2023-2024学年第一学期内地西藏初中校（班）九校期中联考 九年级化学答案
一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)
1-5ABCDA 6-10AAABB
二、填空题(每空1分，共27分)
11.(3分) ①2O2 ； ②S2- ；③。
12.（7分)（1）4，D,O2-,E（2）金属，否 。（3）MgCl2。
13．（2分）分解反应，2:1或1:2
14.（4分）1:2 ，氢元素和氧元素，增加导电性，带火星的木条伸到试管中，复燃，则为氧气。
15.（5分）(1)过滤，引流。(2) 活性炭。(3)煮沸。 (4) 一水多用（合理即可）。
16.（6分）（1）O2,MnO2,H2O2； （2） ①KClO3KCl+O2②Fe+O2Fe3O4， 化合反应 。
实验及探究题(每空1分，共23分)
17. (4分)(1)1-2ml。(2)凹液面的最低处.(3)湿抹布盖灭 。(4)1/3
18.（4分）（1）防止高温熔融物溅落集气瓶炸裂，吸收二氧化硫防止污染大气 。
（2）澄清石灰水变浑浊，二氧化碳。
19．（5分）(1)先变大再变小 (2)化学反应前后原子的数目、种类，质量不变。
(3)有气体生成。有气体参加反应 。(4)密闭 。
20. (10分)(1)①铁架台；②锥形瓶。(2)E,。导管口有连续均匀的气泡冒出。(3)B,可以控制化学反应的速率。(4)A,b,极易溶于水 。
四、计算题(本题包括3小题，共10分)
21.(1)9 ；(2)12：3：8；(3)13.0% (4)120g。
22.（3分）钠
23.（3分）162023-2024学年第一学期内地西藏初中校（班）九校期中联考 九年级化学试卷
命题学校：西安浐灞第一中学 考试时间：80分钟 总分：80分
可能用到的相对原子质量: H-1；C-12；N-14；O-16；Cl-35.5；K-39
一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列变化属于化学变化的是( )
A. 青稞酿酒 B. 从牛奶中打出酥油 C. 工业上分离液态空气制氧气 D. 活性炭净水
2. 某化合物R，其燃烧的化学反应方程式为：R＋3O22CO2＋3H2O，下列化学式符合R的化学式是（ ）
A．C2H6 B．C2H6O C．C2H4 D．C2H4O
3. 观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是( )
A. 细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁
B. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧发出白光
D. 红磷在空气中燃烧，产生白雾
4. 物质的性质决定用途，下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A. 因为镁带燃烧能产生耀眼的白光，所以可以用于制作照明弹
B. 因为氦气的密度小，所以常被用于填充探空气球
C. 因为氮气的化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限
D. 因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料
5. 新型净水剂高铁酸钾(K2FeO4)中，铁元素的化合价为( )
A. +6 B. +2 C. +3 D. +5
6. 如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是( )
A. 反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成的五氧化二磷的质量
B. 白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量
C. 实验过程中气球先变大后变瘪
D. 瓶底的细砂起隔热作用
7.下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○"分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是（ ）
8.推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是( )
A. 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质不一定是单质
B. 离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
C. 化学变化常伴随发光、发热的现象，所以有发光、发热的现象的一定是化学变化
D. 化学变化中，分子可分，原子也可分
9. 如图，该图能体现的知识有( )
①质量守恒定律；②化合物分子是由不同种原子构成的；③在化学反应中分子的种类发生了改变；④该反应可能是氢气与氧气的反应。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③
10. 在一密闭容器中放入下列物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：则下列说法正确的是（ ）
四种物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量(g) 25 15 1 5
反应后质量(g) 11 未测 1 22
未测值为3 B. 甲与乙反应的质量比为14：3
丙一定是催化剂 D. 此容器中发生的反应是分解反应
二、填空题(每空1分，共27分)
11. (3分)用适当的化学用语回答：
①二个氧分子 ______ ； ②硫离子 ______ ；
③氧化铝中，铝元素显正三价 。
12.（7分) 根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题。
（1）图中共表示了__________ 种元素的微粒，其中表示阴离子的是_________（填序号），其离子符号为__________ ，其中表示稀有气体原子的是_________（ 填序号）。
（2）B属于__________ 元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B与E 在化学性质是否相似 （填“是”“否”）。
（3）B、C元素形成的化合物的化学式为 __________ 。
13．（2分）下图是某一变化过程的微观示意图(大的空心球代表氧原子，小的实心球代表氢原子)，请回答下列问题：
该反应的基本类型是 ，生成物的分子数之比为 。
14.（4分）水是宝贵的自然资源，对人类的生产、生活都有重要的意义，请根据下图回答问题：右图是简易电解水装置图,正极和负极产生气体的体积比为 ，该实验得出水是由 组成的.在此过程中， 加入适量的氢氧化钠或硫酸钠的目的是 。检验正极气体的方法是 。
15. （5分）.卓玛收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题：
(1) 操作①的名称是_________，该操作中玻璃棒的作用是 。
(2) 操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是 。
(3)卓玛发现经净化后的D是硬水，日常生活中常用 的方法使硬水软化。
(4) 每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施： 。
16.（6分）扎西同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如图，请你帮其解决下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B_______; C_________; G_______；
（2）写出下列化学反应符号表达式：
①固体C和F混合加热_______.
②铁丝在无色气体B中燃烧__________，该反应属于__________反应类型。
实验及探究题(每空1分，共23分)
17. (4分)规范的实验操作是实验成功的保证，请填空：
(1)取用药品时，若没有说明用量就按最少量取用，液体取 ml。
(2)量取液体时视线要与 保持水平.
(3)酒精灯内的酒精若不小心洒出着火，可以用 扑灭。
(4)给试管中的液体加热，液体体积通常不超过试管容积的 。
18.（4分）（1）做铁丝在氧气中的燃烧实验时在集气瓶的底部预先留少量水或铺一薄层细沙的原因是 _________________.做硫在氧气中的燃烧实验时集气瓶底也要留少量的其水作用是 _______________。
（2）向木炭燃烧完的集气瓶中倒入澄清石灰水看到的现象是 。说明碳在氧气中燃烧生成了 。
19．（5分）在“质量守恒定律”的课堂教学中、甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验。他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
(1)A实验：在实验过程中观察到气球的变化是 。
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明守恒的原因： 。
(3)乙、丁两组同学得到的结论是：化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是 。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是 。
(4)通过上述实验，得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在 装置中进行实验。
20. (10分)下列装置常用于实验室制取气体，请根据下列装置回答问题：
(1)指出编号仪器名称：① ；② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气，收集装置应选______(填字母代号，下同)装置，反应的文字表达式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。
(3)实验室用石灰石固体与稀盐酸常温下制取二氧化碳，则制取二氧化碳应选择的发生装置是______，使用该装置制取气体的突出优点是 。
(4)常温下，氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，溶于水得到氨水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水，则该反应的发生装置应选 。若用F装置来收集氨气，气体通入的管口是______（填“a”或“b”）， 用F装置来收集氨气，最好后面再连接一个G装置吸收多余的氨气防止污染空气，这是因为氨气______（填“极易溶于水或密度比空气小）。
四、计算题(本题包括3小题，共10分)
21.(4分)乙醇的化学式为C2H5OH ， 请计算：
(1)一个乙醇分子由 个原子构成；
(2)乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为 ；
(3)乙醇中氢元素的质量分数为 (精确到0.1%)；
(4)92g乙醇中碳元素的质量与 g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素质量相等。
22.（3分）某原子的相对质量为23，原子核内有12个中子，请写出该元素的名称并画出该原子的结构示意图。
23.（3分）某原子的实际质量为2.657×10-26 ㎏，而一个碳原子的实际质量为1.993×10-26 ㎏，计算该原子的相对原子质量（计算结果保留整数）。如果该原子的核内质子数等于中子数，请画出该元素的离子结构示意图。
