西安市西光中学教育集团 2023-2024 学年度第一学期九年级
第一次月考物理试题
一、单选题（每题 2分，共 10题）
1．下列四个物理量中，哪个物理量的单位与其他物理量单位不相同（ ）
A．能量 B．功 C．功率 D．热量
2 . 下列过程中，力对物体做功的是（ ）
A．用力推木箱前进 B．提着水桶水平前进
C．举着杠铃原地不动 D．被抛出后的实心球
3．关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）
A．功率大的机械，做功一定多
B．做功多的机械，机械效率一定高
C．效率高的机械，功率一定大
D．做功快的机械，功率一定大
4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能增加，温度一定升高
B．物体温度降低，内能一定减少
C．物体温度越高，含有的热量越多
D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
5．冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．比热容不变，温度不变，内能增加 B．比热容、内能、温度都不变
C．比热容变大，温度不变，内能增加 D．比热容、温度、内能都变大
6．如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测
量的是（ ）
A．小明的质量
B．单杠的高度
C．每次身体上升的高度
D．做引体向上的时间
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7. 如图所示，物重为 G的物体在不同的简单机械的作用下均处于平衡状态。若
不计机械自重和摩擦，则拉力 F1、F2、F3、F4的大小关系是（ ）
A．F2=F3
达另一侧与 B点等高的 C点时速度刚好为零。下列说法正确的是（ ）
A．从 A点到 O点的过程，动能转化为重力势能
B．从 A点到 O点的过程，动能不断增大
C．B 点和 C点的机械能相等
D．从 O点到 C点的过程，机械能不断增加
9．在沿海地区常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（ ）
A．发生在白天，且陆地温度较高
B．发生在白天，且海水温度较高
C．发生在夜晚，且陆地温度较高
D．发生在夜晚，且海水温度较高
10．如图甲所示的装置是用来探究滑轮组的机械效率 η与物重 G 物的关系，改
变 G 物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 η与 G 物的关系图像，如图
乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ）
①此滑轮组动滑轮的重力为 3N；
②当 时，滑轮组机械效率 ；
③当 时，弹簧测力计的示数为 6N；
④此滑轮组机械效率 η随 G 物的增大而增大，最终将
达到 100%。
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
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二、填空与作图题（每空 1分，每图 2 分）
11．如图甲为奥运会升旗示意图，A装置是 滑轮；如图乙，螺丝的螺纹是
一个 （杠杆/轮轴/斜面）的实例，利用该机械可以省 （功/力）；如
图丙所示，用扳手拧螺帽时，图 （选填“a”或“b”）的握法更有利于
拧紧或松开螺帽。
12 . 如图所示，用水平向左的拉力 F拉着物体在地面上做匀速直线运动，______
为动滑轮（选填“A”或“B”）；当物体向左移动 1.5m 时，则绳子自由端移动
______m。
第 12题图 第 13 题图
13．沿斜面把一个重 50N 的物体匀速拉上去，所用拉力 F=40N，斜面长 5m，高
3m，物体运动的速度为 0.1 m/s，则拉力对物体所做的有用功为 J；斜面
的机械效率为 ，物体受到斜面对它的摩擦力为 N.
14 . 小丽站在商场的手扶电梯上，随电梯匀速下楼。此过程中，小丽的动能
__________（选填“增大”“不变”或“减小”），机械能___________（选填“增大”“不
变”或“减小”）。
15．夏天，我们将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”。这是因为饮料和冰
块的 不同，两者之间发生了 ，冰块的内能 （选填“增
大”、“减小”或“不变”）。
16．两个铁块的质量之比为 4∶1，升高的温度之比是 1∶2，则两铁块的比热容
之比为_______，吸收的热量之比为_______。
17．小明在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”时，分别用质
量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行
了处理，实验中水和另种液体在相同时间内吸收的热量相等；
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分析图象可以得出： 物质为水，已知水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)，则另一种液
体的比热容为 J/(kg·℃)
18．（1）小丽学习了滑轮的知识后，想利用滑轮组设计一个升降装置，自己把物
体吊上楼来，请你画出最省力的绕线方式。
（2）“节约用水，人人有责”，大家都应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙
头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F2为阻力，请画出关闭水龙头的最小动
力 F1的示意图。
三、实验题（每空 1分）
19．回顾有关“机械能”的几个小实验，请完成下列小题。
（1）如图甲所示，木块从高处自由下落时将小桌的脚打入沙子中。要将小桌的
脚打入沙子中更深些，应选用质量较______（选填“大”或“小”）的木块，并
将其从更______（选填“高”或“低”）处下落；
（2）如图乙所示，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，
就制成了一个“魔罐”。当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，你将看到“魔罐”
来回滚动，它能滚回来是___________能转化为___________能；
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20 . 同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图
所示，实验数据记录如表所示：
实验 钩码重 钩码上升绳端拉力绳端移动机械效率
序号 G/N 高度 h/m F/N 距离 s/m
1 2
2 2
3 4
4 4
（1）实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计，第 2次实验的机械效率约为
_ _ __（结果精确到 0.1%）；
（2）分析表中数据可知：第 4次实验是用图________所示装置来完成的；
（3）通过比较 1、2 两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，
滑轮组的机械效率与________无关；
（4）通过比较________两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，
滑轮组机械效率越高；（填序号）
（5）根据以上结论和生活经验，不能提高滑轮组的机械效率的是________。
A.使用轻质动滑 B.增加所提物体重力
C.给机械加润滑油 D.增加重物上升高度
21．小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的
两个钢球 m和 M（M的质量大于 m），分别从不同的高度 h和 H（H h）由静止开
始滚下撞击木块，实验过程如图所示：
（1）该实验中通过观察 来说明钢球动能的大小，物理学中这种研究
方法是
（2）比较甲、乙两图进行的实验，由此得出结论是：当 相同时，小球
的 越大，动能越大；
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（3）图乙、丙换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是
控制钢球下滑到斜面底时的速度相同，探究物体动能大小与 的关系；
（4）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力 ，克服摩擦力做功
的功率 （两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22．小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将 A、B 两种
液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装
置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录 A、B的温度；
（1）组装器材时应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依
次安装；
（2）实验时，应选取 相同、初温相同的 A、B两种不同液体.
（3）在加热时间相同的条件下，液体 A 吸收的热量______（填“>”“<”或“=”）
液体 B吸收的热量,升温快的是 （选填“A”或“B”）；
（4）根据实验数据小明绘制出的温度—时间图象如图丙所示，则液体 （选
填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
四、计算题（共 16分）
23．（7 分）吃早饭的时候，妈妈想用热水给小华加热牛奶，一袋牛奶质量
200g，初温为 22℃，放入 500g热水中，最终牛奶和热水温度均为 47.2℃。已
知： c = 4.2 10
3
水 J/ (kg ℃)， c牛奶 = 2.5 10
3 J/ (kg ℃)求：
（1）用热水给牛奶加热是利用了水的 较大的性质，这是通过 的
方式来增大牛奶内能的；
（2）牛奶吸收的热量？
（3）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，求所用热水的初始
温度？
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24．（9 分）如图所示，质量为 60kg 的小明站在高台上竖直向上匀速拉动绳子，
脚与地面的总接触面积为 0.04m2，已知提升货物重 240N，物体移动的速度为
0.5m/s，此时滑轮组的机械效率为 80%，不计绳重和摩擦，g 取 10N/kg，求：
（1）小明对绳子的拉力；
（2）小明做功的功率；
（3）动滑轮的重力；
（3）若小明站的位置能承受的最大压强为 2.5×104Pa，求该滑轮组
所能提升物体的最大机械效率。
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