4.5光的色散同步练习
知识点总结
一、光的色散一一太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫光的色散；
彩虹的形成：光的色散；颜色分布一一外圈红色，内圈紫色。
1.复色光：能够被分解的光，如太阳光；单色光：不能够被分解的光。
二、色光的混合
1.色光三原色：红、绿、蓝（不能由其他色光混合而成）；三原色等比例混合是白色；
2.颜料三原色：品红、青、黄，三原色等比例混合是黑色；
3.物体的颜色：
（1）透明体的颜色由它透过的色光决定；
（2）不透明体的颜色由它反射的色光决定。
例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）.
白色物体发射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光。三、看不见的光：
1.太阳可见光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳可见光谱。（从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）
2.红外线：红光之外的辐射，人眼看不见；
（1）红外线的主要性能是热作用强一一加热取暖；
（2）红外线穿透云雾的本领强一一遥控探测；
（3）一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多一一夜视仪。
3.紫外线：紫光之外的辐射，人眼看不见；
（1）紫外线的主要特性是化学作用强一一消毒、杀菌；
（2）荧光效果一一验钞；
（3）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）。
例：如图所示，通过探究，我们对太阳光有了更多的了解。
（1）图甲中，阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的 现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为 光，说明 光的偏折角度大；
（2）在屏上标出了三个区域，用温度计测试不同区域的温度，其中能让温度计示数明显上升的区域是 （选填“①”、“②”或“③”，下同），能消毒杀菌的区域是 ；
（3）图乙中在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，光屏呈现的光的颜色为 色；
（4）拓展：在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字把它拿到暗室，当只用红光照射时，你看到的现象是： 纸上面有一个 色的“光”字；
（5）如图丙所示，将红、绿、 三种色光以一定比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
【分析】（1）太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，不同色光偏折能力不同，红光偏折能力最弱，紫光最强，在白色光屏上呈现一条彩色光带，这是光的色散现象；透明物体的颜色是由它通过的色光决定的。
（2）在红光之外称为红外线，其热效应最显著；紫色光之外称为紫外线，紫外线具有杀菌能力。
（3）透明物体的颜色是由它通过的色光决定的。
（4）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
（5）色光的三原色：红、绿、蓝。
【解答】解：（1）太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，在白色光屏上呈现一条彩色光带，这是光的色散现象；
紫光偏折最强，所有从图甲可知，最下面的B偏折角度最大是紫光、A为红光，其偏折角度最小。
（2）在红光之外称为红外线，其热效应最显著，因此让温度计示数明显上升的区域是①；
紫色光之外称为紫外线，紫外线具有杀菌能力，区域是③。
（3）在三棱镜和白色光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，由于透明物体的颜色是由它通过的色光决定的，因此蓝色玻璃只能透过蓝光，故光屏呈现的光的颜色为蓝光。
（4）在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字，把它拿到暗室里，只用红光照射时，则白纸能反射红光呈红色；绿字只能反射绿光，不能反射红光，因此绿字呈黑色。
（6）色光的三原色：红、绿、蓝，将红、绿、蓝三种色光以一定比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
故答案为：（1）色散；红；紫；（2）①；③；（3）蓝；（4）红；黑；（5）蓝。
同步练习：
1．下列关于光现象的描述，错误的是（ ）
A．我们的国旗——五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光
B．《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光不是单色光
C．验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光
D．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源
2．如图所示设备中，利用紫外线工作的是（ ）
A．感应水龙头 B．验钞机
C．电视遥控器 D．测温枪
3．连云港市的市树是银杏树、市花是玉兰花。下列说法正确的是（ ）
A．玉兰花是白色的，因为玉兰花自身能发出白光
B．玉兰花的树叶是绿色的，因为它吸收了绿光
C．银杏叶是黄色的，是日光透过银杏叶照射过来的色光
D．银杏叶是黄色的，是它反射的日光中黄色的光
4．星星和湾湾到超市购物，遇到了以下情境，他们对情境判断正确的是（ ）
A．如图甲，商场自动门发射可见光到靠近的物体，通过光控装置实现自动开闭
B．如图乙，湾湾发现商品上有条形码，当条形码扫描器用光照射它时，会接收到黑色条纹反射的光
C．如图丙，星星买了一个额温枪，额温枪通过接收被检测者发出的红外线来判断温度
D．如图丁，收款时，星星支付了钞票，收银员用验钞机检测人民币，它发出的荧光是紫外线
5．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上a点处形成一个红色光斑，保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变。下列说法正确的是（ ）
A．若将红光改为白光，则光屏上会出现彩色光带，光屏上a点处的光斑一定是红色的
B．若将红光改为紫光，则光屏水平向右移动，紫色光斑可位于a点处
C．若将白色光屏改成蓝色光屏，则光屏上会出现蓝色光斑入射光
D．若在白色光屏前面放置一张红色透明玻璃纸，则光屏上看不到红色光斑
6．下图所示光学现象的描述或解释正确的是（ ）
A．图甲中，小孔成的是正立、放大的虚像
B．图乙中，木工师傅观察木板是否光滑平整，利用了平面镜成像的特性
C．图丙中，白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律
7．在使用下列设备中，其中使用到红外线的是（ ）
①冬天家里洗澡时，采用浴霸取暖
②家用消毒柜或卤菜店用灭菌灯
③验钞机发光的灯能检验纸币的真伪
④夜视仪进行侦察的原理
A．①②③ B．②③ C．③④ D．①④
8．如图所示的现象与光的色散有关的是（ ）
A． 阳光下的树影 B． 汽车倒车镜
C．“折断”的铅笔 D． 雨后的彩虹
9．下列四幅图是常见的光现象，有关它们的说法错误的是（ ）
A．甲图中，水里的倒影是由于光的反射形成的
B．乙图中，彩虹的形成与光的色散现象有关
C．丙图中，放入水中的汤勺被“折断”，这是由于光的折射造成的
D．丁图中，太阳光穿过树叶间的小孔在树荫下形成光斑，光斑的形状与孔的形状有关
10．地处中国地理几何中心的陇南，神秘的北纬30度贯穿东西，这个隐藏着无数传奇的地方，是秦巴山地最西部的余脉，是黄河流域农耕文明和游牧文明的交错地。如图是陇南美丽的夜景，炫丽的灯光使古朴的城墙焕发出历史与现代交融的独特魅力，喜迎全国各地的游客。下列说法正确的是（ ）
A．夜空中的光束是光源
B．亭阁在水中的倒影是光的反射形成的
C．湖边彩灯发出五颜六色的光是光的色散现象
D．在红色灯光照射下，亭阁建筑因为吸收红光所以看起来是红色的
11．下列四幅图所对应的物理知识，正确的是（ ）
A．甲图：空间站内弹古筝——真空能传声
B．乙图：“B超”查身体——声能传递能量
C．丙图：验钞——红外线使荧光物质发光
D．丁图：安装消声器——在声源处减弱噪声
12．下列对西安的几处炫丽的夜景描述正确的是（ ）
A．从各个方向都能看到钟楼的美景，是因为光照在钟楼上发生了漫反射
B．昆明池呈现岸边夜景的倒影，是夜景通过湖面形成的实像
C．点缀西安夜景的LED灯是由红、黄、蓝三种色光组成的
D．大雁塔喷泉中拱形的水柱被光照亮，说明光在水中是沿曲线传播的
13．如图所示，是一种新式“非接触红外线温度计”又叫“测温枪”，使用时只要把“枪口”靠近并对准人的皮肤，“枪尾”的显示屏就能用数字直接显示人的体温。它是利用“测温枪” （选填“接受”或“发出”）红外线来工作的，且 越高，辐射的红外线本领越强。
14．如图，这是摄影迷小明用手机拍摄的瀑布下美丽的彩虹。彩虹是光的 现象；手机屏幕上呈现出由红、绿、 三种色光混合而成的多彩画面，游客看到山上绿色的树叶是由于树叶 （选填“吸收”或“反射”）绿光；走在瀑布旁感到凉爽的原因之一是：瀑布溅起的水花在空气中 （填物态变化名称），吸收大量的热。
15．测温枪是利用人体向外辐射的 （红外线/超声波/紫外线）进行测温的。验钞机利用验钞机发出的 （红外线/超声波/紫外线）进行验钞。红外线在真空中的速度 （大于/等于/小于）紫外线在真空中的速度。
16．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：
（1）一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的色散，如图甲所示最上面的色光是 光，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将 （选填“能”或“不能”）看到彩色光带。
（2）餐馆中配置的消毒机，是利用 （选填“红外线”或“紫外线”）消毒灭菌的。
（3）如图乙所示，将红、绿、 三种色光以相同比例照在纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
（4）光在真空中的传播速度是 m/s。
17．如图所示，通过探究，我们对太阳光有了更多的了解。
（1）光在真空中的速度是 m/s；
（2）太阳能电池板将太阳能转化为电能，说明光具有 ；
（3）图甲中，阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的 现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中B为 光；
（4）在屏上标出了三个区域，用温度计测试不同区域的温度，其中能让温度计示数明显上升的区域是 （选填“①”、“②”或“③”，下同），能消毒杀菌的区域是 ；
（5）图乙中，在三棱镜和白色光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，光屏呈现的光的颜色为 色。
18．如图所示，通过探究，我们对太阳光有了更多的了解。
（1）图甲中，阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的 现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为 光，说明 光的偏折角度大；
（2）在屏上标出了三个区域，用温度计测试不同区域的温度，其中能让温度计示数明显上升的区域是 （选填“①”、“②”或“③”，下同），能消毒杀菌的区域是 ；
（3）图乙中在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，光屏呈现的光的颜色为 色；
（4）拓展：在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字把它拿到暗室，当只用红光照射时，你看到的现象是： 纸上面有一个 色的“光”字；
（5）如图丙所示，将红、绿、 三种色光以一定比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
4.5光的色散同步练习答案
1．D； 2．B； 3．D； 4．C； 5．A； 6．C； 7．D； 8．D； 9．D； 10．B； 11．D； 12．A；
13．接受； 温度； 14．色散； 蓝； 反射； 汽化； 15．红外线； 紫外线； 等于； 16．红；不能； 紫外线； 蓝； 3×108；
17．3×108； 能量； 色散； 紫； ①； ③； 蓝； 18．色散； 红； 紫； ①；
③； 蓝； 红； 黑； 蓝；
