2023—2024 学年上学期半期试题
九年级 化学
满分：100 考试时间：60 分钟
第 I卷（选择题）
相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 S:32 P:31 Fe:56 Mn:55 K:39
一、选择题（共 23 小题，每题 2 分，共 46 分）
1．化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界，化学改变世界的途径是使物质发生化学变
化。以下过程一定涉及到化学变化的是( )
A．抗疫工作者穿戴隔离衣，佩戴防护眼罩 B．高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花
C．“天宫课堂”在轨演示水油分离实验 D．中国科学家用二氧化碳合成淀粉
2．下列实验操作规范的是（ ）
A． 取氯化钠 B． 称量
C． 气体发生装置 D． 读取体积
3．下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
C．铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成氧化铁固体 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
4．2020年新冠疫情爆发，抗击新冠肺炎疫情中，一种名为瑞德西韦(分子式：C27H35N6O8P)
的新药被寄予厚望，认为该新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列说法正确的是
（ ）
A．瑞德西韦分子由 5种元素组成 B．瑞德西韦相对分子质量是 602g
C．瑞德西韦分子中的氢原子和氧原子的个数比为 35：8
D．瑞德西韦由 27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和 1个磷原子构成
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5．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
6．“天宫二号”太空舱利用 NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知 Fe
元素的化合价为+3价，则 Ni元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
7．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（ ）
A．H2O、H2CO3中均含有氢分子
B．H2O和 H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同
C．Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为 10
D． 表示的粒子都是阴离子
8．最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：
2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则 X的化学式为（ ）
A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO4
9．小明同学对探究分子性质的实验（图 1）进行了改进。如图 2所示，试管丁、戊中各有
一张每隔 2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试
管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
关于图 1、图 2中的实验有以下说法：
①图 2比图 1的实验更环保、更节约； ②图 1和图 2的实验均能证明分子在不断的运动；
③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的；
④如果丁中没有小药瓶，图 2的实验也可达到实验目的；
⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的是（ ）
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A．① ② B．③ ④ C．③ ⑤ D．④ ⑤
10．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A．能表示一个分子的是①④⑥ B．表示物质组成的化学式是③④⑥
C．②⑤质子数相同，化学性质也相同 D。④中数字“5”表示五氧化二磷有 5个氧原子
11．如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．上述五种微粒只涉及四种元素 B．② ③ ⑤表示的微粒性质较稳定
C．① ② ④属于原子，③ ⑤属于阴离子 D．① ④对应元素组成化合物的化学式为 NaF
12．下列反应的化学方程式书写正确的是（ ）
点燃
A、镁条在氧气中燃烧：Mg+O2 MgO2
点燃
B、红磷在空气中燃烧：2P+5O2 2P2O5
C、铁钉和硫酸铜反应：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
点燃
D、硫在氧气中燃烧：S+O2↑ SO2↑
13．X、Y、Z、Q四种原子的核外电子数分别为 a、b、c、d（均小于 18），若它们的离子
Xm+、Yn+、Zm-、Qn-的核外电子排布相同，则下列关系中，正确的是（ ）
A．a-b=n-m B．b-d=2n C．c-d=m+n D．a-c=0
14．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，
其中 X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（ ）
A．原子序数：X＞Y B．核外电子数：X＝Z
C．Y和 Z处于同一周期 D．X和 Z的电子层数相同
15．下列是化学实验的基本操作，正确的是（ ）
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A．用托盘天平称量 25.26g氯化钠 B．用 10mL的量筒量取 7.50mL稀硫酸
C．给试管里的液体加热，液体体积不能超过试管容积的 1/2
D．取用液体时，没有说明用量，一般应取用 1mL～2mL
16．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读
数为 amL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 bmL，则该学生第
二次倒入液体的实际体积是（ ）
A．大于（b-a）mL B．等于（b-a）mL C．小于（b-a）mL D．无法确定
17．如图为某化学反应的微观示意图，“ ”和“ ”分别代表不同元素的原子，该反应
可能是（ ）
A．2CO+O2 2CO2 B．2H2+O2 2H2O
C．CH4+2O2 CO2+2H2O D．2Mg+O2 2MgO
18．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）
A．将 5g铁和 5g铜混合加热后，物质的总质量为 10g，遵循质量守恒定律
B．物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的质量
C．5g硫和 5g氧气完全反应后，生成物质量为 10g
D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
19．工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是（ ）
A．反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价
B．参加反应的反应物间分子个数比是 1:1
C．反应前后分子数目不变 D．该反应属于化合反应
20．在反应 A+3B=2C+3D中，已知 A和 B的相对分子质量之比为 7：8，当 2.8gA与一定量
B恰好完全反应后，生成 3.6gD，则 C的质量为（ ）
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A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g
21．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，现有以下推理，其中正确的是（ ）
①因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
②因为化合物中金属元素显正价，所以在化合物中显正价的一定是金属元素
③因为单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的一定是单质
④因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
⑤因为分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质最小粒子一定是分子
⑥因为化学变化时分子种类改变，所以分子种类改变的变化一定是化学变化
A．⑤ ⑥ B．① ② ④ C．③ ④ D．⑥
22．某可燃物 2.3g在足量的氧气中完全燃烧，生成 4.4g二氧化碳和 2.7g水，关于该物质的
组成有下列判断：①一定含有碳、氢元素 ②一定不含氧元素 ③一定含有氧元素 ④可能含
有氧元素 ⑤该可燃物分子中碳、氧原子个数比为 1：2 ⑥该可燃物分子中碳、氢原子个数
比为 1：3其中正确的是（ ）
A．① ② ③ B．① ② ⑥ C．① ④ ⑤ D．① ③ ⑥
23．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A． 一定量高锰酸钾加热制氧气 B． 电解水
C． 测空气中氧气的含量 D． 加热氯酸钾
第 II 卷（非选择题）
二、填空题(共 5 题，每空 1 分，共 27 分)
24．用化学符号表示
(1)标出硫酸铁中硫元素的化合价__________；(2)写出氯化铵中的阳离子__________；
(3) 4个碳酸根离子__________；(4) 3个氮分子__________；
(5)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素，以及空气中含量最多的元素组成的化合
物__________；(6)铁离子 ；
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25．请根据给出的下列物质，回答相关问题：
①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④铜片⑤五氧化二磷⑥高锰酸钾⑦自来水⑧加热氯酸钾和二
氧化锰混合物制取氧气的剩余固体
(1)属于混合物的有___________（填序号，下同）。(2)属于单质的有___________。
(3)属于氧化物的有___________。(4)由分子构成的物质有___________。
(5)由原子直接构成的物质有___________。
26．图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答
题：
（1）图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正 ______________ ;
（2）图乙中，属于稳定结构的原子是 _____________ （填序号，下同）；
（3）图乙中，与铝不属于同一周期元素的是 ____________ 。
（4）图乙中，与金属铍元素化学性质相似的是 __________________ 。
27．A~G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应条件已略去），A、D在
常温下均为无色液体，且组成元素相同，B、G均为黑色固体，F是生活中最常见的金属，
其相对原子质量是 56。C、E均为气体。请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B______；G______。
（2）物质 C的用途之一是________________。
（3）写出反应①的化学方程式_____________________。
（4）写出反应②的化学方程式_________________，基本反应类型是________________。
28.人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
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(1)小丽利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管 B中所收集的气体为
___________，如果该实验中产生氢气 4mL，则同时会生成氧气___________mL。该实验说
明水是由___________组成的。
(2)小明自制的简易净水器如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________，
活性炭的作用是___________。
(3)暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若
采用如图③所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是___________
三、简答题(共 1题，每空 1 分，共 3 分)
29．化学与生活密切相关，请从微观粒子的角度解释下列相关问题：
(1)加热氯酸钾制氧气的化学方程式：______________。
(2) 分子和原子的根本区别______________________。
(3)高锰酸钾制氧气时，为什么要先撤离导管后熄灭酒精灯_________________________。
四、实验探究题(共 2 题，每空 1 分，共 16 分)
30．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
(1)写出标号仪器的名称： ①_______②_______。
(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的 O2，则应选择装置(填序号)_______，该套装置有一
处不足的地方，请你加以改进_____________ ，该反应的化学方程式为___________________
(3)用图 F装置可以收集氧气，若用向上排气法，气体应从_______(填“a”或“b")端进入。
(4)用图 F装置可以收集氢气，气体应从_______(填“a”或“b")端进入。
(5)小雄同学从上述装置图中选用适当的装置成功的制备和收集了二氧化碳，选用的 A装置
优点是______________。
31．某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：
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(1)甲同学用图 A所示实验：在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，细沙的作用是什么
__________________。此实验中气球的主要作用是__________，实验过程中产生的现象是
_____________________________________。
(2)乙同学用 B装置研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指
针向右偏转的原因是__________________________________。
(3)丁同学用图 D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁
完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是
__________________________，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，
出现的结果是______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验________(选填
字母序号，下同)；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验________。
五、计算题(共 1 题，共 8 分)
32.实验室用 20g高锰酸钾制取氧气，加热一段时间后，剩余固体的质量为 18.4g，求：
（1）生成氧气的质量。
（2）生成二氧化锰的质量。
（3）判断高锰酸钾是否完全分解。
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