3.3海洋化学资源的综合应用 同步练习(答案) 2023-2024高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册

3.3海洋化学资源的综合应用
1.用物理方法就能从海水中直接获得的物质是
A.钠、镁 B.溴、碘 C.食盐、淡水 D.氯气、烧碱
2.下列物质中不能通过置换反应生成的是( )
A.F2 B.CO C.C D.Fe3O4
3.自然界中存在一种尖晶石,化学式可表示为MgAl2O4,它透明色美,可作为宝石。已知该尖晶石中混有Fe2O3。取一定量样品5.4g,恰好完全溶解在一定浓度100 mL盐酸溶液中,盐酸浓度可能是( )
A.2.8 mol·L-1 B.3.8 mol·L-1 C.4.3 mol·L-1 D.4.9 mol·L-1
4.海洋是一座巨大的化学资源宝库,如图是从海水中提取若干种化学物质的流程图,则下列说法正确的是
已知:受热生成和HCl气体等,应在氯化氢气流中加热。
A.除去粗盐中的、、、等杂质,①中加入试剂的顺序为溶液→NaOH溶液→溶液→过滤后加盐酸
B.②中包含制取溶液、无水及电解熔融状态的几个阶段
C.③④⑤中溴元素均被氧化
D.蒸馏法是技术最成熟也是最具发展前景的海水淡化方法
5.下列实验对应的实验现象和结论或解释都正确的是
选项 实验操作 实验现象 结论或解释
A KI淀粉溶液中通入少Cl2 溶液变蓝 Cl2能与淀粉发生显色反应
B 向稀溴水中加入苯,充分振荡、静置 水层几乎无色 苯与溴水发生了取代反应
C 向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热,然后加入银氨溶液,加热 无银镜出现 不能判断蔗糖是否水解
D 向FeCl3和AlCl3混合溶液中滴加过量NaOH溶液 出现红褐色沉淀 Ksp[Fe(OH)3]A.A B.B. C.C D.D
6.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,粗盐精制的实验流程如下。下列说法不正确的是( )
A.在第①步中使用玻璃棒搅拌可加速粗盐溶解
B.第⑤步操作是过滤
C.在第②③④⑥步通过加入化学试剂除杂,加入试剂顺序为:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→稀盐酸
D.除去MgCl2的化学方程式为:MgCl2 + 2NaOH =Mg(OH)2↓+ 2NaCl
7.“关注海洋健康,守护蔚蓝星球”,我们每个公民义不容辞。下列有关说法不正确的是
A.可通过蒸馏法、电渗析法、离子交换法从海水中获得淡水
B.地球上99%的溴元素存在于海洋中,故溴称为“海洋元素”
C.从海水中提取的NaCl可进一步用于生产NaOH
D.海水只能提供物质资源,不能提供能量资源
8.有甲、乙、丙、丁、戊五支试管,均盛有溴水。在每支试管中加入足量下面一种试剂:①苯;②CCl4;③NaOH溶液;④酒精;⑤己烯,充分振荡后静置,其现象如下图(图中阴影代表溶液有颜色)所示:
则甲、乙、丙、丁、戊五支试管中所加试剂依次排列顺序正确的是( )
A.①③②④⑤ B.①②④⑤③
C.①②④③⑤ D.②①④⑤③
9.下列各实验的原理、操作、现象和结论均完全正确的是
A.证明某红棕色气体是溴蒸气还是NO2,可用AgNO3溶液检验,观察是否有沉淀生成
B.将点燃的镁条迅速投入到集满CO2的集气瓶中,观察到镁条在集气瓶底部继续燃烧
C.实验室用氢氧化钠标准溶液滴定未知浓度的醋酸溶液时,选用甲基橙做指示剂
D.向盛有5mL苯酚溶液的试管中滴入2~3滴稀溴水,边加边振荡,立即观察到有白色沉淀生成
10.以下有关流程正确的是
A.侯德榜制碱法的流程:饱和食盐水 NaHCO3Na2CO3
B.除去粗盐中杂质(Mg2+,,Ca2+)加入的药品顺序为NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸
C.从海带中提取碘:
D.检验淀粉的水解情况:
11.工业氢溴酸常带有淡淡的黄色,可能的原因是:①含,②含,③含和,只用下列一种试剂就能分析产生淡黄色的原因,该试剂是
A.淀粉KI溶液 B.NaOH溶液 C.KSCN溶液 D.
12.下列有关实验说法中,正确的是
A.氯酸钾、高锰酸钾结块时,可放在研钵中先敲击成小块,再研碎
B.用滴定法进行定量测定时,基准物应该具有性质稳定、相对分子质量较小等特点
C.烫伤时,应用冷水冲洗,若皮肤未破,可涂饱和碳酸氢钠溶液于伤处
D.不慎溴腐蚀致伤时,先用酒精或甘油洗涤,再用水冲洗
13.下列有关钠和镁的说法中,不正确的是(  )
A.电解熔融NaCl可以得到金属钠
B.金属钠在高温下能将TiCl4中的钛置换出来
C.电解MgCl2溶液可以得到金属镁
D.金属镁燃烧后会发出耀眼的白光,因此常用来制造信号弹和焰火
14.鉴别溶液、溶液、溶液可以选用的试剂是
①碘水、淀粉溶液 ②氯水、 ③溴水、苯 ④硝酸、溶液 ⑤氯水、苯 ⑥、淀粉溶液
A.①②④ B.②③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥
15.海水综合利用符合可持续发展的原则,其联合工业体系(部分)如图所示,下列说法中错误的是
A.①中可通过电解熔融态的氯化镁制金属镁单质
B.②中可采用蒸馏法或者电渗析法
C.③中生成1 mol ,共消耗 22.4L
D.④的产品可生产盐酸、漂白液、漂白粉等
16.海洋是地球上最大的资源宝库,海水淡化及海水资源的综合利用具有重要意义。回答下列问题:

(1)用蒸馏法将海水淡化的装置如图,冷凝管的进水口是 (填“a”或“b”)。
(2)海水提溴技术涉及反应:是利用了的 (填“氧化性”或“还原性”)。
(3)粗盐中常含有、、等杂质离子,正确的除杂操作顺序为___________。
①加入稍过量的溶液;②加入稍过量的溶液;③加入适量的稀盐酸;④加入稍过量的溶液;⑤过滤。
A.④①②③⑤ B.②①④⑤③ C.①②⑤③④ D.①④②⑤③
(4)用电解熔融氯化镁的方法可制取镁,该反应为 ;检验溶液中是否含有残留的方法是 。
17.将一定质量的镁铝合金投入一定浓度的200mL盐酸中,使金属全部溶解,向所得溶液中滴加3.0 mol·L-1的NaOH溶液至过量,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积的关系如图所示。
计算:
(1)原合金中镁和铝的物质的量 。
(2)反应中生成的H2在标况下的体积 。
(3)盐酸中HCl的物质的量浓度 。
18.化学是门实用性很强的科学。请根据题意填空。
(1)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。完成下列化学方程式
2Na2O2+2_______=2Na2CO3+O2
(2)厨房中用的食盐和纯碱外观相似。某同学为区分这两种物质,各取少量置于玻璃杯中,滴加食醋,有气体产生的是 (填“食盐”或“纯碱”),写出纯碱(Na2CO3)的电离方程式 。
(3)某同学炒菜时发现,汤汁溅到液化气的火焰是时,火焰呈黄色。据此他判断汤汁中含有 (填“钠”或“钾”)元素。
(4)海水提镁的重要步骤之一是用沉淀剂将海水中的Mg2+沉淀。该沉淀剂是 (填“生石灰”或“盐酸”)。
(5)配平HClO见光分解的化学方程式:2HClO HCl+O2↑
19.化学与资源利用、材料研制、环境保护等密切相关。
(1)海水中蕴含的元素有80多种,它是一个巨大的宝藏。
①海水中镁的总储量约为1.8×1015 t,海水里镁的存在形式主要是 。(填“游离态”或“化合态”)
②下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是 。(填字母)
A.单质钠 B.单质钾 C.氯化钠
③目前化学工业的主要支柱之一是氯碱工业,它是以电解 为基础制取氯气等产品的工业。
(2)材料是人类生存和发展的物质基础,合理使用材料可以改善人类生活。
①工业上制造光导纤维的基本原料是 。
②下列物质中,不能用来制造耐火材料的是 。(填字母)
A.氧化镁 B.三氧化二铝 C.过氧化钠
③在生铁和钢这2种金属材料中,含碳量较高的是 。
(3)保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识。
①pH< 的雨水称为酸雨。
②下列物质中,会破坏臭氧层的是 。(填字母)
A.氮气 B.一氧化碳 C.氟氯烃
③在生产中,人们曾用浓氨水来检验氯气管道是否漏气,已知能发生的反应为(在有水蒸气存在时):2NH3 +3Cl2=6HCl + N2,则如果氯气管道某处漏气,用该方法检查时的现象是 。
20.海洋资源的利用具有广阔前景。
Ⅰ.海带中含有丰富的碘元素。灼烧海带获取的海带灰中碘元素主要以I-形式存在。在实验室中,从海带灰中提取碘的流程如图:
回答下列问题:
(1)实验室灼烧海带的主要仪器有酒精灯、三脚架、泥三角、玻璃棒、 (填字母)。
A. B.
C. D.
(2)上述流程②主要操作步骤如图,不正确的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。
甲.加入萃取剂后振荡 乙.静置分层 丙.分离
(3)步骤④中反应的离子方程式为 ,在此反应中,每生成3.81gI2转移 mol电子。
(4)上述流程中,含I2的水溶液经3步转化为含I2的悬浊液,主要目的是 。
Ⅱ.海水中Br-含量为65mg L-1,工业上常用“吹出法”从海水中提溴,工艺流程示意图如图,回答下列问题:
(5)“吹出法”其过程主要包括氧化、吹出、吸收、 等环节。
(6)吸收塔中Br2的吸收率可达95%,吸收塔中主要反应的离子方程式是 。
参考答案:
1.C2.A3.A4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.C11.D12.D13.C14.C15.C
16.(1)a
(2)氧化性
(3)D
(4) 焰色试验
17.(1)Mg为0.2mol;Al为0.4mol
(2)17.92L
(3)9.0mol/L
18.(1)H2O
(2) 纯碱
(3)钠
(4)生石灰
(5)2
19. 化合态 C 饱和食盐水 二氧化硅(SiO2) C 生铁 5.6 C 产生大量的白烟
20.(1)B
(2)丙
(3) 6H++IO+5I-=3I2+3H2O 0.025
(4)富集I2
(5)蒸馏和冷凝
(6)SO2+Br2+2H2O=4H++SO+2Br-

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