2023年秋季学期期中教学质量监测试题
化 学
注意：
1.本试题卷分第I卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间90分钟。
2.考生必须在答题卷上作答，在本试题卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 K-39 Mn-55
第I卷（选择题 共40分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）
1．下列变化属于化学变化的是
A．石蜡熔化 B．丹桂飘香 C．玻璃破碎 D．柴草燃烧
2．下列气体不属于空气污染物的是
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮
3．下列客观事实对应的微观解释错误的是
A．通电分解水——在化学变化中分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子
B．花香四溢——分子在不断运动
C．食物变质——分子的化学性质发生了变化
D．气体受热膨胀——分子的大小变大
4．下列图1实验操作正确的是
A．液体的倾倒 B．过滤
C．闻气体气味 D．点燃酒精灯
5．分子与原子的主要区别在于
A．分子比原子体积大 B．在化学反应中，分子可以在分，而原子不能再分
C．分子比原子质量大 D．分子可以构成物质，原子不能构成物质
6．科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6(Xe显+1价、F显-1价)，则XePtF6中Pt元素的化合价是
A．+2 B．+4 C．+5 D．+7
7．“加铁酱油”“高钙奶粉”中的“铁”“钙”指的是
A．原子 B．元素 C．分子 D．单质
8．白银做容器有杀菌作用，净化水质。右图是关于银的元素周期表和原子结构示意图，下列说法不正确的是
A．银是金属元素 B．银的相对原子质量为107.9 g
C．银在AgNO3中，显+1价 D．银容易失去电子而形成Ag+
9．硅是信息技术的关键材料，工业上制粗硅的反应原理是： ，其中X的化学式是
A．CO2 B．H2O C．SiH4 D．CO
10．勤做笔记是学好化学的必要习惯。下列笔记有错误的是
A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B．酒精灯燃烧时火焰分三层，其中外焰温度最高
C．液氧可用作航空火箭发射，利用其助燃性
D．空气主要是由氮气和氧气组成，其中氧气的质量分数约占21%
11．我国神舟载人飞船供氧系统中含有下列物质，其中属于氧化物的是
A．O2 B．CO2 C．NaOH D．Na2CO3
12．下列实验探究与结论不相符的是
选项 A B C D
实验探究
结论 水发生了化学变化 分子在不断运动 说明呼出气体中氧气含量明显变少 蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性
A．A B．B C．C D．D
13．制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸(C18H34O2)，下列关于反式脂肪酸的说法正确的是
A．反式脂肪酸是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的
B．反式脂肪酸在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O
C．反式脂肪酸中C、H、O三种元素的质量比为18：34：2
D．反式脂肪酸中碳元素的质量分数最小
14．甲醇（CH3OH）制氢具有工艺简单、节能环保等优点，其中一种转化反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是
A．生成3种分子 B．属于化合反应 C．丙为CO D．催化剂不断减少
15．与元素的化学性质关系最密切的是
A．元素的相对原子质量 B．元素的核电荷数
C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数
16．根据化学方程式不能获得的信息是：
A．反应中的反应物和生成物 B．各反应物、生成物之间的质量比
C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件
17．推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物
B．离子带有电荷，所以带电的粒子一定是离子
C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
D．纯净物是由同种分子构成的，所以由同种分子构成的物质一定是纯净物
18．下列物质在空气或氧气中燃烧时，所对应的现象正确的是
A．镁条在空气中空气中燃烧发出耀眼白光，生成黑色固体
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体
19．甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭的容器内充分反应，测得反应前后各物质质量的数据如下表所示。下列说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 10 27 5 56
反应后的质量/g x 37 5 30
A．x=16 B．该反应是化合反应
C．丁一定是化合物 D．丙一定是催化剂
20．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定量的高锰酸钾固体
B．向适量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
C．木炭在密闭的容器内燃烧时
D．电解水
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．请用化学用语回答下列问题。
(1)3个水分子 。
(2)一氧化二氮的化学式 。
(3)氢氧根离子 。
(4)2个氢原子 。
(5)氧化铁中铁元素的化合价 。
22．请用给定的物质或人名的字母序号填空：
A、门捷列夫 B、氮气 C、酒精 D、明矾 E、稀有气体
(1)酒精灯中的燃料是 。
(2)净化水时可做絮凝剂的是 。
(3)可以制成多种用途的电光源的是 。
(4)可制造硝酸和氮肥的是 。
(5)发现元素周期表的科学家是 。
23．如图是硫在氧气中燃烧的实验。
(1)观察到火焰的颜色是 。
(2)该化学反应的文字表达式是 。
(3)集气瓶中水的作用是 。
(4)实验中当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是 。
24．根据所学化学知识回答下列问题：
(1)科学家研制的“人造空气”供航天员呼吸，帮助人类实现了太空遨游的梦想。
①某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数 （填“大”或“小”）。
②利用铁酸镍可更快地将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质在反应前后都不发生变化，则铁酸镍所起的作用是 作用。
(2)下列现象不能用质量守恒定律解释的是 （填字母序号）。
A．蜡烛燃烧时慢慢变短
B．铁丝燃烧后固体质量变大
C．红磷在密闭容器内燃烧，容器内物质总质量不变
D．湿衣服在阳光下晒干
(3)图6中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置（电热丝通电引燃红磷），与甲装置相比，改进后的优点是 。实验结束后观察到从烧杯中进入集气瓶内的水的体积仍明显小于瓶内原空气体积的1/5，请分析可能的一种原因是： 。
25．水是人类宝贵的自然资源，请回答以下问题：
(1)红水河的水经沉降、吸附、杀菌消毒等一系列的净化操作后可得到自来水，自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 检验水是硬水还是软水，生活中可用 的方法降低水的硬度。
(3)如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为 。该实验得出结论：水是由 组成的。
(4)下列有利于爱护水资源的是 （填字母序号）。
A．农业上任意施用化肥、农药 B．城市生活废水经处理达标后排放
C．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 D．实验室的废液未经处理就排放
三、简答题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．ClO2被国际上公认为安全、无毒的绿色消毒剂，具有杀菌能力强，对人体及动物危害性很小、对环境不造成二次污染等特点而备受人们的青睐。它在不同的浓度时，由黄绿色到橙黄色变化的气体；遇热水能反应生成次氯酸（HClO）、氯气（Cl2）和氧气；见光易分解生成氯气（Cl2）和氧气。根据上述信息，回答下列问题：
(1)ClO2是由 元素（填元素名称）和氧元素组成，它属于 （填“单质”或“化合物”）。
(2)上文中的“它在不同的浓度时，由黄绿色到橙黄色变化的气体”这句话，描述的是ClO2的 性质（填“物理”或“化学”）。
(3)已知化学方程式：，其中化学计量数x的值= 。
(4)写出ClO2见光分解成氯气（Cl2）和氧气的化学方程式 。
27．实验室有一包暗紫色的粉末A，为了探究其成分，设计如下实验方案，部分生成物已省略。已知固体I为黑色，气体J能使澄清石灰水变浑浊。回答：
(1)粉末A的化学式为 。
(2)写出固体H在气体B中燃烧生成黑色固体E的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 反应；进行该实验时，需要在固体H的下端系一根火柴，火柴的作用是 。
(3)写出无色气体B的一种用途 。
四、实验探究题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28．如图是实验室常用来制取和收集氧气的装置：
(1)写出图中标有序号的仪器名称：① ，② 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母），该装置中还缺少 。
(3)若用过氧化氢制取氧气，要得到平稳的氧气流，并能观察到气体产生的速率，发生装置和收集装置的最佳组合是 （填字母序号），写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式： 。
(4)若用D装置来收集氧气，验满的方法是 。
29．如图分别是甲、乙、丙三个兴趣小组的同学设计的验证“质量守恒定律”的实验。反应前均已调节天平平衡，所有的操作规范、称量准确和观察细致。
(1)A实验：实验前，锥形瓶瓶底要铺有少量细沙，细沙的作用是 。白磷刚引燃，甲组同学立即将锥形瓶放在天平上称量，天平不平衡，结论：质量不守恒。等锥形瓶冷却后，重新放在天平上称量，天平平衡，结论是：质量守恒。你认为结论正确的是 （选填“前一种”或“后一种”）。
(2)B实验：乙组同学将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠反应，观察到的现象是 ，充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向 （选填“左”或“右”）偏转，你认为B实验天平不平衡的原因是 。
(3)C实验：丙组同学将硫酸铜溶液倒入盛有铁粉的烧杯中，充分反应后，再称量，观察到反应后天平 （填“不平衡”或“平衡”）。
(4)由上述三个组的实验可知，若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律，则反应一定要在 容器内进行。
(5)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 （填数字序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
五、计算题（共6分）
30．在实验室用氯酸钾与少量二氧化锰混合加热制取氧气，充分反应后，固体混合物的质量变化如下表所示：
反应前固体总质量 反应后固体总质量
27g 17.4g
计算：
(1)二氧化锰中锰元素和氧元素的质量比为 。
(2)从表中可知，完全反应后生成的O2质量是 g。
(3)求反应前固体混合物中氯酸钾的质量是多少g？（请根据化学方程式写出计算过程）
试卷第2页，共9页
1．D
【详解】A、石蜡熔化是石蜡状态改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、丹桂飘香，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、玻璃破碎只是形状改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、柴草燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
故选：D。
2．A
【详解】A、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，故A符合题意；
B、一氧化碳有毒，属于空气污染物，故B不符合题意；
C、二氧化硫会形成酸雨，属于空气污染物，故C不符合题意；
D、二氧化氮会形成酸雨，属于空气污染物，故D不符合题意。
故选A。
3．D
【详解】A.通电分解水，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故正确。
B.花香四溢，能闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故正确。
C.食物变质属于化学变化，从微观角度来看，此化学变化中，分子分成原子，原子又重新组合成新的分子，分子的种类发生了改变，因此分子的化学性质发生了变化，故正确。
D.气体受热膨胀是因为温度升高，分子间隔变大造成的，故错误。
故选：D。
4．C
【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，故A操作错误；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故B操作错误；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故C操作正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故D操作错误；
故选：C。
5．B
【详解】A、不是所有分子都比原子体积大，如铁原子大于氢分子，不符合题意；
B、分子与原子的主要区别是在化学反应中，分子可分为原子，原子不能再分，符合题意；
C、不是所有分子都比原子质量大，如铁原子相对质量是56，大于氢分子相对质量2，不符合题意；
D、分子、原子都可直接构成物质，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，不符合题意。
故选B。
6．C
【详解】在XePtF6中Xe显+1价、F显-1价，设铂元素的化合价是x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零，则有：(+1)+x+(-1)×6=0，x=+5，则XePtF6中Pt元素的化合价是+5。
故选：C。
7．B
【详解】物质是由元素组成的，生活中常接触到的“高钙奶粉”、“加铁酱油”等食品中，“钙、铁”指的就是元素，不是特定的存在形态。
故选B。
8．B
【详解】A、银是金字旁，是金属元素，故A正确；
B、相对原子质量的单位是“1”，不能带“g”，故B错误；
C、硝酸银中，硝酸根显-1价，设银元素的化合价为x，，，则银显+1价，故C正确；
D、银的最外层电子数是1，易失去1个电子带1个单位的正电荷，则银容易失去电子而形成Ag+，故D正确。故选B。
9．D
【详解】化学反应前后原子种类数目不变；反应前碳、硅、氧原子数目分别为2、1、2，反应前碳、硅、氧原子数目分别为0、1、0，则X的化学式为CO。
故选D。
10．D
【详解】A、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，故A正确；
B、酒精燃烧时火焰分外焰、内焰、焰心三层，其中外焰温度最高，故B正确；
C、氧气具有助燃性，液氧可用作航空火箭发射，利用其助燃性，故C正确；
D、空气主要是由氮气和氧气组成，其中氧气的体积分数约占 21%，故D错误；
故选：D。
11．B
【详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；
B、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，符合题意；
C、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱，不符合题意；
D、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；
答案为：B。
【点睛】本题考查物质分类，不难，根据物质分类的定义判断即可。
12．A
【详解】A、水蒸气冷凝成水滴，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，实验探究与结论不相符，符合题意；
B、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到右边烧杯中时，氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，说明分子子不断运动，实验探究与结论相符，不符合题意；
C、氧气具有助燃性，可支持木条燃烧，燃着的木条在空气中正常燃烧，在呼出气体中熄灭，说明呼出气体中氧气含量明显变少，实验探究与结论相符，不符合题意；
D、 点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性，实验探究与结论相符，不符合题意；
故选：A。
13．B
【详解】A、反式脂肪酸由反式脂肪酸分子构成，一个反式脂肪酸分子是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的，故错误；
B、由反式脂肪酸的化学式可知，该物质中含有碳氢氧元素，所以在空气中燃烧会生成水和二氧化碳，故正确；
C、由反式脂肪酸的化学式可知，反式脂肪酸中C、H、O三种元素的质量比为，故错误；
D、由反式脂肪酸的化学式可知，反式脂肪酸中C、H、O三种元素的质量比为，因此该物质中碳元素质量分数最大，故错误；
故选B。
14．C
【详解】A、生成乙、丙2种分子，此选项错误；
B、该反应是：在一定条件下，甲→乙+丙，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应属于分解反应，此选项错误；
C、根据微观示意图可知，丙为CO，此选项正确；
D、催化剂在化学反应前后质量不变，此选项错误。
故选C。
15．D
【详解】原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。
故选：D。
16．C
【详解】A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确．
B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确．
C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误．
D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确．
故选C．
17．D
【详解】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如KClO3，故A推理错误；
B、离子带有电荷，但是带电的粒子不一定是离子，例如质子带正电和电子带负电，故B推理错误；
C、单质是由同种元素组成的纯净物，但是由同种元素组成的文物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故C推理错误；
D、纯净物是由同种分子构成的，所以由同种分子构成的物质一定是纯净物，故D推理正确；
故选：D。
18．B
【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，而不是生成黑色固体，故选项说法错误；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；
C、红磷在空气中燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；
D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，而不是发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。
故选：B。
19．C
【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，则有10g+27g+5g+56g=xg+37g+5g+30g，解得x=26；反应前后甲的质量增加26g-10g=16g，则甲为生成物；反应前后乙的质量增加37g-27g=10g，则乙为生成物；反应前后丙的质量不变，则丙可能是催化剂，也可能是没有参与反应的杂质；反应前后丁的质量减少56g-30g=26g，则丁为反应物；故该反应为丁生成甲和乙。
【详解】A、由分析可知，x=26，故A说法错误；
B、由分析可知，该反应为丁生成甲和乙，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故B说法错误；
C、由分析可知，该反应为丁生成甲和乙，符合“一变多”的特点，属于分解反应，丁作为分解反应的反应物，则丁一定属于化合物，故C说法正确；
D、反应前后丙的质量不变，则丙可能是催化剂，也可能是没有参与反应的杂质，故D说法错误；
故选：C。
20．B
【详解】A、加热一定量的高锰酸钾固体，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，生成的氧气不断逸出，固体中氧元素的质量不断减小，直至高锰酸钾反应完全，剩余固体为锰酸钾和二氧化锰，固体中氧元素的质量不会减小至0，故A图像错误；
B、向适量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，随着过氧化氢溶液的不断加入，氧气的质量从0开始不断增加，故B图像正确；
C、木炭在密闭的容器内燃烧生成二氧化碳，随着反应进行，二氧化碳质量从0开始不断增大，直至完全反应，二氧化碳的质量不再变化，故C图像错误；
D、水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，生成氢气和氧气的体积比为2:1，生成氢气和氧气的质量比为4:32=1:8，故D图像错误；
故选：B。
21．(1)3H2O
(2)NO2
(3)OH-
(4)2H
(5)
【详解】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。3个水分子表示为3H2O；
（2）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。一氧化二氮的化学式为NO2；
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。氢氧根离子表示为OH-；
（4）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2个氢原子表示为2H；
（5）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。氧化铁中铁元素显+3价表示为。
22．(1)C
(2)D
(3)E
(4)B
(5)A
【详解】（1）酒精具有可燃性，可以作酒精灯中的燃料，故填C；
（2）明矾能溶于水形成絮状物吸附水中的悬浮颗粒物，则净化水时可做絮凝剂，故填D；
（3）稀有气体通电时发出不同颜色的光，可以制成多种用途的电光源，故填E；
（4）氮气可制造硝酸和氮肥，故填B；
（5）发现元素周期表的科学家是门捷列夫，故填A。
23．(1)明亮的蓝紫色
(2)硫+氧气 二氧化硫
(3)吸收二氧化硫气体
(4)氧气密度比空气大
【详解】（1）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故填明亮的蓝紫色。
（2）硫燃烧生成二氧化硫，其文字表达式为：硫+氧气二氧化硫。
（3）硫燃烧生成有毒气体二氧化硫，瓶底留少量水是为吸收该气体，故填吸收二氧化硫气体。
（4）当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，说明集气瓶底部有氧气，即氧气密度比空气大，故填氧气密度比空气大。
24．(1) 小 催化
(2)AD
(3) 实验结果更准确，更环保 红磷量不足或装置漏气或未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹等
【详解】（1）①空气中氮气的体积分数为78%，人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数小，
②利用铁酸镍可更快地将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质在反应前后都不发生变化，则铁酸镍是催化剂，所起的作用是催化作用；
（2）参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫质量守恒定律。由此可见，这个规律只适用于化学反应，因此只要不是化学变化现象就不能用质量守恒定律来解释；
A、蜡烛燃烧时慢慢变短，描述的是体积的减少，不能用质量守恒定律解释；
B、铁丝燃烧生成四氧化三铁，有新物质生成，属于化学变化，铁丝燃烧后固体质量变大，是因为氧气参与了反应，能用质量守恒定律解释；
C、红磷在密闭的容器内燃烧，有新物质生成，属于化学变化，红磷在密闭容器内燃烧，容器内物质总质量不变，能用质量守恒定律解释；
D、湿衣服在阳光下晾干，没有新物质生成，属于物理变化，不能应质量守恒定律解释；
故选：AD；
（3）图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置（电热丝通电引燃红磷），与甲装置相比，防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境，更环保；
实验结束后观察到从烧杯中进入集气瓶内的水的体积仍明显小于瓶内原空气体积的五分之一，可能是因为红磷量不足，（不能完全消耗装置中的氧气）；装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中）；未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹，并进行读数（因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积）等。
25．(1)混合物
(2) 肥皂水 煮沸
(3) 1：2 氢元素和氧元素
(4)BC
【详解】（1）自来水中含有水和多种溶于水的物质，属于混合物；
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用肥皂水检验水是硬水还是软水，加热入肥皂水，产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫、较多浮渣的是硬水；
生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度；
（3）电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，则连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为1:2；
水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（4）A、农业上任意施用化肥、农药，会造成土壤和水体污染，故A错误；
B、城市生活废水经处理达标后排放，能防止水体污染，保护水资源，故B正确；
C、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，能节约资源，保护水资源，故C正确；
D、实验室的废液未经处理就排放，会造成水体污染，故D错误；
故选：BC。
26．(1) 氯 化合物
(2)物理
(3)4
(4)
【详解】（1）ClO2是由氯元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；
（2）上文中的“它在不同的浓度时，由黄绿色到橙黄色变化的气体”这句话，颜色不需要发生化学变化就能表现出来，描述的是C1O2的物理性质；
（3）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，根据氯原子守恒，则有8=x+4，根据氢原子守恒，则有x=4；
（4）ClO2见光分解成氯气（Cl2）和氧气，该反应的化学方程式为：。
27．(1)KMnO4
(2) 化合 引燃铁丝
(3)供给呼吸（或医疗急救、助燃剂等）
【分析】加热暗紫色粉末A产生气体B，气体B能固体H和固体I发生燃烧反应，因此A是高锰酸钾，B是氧气；高锰酸钾加热后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中锰酸钾可溶于水，二氧化锰不溶于水，因此溶液D为锰酸钾溶液，固体C为二氧化锰；白色固体F能与二氧化锰在加热的条件下生成氧气，则白色固体F是氯酸钾；无色液体G能与二氧化锰反应生成氧气，故无色液体G为过氧化氢；固体I为黑色，与氧气反应生成的气体J能使澄清石灰水变浑浊，故固体I为木炭，气体J为二氧化碳；固体H与氧气反应可生成黑色固体E，故固体H是铁，黑色固体E是四氧化三铁，经过验证，推导正确。
【详解】（1）A是高锰酸钾，化学式为：KMnO4；
（2）B是氧气，固体H是铁，黑色固体E是四氧化三铁，则该反应为铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：；该反应符合“多变一”，属于化合反应；进行该实验时，需要在固体H的下端系一根火柴，火柴的作用是：引燃铁丝；
（3）B是氧气，氧气的用途有：供给呼吸、医疗急救、助燃剂等。
28．(1) 铁架台 集气瓶
(2) A 一团棉花
(3) CF##FC
(4)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满
【详解】（1）①为铁架台；②为集气瓶；
（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，在该装置中需要在试管口塞一团棉花，防止加热时，粉末状物质进入导管，堵塞导管；
（3）若用过氧化氢制取氧气，该反应为固液常温型，要得到平稳的氧气流，发生装置可选择C，C可以通过分液漏斗控制液体的滴加速度，从而控制反应速率，得到平稳的气流，氧气不易溶于水，可选择F排水法收集，可以通过产生气泡的快慢，观察到气体产生的速率，故发生装置和收集装置的最佳组合是CF；
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应的化学反应方程式为：；
（4）若用D装置来收集氧气，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满。
29．(1) 防止高温生成物溅落，炸裂瓶底 后一种
(2) 产生大量气泡 右 碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左盘质量减小
(3) 平衡 密闭
(4)①②⑤
【详解】（1）白磷燃烧，放出大量的热，故实验前，锥形瓶瓶底要铺有少量细沙，细沙的作用是：防止高温生成物溅落，炸裂瓶底；
白磷燃烧生成五氧化二磷，有新物质生成，属于化学变化，遵循质量守恒定律，故后一种结论正确，前一种结论不正确，是因为白磷燃烧放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球胀大，产生向上的浮力；
（2）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故现象是：产生大量气泡；
碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，故天平指针向右偏转，故填：右，碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小；
（3）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，无气体参与或生成，故反应后，天平平衡；
（4）由上述三个组的实验可知，若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律，则反应一定要在密闭容器中进行，否则会影响实验；
（5）由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变，元素的种类不变，化学变化有新物质生成，物质种类改变，分子种类一定改变，分子的数目可能改变，也可能不变，故一定不变的是：①②⑤。
30．(1)55：32
(2)9.6
(3)解：设反应前固体混合物中氯酸钾的质量是x，
答：反应前固体混合物中氯酸钾的质量是24.5g。
【详解】（1）二氧化锰（MnO2）中锰元素和氧元素的质量比为55：（16×2）=55：32；
（2）根据质量守恒定律，反应前后固体减少的质量即为生成氧气的质量：27g-17.4g=9.6g；
（3）见答案。
答案第10页，共12页
答案第11页，共12页
