陕西省西安市鄠邑区东关初级中学2023-2024九年级上学期期中化学试题( 含答案)

鄠邑区2023—2024学年度第一学期期中质量检测
九年级化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页。总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后请用0.5毫米黑色墨水签字笔分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题(共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,共18分,每小题只有一个选项符合题意)
1.在我们生活的物质世界里,物质总是在不断变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是( )
A.金属生锈 B.食物腐烂 C.纸张燃烧 D.冰雪融化
2.溶液的知识广泛应用于生产、生活中。下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物
C.均一、稳定的液体都是溶液 D.由水和酒精组成的溶液,酒精既可作溶质,也可作溶剂
3.化学实验操作要注重规范性和安全性,这是实验成功的关键。下列操作正确的是( )
A.熄灭酒精灯 B.闻气体气味 C.滴加液体 D.倾倒液体
4.下列各组中的每种物质都属于纯净物的是( )
A.蒸馏水、水蒸气、冰水混合物 B.氧气、氮气、空气
C.石灰水、矿泉水、双氧水 D.水银、红磷、食盐水
5.下列有关化学实验操作的描述正确的是( )
A.没有说明药品用量时,应取最少量,液体药品为
B.用的量筒量取的溶液
C.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭
D.实验时,多取的固体药品要立即放回原瓶
6.下列关于水的说法正确的是( )
A.水是由氢、氧两种元素组成的混合物
B.煮沸或蒸馏可以降低水的硬度
C.饮用水越纯越好
D.在过滤、沉淀、蒸馏、吸附四个操作中,对水的净化程度最高的是吸附
7.室温时,取一定质量的氯化钠固体放入烧杯中,如图所示,加水搅拌充分溶解,下列分析不正确的是( )
A.乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液
B.丁烧杯中的氯化钠溶液一定是不饱和溶液
C.乙→丙的过程中,烧杯中溶质质量分数不变
D.丁→戊的过程中,烧杯中溶液质量增加
8.一个C-12原子的实际质量为,镁的相对原子质量是24,则一个镁原子的实际质量为( )
A. B. C. D.
9.如图是某粒子的原子结构示意图。小明同学根据图做出了以下四个判断,其中错误的是( )
A.该粒子的核电荷数为13 B.该粒子为原子
C.该粒子结构为相对稳定结构 D.该粒子最外层电子数为3
第二部分 非选择题(共42分)
二、填空及简答题(共4小题,共23分)
10.(4分)按要求写出下列符号或写出符号所表示的意义:
(1)2个钠原子_________。
(2)铁元素_________。
(3)N_________;_________.
11.(6分)科学探究的基本方法是进行实验。如图是实验室常用仪器,据图回答问题:
(1)取用块状固体应选用的仪器处_________(填仪器名称)。
(2)量取水,需要选择的仪器是_________(填字母)。
(3)现欲加热的水,除了需要带铁圈的铁架台和陶土网之外,还需上述仪器中的__________________(填字母),加热时要利用火焰的_________(选填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分。
(4)指出下列操作可能导致的后果:
①把块状固体药品直接丢进试管底部,后果是_________。
②加热试管中的固体时,试管口未略向下倾斜,后果是_________。
12.(6分)图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)钙元素的相对原子质量为_________,该原子的质子数为_________。
(2)氟元素属于_________(选填“金属”或“非金属”)元素;氟元素的原子序数为_________。
(3)D中的x为_________。
(4)A、B、C、D的结构示意图中,属于同种元素的粒子是_________(填字母)。
13.(7分)小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下:
(1)河水是_________(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)操作①的名称是_________;该操作所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和_________;若经过操作①后,所得液体C仍然浑浊,其原因可能是_________(填字母)。
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)操作②应选用图中的_________(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)装置。
(4)小明取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_________(选填“硬水”或“软水”),经过操作③以后,小明重复上述实验,他观察到的实验现象是_________。
三、实验及探究题(共2小题,共14分)
14.(7分)如图是学生进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验的操作示意图,请回答有关问题:
(1)如图1所示,将一根火柴梗平放人火焰中.约1秒后取出观察。该实验的目的是________________,可以看到位于火焰_________(填字母)层的火柴梗最先炭化.
(2)如图2所示,检验蜡烛燃烧的产物,将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现_________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后观察到的现象是_________,由此可得出结论:蜡烛燃烧的产物是_________。
(3)如图3所示,用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,如何操作才能确保成功:_________。
(4)蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的,从实验所用的蜡烛上切下一小块石蜡,把它放入水中,石蜡会浮出水面,由此可得出石蜡的一个物理性质是_________。
15.(7分)探究物质的性质。请回答有关问题:
(1)如图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约浓氨水、用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①观察到的实验现象是_________。
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是_________。
(2)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源:
①如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是_________。若一段时间后a中收集到气体,则此时b中应该大约收集到了_________气体。
②写出该反应的文字表达式:_________,该实验中用到的电源是_________(选填“交流电”或“直流电”)。
四、计算与分析题(共1小题,共5分)
16.(5分)在室温条件下,向4个相同的盛有水的大烧杯中分别加入一定量的硝酸钾,充分溶解后,记录数据如下:
实验组别 1 2 3 4
加入硝酸钾质量/g 25 30 35 40
溶液质质/g 125 130 132 a
(1)若已知第三组实验所得溶液为饱和溶液,则第4组实验中a的值是_________。
(2)室温下,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是多少?(书写计算过程,结果精确至0.1%)
鄠邑区2023—2024学年度第一学期期中质量检测
九年级化学参考答案
一、选择题(共9小题,每小题2分,共18分,每小题只有一个选项符合题意)
1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 9.C
二、填空及简答题(共4小题,每空1分,共23分)
10.(4分)
(1) (2) (3)氮元素 一个氮原子
11.(6分)(1)镊子 (2)AC (3)FG 外焰
(4)①打破试管底部 ②冷凝水回流,使试管炸裂
12.(6分)(1)40.08 20
(2)非金属 9
(3)8
(4)BC
13.(7分)(1)混合物
(2)过滤 玻璃棒 AC
(3)Ⅱ
(4)硬水 试管中产生大量泡沫
三、实验及探究题(共2小题,除注明外,每空1分,共14分)
14.(7分)(1)比较蜡烛火焰各层温度 a
(2)水珠(或水雾) 澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳
(3)沿着白烟方向,快速点燃
(4)密度小于水的密度
15.(7分)(1)①A中液体颜色逐渐变红,B中无明显现象 ②对比
(2)①氢气(或) 5
②水氢气+氧气 直流电
四、计算与分析题(共1小题,共5分)
16.(5分)解:(1)(2分)132
(2)(3分)硝酸钾饱和溶液的质量分数
答:室温下,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是24.2%。

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