九年级上学期期中调研试卷(A)
物理参考答案
2023.11
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1.正失去
2.做功
20
3.不变
铝球
4.S、SgS、S2、S
5.做功热传递
等效
6.同种排斥毯子到长毛狗
二、选择题（本题共8小题，每空2分，共16分。第7一12题每小题只有一个选
项符合题目要求；第13一14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2
分，选对但不全得1分，有错选的得0分)
7.A8.B9.C10.C11.C12.B13.AB14.CD
三、作图题（本题共2小题，每空2分，共4分）》
15.
16.
九年级物理(A)答案1（共3页）
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）》
17.质量
加热时间转换法水
18.串联C电流表正负接线柱接反了0.24各支路电流之和C不变
19.
断开不同1.8L1短路寻找普遍规律
等于各部分电路两端电压之和电压表的正负接线柱接反了
五、计算题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20.(1)6V,015V;(2)0.24A,0.24A;(3)4.8V,1.2V
【详解】解：(1)电源由4节新干电池串联组成，所以电源电压为
U=4×1.5V=6V
电压表V1测电源电压，U=6V,故电压表V1所选的量程是0~15V。
(2)闭合开关，两灯泡串联接人电路，电流表测通过电路的电流，所以流过灯
L1和L2的电流都是0.24A。
(3)电压表V1测电源电压，电压表V2测灯泡L2两端的电压，灯泡L2两端
电压小于电源电压，电压表V2的示数不可能等于电源电压，所以电压表V2接
入电路的量程为0~3V,分度值为0.1V,即L2两端的电压为
U2=1.2V
串联电路总电压等于各部分电压之和，所以灯L两端的电压为
U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V
答：(1)电源电压是6V,电压表V1所选的量程是0~15V;
九年级物理(A)答案2（共3页）
(2)流过灯L1和L2的电流都是0.24A;
(3)L1和I2两端的电压分别是4.8V和1.2V,
21.(1)5.25×10J;(2)1.6×10J;(3)32.8%
【详解】解：(1)水的质量
m=p水V水=1.0×103kg/m3×2.5×103m3=2.5kg
水吸收的热量
Q吸=c水m(t-to)=4.2X103J/(kg·℃)×2.5kg×(70℃-20℃)=5.25
×105J
(2)天然气完全燃烧放出的热量
Q放=qV=4.0×10J/m3×0.04m3=1.6×105J
(3)天然气灶的效率
厘×100%=5,25X10×100%=32.8%
Q
1.6×106J
答：(1)水吸收了5.25×10J的热量；
(2)完全燃烧的天然气放出了1.6×10J的热量；
(3)他家天然气灶的效率为32.8%。
九年级物理(A)答案3（共3页）16.根据图1中的电路图，将对应的实物图连接完整：
图1
图2
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）
17.为探究物质的吸热能力，小明设计了如图所示的
实验装置。
硬
(1)在两个相同的烧杯中分别装人
相等、初
纸
板
温相同的水和植物油：
水
(2)实验中，用（选填“加热时间”或“温度变
化量”)表示物质吸收热量的多少，这种实验方法在物理学
上称为；
(3)根据实验结果可知，人们在夏天时制作
(选填“水”或“油”)垫（或枕）用来防
暑降温效果更佳。
18.在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。
%夏一
0.04
0
0
甲
的
(1)电流表应
(填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路中的电流，则
电流表应接在甲图中的
点；
(2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是
;在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为
Ar
(3)排除故障后，他用电流表分别在A,B,C三处测得电流表数据如表格：
h在绍物阳（Λ
省4而（止6而）
测量处
A
B
c
电流(A)
0.3
0.2
0.5
比较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于
(④)在表格中记录数据后，下一步应该做的是
A整理器材，结束实验
B分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出儿组电流值
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
(5)当L,灯泡发生断路时，L。亮度
(填“变亮”“变暗”或“不变”)。
19.实验小组用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系。
/M山Wg
15
2
丙
(1)请你按照图甲用笔画线代替导线连接图乙所示的实验电路。要求电压表测量灯L
两端的电压：
(2)在连接电路时，开关必须
(3)实验中应选择规格
(选填“相同”或“不同”)的小灯泡；
(4)正确连接电路后，闭合开关S,电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡L两端的电
压为
V。一段时间后，L突然熄灭，L2仍然发光，电压表无示数，原因可能是
(5)小组完成了三次实验，数据如表格所示。进行多次实验的目的是
(选填
“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是：串联
电路两端的总电压
(6)另一小组在测出L两端电压后，认为只须将与A点相连的导线改接到C点即可测
出L两端的电压，这种办法是错误的，原因是
次数
L两端电压
La两端电压
1.2
2
1.4
1.6
3
1.1
1.9
九年级物理(A）
第5页（北6而）
