安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测化学
第一~四单元课题2
注意事项：
1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“答题卷”和“试题卷”一并交回。
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1. 2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列做法符合这一主题的是
A. 农业上提倡大田漫灌浇灌作物 B. 将废旧电池掩埋处理
C. 洗手涂洗手液时不关水龙头 D. 工厂废水处理达标后再排放
【答案】D
【解析】
【详解】A、农业上提倡大田漫灌浇灌作物，会浪费水源，应用喷灌或滴管代替漫灌浇灌农田，故A选项不符合题意；
B、废旧电池要进行回收处理，而不能深埋，会污染土壤和水源，故B选项不符合题意；
C、洗手涂洗手液时不关水龙头，会浪费水源，应及时关闭水龙头，故C选项不符合题意；
D、工厂废水处理达标后再排放，可以防止水污染，故D选项符合题意。
故选D。
【点睛】本题考查节约用水的知识，难度不大，根据所学知识进行分析解答。
2. 水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是
A. 自然沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 杀菌消毒
【答案】D
【解析】
【详解】A、自然沉降除去的是不溶性的杂质，属于物理变化，不符合题意；
B、过滤除去的是不溶性的杂质，属于物理变化，不符合题意；
C、活性炭吸附除去的是不溶性的色素和异味，是将色素和异味分子吸附起来，属于物理变化，不符合题意；
D、杀菌消毒是将微生物灭活，使其失去生物活性，属于化学变化，符合题意；
故选D。
3. 铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是
A. 铒的元素符号为 B. 铒原子核外电子数为68
C. 铒原子核内中子数为68 D. 铒的相对原子质量为
【答案】B
【解析】
【详解】A、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故铒的元素符号为Er，不符合题意；
B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故铒原子的核外电子数为68，符合题意；
C、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故铒原子的质子数为68，不是中子数，不符合题意；
D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铒的相对原子质量为 167.3，不符合题意。
故选B。
4. 我国主持测定了铟（）、锑（）等几种元素的相对原子质量新值的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 屠呦呦 C. 张青莲 D. 邓稼先
【答案】C
【解析】
【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故A错误；
B、屠呦呦，创制抗疟药-青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率。2015年成为中国首位诺贝尔医学奖获得者，故B错误；
C、张青莲在化学上的主要贡献是主持测定铟、锑等元素相对原子质量新值，故C正确；
D、邓稼先，著名核物理学家，设计了中国原子弹和氢弹。把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平，故D错误。
故选C。
5. 正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯 B. 读取液体体积
C. 检查装置气密性 D. 塞紧橡胶塞
【答案】C
【解析】
【详解】A、熄灭酒精灯应用酒精灯灯帽盖灭，A操作错误，不符合题意；
B、读取量筒读数时应平视液面最低处，B操作错误，不符合题意；
C、用手握住试管，因热胀冷缩，试管内气压增高，如果气密性良好，导管口会有气泡冒出，C操作正确，符合题意；
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，不能把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，D操作错误，不符合题意；
故选C。
6. 新型高强、高塑、高稳定性铝基碳化硅（）复合材料是“祝融号”火星车中的一种重要材料。碳元素和硅元素的根本区别是
A. 原子核内质子数不同 B. 最外层电子数不同
C. 原子核内中子数不同 D. 相对原子质量不同
【答案】A
【解析】
【详解】元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。元素间的根本区别在于质子数（即核电荷数）不同。所以氢元素与氧元素的根本区别在于原子核内质子数不同。
故选：A。
7. 浙江大学联合加州大学科研人员，在环境中，通过静电促使水分子朝电场方向运动，改变其无序的运动状态，从而诱发单晶生长，制成高质量冰单晶微纳光纤。关于冰单晶微纳光纤的说法正确的是
A. 冰单晶微纳光纤与冰的化学性质不同 B. 冰单晶微纳光纤由水分子构成
C. 水变成冰单晶微纳光纤后，分子停止运动 D. 水变成冰单晶微纳光纤是分子变大了
【答案】B
【解析】
【详解】A、冰单晶微纳光纤与冰都是由水分子构成的，分子构成相同，二者的的化学性质相同，故A说法错误；
B、冰单晶微纳光纤是水的另一种状态，是由水分子构成，故B说法正确；
C、微粒在不停地做无规则运动，水变成冰单晶微纳光纤后，分子还是在不断运动，故C说法错误；
D、水变成冰单晶微纳光纤，分子间隔改变，分子本身大小不变，故D说法错误；
故选：B。。
8. 物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质对应错误的是
选项 物质 性质 用途
A 氧气 支持燃烧 用作火箭的高能燃料
B 氮气 化学性质不活泼 用作食品保护气
C 稀有气体 通电时发出不同颜色的光 制成多种用途电光源
D 酒精 可燃性 用作酒精灯的燃料
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、由于氧气支持燃烧，所以用作火箭的助燃剂。但不具有可燃性不能做燃料，A错误；
B、由于常温下氮气化学性质不活泼，所以氮气可用作食品保护气。B正确；
C、由于稀有气体通电时发出不同颜色光，所以稀有气体可制成多种用途的电光源。C正确；
D、由于酒精具有可燃性，所以用作酒精灯的燃料。D正确。
综上所述：选择A。
9. 拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞收集后加热，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 保持氧化汞化学性质的最小粒子是汞原子和氧原子
B. 该反应的基本反应类型为化合反应
C. 在化学反应中，分子可分，原子不可再分
D. 该反应前后元素的种类发生改变
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化汞是由氧化汞分子构成的，保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子，故A错误；
B、该反应是氧化汞分解产生汞和氧气，则由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故B错误；
C、根据示意图，该反应中，氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，汞原子直接构成金属汞，每两个氧原子构成一个氧分子，则在化学反应中，分子可分，原子不可再分，故C正确；
D、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不发生改变，故D错误；
故选：C。
10. 钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法错误的是
A. 钠属于金属元素 B. 该反应中钠原子转移一个电子给氯原子
C. 氯化钠由钠离子和氯离子构成 D. 带一个单位的正电荷
【答案】D
【解析】
【详解】A、钠带有金字旁，属于金属元素，故A说法正确；
B、由图可知钠原子失去电子，而氯原子得到电子，即反应中钠原子转移一个电子给氯原子，故B说法正确；
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C说法正确；
D、Cl 带一个单位的负电荷，故D说法错误；
故选：D。
11. 下列实验设计能达到其对应实验目的的是
A 检验蜡烛燃烧生成水
B. 氧气验满
C. 探究空气和人体呼出气体中氧气的含量
D. 降低自来水的硬度
【答案】A
【解析】
【详解】A、在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现小液滴，说明生成了水，故选项实验方案能达到预期目的。
B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越剧烈，但带火星的木条在呼出气体和空气中均会熄灭，不能探究空气和人体呼出气体中氧气的含量，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、图中实验，活性炭能除去水中的色素和异味，炭层和蓬松棉能过滤，但是不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，不能降低自来水的硬度，故选项实验方案不能达到预期目的。
故选：A。
12. 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示。下列对实验记录的分析不正确的是
A. b点压强最大，说明红磷燃烧结束
B. a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热
C. t1—t2时段，压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D. 若在t3前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏小
【答案】A
【解析】
【详解】A、由温度变化曲线可知，c点温度最高，说明c点红磷燃烧结束，放出热量最多，分析不正确；
B、a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热，气体受热膨胀，气压增大，分析正确；
C、红磷燃烧：红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，图中t1—t2时段，压强降低的主要原因是红磷燃烧，氧气大量被消耗，分析正确；
D、由图示可知，t3是装置冷却，若在之前即冷却前打开止水夹，因气体受热膨胀，倒流入集气瓶中水的体积偏小，则测定的氧气体积分数偏小，分析正确。
故选A。
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. 阅读下列科技短文并回答问题。
硅是自然界中比较常见的一种元素，大部分以二氧化硅或硅酸盐的形式广泛存在于岩石、砂砾、尘土之中。
硅是一种重要的非金属，带有金属光泽的灰黑色固体，熔点高、硬度大、有脆性、有半导体性质。常温下化学性质不活泼，在高温下能与氧气等多种物质化合。硅不溶于水，能溶于氢氟酸和碱液。硅是一种重要的半导体材料，可用于制大功率整流器、大功率晶体管、二极管、开关器件等，还可以制造成合金，如硅钢、硅锰合金、硅铝合金等，从而提升金属的性能。
（1）硅元素在地壳中含量居第________位。
（2）如图是硅原子的结构示意图，其中________。
（3）硅在高温下与氧气反应生成二氧化硅的文字表达式为________。
（4）写出硅的一种用途：________。
【答案】13. 二 14. 4
15.
16. 制作二极管（或开关器件等合理即可）
【解析】
【小问1详解】
硅元素在地壳中的含量居第2位；
小问2详解】
原子中，质子数=核外电子数，则根据硅原子的结构示意图，，其中x=4；
【小问3详解】
硅在高温下与氧气反应生成二氧化硅的文字表达式为；
【小问4详解】
根据文章叙述，硅的用途是制作二极管（或开关器件等合理即可）。
14. 下图是“氧气的制取和性质”实验。回答下列问题。
（1）仪器a的名称是________。
（2）实验1中制取氧气的文字表达式为________。发生装置中的试管口要略向下倾斜的原因是________；排水法收集的氧气不纯，可能的原因是________（写一条即可）。
（3）实验2中观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，________。
【答案】14. 铁架台
15. ①. ②. 防止冷凝水倒流，造成试管炸裂 ③. 刚有气泡产生就开始收集或收集前集气瓶内没有装满水
16. 火星四射，放热，生成黑色固体
【解析】
【小问1详解】
仪器a为铁架台；
【小问2详解】
氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式为：；
发生装置中的试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流造成试管炸裂；
排水法收集氧气，若刚开始产生气泡，就开始收集，会导致收集的氧气不纯；或收集前集气瓶内没有装满水，混有部分空气，也会导致收集的氧气不纯；
【小问3详解】
实验2中观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。
15. 水是生命之源。某学校九年级的同学模拟皖江水变成自来水的部分净化流程如下。
（1）取皖江水注入烧杯中，加入少量明矾，用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。加入少量明矾的目的是________。
（2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是________，该操作后滤液仍然浑浊，可能的原因是________（写一条即可）。
（3）可以用________检验得到的自来水水样是硬水还是软水，若是硬水，则观察到的现象是________。
（4）如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示：________。
【答案】15. 加速悬浮物沉淀
16. ①. 引流 ②. 滤纸破损或液面高于滤纸边缘（合理即可）
17. ①. 肥皂水 ②. 泡沫少，浮渣多
18. 地球上淡水资源有限，我们要节约用水
【解析】
【小问1详解】
加入少量明矾，明矾溶于水形成胶状物质吸附悬浮杂质，加速其沉淀。
【小问2详解】
实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是引流，该操作后滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等。
【小问3详解】
可以用肥皂水检验得到的自来水水样是硬水还是软水，若是硬水，则观察到的现象是泡沫少，浮渣多。
【小问4详解】
标识中的圆象征了地球，每个人手中只有一滴水，暗示大家地球上淡水资源有限，我们要节约用水。
【点睛】本题考查水资源的知识，难度不大，根据所学知识进行分析解答。
16. 为探究分子的性质及影响分子运动速率的因素，兴趣小组的同学开展了如下探究。
【知识回顾】
同学们按照教材中的实验进行了下图所示的实验，向A、B两个小烧杯中加入酚酞溶液，另取一个小烧杯C，向其中加入约浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，小烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟。
（1）小烧杯A中观察到的现象是________，而小烧杯B无明显现象。这一现象说明了分子具有的性质是________。
（2）小烧杯B的作用是________。
【实验探究】
为探究影响分子运动速率的因素，同学们对实验进行了改进。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状都相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图丙的操作方式分别用注射器向甲和乙的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和的热水中。
（3）实验过程中观察到的现象是甲和乙的塑料瓶中小纸花由下而上依次变红色，并且乙比甲变色快，由此还可得出的结论是________。
（4）甲、乙采用对照实验的方法，变量只有一个，被控制的量有多个，请写出被控制的量：________（写一个即可）。
（5）改进后的实验具有的优点是________（写一条即可）。
【拓展探究】
如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，观察到先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个玻璃管。
（6）①A处产生白烟的文字表达式为________。
②你认为先在A处产生白烟的原因是________。
【答案】（1） ①. 溶液变红 ②. 分子在不断运动着
（2）对比 （3）温度越高，分子运动速率越快
（4）小纸花上均匀喷有酚酞溶液
（5）比较环保 （6） ①. ②. 氯化氢分子比氨分子运动速度快
【解析】
【小问1详解】
浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子运动到烧杯A中与水结合成氨水，氨水使酚酞溶液变红，空气不能使酚酞溶液变红，所以小烧杯B无明显现象，这一现象说明了分子在不断运动着；
【小问2详解】
小烧杯B是为了做对比实验，说明空气不能使酚酞溶液变红；
【小问3详解】
实验过程中观察到的现象是甲和乙的塑料瓶中小纸花由下而上依次变红色，并且乙比甲变色快，说明温度越高，分子的运动速率越快；
【小问4详解】
甲、乙采用对照实验的方法，变量还可以是小纸花上均匀喷有酚酞溶液；
【小问5详解】
改进后的实验始终在密闭容器中进行，比较环保；
【小问6详解】
①氨气和氯化氢反应生成氯化铵，反应的文字表达式为：氨气+氯化氢→氯化铵；
②先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨分子运动速度快。
17. 锗是优良的半导体，除此之外还可用于制作红外光材料、精密仪器等。已知某种锗原子的相对原子质量为73，碳-12原子的质量为，相对原子质量在数值上约等于质子数与中子数之和。
（1）已知该锗原子的核外电子数比中子数少9个，则锗原子的质子数为_______。
（2）计算一个该锗原子的实际质量。（写出计算过程，结果保留一位小数）
【答案】17. 32 18. 一个该锗原子的实际质量为
【解析】
【小问1详解】
在原子中，质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，设锗原子的质子数为x，x+x+9=73，x=32；
【小问2详解】
见答案。安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测化学
第一~四单元课题2
注意事项：
1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“答题卷”和“试题卷”一并交回。
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1. 2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列做法符合这一主题的是
A. 农业上提倡大田漫灌浇灌作物 B. 将废旧电池掩埋处理
C. 洗手涂洗手液时不关水龙头 D. 工厂废水处理达标后再排放
2. 水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是
A. 自然沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 杀菌消毒
3. 铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是
A. 铒的元素符号为 B. 铒原子核外电子数为68
C. 铒原子核内中子数为68 D. 铒的相对原子质量为
4. 我国主持测定了铟（）、锑（）等几种元素的相对原子质量新值的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 屠呦呦 C. 张青莲 D. 邓稼先
5. 正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯 B. 读取液体体积
C. 检查装置气密性 D. 塞紧橡胶塞
6. 新型高强、高塑、高稳定性铝基碳化硅（）复合材料是“祝融号”火星车中的一种重要材料。碳元素和硅元素的根本区别是
A. 原子核内质子数不同 B. 最外层电子数不同
C. 原子核内中子数不同 D. 相对原子质量不同
7. 浙江大学联合加州大学科研人员，在环境中，通过静电促使水分子朝电场方向运动，改变其无序的运动状态，从而诱发单晶生长，制成高质量冰单晶微纳光纤。关于冰单晶微纳光纤的说法正确的是
A. 冰单晶微纳光纤与冰的化学性质不同 B. 冰单晶微纳光纤由水分子构成
C. 水变成冰单晶微纳光纤后，分子停止运动 D. 水变成冰单晶微纳光纤是分子变大了
8. 物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质对应错误的是
选项 物质 性质 用途
A 氧气 支持燃烧 用作火箭的高能燃料
B 氮气 化学性质不活泼 用作食品保护气
C 稀有气体 通电时发出不同颜色的光 制成多种用途电光源
D 酒精 可燃性 用作酒精灯的燃料
A. A B. B C. C D. D
9. 拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞收集后加热，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 保持氧化汞化学性质的最小粒子是汞原子和氧原子
B. 该反应的基本反应类型为化合反应
C. 在化学反应中，分子可分，原子不可再分
D. 该反应前后元素的种类发生改变
10. 钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法错误的是
A. 钠属于金属元素 B. 该反应中钠原子转移一个电子给氯原子
C. 氯化钠由钠离子和氯离子构成 D. 带一个单位的正电荷
11. 下列实验设计能达到其对应实验目的的是
A. 检验蜡烛燃烧生成水
B. 氧气验满
C. 探究空气和人体呼出气体中氧气的含量
D. 降低自来水的硬度
12. 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示。下列对实验记录的分析不正确的是
A. b点压强最大，说明红磷燃烧结束
B. a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热
C. t1—t2时段，压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D. 若在t3前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏小
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. 阅读下列科技短文并回答问题。
硅是自然界中比较常见的一种元素，大部分以二氧化硅或硅酸盐的形式广泛存在于岩石、砂砾、尘土之中。
硅是一种重要的非金属，带有金属光泽的灰黑色固体，熔点高、硬度大、有脆性、有半导体性质。常温下化学性质不活泼，在高温下能与氧气等多种物质化合。硅不溶于水，能溶于氢氟酸和碱液。硅是一种重要的半导体材料，可用于制大功率整流器、大功率晶体管、二极管、开关器件等，还可以制造成合金，如硅钢、硅锰合金、硅铝合金等，从而提升金属的性能。
（1）硅元素在地壳中的含量居第________位。
（2）如图是硅原子的结构示意图，其中________。
（3）硅在高温下与氧气反应生成二氧化硅文字表达式为________。
（4）写出硅的一种用途：________。
14. 下图是“氧气的制取和性质”实验。回答下列问题。
（1）仪器a的名称是________。
（2）实验1中制取氧气的文字表达式为________。发生装置中的试管口要略向下倾斜的原因是________；排水法收集的氧气不纯，可能的原因是________（写一条即可）。
（3）实验2中观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，________。
15. 水是生命之源。某学校九年级同学模拟皖江水变成自来水的部分净化流程如下。
（1）取皖江水注入烧杯中，加入少量明矾，用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。加入少量明矾的目的是________。
（2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是________，该操作后滤液仍然浑浊，可能的原因是________（写一条即可）。
（3）可以用________检验得到的自来水水样是硬水还是软水，若是硬水，则观察到的现象是________。
（4）如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示：________。
16. 为探究分子性质及影响分子运动速率的因素，兴趣小组的同学开展了如下探究。
【知识回顾】
同学们按照教材中的实验进行了下图所示的实验，向A、B两个小烧杯中加入酚酞溶液，另取一个小烧杯C，向其中加入约浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，小烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟。
（1）小烧杯A中观察到的现象是________，而小烧杯B无明显现象。这一现象说明了分子具有的性质是________。
（2）小烧杯B的作用是________。
【实验探究】
为探究影响分子运动速率的因素，同学们对实验进行了改进。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状都相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图丙的操作方式分别用注射器向甲和乙的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和的热水中。
（3）实验过程中观察到的现象是甲和乙的塑料瓶中小纸花由下而上依次变红色，并且乙比甲变色快，由此还可得出的结论是________。
（4）甲、乙采用对照实验方法，变量只有一个，被控制的量有多个，请写出被控制的量：________（写一个即可）。
（5）改进后的实验具有的优点是________（写一条即可）。
【拓展探究】
如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，观察到先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个玻璃管。
（6）①A处产生白烟的文字表达式为________。
②你认为先在A处产生白烟的原因是________。
17. 锗是优良半导体，除此之外还可用于制作红外光材料、精密仪器等。已知某种锗原子的相对原子质量为73，碳-12原子的质量为，相对原子质量在数值上约等于质子数与中子数之和。
（1）已知该锗原子的核外电子数比中子数少9个，则锗原子的质子数为_______。
（2）计算一个该锗原子的实际质量。（写出计算过程，结果保留一位小数）
