2023-2024学年福建省厦门市湖里区金尚教育集团九年级（上）期中物理试卷（A卷）
一、选择题（共14小题，满分28分，每小题2分）
1．（2分）现在的你正在做教学诊断练习，最适合你发挥的考场温度约是（ ）
A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．100℃
2．（2分）湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水具有较大（ ）
A．热量 B．内能 C．温度 D．比热容
3．（2分）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．烧水时，水逐渐变热
B．用锯锯木头，锯条发热
C．用锤子敲打铁丝，铁丝发热
D．流星穿过大气层时发热发光
4．（2分）用温度计测量水的温度，下列选项符合操作规范的是（ ）
A． B． C． D．
5．（2分）如图所示，四个节气对应的物态变化，属于液化的是（ ）
A．惊蛰冰化水 B．立秋露珠形
C．立冬霜来降 D．大寒挂雾凇
6．（2分）小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化。如图所示中的四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2分）随着电动汽车的大量推行，新的电池技术正在被开发和应用，石墨烯电池是一种可以提高行驶里程和充电效率的新技术。如图，石墨烯电池相当于（ ）
A．电源 B．开关 C．用电器 D．导线
8．（2分）如图是电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（ ）
A．只将开关S1闭合，吹出的是热风
B．M和R是串联在电路中的
C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风
D．开关S2可以控制整个电路
9．（2分）下列四个电路图与如图的实物图相符合的是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2分）如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中（ ）
A．RAB＞RBC，IAB＝IBC B．RAB＜RBC，IAB＝IBC
C．RAB＞RBC，IAB＜IBC D．RAB＝RBC，IAB＜IBC
12．（2分）选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图所示电路。固定左夹子，沿水平方向移动右端夹子，此实验可以说明影响导体电阻大小的因素是（ ）
A．长度 B．温度 C．材料 D．横截面积
13．（2分）如图，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，则灯泡L2两端的电压是（ ）
A．3V B．6V C．4.5V D．9V
14．（2分）“践行低碳环保，倡导绿色出行”，县政府新引进一批纯电动公共汽车。纯电动公共汽车的前后两门（电路开关），电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题（共6小题，满分12分，每小题2分）
15．（2分）某导体两端电压为3V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为 。若它两端的电压变为0，则它的电阻是 。
16．（2分）2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。火箭通常使用液氢作为燃料 （选填“比热容”或“热值”），火箭中的液氢在燃烧一半后，其热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
17．（2分）舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）来制造烟雾缭绕的“仙境”，它是利用干冰 （填写物态变化名称）吸热降温，然后舞台上方的 （选填“空气”或“水蒸气”）遇冷放热液化成小水滴，从而形成烟雾缭绕的“仙境“。
18．（2分）如图所示电路，当S1开关闭合时，发光的灯是 ；当开关S1和S2都闭合时，发光的灯是 。
19．（2分）如图所示的“静电章鱼实验”中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，是由于细丝带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷而相互 （选填“吸引”或“排斥”）。
20．（2分）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 （选填“增加”或“减少”），这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同。
三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
21．（2分）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路。
22．（2分）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时
四、简答题（共1小题，满分4分，每小题4分）
23．（4分）夏天教室里的电风扇在给大家带来凉爽的同时，叶片上也特别容易沾染灰尘。请你分别解释：
（1）吹电风扇时感觉凉爽；（2）为什么电风扇的叶片上容易沾染灰尘。
答：（1） ；
（2） 。
五、实验探究题（共5小题，满分32分）
24．（10分）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 — 98 98 97 98
（1）从表中的数据可以看出，在第 min记录的数据明显错误，这是因为水沸腾后吸热温度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）由表中数据可知，水的沸点是 ℃，此时液面上的气压 1标准大气压。
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 图是水在沸腾时的情况，气泡内主要成分是 。（选填“水蒸气”或“空气”）
（4）请指出丙图中实验操作的错误是： 。
（5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 ℃。
（6）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”，这是 现象。（填物态变化名称）
（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长 。
25．（10分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案：将质量和初温相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。
（1）在安装、调整实验器材时，如图甲所示，应先调整位置 （选填“A”或“B”）；
（2）实验中，小明根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丙所示。由图象可知，则水吸收的热量 （填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的热量； 的温度升高的多， 的吸热能力更强（选填“水”或“油”）；
（3）由图象丙可知，煤油的比热容为 J/（kg ℃）；
（4）小明想煤油也是一种燃料，于是做了一个煤油灯，如图丁所示 （填“甲”或“乙”）图，能够探究煤油和酒精的热值大小；
（5）实验中，应使两种燃料的 （选填“质量”或“体积”）相等。待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后，小明发现丁图中煤油升高的温度较高，这 （填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大；
（6）上述实验运用的物理方法主要有控制变量法和 法。
26．（4分）海英小朋友在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中，采用的电路如图甲所示。
实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V L1和L2两端总电压U/V
1 1.3 1.5 2.8
2 1.2 1.6 2.8
3 1.1 1.7 2.8
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）海英根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，接下来她应该 开关，换0﹣3V量程。
（3）海英在测灯泡L2两端的电压时，为了节省时间，在图甲中实验基础上将电压表B点不动，并改接到C点上。她用这种方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。
（4）海英小朋友通过分析表中的三次实验数据，可得出：串联电路电压关系是 。（用U1、U2、U写出公式表达式）
27．（4分）同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关，他们设计了如图所示的实验电路：
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）在M、N之间分别接不同的导体，通过观察 来比较导体电阻的大小更精准。
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号 两根电阻丝进行实验。
（3）一个同学探究猜想②时将电阻丝D接入电路，读出电流表示数，然后再将电阻丝D对折后接入电路中，他得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。他的这种实验方法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
28．（4分）在“探究电流与电压的关系”实验中：
（1）请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，要求滑片向左移动，电流表示数变小；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，其原因可能是R （选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为 A；
（4）继续实验，记录实验数据如表。
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3
电流I/A 0.2 0.3 0.38 0.5 0.6
根据表格数据可以得出结论： 一定时，电流与电压成 。（选填“正比”或“反比”）
六、计算题（共3小题，满分20分）
29．（6分）如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为10Ω，当开关S闭合后，R2两端的电压为8V，求：（1）电阻R1两端的电压；（2）通过电阻R2的电流。
30．（6分）如图所示，R1＝30Ω，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A．求：
（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2的阻值。
31．（8分）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），煤气的热值为4.2×107J/kg。求：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量。
（2）水吸收的热量。
（3）燃气灶烧水的效率。
2023-2024学年福建省厦门市湖里区金尚教育集团九年级（上）期中物理试卷（A卷）
参考答案与试题解析
一、选择题（共14小题，满分28分，每小题2分）
1．（2分）现在的你正在做教学诊断练习，最适合你发挥的考场温度约是（ ）
A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．100℃
【答案】B
【分析】对我们的正常体温和房间温度进行估测，然后对各选项逐一分析。
【解答】解：由于正常人的体温约37℃，考场的温度比人体的正常体温稍低一些让人感觉舒服，37℃，25℃的考场温度让人感觉舒适。
故选：B。
2．（2分）湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水具有较大（ ）
A．热量 B．内能 C．温度 D．比热容
【答案】D
【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少。
【解答】解：因为水的比热容较大，白天，吸收相同的热量；夜晚，水的温度降低的少，能有效调节周围环境的气温。
故选：D。
3．（2分）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．烧水时，水逐渐变热
B．用锯锯木头，锯条发热
C．用锤子敲打铁丝，铁丝发热
D．流星穿过大气层时发热发光
【答案】A
【分析】改变物体内能的方法：做功和热传递。
【解答】解：
A．烧水时，是通过热传递改变物体的内能；
B．用锯锯木头，是通过做功把物体的机械能转化为内能；
C．用锤子敲打铁丝，是通过做功把物体的机械能转化为内能；
D．流星穿过大气层时发热发光，故D错误。
故选：A。
4．（2分）用温度计测量水的温度，下列选项符合操作规范的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】液体温度计使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器底；
B、温度计的玻璃泡碰到容器壁；
C、温度计的玻璃泡没有浸入被测的液体中；
D、符合操作规程。
故选：D。
5．（2分）如图所示，四个节气对应的物态变化，属于液化的是（ ）
A．惊蛰冰化水 B．立秋露珠形
C．立冬霜来降 D．大寒挂雾凇
【答案】B
【分析】（1）物质由固态变成液态的过程叫熔化，由液态变成固态的过程叫凝固；
物质由液态变成气态的过程叫汽化，由气态变成液态的过程叫液化；
物质由固态直接变成气态的过程叫升华，由气态直接变成固态的过程叫凝华。
（2）在六个物态变化中，有三个吸热：熔化、汽化、升华；三个放热：凝固、液化、凝华。
【解答】解：A、冰化成水，属于熔化现象，故A错误；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确；
C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C错误；
D、“雾凇”是固态小冰晶，凝华放热。
故选：B。
6．（2分）小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化。如图所示中的四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】要解决此题需要掌握晶体的凝固过程的特点：知道晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变。
同时要知道冰的熔点是0℃，知道冰块变成液态的过程是熔化过程。
【解答】解：常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，水变成冰块是凝固过程。
AD、都是熔化图象，所以AD不符合题意。
BC、温度都有下降的趋势，C的凝固点是0℃，B的凝固点不是0℃、C符合题意。
故选：C。
7．（2分）随着电动汽车的大量推行，新的电池技术正在被开发和应用，石墨烯电池是一种可以提高行驶里程和充电效率的新技术。如图，石墨烯电池相当于（ ）
A．电源 B．开关 C．用电器 D．导线
【答案】C
【分析】蓄电池在充电时，要消耗电能转化为其他形式的能，属于用电器。
【解答】解：石墨烯电池在充电时需要消耗电能，将电能转化为化学能，故C正确。
故选：C。
8．（2分）如图是电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（ ）
A．只将开关S1闭合，吹出的是热风
B．M和R是串联在电路中的
C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风
D．开关S2可以控制整个电路
【答案】C
【分析】串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路；并联电路是指将所有用电器的一端连在一起，另一端也连在一起，再连入电路的两点间而组成的电路。
【解答】解：A、只将开关S1、S2都闭合，吹出的才是热风；
B、M和R是并联在电路中的；
C、将S3和S2都闭合，吹出的是热风；
D、开关S2只控制电热丝，不符合题意；
故选：C。
9．（2分）下列四个电路图与如图的实物图相符合的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】根据实物图的连接顺序，从四个选项中选出符合题意的即可。
【解答】解：从实物图可以看出，两灯泡并联，另一个开关控制另一条支路。
故选：D。
10．（2分）如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】根据电流表与被测用电器串联，并且流入电流表的电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出，对四个选项逐一分析，即可找出正确选项。
【解答】解：A、由图示电路图可知，电流表与小灯泡L1串联在支路，电流表的正负接线柱接反了2的电流，故A错误；
B、由图示电路图可知，不能测出通过小灯泡L3的电流，故B错误；
C、由图示电路图可知2串联，且电流从负接线柱流入，不能测量通过小灯泡L2的电流，故C错误；
D、由图示电路图可知2串联在支路，电流表的正，能测量通过小灯泡L2的电流，故D正确。
故选：D。
11．（2分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中（ ）
A．RAB＞RBC，IAB＝IBC B．RAB＜RBC，IAB＝IBC
C．RAB＞RBC，IAB＜IBC D．RAB＝RBC，IAB＜IBC
【答案】A
【分析】（1）电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故在分析时用控制变量的思维来考虑；
（2）对于串联电路，电流是处处相等的。
【解答】解：在材料和长度相同时，导体横截面积越小电阻越大，由于AB段的横截面积小，故AB段的电阻大于BC段的电阻AB＞RBC；
此两段电阻串联，根据串联电流处处相等的关系可知，即IAB＝IBC，故A正确。
故选：A。
12．（2分）选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图所示电路。固定左夹子，沿水平方向移动右端夹子，此实验可以说明影响导体电阻大小的因素是（ ）
A．长度 B．温度 C．材料 D．横截面积
【答案】A
【分析】影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积和温度，根据题干中的变量分析。
【解答】解：A、固定左夹子，接入电路的铅笔芯的长度发生了变化，这说明通过灯泡中的电流发生了变化，进一步说明影响导体电阻大小的因素是导体的长度；
BCD、把左端夹子固定，铅笔芯的横截面积、材料没有发生变化。故BCD错误。
故选：A。
13．（2分）如图，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，则灯泡L2两端的电压是（ ）
A．3V B．6V C．4.5V D．9V
【答案】A
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，已知当开关S闭合时，电压表示数，然后可知灯泡L2两端的电压。
【解答】解：由电路图可知，L1与L2串联，电压表测L6两端的电压，已知当开关S闭合时，所以灯泡L2两端的电压：U2＝8V。
故选：A。
14．（2分）“践行低碳环保，倡导绿色出行”，县政府新引进一批纯电动公共汽车。纯电动公共汽车的前后两门（电路开关），电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】只有当两个门都关上时，电动机才能工作，两个开关控制一个电动机，所以两个开关为串联，据此分析。
【解答】解：由题知，电动机要由前，任意一个门没有关闭好电动机都不能工作，所以前，符合要求的电路只有C图。
故选：C。
二、填空题（共6小题，满分12分，每小题2分）
15．（2分）某导体两端电压为3V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为 30Ω 。若它两端的电压变为0，则它的电阻是 30Ω 。
【答案】30Ω；30Ω。
【分析】知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关。
【解答】解：由I＝可知
R＝＝＝30Ω，
因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，
所以，电阻两端的电压变为0时。
故答案为：30Ω；30Ω。
16．（2分）2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。火箭通常使用液氢作为燃料 热值 （选填“比热容”或“热值”），火箭中的液氢在燃烧一半后，其热值 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】热值；不变。
【分析】根据Q放＝mq可知，燃料的热值越大，在完全燃烧相同质量的燃料时，其释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小；
热值的大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量、放出热量的多少以及燃料的燃烧程度等无关。
【解答】解：运载火箭常用液氢作为燃料，原因是液氢具有较大的热值放＝mq可知，完全燃烧相同质量的液氢和其它燃料相比，则火箭能获得更多的机械能；
热值是燃料的一种特性，热值的大小只与燃料的种类有关，所以液氢在燃烧一半后。
故答案为：热值；不变。
17．（2分）舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）来制造烟雾缭绕的“仙境”，它是利用干冰 升华 （填写物态变化名称）吸热降温，然后舞台上方的 水蒸气 （选填“空气”或“水蒸气”）遇冷放热液化成小水滴，从而形成烟雾缭绕的“仙境“。
【答案】升华；水蒸气。
【分析】干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以升华为气态的二氧化碳，升华的过程要吸热；干冰洒在舞台上，空气中的水蒸气遇冷液化，形成白雾。
【解答】解：干冰就是固态的二氧化碳，在常温下就可以迅速的升华为气态的二氧化碳。
舞台上“烟雾缭绕”实际上是水蒸气遇冷液化成的小水珠。
故答案为：升华；水蒸气。
18．（2分）如图所示电路，当S1开关闭合时，发光的灯是 L1 ；当开关S1和S2都闭合时，发光的灯是 L1 。
【答案】L1；L1
【分析】按照题意要求闭合开关后，根据串联电路和并联电路的特点，确定电路的连接方式，能够形成通路的用电器就工作。
【解答】解：当S1开关闭合时，只有灯泡L1接入电路中，所以发光的灯是L3；
由图可知，当S1、S2都闭合时，灯L3被短路，只有L1发光。
故答案为：L1；L7。
19．（2分）如图所示的“静电章鱼实验”中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，是由于细丝带上了 同种 （选填“同种”或“异种”）电荷而相互 排斥 （选填“吸引”或“排斥”）。
【答案】同种；排斥。
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此判断。
【解答】解：由实验现象可知，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开。
故答案为：同种；排斥。
20．（2分）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 增加 （选填“增加”或“减少”），这与四冲程汽油机的 压缩 冲程的能量转化相同。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；
（2）内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能。
【解答】解：
在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞；此过程中压缩筒内空气做功；在该实验中，与汽油机的压缩冲程的能量转化相同。
故答案为：增加；压缩。
三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
21．（2分）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路。
【答案】见试题解答内容
【分析】电路元件逐个顺次连接的电路是串联电路，由此连接实物图即可。
【解答】解：由题知，两个灯泡和开关组成串联电路，如图所示：
22．（2分）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时
【答案】见试题解答内容
【分析】灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小；根据滑动变阻器的滑片P的移动方向判定其接法。
【解答】解：
滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮，即变阻器接入的电阻减小，A接线柱接在开关的右侧，D接线柱接在灯泡的右端
四、简答题（共1小题，满分4分，每小题4分）
23．（4分）夏天教室里的电风扇在给大家带来凉爽的同时，叶片上也特别容易沾染灰尘。请你分别解释：
（1）吹电风扇时感觉凉爽；（2）为什么电风扇的叶片上容易沾染灰尘。
答：（1） 吹电扇加速了人身上汗液的蒸发速度，而蒸发吸热，所以吹电风扇时感觉凉爽 ；
（2） 电风扇工作时，转动的叶片与空气摩擦带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以叶片上很容易粘灰尘 。
【答案】（1）吹电扇加速了人身上汗液的蒸发速度，而蒸发吸热，所以吹电风扇时感觉凉爽。
（2）电风扇工作时，转动的叶片与空气摩擦带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以叶片上很容易粘灰尘。
【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面空气流速；蒸发吸热；
（2）摩擦起电；带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】答：（1）吹电扇加速了人身上汗液的蒸发速度，而蒸发吸热。
（2）电风扇工作时，转动的叶片与空气摩擦带上电荷，所以叶片上很容易粘灰尘。
五、实验探究题（共5小题，满分32分）
24．（10分）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 — 98 98 97 98
（1）从表中的数据可以看出，在第 6 min记录的数据明显错误，这是因为水沸腾后吸热温度 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）由表中数据可知，水的沸点是 98 ℃，此时液面上的气压 小于 1标准大气压。
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 甲 图是水在沸腾时的情况，气泡内主要成分是 水蒸气 。（选填“水蒸气”或“空气”）
（4）请指出丙图中实验操作的错误是： 温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 。
（5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 96 ℃。
（6）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”，这是 液化 现象。（填物态变化名称）
（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长 减少水量 。
【答案】（1）6；不变；（2）98；小于；（3）甲；水蒸气；（4）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；（5）96；（6）液化；（7）减少水量。
【分析】（1）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变；
（2）沸点的高低和气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低；
（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
（4）测液体温度过程中温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；
（5）会进行温度计的读数，为能正确的读数，首先要认清温度计的分度值；
（6）“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
（7）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等。
【解答】解：（1）由表格数据可知，水在第4min开始，但温度保持不变；
（2）水沸腾时，不断吸收热量，这个不变的温度是水的沸点；
沸点的高低和气压有关，气压降低。一个标准大气压下，此时沸点98℃低于100℃；
（3）甲图，气泡上升时不断增大；乙图，是水沸腾之前的现象；
（4）图中测液体温度过程中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；
（5）由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为96℃；
（6）水面冒出的“白气”是高温水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴；
（7）为了减少加热所用时间，除了适当减少水量，减少热量的损失或适当提高水温。
故答案为：（1）3；不变；小于；水蒸气；（5）96；（7）减少水量。
25．（10分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案：将质量和初温相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。
（1）在安装、调整实验器材时，如图甲所示，应先调整位置 B （选填“A”或“B”）；
（2）实验中，小明根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丙所示。由图象可知，则水吸收的热量 等于 （填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的热量； 煤油 的温度升高的多， 水 的吸热能力更强（选填“水”或“油”）；
（3）由图象丙可知，煤油的比热容为 2.1×103 J/（kg ℃）；
（4）小明想煤油也是一种燃料，于是做了一个煤油灯，如图丁所示 乙 （填“甲”或“乙”）图，能够探究煤油和酒精的热值大小；
（5）实验中，应使两种燃料的 质量 （选填“质量”或“体积”）相等。待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后，小明发现丁图中煤油升高的温度较高，这 不能 （填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大；
（6）上述实验运用的物理方法主要有控制变量法和 转换 法。
【答案】（1）B；（2）等于；煤油；水；（3）2.1×103；（4）乙；（5）质量；不能；（6）转换。
【分析】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（3）根据Q吸＝cmΔt求出水和煤油的比热容之比，可得煤油的比热容；
（4）探究不同燃料的热值大小时，需要使用质量相同的不同燃料对质量相同的同种液体进行加热；
（5）比较燃料燃烧值的大小，应控制燃烧燃料的质量相等；让相同质量的燃料完全燃烧，根据同一种液体（煤油）升高的温度比较燃料的热值大小；
（6）上述实验运用的物理方法主要有控制变量法和转换法。
【解答】解：（1）实验前，首先调整好实验装备，根据烧杯和烧杯中水的高度调整A的高度；
（2）根据转换法可知，相同时间内水和煤油吸收的热量的相同；
由图丙可知，加热相同时间，水的温度升高的少；
（3）根据水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热5分钟；
煤油升高的温度为：50℃﹣10℃＝40℃；
根据Q＝cmΔt，在质量和吸热相同的情况下，知水的比热容与煤油的比热容之比为40℃：20℃＝2：8×7.2×103J/（kg ℃）＝5.1×103J/（kg ℃）。
（4）探究不同燃料的热值大小时，需要使用质量相同的不同燃料对质量相同的同种液体进行加热；
（5）由Q放＝mq可知，燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关，而在实验中没有控制燃料的质量相同；
（6）上述实验运用的物理方法主要有控制变量法和转换法。
故答案为：（1）B；（2）等于；水；（3）3.1×103；（4）乙；（5）质量；（6）转换。
26．（4分）海英小朋友在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中，采用的电路如图甲所示。
实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V L1和L2两端总电压U/V
1 1.3 1.5 2.8
2 1.2 1.6 2.8
3 1.1 1.7 2.8
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 不同 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）海英根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，接下来她应该 断开 开关，换0﹣3V量程。
（3）海英在测灯泡L2两端的电压时，为了节省时间，在图甲中实验基础上将电压表B点不动，并改接到C点上。她用这种方法 不能 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。
（4）海英小朋友通过分析表中的三次实验数据，可得出：串联电路电压关系是 U＝U1+U2 。（用U1、U2、U写出公式表达式）
【答案】（1）不同；（2）断开；（3）不能；（4）U＝U1+U2。
【分析】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选用不同的规格的灯泡进行实验；
（2）换接电路时要先断开开关；
（3）电压表在接线时，必须保证电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则闭合开关时，可能造成电压表的损坏；
（4）分析表格数据得出结论。
【解答】解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选用不同的规格的灯泡进行实验1、L2应该选择不相同的小灯泡；
（2）由图乙知，电压表选用的是5～15V的量程，且小于小量程，应该选用0～3V较小的量程进行实验；
（3）若将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电压表的正负接线柱接反；
（4）分析表格数据知，2.3V+1.4V＝2.8V，5.1V+1.7V＝2.8V，即U＝U5+U2。
故答案为：（1）不同；（2）断开；（4）U＝U1+U5。
27．（4分）同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关，他们设计了如图所示的实验电路：
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）在M、N之间分别接不同的导体，通过观察 电流表示数 来比较导体电阻的大小更精准。
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号 A、D 两根电阻丝进行实验。
（3）一个同学探究猜想②时将电阻丝D接入电路，读出电流表示数，然后再将电阻丝D对折后接入电路中，他得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。他的这种实验方法是 错误 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 没控制长度相等 。
【答案】（1）电流表示数；（2）A、D；（3）错误；没控制长度相等。
【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小；
（2）（3）在温度一定时，影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横导体的截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。
【解答】解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体。
（2）要验证猜想③：导体的电阻与导体的材料有关，应控制导体长度与横截面积相同而材料不同，应选编号为A；
（3）一个同学探究猜想②时，将电阻丝D接入电路，然后再将电阻丝D对折后接入电路中，同时长度也发生了变化，这种方法是错误的。
故答案为：（1）电流表示数；（2）A、D；没控制长度相等。
28．（4分）在“探究电流与电压的关系”实验中：
（1）请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，要求滑片向左移动，电流表示数变小；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，其原因可能是R 断路 （选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为 0.1 A；
（4）继续实验，记录实验数据如表。
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3
电流I/A 0.2 0.3 0.38 0.5 0.6
根据表格数据可以得出结论： 电阻 一定时，电流与电压成 正比 。（选填“正比”或“反比”）
【答案】（1）见解答图；（2）断路；（3）0.1；（4）电阻；正比。
【分析】（1）滑动变阻器应选择“一上一下”两个接线柱串联使用，要求滑片向左移动，电流表示数变小，故可将滑动变阻器的右下接线柱和开关的右接线柱相连；
（2）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表、电流表、开关、滑动变阻器与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，据此判断出故障；
（3）明确电流表的量程和分度值，读出示数；
（4）根据表格数据，分析得出结论。
【解答】解：（1）滑动变阻器应选择“一上一下”两个接线柱串联使用，要求滑片向左移动，故可将滑动变阻器的右下接线柱和开关的右接线柱相连
（2）若电流表示数为0，说明电路可能断路，说明电压表、开关，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的；
（3）读图可知，电流表的量程为0～5.6A，则电流表的示数为0.2A；
（4）由表格数据可知，导体两端的电压增大时，且通过导体的电流与导体两端的电压的比值保持不变；电阻一定时；
故答案为：（1）见解答图；（2）断路；（4）电阻。
六、计算题（共3小题，满分20分）
29．（6分）如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为10Ω，当开关S闭合后，R2两端的电压为8V，求：（1）电阻R1两端的电压；（2）通过电阻R2的电流。
【答案】（1）电阻R1两端的电压是4V；（2）通过电阻R2的电流0.4A。
【分析】（1）由图知，两电阻串联，电压表测R2两端电压，由串联电路电压特点可得R1两端的电压；
（2）已知R2两端的电压，由串联电路特点求出R1两端的电压；
（3）由欧姆定律和欧姆定律计算R2的电流计算R2的阻值。
【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，
（1）由串联电路的电压特点可得，R1两端的电压：
U1＝U﹣U2＝12V﹣8V＝4V；
（2）根据串联电路中电流处处相等可知：
通过R2的电流
I2＝I1＝＝＝4.4A；
答：（1）电阻R1两端的电压是8V；（2）通过电阻R2的电流0.8A。
30．（6分）如图所示，R1＝30Ω，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A．求：
（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2的阻值。
【答案】见试题解答内容
【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流。
（1）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过电阻R1的电流；
（2）根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流，根据欧姆定律求出电阻R2的阻值。
【解答】解：由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压。
（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，通过电阻R4的电流：
I1＝＝＝0.2A。
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过R5的电流：
I2＝I﹣I1＝5.5A﹣0.4A＝0.3A，
由欧姆定律得，电阻R4的阻值：
R2＝＝＝20Ω。
答：（1）通过电阻R3的电流为0.2A；
（2）电阻R2的阻值为20Ω。
31．（8分）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），煤气的热值为4.2×107J/kg。求：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量。
（2）水吸收的热量。
（3）燃气灶烧水的效率。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）已知煤气的质量和热值，可利用公式Q放＝mq计算这些煤气完全燃烧放出的热量（总能量）。
（2）知道水的比热容、水的质量、水的初温和末温，利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）计算水吸收的热量（有用能量）。
（3）求出了水吸收的热量和煤气完全燃烧放出的热量，利用公式η＝计算煤气灶的效率。
【解答】解：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量：
Q放＝m煤气q＝2.5kg×4.7×107J/kg＝2.7×107J；
（2）水吸收的热量：
Q吸＝cm（t﹣t0）
＝7.2×103J/（kg ℃）×50kg×（70℃﹣20℃）
＝3.05×107J；
（3）煤气灶的效率：
η＝＝×100%＝50%。
答：
（1）0.4kg煤气完全燃烧放出的热量为2.1×107J；
（2）水吸收的热量为1.05×107J；
（3）燃气灶烧水的效率为50%。
