山东省济南市长清区2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．（2分）物理量的单位常用科学家名字命名，下列物理学家中，其名字被命名为内能单位的是（ ）
A．安培 B．欧姆 C．瓦特 D．焦耳
2．（2分）在园博园的长清湖，云雾缭绕，静谧的湖面倒映出水天一色的景象。湖畔的树林、古建筑、游船在烟雨中更显古朴雅致（ ）
A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化
3．（2分）泉城广场的齐鲁文化长廊内，由南向北，按照历史年代顺序，再现了十二位齐鲁历史名人的风采。铜属于晶体材料，下列表示铜熔化图象的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2分）水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。下列事例中与它的这一特性无关的是（ ）
A．让流动的热水通过散热器供暖
B．汽车发动机用循环水冷却
C．夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗
D．夏天洒水降温
5．（2分）如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2分）随着航天事业的发展需要，我国正研制大功率液氢发动机，这主要是因为液氢具有（ ）
A．较大的热值 B．较大的比热容
C．较小的密度 D．较低的沸点
7．（2分）有a、b、c、d四个带电体，a排斥b，b吸引c，已知c带负电，则（ ）
A．a带负电，d带负电 B．a带正电，b带正电
C．b带负电，d带负电 D．a带负电，b带负电
8．（2分）如图所示的电路中，以下分析正确的是（ ）
A．开关S只控制灯L1
B．灯L1和L2串联
C．甲表测量的是灯L1的电流
D．乙表测量的是灯L2的电流
9．（2分）电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。如图所示的电路符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2分）如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则（ ）
A．a、b 均为电流表
B．a、b 均为电压表
C．a 为电流表，b 为电压表
D．a 为电压表，b 为电流表
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）下列数据的估测合理的是（ ）
A．一节新干电池的电压约为1.5V
B．家用日光灯正常工作时的电流约为5A
C．对人体的安全电压约为36V
D．感觉到舒适的室温约为23℃
（多选）12．（4分）“二十四节气”是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。也代表着一年的时光轮转和人与自然的相处方式。下列关于节气的谚语理解正确的是（ ）
A．“立春雪水化一丈，打得麦子无处放”，冰雪消融是熔化现象
B．“白露秋分夜，一夜凉一夜”，露的形成是液化现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成需要放热
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝华现象
（多选）13．（4分）随着生活水平的提高，家庭中使用的用电器越来越多。下图有关家用电器的说法，正确的是（ ）
A．各个电器设备并联接入电路，工作时互不影响
B．电脑屏幕吸附灰尘是因为带电体吸引轻小物体
C．电灯在使用时，将光能转化成电能
D．灯泡与控制灯泡的开关是串联的
（多选）14．（4分）关于以下四个事例的能量转化，说法正确的是（ ）
A．原始人类“钻木取火”——机械能转化为内能
B．使用空气炸锅烤地瓜——电能转化为内能
C．燃料燃烧——化学能转化为内能
D．热机压缩冲程——内能转化为机械能
（多选）15．（4分）“探究比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和煤油，装置如图所示（ ）
A．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
B．实验中，物体吸热的多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将水和煤油加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，煤油吸热升温较快，说明煤油吸热能力较强
三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）
16．（4分）我国古诗诗歌《蒹葭》篇中写道“蒹葭苍苍，白露为霜”。从物理角度分析说“白露为霜”是错误的。“霜”和“露”的形成过程是不同的，其中 是由于空气中水蒸气发生凝华现象；冬天“冰花”形成在玻璃的 （选填“内”或“外”）表面。
17．（4分）改变内能有不同的方式，如图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时 方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的着火点 方式把试管里的水加热至沸腾。
18．（4分）小刚学习了电学知识后，尝试把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，如图，水果电池相当于电路中的 （填电路元件名称）；B端为水果电池的 （选填“正极”或“负极）。
19．（4分）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向杆相当于电路中的 。
20．（4分）如图1所示，电阻箱的示数为 Ω。如图2所示，当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时 （选填“变暗”“变亮”或“不变”）。
四、作图题（本大题共1小题，共3分）
21．（3分）抽油烟机的主要电器部件由风机（电动机）、照明灯、电动机开关S1和照明开关S2组成。抽油烟和照明可同时使用，也可以单独使用。虚线框内已给出电源，请你在图中完成该抽油烟机的内部电路原理图。
五、计算题（本大题共3小题，共17分）
22．（3分）某导体两端电压为6V时，通过它的电流是0.5A，求该导体的电阻。
23．（6分）物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，水温从25℃上升到75℃，水的比热容c水＝4.2×103J/（kg ℃），煤的热值q煤＝3.0×107J/kg，求：
（1）此过程中水所吸收的热量。
（2）这些煤完全燃烧释放的热量。
24．（8分）如图所示电路，电压表V1的读数为8V，闭合开关后V2的读数为5V，若电阻R1的阻值为12Ω，求：
（1）电阻R1两端的电压。
（2）通过电阻R1的电流。
（3）R2的阻值。
六、实验题（本大题共3小题，共20分）
25．（6分）小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
（1）组装图甲所示实验装置时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃。
（3）水沸腾时，小明观察到水中产生气泡的现象，如图 所示。
（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象，由图象可知，水的沸点不是100℃ （选填序号）。
A.实验操作错误造成的
B.实验误差引起的
C.当地气压低于1标准大气压
26．（6分）在“探究串联电路电压的特点”活动中。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.6 1.8 4.4
（1）如甲图所示，实验中应选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）小芳保持电压表的B的连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上2两端电压。她能否测出L2两端电压？ （选填“能”或“不能”），理由是 ；
（3）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如图乙表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请指出小明实验过程的不足之处： 。
27．（8分）在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。
（1）连接电路前，开关必须 。
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 。
A.电流表坏了
B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良
D.电阻短路
（3）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A。
实验次数 1 2 3 4 5
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15
（4）实验结论是：
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．（2分）物理量的单位常用科学家名字命名，下列物理学家中，其名字被命名为内能单位的是（ ）
A．安培 B．欧姆 C．瓦特 D．焦耳
【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位，即可做出判断。
【解答】解：A、物理学上用安培的名字命名了电流的单位；
B、物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位；
C、物理学上用瓦特的名字命名了功率的单位；
D、物理学上用焦耳的名字命名了功，故D正确。
故选：D。
【点评】在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压﹣﹣伏特、电流﹣﹣安培、电阻﹣﹣欧姆、功和能量﹣﹣焦耳、功率﹣﹣瓦特、力﹣﹣牛顿、压强﹣﹣帕斯卡等。
2．（2分）在园博园的长清湖，云雾缭绕，静谧的湖面倒映出水天一色的景象。湖畔的树林、古建筑、游船在烟雨中更显古朴雅致（ ）
A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化
【分析】先看雾是什么状态的，然后看它是由什么状态的物质形成的，再根据物态变化的定义来分析。
【解答】解：雾是悬浮在空气中的小液滴，它是由空气中的水蒸气遇冷形成的。
故选：A。
【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化现象的判断，这是物态变化这一章中最基本的知识。
3．（2分）泉城广场的齐鲁文化长廊内，由南向北，按照历史年代顺序，再现了十二位齐鲁历史名人的风采。铜属于晶体材料，下列表示铜熔化图象的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】晶体和非晶体最大的区别就在于晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，表现在图象上，晶体熔化有一段图象是水平的，而非晶体是一直上升的。
【解答】解：铜属于非晶体；
A、整个过程中温度不断下降，故A不符合题意；
B、温度有上升的趋势，所以是非晶体的熔化图象；
C、整个过程温度有上升的趋势，所以是晶体的熔化图象；
D、整个过程温度有下降的趋势，所以是晶体的凝固图象。
故选：C。
【点评】掌握晶体和非晶体的重要区别，能从图像上读出晶体和非晶体熔化的特征。
4．（2分）水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。下列事例中与它的这一特性无关的是（ ）
A．让流动的热水通过散热器供暖
B．汽车发动机用循环水冷却
C．夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗
D．夏天洒水降温
【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。
【解答】解：A、因为水的比热容大，降低相同的温度，所以让流动的热水流过散热器取暖；
B、因为水的比热容大，升高相同的温度，所以汽车发动机用循环水冷却；
C、因为水的比热容大，降低相同的温度，所以晚上向秧苗田里放水，不符合题意。
D、在夏天，水蒸发吸热；故符合题意；
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好：相同的m、Δt，c大的Q多，可以通过Q＝cmΔt帮助记忆。
5．（2分）如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程。
【解答】解：A、进气门开启，是吸气冲程；
B、两气门都关闭，汽缸容积变小，不符合题意；
C、两气门都关闭，汽缸容积变大，符合题意；
D、排气门开启，是排气冲程；
故选：C。
【点评】此题考查了内燃机的四个冲程的判断。
6．（2分）随着航天事业的发展需要，我国正研制大功率液氢发动机，这主要是因为液氢具有（ ）
A．较大的热值 B．较大的比热容
C．较小的密度 D．较低的沸点
【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大。
【解答】解：大功率发动机必须释放很大的能量。根据这个需要，原因就是热值比较大。
故选：A。
【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析。
7．（2分）有a、b、c、d四个带电体，a排斥b，b吸引c，已知c带负电，则（ ）
A．a带负电，d带负电 B．a带正电，b带正电
C．b带负电，d带负电 D．a带负电，b带负电
【分析】电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引。从c带负电，逐个分析。
【解答】解：由于c带负电，且c，所以d一定带负电，所以b一定带正电、b排斥，故B正确。
故选：B。
【点评】主要考查了电荷间的作用规律，根据已知带电体，结合电荷间作用规律，逐个分析。
8．（2分）如图所示的电路中，以下分析正确的是（ ）
A．开关S只控制灯L1
B．灯L1和L2串联
C．甲表测量的是灯L1的电流
D．乙表测量的是灯L2的电流
【分析】在如图所示的电路中，灯泡L1和灯泡L2并联，开关S在干路上，控制整个电路，电流表甲在干路上，电流表乙与灯泡L2串联，测量灯L2的电流。
【解答】解：A．开关S在干路上，故A错误；
B．灯泡L1和灯泡L2并联，故B错误；
C．电流表甲在干路上，故C错误；
D．电流表乙与灯泡L7串联，测量灯L2的电流，故D正确。
故选：D。
【点评】此题主要考查的知识点有三个：一是串并联电路中开关的作用；二是电流表的使用；三串并联电路的判断。
9．（2分）电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。如图所示的电路符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联。
【解答】解：
由题知，任一只手柄刹车时，电动机停止工作、不能独立工作，根据选项可知A符合题意。
故选：A。
【点评】本题要牢牢把握住关键点“任一只手柄刹车时，开关立即断开、电动机停止工作”，从而判断出两个开关的连接方式是串联。
10．（2分）如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则（ ）
A．a、b 均为电流表
B．a、b 均为电压表
C．a 为电流表，b 为电压表
D．a 为电压表，b 为电流表
【分析】分两种情况对电路进行分析，即串联电路或并联电路，然后根据电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路分析a、b的类别。
【解答】解：如果两个灯泡串联，则a应是电压表，L2都会被短路，故电路不可能为串联；
那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯L1、L2正确发光，a处相当于导线；b处不能形成通路，故b处为电压表。
故选：C。
【点评】解答本题需要掌握：电压表和电流表的正确使用方法；电压表和电流表的在电路中的作用；本题根据电压表和电流表在电路中的作用进行分析更简单些。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）下列数据的估测合理的是（ ）
A．一节新干电池的电压约为1.5V
B．家用日光灯正常工作时的电流约为5A
C．对人体的安全电压约为36V
D．感觉到舒适的室温约为23℃
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、一节新干电池的电压约为1.5V；
B、家用日光灯正常工作时的功率为40W＝≈5.2A；
C、对人体的安全电压不高于36V；
D、感觉到舒适的室温约为23℃。
故选：AD。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
（多选）12．（4分）“二十四节气”是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。也代表着一年的时光轮转和人与自然的相处方式。下列关于节气的谚语理解正确的是（ ）
A．“立春雪水化一丈，打得麦子无处放”，冰雪消融是熔化现象
B．“白露秋分夜，一夜凉一夜”，露的形成是液化现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成需要放热
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝华现象
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华；其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。
【解答】解：A、冰雪消融，属于熔化；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C正确；
D、河水结冰，属于凝固。
故选：ABC。
【点评】此题主要考查物态变化以及吸热放热特点，知道前后的物质状态是关键。
（多选）13．（4分）随着生活水平的提高，家庭中使用的用电器越来越多。下图有关家用电器的说法，正确的是（ ）
A．各个电器设备并联接入电路，工作时互不影响
B．电脑屏幕吸附灰尘是因为带电体吸引轻小物体
C．电灯在使用时，将光能转化成电能
D．灯泡与控制灯泡的开关是串联的
【分析】（1）并联电路中各支路互不影响；
（2）带电体有吸引不带电的轻小物体的性质；
（3）用电器工作时，消耗电能，转化为其它形式的能；
（4）开关与用电器是串联在电路中的。
【解答】解：
A、家庭电路中，根据并联电路的工作特点可知，故A正确；
B、电脑屏幕带电后，故B正确；
C、电灯在使用时，故C错误；
D、灯泡与控制灯泡的开关是串联在电路中的。
故选：ABD。
【点评】本题考查了家庭电路的连接方式、开关与用电器的连接方式、能量的转化、带电体的性质，属于基础题。
（多选）14．（4分）关于以下四个事例的能量转化，说法正确的是（ ）
A．原始人类“钻木取火”——机械能转化为内能
B．使用空气炸锅烤地瓜——电能转化为内能
C．燃料燃烧——化学能转化为内能
D．热机压缩冲程——内能转化为机械能
【分析】解决此题的关键是知道各种现象的能量储存方式和转化方式，明确消耗了哪种形式的能，得到了哪种形式的能。
【解答】解：A、“钻木取火”是克服摩擦做功，故A正确；
B、使用空气炸锅烤地瓜，故B正确；
C、燃料燃烧时，故C正确；
D、热机压缩冲程，故D错误。
故选：ABC。
【点评】自然界中的能量都以各种形式的能储存起来，在一定条件下可以相互转化，要学会分析与判断。
（多选）15．（4分）“探究比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和煤油，装置如图所示（ ）
A．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
B．实验中，物体吸热的多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将水和煤油加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，煤油吸热升温较快，说明煤油吸热能力较强
【分析】我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
【解答】解：A、根据比较吸热能力的方法，加热相同的时间，故A正确；
B、根据转换法，故B错误；
C、水的比热容大，将水和煤油加热到相同温度时，故C错误；
D、相同条件下，煤油吸热升温较快，故D错误。
故选：BCD。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和Q＝cmΔt的运用，为热学中的重要实验。
三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）
16．（4分）我国古诗诗歌《蒹葭》篇中写道“蒹葭苍苍，白露为霜”。从物理角度分析说“白露为霜”是错误的。“霜”和“露”的形成过程是不同的，其中 霜 是由于空气中水蒸气发生凝华现象；冬天“冰花”形成在玻璃的 内 （选填“内”或“外”）表面。
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶；
“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在其内表面凝华为小冰晶。
故答案为：霜；内。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
17．（4分）改变内能有不同的方式，如图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时 做功 方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的着火点 热传递 方式把试管里的水加热至沸腾。
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】解：图甲中，当迅速压下活塞时。这是通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增加，达到棉花的燃点。
图乙是通过热传递的方式把试管里的水加热至沸腾。
故答案为：做功；热传递。
【点评】此题是考查做功和热传递改变物体内能的区别。
18．（4分）小刚学习了电学知识后，尝试把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，如图，水果电池相当于电路中的 电源 （填电路元件名称）；B端为水果电池的 负极 （选填“正极”或“负极）。
【分析】根据水果电池的作用分析；
根据电压表的正确使用方法（电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出）确定电源的正负极。
【解答】解：水果电池提供电压，相当于电源；
电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，B为负极。
故答案为：电源；负极。
【点评】本题考查了电路的组成、电压表的使用方法，属于基础题。
19．（4分）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 并联 ，转向杆相当于电路中的 开关 。
【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路。并联电路电流有多条通路，各支路互不影响。
【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，所以它们是并联的。
司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作。
故答案为：并联；开关。
【点评】此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作。
20．（4分）如图1所示，电阻箱的示数为 2316 Ω。如图2所示，当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时 变暗 （选填“变暗”“变亮”或“不变”）。
【分析】（1）按照电阻箱的读数方法，用Δ所对的数字乘以下面的倍数，然后把它们相加，就得出电阻箱的示数。
（2）将滑片P向A端移动时，分析连入电阻的变化，得出电路中电流变化，进而得出灯L的明暗变化。
【解答】解：
（1）电阻箱接入电路的电阻：R＝2×1000Ω+3×100Ω+4×10Ω+6×1Ω＝2316Ω。
（2）滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路，连入的电阻丝PB长度变长，电路中的电流变小。
故答案为：2316；变暗。
【点评】本题考查了电阻箱的读数、滑动变阻器的变阻分析，属于基础题目。
四、作图题（本大题共1小题，共3分）
21．（3分）抽油烟机的主要电器部件由风机（电动机）、照明灯、电动机开关S1和照明开关S2组成。抽油烟和照明可同时使用，也可以单独使用。虚线框内已给出电源，请你在图中完成该抽油烟机的内部电路原理图。
【分析】由题意可知，电动机和照明灯都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联。
【解答】解：由题意可知，电动机和照明灯能各自独立工作；电动机与开关S1串联，照明灯与开关S2串联，然后两者并联在电源两端
【点评】本题利用了并联的特点。用电器并联时可以相互不影响。
五、计算题（本大题共3小题，共17分）
22．（3分）某导体两端电压为6V时，通过它的电流是0.5A，求该导体的电阻。
【分析】根据欧姆定律求出导体的电阻。
【解答】解：由欧姆定律可知，导体的电阻：R＝＝。
答：该导体的电阻为12Ω。
【点评】本题考查欧姆定律的应用，难度不大。
23．（6分）物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，水温从25℃上升到75℃，水的比热容c水＝4.2×103J/（kg ℃），煤的热值q煤＝3.0×107J/kg，求：
（1）此过程中水所吸收的热量。
（2）这些煤完全燃烧释放的热量。
【分析】（1）知道水的质量、初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；
（2）知道煤的质量，利用燃料完全燃烧放热公式Q放＝qm求出煤完全燃烧释放的热量。
【解答】解：（1）用煤炉给10kg的水加热，水温从25℃上升到75℃
Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.4×103J/（kg ℃）×10kg×（75℃﹣25℃）＝2.2×106J，
（2）煤完全燃烧放出的热量为：
Q放＝q煤m煤＝3.5×107J/kg×0.4kg＝6×106J。
答：（1）此过程中水所吸收的热量为6.1×106J，
（2）这些煤完全燃烧释放的热量为5×106J。
【点评】本题考查了吸热公式和燃料完全燃烧放热公式的应用，比较简单。
24．（8分）如图所示电路，电压表V1的读数为8V，闭合开关后V2的读数为5V，若电阻R1的阻值为12Ω，求：
（1）电阻R1两端的电压。
（2）通过电阻R1的电流。
（3）R2的阻值。
【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2两端的电压。
（1）根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压；
（2）根据欧姆定律求出通过R1的电流；
（3）根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出R2的阻值。
【解答】解：由电路图可知，两电阻串联1测电源的电压，电压表V2测R5两端的电压。
（1）因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R1两端的电压：
U1＝U﹣U5＝8V﹣5V＝3V；
（2）通过R1的电流：
I1＝＝＝7.25A；
（3）因串联电路中各处的电流相等，
所以，R2的阻值：
R2＝＝＝＝20Ω。
答：（1）电阻R3两端的电压为3V；
（2）通过R1的电流为6.25A；
（3）R2的阻值为20Ω。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目。
六、实验题（本大题共3小题，共20分）
25．（6分）小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
（1）组装图甲所示实验装置时，应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 93 ℃。
（3）水沸腾时，小明观察到水中产生气泡的现象，如图 乙 所示。
（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象，由图象可知，水的沸点不是100℃ C （选填序号）。
A.实验操作错误造成的
B.实验误差引起的
C.当地气压低于1标准大气压
【分析】（1）要正确解决此题，需要掌握酒精灯与温度计的使用规则。要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底；
（2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数。
（3）根据水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；
（4）一个标准大气压的沸点为100℃，并且沸点随气压的增大而增大。
【解答】解：（1）在使用酒精灯时，需要用其外焰加热；
又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置；
（2）温度计的分度值是1℃，此时是零上；
（3）丙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；
乙图中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；
（4）根据图象可知，水在沸腾过程中保持98℃不变，小于一个标准大气压下水的沸点，故C符合题意。
故答案为：（1）自下而上；（2）93；（4）C。
【点评】此题是“观察水的沸腾”的实验，考查了温度计的正确使用，同时还考查了沸腾时和沸腾前现象的区别及沸点与气压的关系，考查的很全面，是一道综合题目，要熟练掌握。
26．（6分）在“探究串联电路电压的特点”活动中。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.6 1.8 4.4
（1）如甲图所示，实验中应选择规格 不相同 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）小芳保持电压表的B的连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上2两端电压。她能否测出L2两端电压？ 不能 （选填“能”或“不能”），理由是 电压表正负接线柱接反了 ；
（3）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如图乙表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请指出小明实验过程的不足之处： 只凭一组实验数据得出结论带有偶然性 。
【分析】（1）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验；
（2）电压表连接时电流从正接线柱流入；
（3）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量。
【解答】解：（1）为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍性；
（2）测出L1两端的电压，A与电压表的正接线柱相连，则会造成电流从电压表负接线柱流入了2两端电压；
（3）本实验只做了一次实验，没有进行多次测量，不能得出正确规律。
故答案为：（1）不相同；（2）不能； （3）只凭一组实验数据得出结论带有偶然性。
【点评】本题主要是探究串联电路电压的规律实验，考查了器材选取、电压表的使用及得出普遍性结论的方法，难度不大。
27．（8分）在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。
（1）连接电路前，开关必须 断开 。
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 C 。
A.电流表坏了
B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良
D.电阻短路
（3）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 0.12 A。
实验次数 1 2 3 4 5
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15
（4）实验结论是： 在电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
【分析】（1）连接电路前，为保护电路，开关必须断开；
（2）电流表没有示数，电压表示数始终接近电源电压，电路故障可能为电压表所测量的电阻断路；
（3）根据图中电流表小量程确定分度值读数；
（4）根据表中数据，求出U＝IR的大小分析得出结论。
【解答】解：（1）连接电路前，开关必须断开。
（2）A、如果电流表坏了，电压表也不会有示数；
B、如果滑动变阻器短路，且更大；
C、电阻处接触不良，因电压表内阻很大，而电压表与电源连通，电压表示数始终接近电源电压；
D、如果电阻短路，且电流表的示数将变大。
故选C；
（3）根据图中接线柱知，图中电流表选用的小量程，其读数为0.12A；
（4）由表中数据，U＝IR＝0.6A×5Ω＝﹣﹣﹣﹣﹣＝0.15×20Ω＝6.12A×25Ω＝3V，故得出的结论：在电压不变时。
故答案为：（1）断开；（2）C；（4）在电压不变时。
【点评】本题探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”，考查注意事项、故障分析、电流表读数及数据分析的能力。
