山东省临沂市郯城县2023-2024高三上学期10月月考物理试卷(答案)

郯城县2023-2024学年高三上学期10月月考
物 理(理科)参考答案
1.D。
解析:火星的公转周期大于地球的公转周期
C.根据可得T=2π,可知火星的公转半径大于地球的公转半径,故C错误;
A.根据可得v=,结合C选项,可知火星的公转线速度小于地球的公转线速度,故A错误;
B.根据可知火星公转的角速度小于地球公转的角速度,故B错误;D.根据可得a=
可知火星公转的加速度小于地球公转的加速度,故D正确。
2.B
解析:因为滑块与车厢水平底板间有摩擦,且撤去推力后滑块在车厢底板上有相对滑动,即摩擦力做功,而水平地面是光滑的;以小车、弹簧和滑块组成的系统,根据动量守恒和机械能守恒的条件可知撤去推力后该系统动量守恒,机械能不守恒。
3.B
解析:A.将P由静止释放,物体Q从静止释放到下降h,由机械能守恒定律可得2mgh=mghsinθ+×3mv2
解得v=
则绳子断裂瞬间物体Q重力的功率为P=2mg,故A错误;
B.绳断后P沿斜面做匀减速运动,设此后物体P沿斜面上升的最大高度为x,由机械能守恒得mv2=mgx
解得x=h,则物体P所能达到的最大高度为,故B正确;
C.设绳子断后P沿斜面做匀减速运动的时间为t,由运动学公式,,
联立解得t=2,故C错误;
D.绳子断开前,P物体与Q物体的速度大小相同,则当物体P到达最高点时,物体Q的速度为
vQ=v+gt=+2g=3,故D错误。
4.C
解析:设斜坡倾角为,运动员在斜坡MN段做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律
可得a1=gsinθ
运动员在水平NP段做匀速直线运动,加速度a2=0
运动员从P点飞出后做平抛运动,加速度为重力加速度a3=g
设在P点的速度为vQ ,则从P点飞出后速度大小的表达式为v=
由分析可知从点飞出后速度大小与时间的图像不可能为直线,且a1< a3,C正确,ABD错误。
5.A
解析:在最高点,小明的速度为0,设秋千的摆长为l,摆到最高点时摆绳与竖直方向的夹角为 ,秋千对小明的作用力为F,则对人,沿摆绳方向受力分析有
由于小明的速度为0,则有
沿垂直摆绳方向有
解得小明在最高点的加速度为,所以A正确;BCD错误;
6.B
解析:以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,据机械能守恒定律有
物块从轨道上端水平飞出做平抛运动, ,联立解得水平距离
由数学知识可知,当,水平位移最大,所以对应的轨道半径为。
7.A
解析:由v-t图可知,碰前甲、乙的速度分别为,;碰后甲、乙的速度分别为,,甲、乙两物块碰撞过程中,由动量守恒得,解得
则损失的机械能为 ,解得
8.C
解析:AB.小包裹放上传送带后瞬间,小包裹相对传送带向上滑动,则所受摩擦力沿传送带向下,根据牛顿第二定律得
运动到与传送带共速时,根据牛顿第二定律得,其中,
联立解得,,可得,故AB错误;
C.由,可得,则传送带的速度为6m/s,故C正确;
D.第二段匀加速过程有,解得,可知包裹到B点时的速度为,故D错误。
9.BC
解析:A.卫星处于完全失重状态,但仍受重力作用,故A错误;B.根据万有引力提供向心力有G =ma
解得a=G,所以卫星在转移轨道上经过B点时加速度大小等于在同步轨道上运动时经过B点的加速度大小,故B正确;C.根据开普勒第三定律有=k,同步卫星轨道周期为24小时,大于转移轨道卫星运行周期,则该卫星在转移轨道上从A点运动到B点的时间小于12小时,故C正确;
D.该卫星由转移轨道进入同步轨道需要在B点点火加速,故D错误。
10.BC
解析:A.由平抛运动规律可知,做平抛运动的时间
因为两手榴弹运动的高度差相同,所以在空中运动时间相等,故A错误;
B.做平抛运动的物体落地前瞬间重力的功率
因为两手榴弹运动的高度差相同,质量相同,所以落地前瞬间,两手榴弹重力功率相同,故B正确;
C.从投出到落地,手榴弹下降的高度为h,所以手榴弹重力势能减小量,故C正确;
D.从投出到落地,手榴弹做平抛运动,只有重力做功,机械能守恒,故D错误。
11.BC
解析:A.对长木板进行受力分析,受力示意图如图所示。A. 根据牛顿第二定律
,,故A错误;
B.对物块进行受力分析,小物块先在拉力、摩擦力的作用下做匀加速直线运动,后在摩擦力作用下做匀减速直线运动,加速度大小分别为和,长木板和小物块在0~4s内的如图所示,0~2s小物块做匀加速直线运动,位移,拉力对小物块做功为,故B正确;
C.两条v-t图线围成的面积表示小物块相对于木板运动的长度,由v-t图像可知L=12m
小物块与长木板之间的摩擦生热,故C正确;
D.恒力对小物块、木板系统做的功等于系统机械能的增加量加上摩擦生热,故D错误。
12.BC
解析:AC.物体从斜面底端回到斜面底端根据动能定理有
物体从斜面底端到斜面顶端根据动能定理有
整理得;,A错误,C正确;
B.物体向下滑动时的根据牛顿第二定律有,求解得出a=0.2g,B正确;
D.物体向上滑动时的根据牛顿第二定律有
物体向下滑动时的根据牛顿第二定律有
由上式可知a上 > a下
由于上升过程中的末速度为零,下滑过程中的初速度为零,且走过相同的位移,根据公式l=
则可得出t上13. AD ,3.0,
解析:(1)[1]AB.图线不经原点且在具有一定的拉力F后,小车方可有加速度,所以木板右端垫起的高度太小,即平衡摩擦力不足,A正确,B错误;CD.图线末端产生了弯曲现象,是因为砂桶和沙子的总质量m没有远小于小车和砝码的总质量M,C错误,D正确。
(2)[2]交流电的频率f=50Hz,相邻两计数点间还有一个点,则两计数点间的时间间隔是T=0.04s,由Δx=aT2,可得小车运动的加速度
(3)[3]因为砂桶和沙子的总质量m不再远小于铝块的质量M,由牛顿第二定律可知mg μMg=(M +m)a
解得
14. BC,1.5 ,0.2,0.3
解析:(1)[1]A.由于小球每次都从同一位置由静止开始运动,到达斜槽末端速度相同,与斜槽是否光滑无关,A错误;B.由于本实验研究平抛运动,因此斜槽槽口切线必须水平,B正确;
C.调节纸板,使纸板面竖直且与小球运动轨道所在平面平行,以便于在白纸上描点,C正确;
D.画平抛运动轨迹时,将小球放到槽口末端,球心在纸板上的水平投影作为平抛运动的起点,D错误。
(2)[2]由于平抛运动在水平方向时匀速运动,由于AB与BC水平距离相等,因此时间间隔相等,在竖直方向上,根据,可得相邻两点间的时间间隔
因此抛出的水平速度
[3]运动到B点时的竖直速度
而,因此小球从槽口抛出到运动到B点位置所用的时间
[4] B点离槽口的水平距离x=v0 t=1.5m/s×0.2s=0.3m
15.(1)L=9m;(2)7.44m/s。
解析:(1)设斜面长度为L,背包质量为m1=2kg,在斜面上滑行的加速度为a1,由牛顿第二定律有:
m1gsinθ-m1gcosθ=m1a1,解得a1=2m/s2
滑雪者质量为m2=48kg,初速度为v0=1.5m/s,加速度为a2=3m/s2,t0=1s,经时间为t其位移
L= a1(t+t0)2,L=v0 t+ a1t2,
解得:t=2s或t=-1s(舍去),L=9m
(2)背包和滑雪者到达水平轨道时的速度分别为v1=a1(t+t0)=6m/s,v2=v0 +a2t=7.5m/s
在光滑水平面上背包和滑雪者水平方向动量守恒,即m1 v1+m2 v2=(m1+m2) v
解得v=7.44m/s
16.(1);(2);(3)
解析:(1)小球做平抛运动过程,水平方向有x=v0 t,竖直方向有y= gt2
由几何知识可得tanα=,解得g=
(2)质量为m0的物体在在半径为R的星球表面上有,G=m0g
又V=πR3,M=ρV
解得ρ=
(3)卫星在接近该星球做匀速圆周运动时,则G=m
解得v=
17.(1)6N;(2)2m
解析:(1)从a到b过程中应用动量定理,小物块所受摩擦力
代入数据得水平恒力F=6N
(2)小物块恰能经过轨道最高点,在d点由牛顿第二定律有mg=m,解得v==2m/s
从c点到d点由动能定理,解得
从b到c由动能定理,得b、c间的距离
18.(1)4.0m/s, 1.0m/s;(2)B先停止; 0.50m;(3)0.91m
解析:(1)设弹簧释放瞬间A和B的速度大小分别为vA、vB,以向右为正,由动量守恒定律和题给条件有

解得vA=4.0m/s,vB=1.0m/s
(2)A、B两物块与地面间的动摩擦因数相等,二者运动的过程中,若A一直向右运动,一直到停止,则对A由动量定理可得

B一直向左运动,则 ,解得
可知B先停止运动,该过程中B的位移,解得
从二者分开到B停止,A若一直向右运动,由动量定理可得
B停止时A的速度,解得
对A由动能定理可得
则位移
这表明在时间t2内A已与墙壁发生碰撞,但没有与B发生碰撞,此时A位于出发点右边的距离为
B位于出发点左边0.25 m处,两物块之间的距离s为
(3)t2时刻后A将继续向左运动,假设它能与静止的B碰撞,碰撞时速度的大小为,由动能定理有
解得
故A与B将发生碰撞.设碰撞后A、B的速度分别为′以和,由动量守恒定律与机械能守恒定律有,
解得,
这表明碰撞后A将向右运动,B继续向左运动。设碰撞后A向右运动距离为′时停止,B向左运动距离为时停止,由运动学公式,
解得,
小于碰撞处到墙壁的距离。由上式可得两物块停止后的距离
答案第6页,共8页郯城县2023-2024学年高三上学期10月月考
物 理 试 卷
考试范围:力学部分(不包括机械振动和机械波); 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每题3分,共24分)
1.“祝融号”火星车需要“休眠”以度过火星寒冷的冬季。假设火星和地球的冬季是各自公转周期的四分之一,且火星的冬季时长约为地球的1.88倍。火星和地球绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动。下列关于火星、地球公转的说法正确的是(  )
A.火星公转的线速度比地球的大 B.火星公转的角速度比地球的大
C.火星公转的半径比地球的小 D.火星公转的加速度比地球的小
2.如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统(  )
A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒
C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量不守恒,机械能不守恒
3.如图所示,倾角为θ=30°、表面光滑、足够长的斜面固定在足够高的水平桌面上,轻质光滑定滑轮固定在斜面顶端,质量为m的物体P与质量为2m的物体Q用跨过定滑轮的、不可伸长的轻绳相连,轻绳和斜面平行,Q悬在桌外。以物体P初始位置所在水平面为零势能面,物体Q的机械能为E,某时刻,将物体Q由静止释放,当Q下降高度为h时,绳子断裂。P,Q可视为质点,不计摩擦和空气阻力,下列说法正确的是( )
A.绳子断裂瞬间物体重力的功率为mg
B.物体P所能达到的最大高度为h
C.物体P在绳子断开后沿斜面向上运动的时间为
D.当物体P到达最高点时,物体的速度为2
(
D
C
B
A
)4.如图是滑雪道的示意图。可视为质点的运动员从斜坡上的M点由静止自由滑下,经过水平NP段后飞入空中,在Q点落地。不计运动员经过N点的机械能损失,不计摩擦力和空气阻力。下列能表示该过程运动员速度大小v或加速度大小a随时间t变化的图像是( )
5.质量为m的小明坐在秋千上摆动到最高点时的照片如图,对该时刻,下列说法正确的是( )
A.秋千对小明的作用力小于mg
B.秋千对小明的作用力大于mg
C.小明的速度为零,所受合力为零
D.小明的加速度为零,所受合力为零
6.如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时,对应的轨道半径为(重力加速度为g)(  )
A. B. C. D.
7.甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动,甲追上乙,并与乙发生碰撞,碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。已知甲的质量为1kg,则碰撞过程两物块损失的机械能为(  )
A.3 J B.4 J C.5 J D.6 J
8.如图甲所示,倾角为θ的传送带以恒定速率逆时针运行,现将一包裹轻轻放在最上端的A点,包裹从A点运动到最下端B点的过程中,加速度α随位移x的变化图像如图乙所示(重力加速度g取10m/s2),则下列说法正确的是(  )
A.传送带与水平面的夹角为37°
B.包裹与传送带间的动摩擦因数为0.4
C.传送带运行的速度大小为6m/s
D.包裹到B点时的速度为8m/s
二、多选题(每题4分,共16分)
9.2023年2月23日,中星26号卫星在中国西昌卫星发射中心发射升空,这是我国首颗地球静止轨道高通量宽带通信卫星。发射过程中,卫星先被送至近地圆轨道,在A点点火后进入转移轨道,在B点再次点火后进入同步圆轨道。下列说法正确的是(  )
A.该卫星在同步轨道时处于完全失重状态,不受重力作用
B.该卫星在转移轨道上经过B点时加速度大小等于在同步轨道上运动时经过B点的加速度大小
C.该卫星在转移轨道上从A点运动到B点的时间小于12小时
D.在B点再次点火后,该卫星的速度减小
10.长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡销的山头,居高临下向敌方工事内投掷手榴弹,战士在同一位置先后投出甲、乙两颗质量均为m的手榴弹,手榴弹从投出的位置到落地点的高度差为h,在空中的运动可视为平抛运动,轨迹如图所示,重力加速度为g,下列说法正确的有(  )
A.甲在空中的运动时间比乙的长
B.两手榴弹在落地前瞬间,重力的功率相等
C.从投出到落地,每颗手榴弹的重力势能减少mgh
D.从投出到落地,每颗手榴弹的机械能变化量为mgh
11.如图所示,质量为M=1kg的长木板放在粗糙的水平地面上,质量m=0.5kg的小物块置于长木板右端,小物块与长木板之间的动摩擦因数μ1=0.4,长木板与地面之间的动摩擦因数μ2=0.1。现给小物块施加一个水平向左的恒力F1=3N,给长木板施加一个水平向右的恒力F2=4.5N。2s时撤掉力F1,小物块始终未从长木板上掉下来。下列说法正确的是(  )
A.0~2s长木板的加速度aM=3m/s2
B.0~2s 过程中F1对小物块做了12J的功
C.0~4s 的过程中小物块与长木板之间的摩擦生热Q=24J
D.恒力对小物块、木板系统做的功等于系统机械能的增加量
12.一质量为m的物体自倾角为α的固定斜面底端沿斜面向上滑动。该物体开始滑动时的动能为Ek,向上滑动一段距离后速度减小为零,此后物体向下滑动,到达斜面底端时动能为Ek。已知sinα=0.6,重力加速度大小为g。则(  )
A.物体向上滑动的距离为 B.物体向下滑动时的加速度大小为g
C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.5 D.物体向上滑动所用的时间比向下滑动的时间长
第II卷(非选择题)
三、实验题(每空2分,共14分)
(


)13.用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50 Hz。平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为a;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次。
(1)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a-F图像,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有 。
A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)
B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
C.砂桶和沙子的总质量m远小于小车和砝码的总质量M(即m<D.砂桶和沙子的总质量m未远小于小车和砝码的总质量M
(

)(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,则小车运动的加速度a= m/s2。(结果保留2位有效数字)
(3)某同学想利用该实验装置测出金属铝块和木板间动摩擦因数,进行了如下操作:
①将长木板重新平放于桌面上
②将小车更换为长方体铝块,为了能使细绳拖动铝块在木板上滑动时产生明显的加速度,又往砂桶中添加了不少砂子,并测得砂桶和砂子的总质量为m,铝块的质量为M(m不再远小于M)。
③多次实验测得铝块的加速度大小为a
请根据以上数据(M、m、a、g),写出动摩擦因数μ= 。
(


)14.某同学用如图甲所示装置结合频闪照相研究平抛运动。重力加速度g=10m/s2。
(1)关于实验要点,下列说法正确的是 。
A.选用的斜槽越光滑越好
B.调节斜槽,使斜槽槽口切线水平
C.调节纸板,使纸板面竖直且与小球运动轨道所在平面平行
D.画平抛运动轨迹时,将槽口在纸板上的水平投影作为平抛运动的起点
(2)让小球从斜槽上合适的位置由静止释放,频闪照相得到小球的位置如图乙所示,A、B、C是相邻三次闪光小球成像的位置,坐标纸每小格边长为5cm,则小球从槽口抛出的初速度大小为v0= m/s,小球从槽口抛出到运动到B点位置所用的时间为t= s;B点离槽口的水平距离x= m。
四、解答题(15题10分,16题12分,17题10分,18题14分,共46分)
15.如图所示,一滑雪道由AB和BC两段滑道组成,其中AB段倾角为θ,BC段水平,AB段和BC段由一小段光滑圆弧连接。一个质量为2kg的背包在滑道顶端A处由静止滑下,若1s后质量为48kg的滑雪者从顶端以1.5m/s的初速度、3m/s2的加速度匀加速追赶,恰好在坡底光滑圆弧的水平处追上背包并立即将其拎起,背包与滑道的动摩擦因数为μ=,重力加速度取g=10m/s2,sinθ=,cosθ=,忽略空气阻力及拎包过程中滑雪者与背包的重心变化,求:
(1)滑道AB段的长度;
(2)滑雪者拎起背包时这一瞬间的速度。
16.宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上P点,沿水平方向以初速度v0抛出一个小球,测得小球经时间t落到斜坡另一点Q上,斜坡的倾角为α,已知该星球的半径为R,引力常量为G,球的体积公式是V=πR3。求:
(1)该星球表面的重力加速度g;
(2)该星球的密度;
(3)该星球的第一宇宙速度。
17.如图所示,一半径R=0.4m的光滑竖直半圆轨道与水平面相切于c点,一质量m=1kg可视为质点的小物块静止于水平面a点,现用一水平恒力F向左拉物块,经过t=3s时间到达b点速度的大小vb=6m/s,此时撤去F,小物块继续向前滑行经c点进入光滑竖直圆轨道,且恰能经过竖直轨道最高点d。已知小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)水平恒力F的大小;
(2)b、c间的距离L。
18.静止在水平地面上的两小物块A、B,质量分别为mA=1.0kg ,mB=4.0kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧,A与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0m,如图所示。某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A、B瞬间分离,两物块获得的动能之和为Ek=10.0J。释放后,A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。A、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.20。重力加速度取g=10m/s2。A、B运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短。
(1)求弹簧释放后瞬间A、B速度的大小;
(2)物块A、B中的哪一个先停止?该物块刚停止时A与B之间的距离是多少?
(3)A和B都停止后,A与B之间的距离是多少?

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