无为三中20232024学年度第一学期期中质量监测
九年级化学试题卷
可能用到的相对原子质量：H:1C:120:16S:32Cu64
Zn:65
一、本大题包括12小题，每小题丫分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.汽油挥发
C.牛奶变酸
D.明矾研碎
2.正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
B
子
C
器
口
滴管取溶液
称量氛化钠
熄灭酒精灯
检查气密性
3.某同学设计或实施的下列方案中，你认为合理的是
A.用带火星的木条检验氢气中是否含有氧气
B,通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种物质
C.除去氯化钾中的少量氯酸钾：加入二氧化锰后加热
D.粗略的测定空气中氧气含量：用铁丝代替红磷在空气中燃烧
4.下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是
A.酒、牛奶
B.臭氧、稀有气体
C.食醋、氯酸钾
D.河水、铜粉
5.下列生活中常见现象用微观粒子解释正确的是
A.深色衣服和浅色衣服浸泡在一起，会使衣服上染上颜色，这是因为原子发生了变化
B.温度计中的水银球受热体积膨胀，这是因为汞原子受热体积变大了
C.碘水和碘酒都能使淀粉变蓝色，是因为它们都含有碘分子
D.擦黑板时看到粉尘在空中飞舞，这是分子在运动
6.下列实验方案不能达到目的的是
选项
A
·D
实验
2m1.596
热水
-MnO:
目的
探究温度对分子
探究空气和呼出气体
探究MnOz对过氧化氢
运动速率的影响
中氧气含量的不同
检验氢气的纯度
制氧气反应速率的影响
A.A
B:B
C:
D.D
7.从空气质量报告中可以看出，造成我市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化疏，
下列对其形成主要原因的分析不合理的是
A.环境绿化不好，粉尘随风飘扬
B,生活和生产中燃烧煤炭
C.:工业生产排放废水
D.机动车排放尾气
8.如图1是两种元素在元紫周期表中的信息，图2是几种粒子的结构示意图。下列说法不正确
的是
A.图】中氟元素的相对原子质量为19.00
B.图】中两种元素形成的化合物化学式为NaF
C.图2中b得到】个电子后达到相对稳定结构
119
D.图2中微粒a与c的化学性质相似
图1
九年级化学试楹卷第1页共4页
只
0000000
9.下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是
2个
装摆
的
个木炭的质显
内的
量
感
无催化剂
压强
的
有催化剂
Pa
0
加入HO溶
0反应时间s
液质量B
反应时间
/g
力加热时间s
①D
②
④
A.图①，在密闭装置内点燃红磷
B.图②，向盛有MmO2的烧杯中加入H2O2溶液
·C.图③，一定质量的木炭与过量氧气反应
D.图④，用两份等质量的氯酸钾制取氧气
10.下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是
A.H2O一1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子
B.S2的结构示意图
2
C.MgCL,,一+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2
D.Ca2一1个钙离子带2个单位正电荷
11.下列排序正确的是
A.地壳中元素的含量：
.Si O Fe
SO2 S H2S
B.硫元素的化合价：
由多到少
由高到低
C.空气中物质的含量：CO 0:He
Cuo Cu2O Cus
D.铜元素质量分数：
由少到多
由低到高
12.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是
A.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
B.化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或者两种以上的元素组成的物质
一定是化合物
C.物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光
D.Na*、C的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
二、本大题包括4小题，共24分
13:(5分)阅读下面科普短文。
纯净的臭氧(O,)在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，易转化为氧气。
它虽然是空气质量播报中提
及的大气污染物，但臭氧层中
臭氧（液态）
的臭氧能吸收紫外线，保护地
放电
降温
而生物不受伤事。而且近年来
氧气
臭氧、氧气混合物
臭氧的应用发展较快，很受人
液化
们的重视。生产中大量使用的
氧气（气态）
臭氧通常由以下方法制得。
臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化
性，可以与水中的有害化合物（如硫化铅）发生反应，处理效果好，不会产生异味。臭氧做漂白
剂。许多有机色素的分子過臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此、臭氧可作为漂白剂，用来漂
九级化学试樾港第2页共4贞
可奶只
0000000
