广东省珠海市香洲区珠海市文园中学2023-2024八年级上学期11月期中物理试题(含解析)

珠海市文园中学(集团)2023-2024学年第一学期期中考试
八年级物理试卷
说明:本试卷共8页,答题卷共3页,满分100分,考试时间为80分钟
一、选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.下列对长度的描述正确的是(  )
A.一个初中男生的脚长大约是0.1m B.一张课桌的高大约是2dm
C.一本初中物理课本长度大约是26mm D.一个中学生的身高约是160cm
2.有关误差的正确说法是(  )
A.误差就是测量中的错误
B.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差
C.误差是由测量者的粗心造成的
D.误差是完全可以避免的
3.甲、乙两人同时同向从同一起跑线出发,做匀速直线运动,乙的速度比甲大,下图中能正确反映两人运动距离s与时间t关系的是(  )
A. B.
C. D.
4.如图有关声现象的实验中,能用来探究声音的传播需要介质的是(  )
A.甲:敲鼓时,用大小不同的力
B.乙:室内音响放音时,音响前方的烛焰摇晃
C.丙:响铃时,不断抽出瓶内的空气
D.丁:拨动钢锯条发声,改变伸出桌子边沿的锯条长度
5.如图,李白《夜宿山寺》诗云:“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”其中“高声语”是指声音的(  )
A.音调高 B.响度大 C.音色纯 D.频率大
6.如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态,人坐上去时,座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是(  )

A.座垫内物质是非晶体 B.座垫内物质熔点低于人体温度
C.人坐上去时座垫内物质放出热量 D.人坐上去时座垫内物质发生了液化现象
7.题图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是(  )
A.小球做匀速直线运动
B.小球从A点运动到F点的时间为1.2s
C.从C点到E点小球运动的平均速度为0.15m/s
D.小球从A点运动到D点的平均速度大于小球从A点运动到F点的平均速度
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
8.在国际单位制中,长度的单位是 ,符号 ;题图是一种神奇的“纳米纸”,水在“纳米纸”表面呈露珠状,纸的厚度约为3×10-8m,合 nm。
9.人工智能逐渐融入我们的生活,题图是餐厅里机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的,选择的参照物可能是 (选填“机器人”或“地面”);若以餐桌为参照物,托盘是 (选填“运动”或“静止”)的;这表明运动和静止是 的。
10.题图为2023年杭州亚运会男子马拉松比赛中,中国选手何杰以其出色的耐力和坚定的决心,2小时13分02秒的成绩夺得冠军,不仅刷新了个人最佳成绩,更创造了历史。裁判员是通过 相等,比较 的方法来判断运动员运动的快慢,比赛全程运动员做 (选填“匀速”或“变速”)运动。
11.在捉迷藏游戏中,蒙住双眼的小王能听到周围同学发出的声音,这是因为 能传播声音,而且他还能辨别出是哪位同学的声音,这是因为不同人声音的 (填声音的特性)不同,他还可以根据声音的 (填声音的特性)来大致判断周围同学离他的远近。
12.发生地震、台风时,常伴随有 (超声波/次声波)的产生。频率高于 Hz的声音叫做超声波。人类 (填“能”或“不能”)听到这两种声音。
13.题图所示,甲是体温计,乙是实验室温度计,它们都是利用 的性质制成的。可用来测沸水温度的是 (选填“甲”或“乙”);体温计可以离开被测人体读数,是因为在构造上有一个 的设计。
14.如图所示,分析水循环可知,地表水吸收热量 (填物态变化名称)成水蒸气;云中的小水滴遇冷凝固为小冰粒的过程要 (选填“放出”或“吸收”)热量;高山顶上的积雪终年不熔化厚度却基本不变,主要是由于降雪量与冰雪因 (填物态变化名称)而减小的量基本相等。
三、作图题(共5分)
15.如图,实验室用温度计测量两种液体温度,甲液体温度是,乙液体温度是,请在图中把温度计的液柱部分涂色。
16.如图,甲为一自行车在平直公路上0到7s运动的速度与时间v-t的图像,根据图甲信息,在图乙中画出相应路程与时间s-t的图像。
四、实验题(本大题3小题,共19分)
17.小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如题图所示的实验装置;小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验测小车平均速度的原理是 ;
(2)请根据图中信息回答:小车在AC段的平均速度大小 m/s。小车在下半段路程的平均速度 小车在全程的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗? ,理由是 ;
(4)如图所示的四个速度随时间的关系图象,能反映出小车下滑运动的是 (选填图中的选项字母);
A.
B.
C.
D.
(5)在本实验中误差的来源主要来自 的测量(选填“时间”和“长度”)。
18.晓轩同学利用题图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律;
(1)要完成该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是 ;
(2)在组装如图甲的器材时,应以 的顺序(选填“由上到下”或“由下到上”);
(3)如图甲所示,该实验采用 法加热蜡和冰,该加热方法的好处是 ;
(4)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他每隔1min记一次温度计的示数,同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表所示:
时间 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度 42 44 46 48 49 50 51 52
晓轩根据表中数据判断:蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
(5)晓轩向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他仍每隔1min记一次温度计的示数,同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度—时间图像,由图像可知:当时间时,该物质处于 态。
19.在标准大气压下,做“观察水的沸腾”的实验时,某实验小组的同学利用图甲实验装置来完成实验。请回答:
(1)小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙a、b所示,则图 是水沸腾前的情况(选填“a”或“b”);
(2)点燃酒精灯待水温升至时,小高同学每隔1min读出一次温度计示数,并及时记录在以下表格内,如此持续10min后停止了读数。由实验数据可知,水的沸点是 ,实验室内的气压 (填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压;从实验数据可知,水沸腾的特点: ;
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …
温度 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 …
(3)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是 ;
(4)实验过程中小菲不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气,感觉很烫。于是,小菲改进实验装置,进行了如图丙所示的实验操作。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装水的容器B内,过一段时间,你看到的现象是:试管A中有小水珠出现,温度计示数 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
五、计算题(本大题2小题,共13分)
20.我国“奋斗者”号载人潜水器,其下潜的速度为20m/s,从接触水面开始计时,时悬停静止于海中,为测出悬停处距离海底深度,向海底发射一束超声波,12s后收到返回的超声波信息(超声波在海水中的速度是)。求:
(1)潜水器下潜的深度;
(2)潜水器悬停处距海底的深度。
21.十一假期,爸爸开车送小明和爷爷去南昌西站乘坐高铁前往上海游玩,汽车行驶途中小明看到路旁的交通标志牌如题图甲所示,此时汽车的速度表如题图乙所示,小明和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如下表所示。求:
车次 发车时间 到达时间 路程
G1386 南昌西(10:05) 上海虹桥(13:59) 741km
(1)图甲标志牌中数字“60”代表的意义;
(2)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间;
(3)G1386次列车从南昌西站到上海虹桥站运行的平均速度。
六、综合能力题(本大题3小题,共21分)
22.根据所学知识回答下列问题:
(1)如图甲,被测物体的长度是 cm,如图乙停表的示数为 s;
(2)如图丙,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被弹起。这个现象说明音叉在 ,这里用到的物理研究方法叫 法;
(3)图丙装置还可以探究 (填字母)。
A.响度与振幅的关系
B.音调和频率的关系
23.物理学伴随在我们生活的各个方面。
(1)生活中的物理
①小文用电烧水壶烧水,水开了,打开壶盖一股“白气”迅速冒出来,“白气”是 (“壶内”或“壶外”)的水蒸气 (填物态变化)形成的;
②小文将开水灌入热水瓶中,他的父母在一旁提醒他:“水快满了。”他的父母是根据声音的 (填“音调”“响度”或“音色”)来判断的,此时发声体是 (选填“水”或“空气”),这也说明声能传递 ;
③小文发现在上学路上的街角设立了噪声监测器屏幕上跳动的数字单位是 (填字母),路旁“禁止鸣笛”标志是通过在 处减弱噪声;
(2)航天中的物理
①月球上相距很近的宇航员相互交谈需要通过无线电进行,原因是 ;
②返回舱返回大气层时,由于和空气高速摩擦而使舱体表面温度很高,为了防止烧坏,会在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“烧蚀层”),这种物质在升温后可迅速 (填物态变化)成气体,并 (选填“吸收”或“放出”)大量的热。
24.阅读材料,回答问题:
空气能热水器
空气能热水器是吸收空气的热量来加热水的装置。如题图是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂是一种在常温下极易汽化的液体,它在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间的循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速①,变成蒸气并从空气中吸收热量。制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。在冷凝器中,高温高压的蒸气将热量传递给冷水并液化成液态制冷剂。制冷剂不断循环流动,使水的温度不断上升。
(1)给短文中的①处补写适当的物态变化名称: ;
(2)在循环过程中,制冷剂流经部件 时从空气中吸收热量(选填字母);
A.毛细管
B.冷凝器
C.压缩机
D.蒸发器
(3)在循环过程中,高温高压的蒸气在冷凝器中通过 的方法液化;
(4)制冷剂在工作循环过程中,将 中的热量不断地“搬运”至 中(均选填“空气”或“水”);
(5)根据空气能热水器的工作原理,管中的“制冷剂”主要具有沸点 (选填“高”或“低”)的物理性质。
试卷第4页,共9页
1.D
【详解】A.初中男生的脚长大约为23cm~24cm,合0.23m~0.24m,故A错误;
B.一张课桌的高大约为8dm,故B错误;
C.初中物理课本长度约为26cm,故C错误;
D.一个中学生的身高约为1.60m,合160cm,故D正确。
故选D。
2.B
【详解】A.误差不是错误,它们的产生原因明显不同,再正确的测量照样会产生误差,故A不正确;
B.每次测量时结果都会有误差产生,因此为了减小误差,可取多次测量的平均值,故B正确;
C.再细心的测量也同样会有误差产生,粗心还有可能造成测量错误,故C错误;
D.误差只能减小,不能绝对避免,故D错误。
故选B。
3.D
【详解】AB.图像均为平行于横轴的直线,表示甲乙都处于静止,故AB不符合题意;
C.图像均为过原点且上升的直线,表示路程和时间成正比,甲乙都做匀速直线运动。但时间相同时,甲的路程更大,根据,甲的速度更大,故C不符合题意;
D.图像均为过原点且上升的直线,表示路程和时间成正比,甲乙都做匀速直线运动。时间相同时,乙的路程更大,根据可知乙的速度大于甲,故D符合题意。
故选D。
4.C
【详解】A.敲鼓时,用大小不同的力,鼓面的振幅不同,鼓的响度不同,故A不符合题意;
B.室内音响放音时,音响前方的烛焰摇晃,说明声音能够传递能量,故B不符合题意;
C.响铃时,不断抽出瓶内的空气,听到的铃声会变小,说明声音的传播需要介质,能用来探究声音的传播需要介质,故C符合题意;
D.拨动钢锯条发声,改变伸出桌子边沿的锯条长度,会改变钢锯条发出声音的音调,故D不符合题意。
故选C。
5.B
【详解】诗中不敢高声语,即不敢大声说话,指的是声音的响度大,故只有B项符合题意。
故选B。
6.B
【详解】A.座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变,是晶体熔化的特征,所以座垫内物质是晶体,故A错误;
B.座垫内物质能从人身体吸热熔化,说明人体温度高于该物质的熔点,即座垫内物质熔点低于人体温度,故B正确;
C.熔化过程需要吸热,是坐垫内的物质从人的身体吸热,故C错误;
D.人坐上坐垫,坐垫内的物质从固态变为液态,是熔化过程,故D错误。
故选B。
7.C
【详解】A.如图,在相等的时间内,小球运动的路程不相等,故小球做变速直线运动,故A错误;
B.小球从A点运动到F点的时间为
tAF=0.02s×5=0.1s
故B错误;
C.从C点到E点小球运动的路成为
sCE=8.00cm-2.00cm=6.00cm=0.006m
时间
tCE=0.02s×2=0.04s
速度为
故C正确;
D.小球从A点运动到D点的路程为
sAD=4.50cm=0.045m
时间为
tAD=0.02s×3=0.06s
速度为
小球从A点运动到F点的路程为
sAF=12.50cm=0.125m
速度为
vAD<vAF,故D错误。
故选C。
8. 米 m 30
【详解】[1][2]在国际单位制中,长度的单位是米,符号为m。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
[3]1m=109nm,故
3×10-8m=3×10-8×109nm=30nm
9. 机器人 运动 相对
【详解】[1]餐厅里机器人端着托盘送餐时,托盘相对机器人的位置不变,相对与地面位置不断改变,说托盘是静止的,选择的参照物是机器人。
[2]托盘与餐桌的相对位置改变,若以餐桌为参照物,托盘是运动的。
[3]选择参照物不同,同一物体的运动状态不同,说明运动和静止是相对的。
10. 路程 时间 变速
【详解】[1][2]马拉松运动员跑完全程路程相等,所用时间不同,裁判员记录相同的路程所用的时间来比较运动员运动的快慢。
[3]比赛全程运动员运动的速度大小和方向均是变化的,故比赛全程运动员做变速运动。
11. 空气 音色 响度
【详解】[1]在捉迷藏游戏中,蒙住双眼的小王能听到周围同学发出的声音,这是因为声音可以在空气中传播。
[2]不同发声体发出的声音的音色不同,因此他还能辨别出是哪位同学的声音。
[3]声音的响度与传播距离远近有关,他还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。
12. 次声波 20000 不能
【详解】[1]自然界中的地震、台风会产生次声,具有极强的破坏力。
[2][3]人类的听觉范围是20~20000Hz,频率高于20000Hz的声波叫超声波,频率低于20Hz的叫次声波,不在人耳的听觉范围内,所以不能听到这两种声音。
13. 液体的热胀冷缩 乙 缩口
【详解】[1][2]图中的温度计都是液体温度计,其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;沸水温度在100℃左右,甲体温计的量程为35~42℃,乙实验室温度计的量程为-20~100℃,故可用来测沸水温度的是乙。
[3]体温计可以离开被测人体来读数,是因为体温计上有个缩口,当体温计离开被测人体时,玻璃泡内水银收缩,水银柱在缩口处断开,水银柱不会下降,所对的刻度就不变。
14. 汽化 放出 升华
【详解】[1]江、河、湖、海以及大地表层中的水不断吸收热量变成水蒸气,属于汽化现象。
[2]云中的小水滴遇冷变为小冰粒的过程是凝固,凝固需要放出热量。
[3]高山顶上的冰雪因气温低不会熔化,但可以升华变为水蒸气,因降雪量与冰雪因升华而减小的量基本相等,所以积雪终年厚度基本不变。
15.,
【详解】由图得,温度计的分度值为1℃,甲液体温度是12℃,则甲温度计的示数在0℃以上12格位置,温度计的液柱如图所示:
乙液体温度是-7℃,则乙温度计的示数在0℃以下7格位置,温度计的液柱如图所示:
16.
【详解】由图甲可知,0到3s内自行车做匀速直线运动,运动方向不变,路程与时间成正比,第3s运动的路程为6m,对应的s-t图像中过原点和(3,6)点;3到5s内自行车静止,速度为0,路程不变,过点(5,6);5到7s内自行车继续做匀速直线运动,速度大小为3m/s,运动的路程是6m,则7s末对应的路程为12m。,即过点(7,12)。如图所示:
17. 0.3 小车下滑到B点的速度大于0 错误 小车下滑到B点的速度大于0 C 时间
【详解】(1)[1]实验中先测量小车的路程与时间,再通过求出小车的速度,则该实验测小车平均速度的原理是。
(2)[2]由图得,小车在AC段的平均速度大小
[3]小车下滑过程中做匀加速直线运动,小车在下半段路程的平均速度大于小车在全程的平均速度。
(3)[4][5]小车下滑到B点的速度大于0,因此为某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,是错误的。
(4)[6]下车下滑过程中做匀加速直线运动,A中速度随时间减小,B中速度不变,C中速度均匀增加,D中速度先减小后增加。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
(5)[7]路程的测量不用考虑小车的运动情况,测量过程中误差较小,时间的测量需要根据小车开始运动时与到达时进行测量,误差较大,即在本实验中误差的来源主要来自时间的测量。
18. 停表 由下到上 水浴 使被石蜡和碎冰受热均匀 非晶体 固液共存
【详解】(1)[1]在“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”实验中,需要测量的物理量有温度和时间,所以还需要停表。
(2)[2]在组装实验装置时,因为酒精灯需要用外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈的高度,所以组装实验装置时,应该按照自下而上的顺序组装。
(3)[3]如图甲所示,通过热水给蜡和冰加热,所以该实验采用水浴法加热蜡和冰。
[4]该加热方法的好处是利用烧杯中的水给试管中的物质加热的目的是使石蜡和碎冰受热均匀。
(4)[5]从表格数据变化规律可知,蜡的温度随加热时间增加,一直在上升,没有固定的熔化温度,因此蜡是非晶体。
(5)[6]由图乙可知,冰在熔化过程中,温度保持不变,当时间t=4min时,冰处于熔化过程中,有冰有水,所以此时冰处于固液共存态。
19. b 99 低于 不断吸热,温度不变 水可以继续吸收到热量 升高
【详解】(1)[1]由图b得,气泡上升过程中越来越小,是沸腾前的情况。
(2)[2]水沸腾过程中,温度保持沸点不变,由表格中数据得,水的沸点为99℃。
[3]气压越高,沸点越高,一个标准大气压下水的沸点为100℃,此时水的沸点低于100℃,说明实验室内的气压低于一个标准大气压。
[4]从实验数据得,水沸腾时不断吸热,温度保持沸点不变。
(3)[5]撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是烧杯底部温度较高,水可以从烧杯底部的石棉网吸收到热量。
(4)[6]试管A中有小水珠出现,是因为水蒸气遇冷放热液化成水珠,烧杯中的水吸收热量,温度升高,因此温度计示数升高。
20.(1);(2)
【详解】解:(1)潜水器下潜的深度为
(2)12s是超声波往返的总时间,所以潜水器悬停处距海底的深度为
答:(1)潜水器下潜的深度为;
(2)潜水器悬停处距海底的深度为。
21.(1)限速;(2);(3)
【详解】解:(1)图甲标志牌中数字“60”代表限速。
(2)由乙图可知,此时车速为,所以汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间为
(3)G1386次列车从南昌西站到上海虹桥站运行时间为
所以从南昌西站到上海虹桥站运行的平均速度为
答:(1)图甲标志牌中数字“60”代表限速;
(2)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间为;
(3)G1386次列车从南昌西站到上海虹桥站运行的平均速度为。
22. 3.47 337.5 振动 转换 A
【详解】(1)[1]由图甲得,刻度尺的分度值为0.1cm,被测物体左端在2.00cm位置,右端在5.47cm位置,物体的长度是
[2]图乙停表小表盘的分度值为0.5min,指针在5~6之间,偏向6位置,读作5min,大表盘的分度值为0.1s,示数为37.5s,则停表读数为
(2)[3][4]图丙中用到转换法,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球在发声音叉作用下被弹起,这个现象说明音叉在振动。
(3)[5]A.图丙装置中可以通过改变敲击音叉的力度大小,改变音叉的振幅,听声音响度的改变情况,探究响度与振幅的关系,故A符合题意;
B.探究音调和频率的关系,要改变音叉振动快慢,而音叉的振动长短、粗细、松紧程度都无法改变,故实验中无法改变音叉振动频率,故B不符合题意。
故选B。
23. 壶内 液化 音调 空气 信息 dB 声源 电磁波可以在真空中传播,声音不能 升华 吸收
【详解】(1)①[1][2]烧水时的“白气”是壶内高温的水蒸气逸出到壶外时遇冷液化形成的小水滴。
②[3][4][5]将开水灌入热水瓶中时,瓶内的空气柱振动发声,灌入的水越多,空气柱越短,振动越快,音调就越高,可以据此判断灌了多少,这也说明声音可以传递信息。
③[6][7]噪声监测器屏幕上跳动的数字单位分贝(dB),是响度的单位;“禁止鸣笛”是防止噪声产生,是在声源处控制噪声。
(2)①[8]电磁波可以在真空中传播,声音不能,所以月球上相距很近的宇航员相互交谈需要通过无线电进行。
②[9][10]科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在升温时直接从固体升华为气体,而升华从返回舱吸收大量热量,从而保证返回舱温度不至于升得太高。
24. 汽化 D 降温 空气 水 低
【详解】(1)[1]短文中,液态制冷剂在蒸发器中变为气态,是汽化现象。
(2)[2]制冷剂是液态的,在汽化为气体过程中吸收热量,所以在流经蒸发器中吸热,D符合题意。故选D。
(3)[3]高温高压的蒸气在冷凝器中遇到冷水液化成液态制冷剂,所以是通过降温液化的。
(4)[4][5]空气能热水器在工作时,制冷剂在流经蒸发器时汽化从空气中吸热,在冷凝器中遇到冷水液化成液态制冷剂同时放出热量,将空气中的热量不断搬运到水中,把水加热。
(5)[6]空气能中的制冷剂必须容易汽化,所以沸点较低。
答案第8页,共8页
答案第7页,共8页

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