没有体现农业生产的市场化趋向,故排除B项;"吴越闽蜀"不属于中原地区,故排除C项:材料仅能体现宋朝"重
农"但无法体现抑商,故排除D项.
4.B考查元朝经济和货币.根据材料中元代历年纸币发行量的统计来看,军事活动越是频繁的时期,相应的货币需求量
也就越大:纸币发行量媒降的时期,则往往是帝位更替或者军事活动贫乏的时期:元顺帝后期,大大小小的农民起义接
隆而来,纸币制度也一度混乱不堪,由此可见,元朝军事活动的扩张与货币制度的演要有著密切的联系,军事的天幅打
张需要政府筹集更多的军费,纸币的印造相对容易,正好顺应了这一需求,故B项正确.材料没有体现元朝货币政策的
灵活性和实用性,故排除A项:商品流通结构在材料中也没有体现,故排除C项;材料只涉及元朝历年发行的纸币,没有
涉及其他货币类型,故排除D项.
5.D考查明朝内阁制度.根据材料"内阁行移,皆用输林院印"可知,内阁公文行移需借用输林院的名义,这表明内阁是
依附在翰林院之下的,相较于其他机关而言缺乏一定的独立性:而黄宗餐的话更是反映出内阁权力的行使受到了种种
限制,这种限制首先来自于皇权,其有何种职权,权力的大小,如何行使,皆取自皇帝的意旨,结合明朝相关史实可知
这些现象符合明朝强化君主专制权方的需要,强化了早权专制体制,故D项正确,材科中果涉及明朝决策机制发生异
变,故排除A项;材料中没有涉及都察院,故排除B项:封建王朝政治黑暗的根源在于封建君主专制制度本身,故排除
C项
5.A考查中国外交近代化.根据材料并结合所学知识可知,近代以来,西方列强将其外交制度强加给中国的过程,同时
也是近代中国外交走向近代化的过程,这说明列强侵华客观推动晚清外交限难转聚,故A项正确.西方国家未改变侵
略中国的方式,故排除B项:C项表述是正确的,但不符合材料主旨,故排除:D项并非材料强测的主旨,故排除.
B.B考查新文化运动,根据材料并结合所学知识可知.一方面,新文化运动时期个体意识的觉醒和个人主义思潮的产生
直接得益于西方现代思想文化的启蒙;另一方面,新文化运动产生于民族危机空前严重的特定历史时期,深刻的民族危
机和中西文明之间的巨大时代落差,使当时的启蒙学者无法放弃对国家和社会的责任,无法将个人发展完全超越国家
和社会之上.这样,新文化运动时期个人主义的个性解放诉求就必然依附于救亡图存、兴国富民的历史目标和政治理
想"个人的觉醒赤成了"民族的觉醒"的曲折表现,故B项正确.A项不符合1916年的更实,故排除:新文化运动房
期,各种思潮纷繁复杂,故排除C项:陈独秀和胡适等人是新文化运动的先锋,而非青年学生,故排除D项.
9.C考查新民主主义革命时期中国共产党建国思想的演变.根据材料并结合所学知识可知,在新民主主义革命时期,以
毛泽东为代表的中国共产党人对国家政权问题的认识是根据新民主主义革命的发展,进行了乘辛的探索.由国民革命
时期"真正民主共和国"到土地革命时期工农政权的设想再到"民主共和国"这种变化反映出中共建国思想根据时代需
要应时进行调整,故C项正确.遵义会议的召开标志着中共由幼椎走向成想,故排除A项:1922~1936年中国的社会
立后,故排除D项.
10.D考查中国经济体制改革,20世纪90年代以来,经济体制改革从激发城乡人民积极性到加快政府职能的转变,是为
适应变计划经济体制为社会主义市场经济体制的需要而进行的改革,故D项正确.材料核心内容是经济体制改革的
深化,国家治理体系和治理能力的现代化是这一转变的影响而非主要原因,故排除A项:冷战结束后和平与发展成为
时代发展的潮流,这是中国进一步改革的国际背景面不是改革深化的主要原因,故排除B项:邓小平理论是中国特色
社会主义初步形成的标志,这是中国改革开放的指导思想,不是20世纪90年代这一变化出现的主要原因,故排除
C项
11.A考查古代罗马政治.材料表明罗马公民权随着罗马对外扩张而不断扩展,实质是罗马管理体制的不断革新,以有
利手要马公民力证的凝聚和追跨欧亚非天常国的形成.数A项正确,材料主题是公民权扩展,没有涉及公民法菌之演
变为万民法的问题,故排除B项:罗马公民权在城邦内扩展一定程度上有利于缓和贵族与平民间的矛盾,这是对材料
部分信息的解读,故排除C项:给子被征服地区部分人罗马公民权是罗马扩张时期巩固统治的一种指施,体现的是罗
马一体化治理的政治智慧,不是分面治之的治国理念,故排除D项.
12.C考查启蒙运动的影响,材料核心思想是自景运动时期,欧洲许多专业科学家和非专业的业余爱好者积极进行科学
研究和探讨,科学发现和科学研究一时成为社会风气.结合所学可知,启蒙运动倡导的理性思想对社会进步起引领作
17.(1)政策:设置属席府州:册封少数民族首领.(2分,任答一点即可)特点:加强中央集权:因俗而治:出现内地边疆一体
化治理势.(4分,任答两点即可)
(2)原因,宋朝在与少数民族政权的战争中胜少负多:维护边安全的需要:满足来朝军事物资和经济上的需要:宋朝
利用互市作为政治或军事上制约少数民族的辅助手段:少数民族地区经济与汉族经济的互补性,(4分,任答两点即
可)意义:促进了少数民族地区和中原地区经济文化交流:有利于少数民族地区社会经济的发展与民族向心力的增强:丰富了边疆地区和内地人们的生活.(4分,任答两点或言之成理即可)
18.[评分标准]
(1)论题:(2分)
①没有论题或不是从材料中得出的论题不得分.
②根据材料,概括提出的论题合通准确者得2分,余者的情给分.
(2)达:(10分)
①能淮确全面论证观点,至少举出三个或三个以上论据者得8分,余者醉情给分
②论证充分,逻辑清楚、文字通顺,得2分,但全题不得超过12分.
(3)学生答案言之成理即可,示例答案仅供评分及答题参考,[参考示例]
论题:文艺复兴以"复古为解放开包了资产阶级新文化推动了社会转型.(2分)
闸释:14世纪到17世纪初的文艺复兴,通过复兴古看腊、罗马的人文主义精神,冲破中世纪宗教神学的文化专制
以推动个性解放和思想启蒙,实质上是创立了符合新兴资产阶级需要的新文化,即主张以人为中心而不是以神为中
心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严:反对禁欲主义,挥击教会腐败和守旧思想,崇尚理性:重视发挥人的才智和创
造力,追求现世社会的季福生活:提借探索人与自然的奥秘,文艺复兴一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗
教戒律压掉和禁钠的人性,使人们开始更多地关注人本身与现实世界,推动了西欧思想解放,也刺激了欧洲近代科技
的发展和新航路开辟,推动了西肽的社会转型,(10分)