化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32Zn-65
一、选择题（共30小题，每空2分，共60分）
1．“碳中和”是指通过一定方式抵消人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列做法中，有利于实现“碳中和”的是（ ）
A．大力开发新能源，禁止使用化石燃料 B．倡导植树造林，促进自然界中二氧化碳的循环
C．提倡多建造以煤为燃料的火力发电厂 D．加高烟囱，将燃烧产生的气体排向高空
2．如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）
A． B． C． D．
3．推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理正确的是（ ）
A．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素
C．燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D．使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
4．如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面a高于b，该物质是（）
A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．氯化钠晶体 D．硝酸铵晶体
5．下列有关水和溶液的说法中不正确的是（ ）
A．用肥皂水可区分硬水和软水 B．煮沸可以降低水的硬度
C．溶液都是无色的液体 D．过滤可除去液体中的难溶性杂质
6．下列关于碳和碳的氧化物说法错误的是（ ）
A．利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水
B．CO极易与血液中的血红蛋白结合
C．二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质
D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
7．防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识。从化学角度看，下列做法错误的是（ ）
A．开灯检查煤气泄漏 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．室内着火时不急于打开门窗 D．火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
8．下列有关溶液的说法中，不正确的是（ ）
A．氯化钠溶液是混合物 B．用汽油和洗洁精除去油污的原理相同
C．均一、稳定的液体不一定是溶液 D．氢氧化钠固体溶于水后，溶液温度升高
9．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（ ）
A．烧开水时，沸腾前有气泡溢出 B．喝下汽水感到有气体冲到鼻腔
C．拧开汽水瓶盖，有大量气泡溢出 D．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有气泡
10．有关金属与金属材料的说法中错误的是（ ）
A．银的导电性比铜好，但电线一般用铜制，主要与价格和资源等因素有关
B．生铁和钢都是铁合金，但钢中的含碳量比生铁中高
C．铝合金门窗耐腐蚀性好，硬度高
D．焊锡是锡和铅的合金，其熔点低，可以用于焊接金属
11．下列制取、收集、验满、检验的装置和原理能达到实验目的的是（ ）
A． B． C． D．
12．下列化学方程式中书写完全正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：
B．镁在空气中燃烧生成氧化镁：
C．过氧化氢分解：
D．硫在氧气中燃烧：
13．随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示（图中微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（ ）
A．乙物质中碳元素的化合价为+2 B．反应中甲和丁的质量比为1∶3
C．该反应类型为置换反应 D．反应前后分子的数目不变
14．下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是（ ）
A．饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液
B．硝酸钠的饱和溶液一定比硝酸钠的不饱和溶液浓
C．不饱和溶液一定是稀溶液
D．饱和溶液是指一定温度下不能溶解任何物质的溶液
15．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B．在少量二氧化锰中加入一定量双氧水 C．密闭容器中燃烧一定量红磷 D．加热一定量高锰酸钾固体
A．A B．B C．C D．D
16．是一种高效的水处理剂。其制备反应为：，下列说法正确的是（ ）
A．由一个氯原子和一个氧分子构成 B．的名称为氧化硫
C．反应前后硫元素的化合价没变 D．X的化学式是
17．密闭容器内发生某化学反应，测得有关数据如表所示，下列说法中正确的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 15 15 15 2
反应后的质量/g X 6 27 2
A．该反应中甲与乙的质量比为1∶3 B．反应前后元素的种类和质量可能改变
C． D．丁物质一定是催化剂
18．如图是“物质燃烧条件”探究实验示意图，下列实验所得出的结论，错误的是（ ）
A．实验一中热水的作用是提供热量和隔绝氧气
B．实验二验证了物质燃烧需要可燃物
C．实验三验证了只要物质的温度达到着火点就可以燃烧16
D．实验一中的现象也能证明物质燃烧需要氧气
19．如图所示探究实验，反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是（ ）
A．铁片逐渐溶解，铁片上有气泡冒出 B．烧杯甲中溶液由无色变浅绿色
C．烧杯乙中溶液由无色变蓝色 D．杠杆失去平衡，左边低右边高
20．如图四个图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．向一定质量硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉
B．把NaOH和NH NO 固体分别溶于水中
C．分别向等质量镁和铁中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
21．有关粉尘爆炸实验说法正确的是（ ）
A．剧烈燃烧一定会引起爆炸 B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C．鼓空气是为了增大氧气的含量 D．面粉加工厂必须严禁烟火
22．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A．将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D．沾有白酒的手帕火焰熄灭后手帕依旧，是因为没有达到手帕的着火点
23．CO、和的转化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．①可通过物质的还原性实现 B．②可通过物质的可燃性实现
C．③可通过与澄清石灰水反应实现 D．④可通过分解反应实现
24．将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释，如图所示图像符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）
A． B．
C． D．
25．已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是（ ）
A．只含有碳、氢元素 B．一定含有碳、氢、氧三种元素
C．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．一定含有碳元素，可能含有氢、氧元素
26．曼曼用盛有150g水的烧杯进行如图操作，得到相应的溶液①~③．下列说法正确的是（ ）
A．固体W的溶解度曲线是图乙中的b
B．①~③溶液中，只有②是饱和溶液
C．①~③溶液中，溶质质量分数的大小关系是③>②>①
D．若将②升温至℃，固体不能全部溶解
27．按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是（ ）
A．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀
B．网罩的作用是集中火焰，提高温度
C．可观察到澄清石灰水变浑浊
D．产生的气体一定没有CO
28．如图所示制取二氧化碳气体的发生装置中，不可以随时控制反应发生和停止的是（ ）
A． B． C． D．
29．如图所示是模拟工业炼铁的化学反应装置，以下说法错误的是（ ）
A．实验开始时应先通入一氧化碳，目的是排净硬质玻璃管内的空气，防止爆炸
B．实验过程中硬质玻璃管内观察到的现象是黑色粉末逐渐变成红色
C．石灰水的作用是检验是否有二氧化碳生成
D．装置中导管末端加一点燃的酒精灯，目的是为了燃烧未反应的一氧化碳，防止污染环境
30．向一定质量的和的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是（ ）
A．滤液中可能存在 B．化学反应前后滤渣质量一定减少
C．滤渣中一定含Cu和Fe，可能含Zn D．滤液的颜色可能呈蓝色
二、填空题（共2小题，每空1分，共11分）
31．某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。
查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；能溶于水，且有毒性。
交流讨论：（1）图一实验中铜片的作用是____________。
（2）图二装置与图一装置相比，其优点是____________。
（3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是____________。
拓展运用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是（填吸热或放热）____________反应，该反应的化学方程式为____________。
32．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：
（1）P点表示的含义是______。
（2）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是______。
（3）要使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可采取的措施有______（任写一种）。
（4）℃时，将30g甲物质投入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为______g；若滤去剩余固体，再将温度升至℃，使所得溶液的溶质质量分数变为20%，应该再加水______g。
（5）℃时，取等质量的甲、乙，丙三种物质分别配制成饱和溶液，需要水的质量最小的是______。
三、实验题（共4小题，每空1分，共21分）
33．如图是实验室制备，并验证性质的实验装置图，按要求回答下列问题。
（1）在检查装置C的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水至其中的液面高于①中的液面，观察到______现象时，说明装置C不漏气。
（2）关闭活塞N、打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，写出装置C中发生反应的化学方程式：____________，装置A中发生反应的化学方程式是____________，装置B中的现象是____________。
（3）关闭活塞M、打开活塞N，用C、D制取并收集，观察到______现象时，说明D中已收集满。
（4）也可用装置F代替装置C制取COI，优点是______；图中铜网不能换成铁网，原因是____________。
34．如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：
（1）请指出图中两个明显的错误处，请填写错误操作序号______：
（2）若将错误更正后，进行实验，应称量氯化钠的质量是______g；
（3）E操作中玻璃棒的作用是______；
（4）若将错误更正后重新配制溶液，所配溶液中溶质质量分数小于10%。不可能的原因有______；（填序号）
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③C操作中发现一部分氯化钠撒在烧杯外边 ④氯化钠固体不纯
（5）用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液100g，需要水的体积是______mL。
35．某小组进行了如下实验，请回答下列问题
序号 甲 乙 丙
实验 a，c为干燥的紫色石蕊试纸 b，d为湿润的紫色石蕊试纸
（1）甲实验的目的是____________。
（2）乙实验探究铁，铜、银的金属活动性顺序，为了达到实验目的，金属X是______，能得出金属活动性Fe>Cu>Ag的实验现象是____________，化学反应方程式是____________。
（3）丙实验，说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是____________。
36．小嘉发现学校草地周围都做上新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢？某兴趣小组为此进行研究：
【方案】取四支试管编号为①、②、③、④，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。
【分析】
（1）设置①③两支试管对照，基于的猜想是______。
（2）若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈，据此可得出：导致铁钉生锈的因素为______。
（3）若得出食盐会加速金属锈蚀，则实验中支持该结论的证据是______。
【解释】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是：______。
四、计算题（共1小题8分）
37．黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加入其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
第一次 第二次 第三次
加入稀硫酸的体积（mL） 15 15 15
生成氢气的质量（g） 0.04 m 0.02
试求：
（1）m的数值______。
（2）第三次实验结束后，烧杯中所得溶液的溶质为______。
（3）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）
化学答案
一、1-5BBBDC6-10AABCB11-15DDBAB16-20DACDA21-25DDBBB26-30DDBBD
二、31：（1）导热
（2）能防止白磷燃烧产生的白烟污染空气；
（3）空气（或氧气）；放热；。
32、（1）：在℃时，乙和丙的溶解度相等；（2）：降温结晶；（3）：升高温度或增加溶质或减少溶剂；
（4）：65；10；（5）甲。
三、33．（1）液面不再发生改变。
（2），，紫色石蕊溶液变红。
（3）E中低处蜡烛熄灭。
（4）可随时控制反应的发生和停止；铁和稀盐酸反应会产生氢气，使制取的不纯。
34．（1）A中瓶塞正放在桌面上，B中砝码与氯化钠位置颠倒：（2）5g；
（3）搅拌，加快溶解；（4）①；（5）50mL。
35．（1）比较高锰酸钾在水和汽油中溶解情况。
（2）铜，A中无明显现象，B中有银白色固体析出，溶液颜色由无色变为蓝色，
（3）a、c不变色，d比b先变红。
36．（1）铁钉生锈可能与氧气有关；（2）水分；（3）试管②中铁钉生锈速度比①中快；
【解释】涂油漆可以使栅栏隔绝空气和水分，有利于减慢栅栏生锈速度。
四、37．（1）0.04；
（2）、；
（3）67.5%。
