2022学年第一学期小学四年级期中考试
一、知识技能
（一）填一填（共10题，每题1分，共24分）
1. 最大的七位数是（ ），它与最小的八位数相差（ ）。
2. 53990857是（ ）位数，它的最高位是（ ），它由（ ）个万，（ ）个一组成。
3. 2019年十一国庆来杭旅游人数达七亿二千六百零三万六千七百人次，写作（ ），省略亿后面的尾数得到的近似数是（ ）。
4. 在钟面上，11时分针和时针所形成较小的角是一个（ ）角；9时半分针和时针所形成较小的角是一个（ ）角。
5. 如下图，一副三角板拼成了一个大角∠1，∠1＝（ ）°。
6. 两个因数的积是120，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大5倍，它们的积变成（ ），如果其中一个因数不变，另外一个因数缩小到原数的，它们的积变成（ ）。
7. 53409＞□3456，□里最大可以填（ ）。28□541≈28万，□里可以填（ ）。
8. 在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。
782500（ ）7865200 1亿（ ）999999999
450×90（ ）45×900 140000公顷（ ）14平方千米
9. 王叔叔，李叔叔，张叔叔三人乘坐汽车去乙地，他们早上8时从甲地出发，下午1时到达乙地，汽车行驶速度约为60km/h，甲乙两地相距约（ ）。
10. 在下面的括号中分别填入“单价”，“数量”，“总价”。
罗老师买了20个呼啦圈（ ），花了300元（ ），每个呼啦圈多少元？（ ）
（二）选一选（共6题，每题2分，共12分）
11. 一副三角板不可以拼出（ ）度的角。
A. 65° B. 150° C. 180° D. 15°
12. 下列数中，只读一个0数的是（ ）。
A. 80008000 B. 80808080 C. 80088000 D. 8088008
13. 如图所示，用破损的量角器量出的角度数为（ ）。
A. 50° B. 60° C. 70° D. 120°
14. 一块长方形盐田长1000米，宽400米，这块田地面积是（ ）公顷。
A. 40000 B. 40 C. 4000 D. 4
15. 一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数不可能是（ ）。
A. 74953 B. 80001 C. 84735 D. 79000
16. 下列说法正确的是（ ）
A. 最小的自然数是0，最大的自然数是100。 B. 相邻两个计数单位之间的进率是十。
C. 直线比射线长。 D. 一个钝角分成两个角，这两个角一定都是锐角。
（三）算一算（共3题，共16分）
17. 口算。
608×50＝ 320×20＝ 125×8＝ 78×9＝
250×40＝ 400×9＝ 117×30＝ 205－97＝
18. 估算。
198×42≈ 203×38≈ 56×127≈ 421×21≈
19. 列竖式计算。
604×15＝ 360×25＝ 56×127＝ 365×280＝
（四）画一画（共三题，8分）
20. 从C点出发画一条射线，然后在这条射线上截取一段3厘米的线段CD。
21. 下图中角的一部分被遮住了，请你画一画并量出这个角的度数是（ ）度。
22. 以E点为顶点画一个135°的角。
二、综合应用（40分，第1到4题各2分，第9题8分，其余每题各4分）
（一）填一填。
23. 找规律填数。
7×9＝63
77×99＝7623
777×999＝776223
7777×9999＝（ ）
24. 2017年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入约有60万人受影响，受影响的最多有（ ）人，最少有（ ）人。
25. 有5张数字卡片：0、1、2、4、5，如果每张卡片都要用到，怎样填才能使算式积最大。
（ ）（ ）（ ）×（ ）（ ）
26. 将两个相同长方形叠放在一起，如下图，则∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠2＝（ ）°。
（二）解决问题。
27. 用4个9和6个0组成一个十位数要使组成的数只读一个，这个数最大是多少？最小是多少？
28. 人民公园是一个周长2000米的正方形，它的面积是多少公顷？
29. 将一块长方形土地的宽增加50米后，就成为一个边长是250米的正方形土地，原来长方形土地的面积是多少公顷？
30. 李叔叔从某城市去北京要12小时，1小时行145千米，该城市到北京有多少千米？
31. 水果店今天进了9箱水果，共花费1881元，以每箱239元卖出
（1）每箱水果批发价多少元？
（2）今天全部卖出，能赚多少钱？
32. 学校管乐团42名成员需要购买表演服装，张老师选定了以下样式，一件衣服89元，一件裤子61元，如果每人购买一套，一共需要多少元？
33. 下面图中的∠1与∠2是不是相等？说明理由。2022学年第一学期小学四年级期中考试
一、知识技能
（一）填一填（共10题，每题1分，共24分）
1. 最大七位数是（ ），它与最小的八位数相差（ ）。
【答案】 ①. 9999999 ②. 1
【解析】
【分析】要使这个七位数最大，那么每一个位上的数字都要取最大的9，要使八位数最小，那么除了最高位取1以外其他位全部取0，得到的两个数再相减即可。
【详解】最大的七位数是：9999999，最小的八位数为：10000000
10000000－9999999＝1，两者相差1。
【点睛】本题考查的是对整数的组成认识，属于基础题。
2. 53990857是（ ）位数，它的最高位是（ ），它由（ ）个万，（ ）个一组成。
【答案】 ①. 八 ②. 千万位 ③. 5399
④. 857
【解析】
【分析】53990857是八位数，最高位是千万位，万级上含有5399个万，个级上含有857个一。据此解答即可。
【详解】根据对数位表的认识：
53990857是八位数，它的最高位是千万位，它由5399个万，857个一组成。
【点睛】本题主要考查的是对亿以内数的认识，解题关键在于熟知数位顺序表。
3. 2019年十一国庆来杭旅游人数达七亿二千六百零三万六千七百人次，写作（ ），省略亿后面的尾数得到的近似数是（ ）。
【答案】 ①. 726036700 ②. 7亿
【解析】
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数；省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字。
【详解】2019年十一国庆来杭旅游人数达七亿二千六百零三万六千七百人次，写作726036700，省略亿后面的尾数得到的近似数是7亿。
【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
4. 在钟面上，11时分针和时针所形成较小的角是一个（ ）角；9时半分针和时针所形成较小的角是一个（ ）角。
【答案】 ①. 锐 ②. 钝
【解析】
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。11时整，时针指向11，分针指向12，分针和时针之间有2个大格，夹角是2×30°＝60°。9时30分，分针指向6，时针在9和10中间，分针和时针之间的夹角应大于3×30°＝90°，小于4×30°＝120°，则这个角是钝角。
【详解】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是360°÷12＝30°
11时：2×30°＝60°，分针和时针所形成较小的角是一个锐角；
9时30分：分针指向6，时针在9和10中间，分针和时针之间的夹角应大于3×30°＝90°，是一个钝角。
【点睛】本题是一个钟表问题，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，借助图形，更容易解决。
5. 如下图，一副三角板拼成的了一个大角∠1，∠1＝（ ）°。
【答案】135
【解析】
【分析】根据对三角板度数特点的了解，可知，∠1是由一个45°和90°的角组成的，用加法进行计算即可，据此解答。
【详解】根据对题中图形的观察得：
90°＋45°＝135°
所以∠1＝135°。
【点睛】本题主要考查的是对三角板的认识，熟悉一副三角板的度数特点是解题关键。
6. 两个因数的积是120，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大5倍，它们的积变成（ ），如果其中一个因数不变，另外一个因数缩小到原数的，它们的积变成（ ）。
【答案】 ①. 600 ②. 24
【解析】
【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积也要扩大5倍；如果其中一个因数不变，另外一个因数缩小到原数的，那么积也缩小到原数的，据此即可解答。
【详解】120×5＝600，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大5倍，它们的积变成600；
120÷5＝24，如果其中一个因数不变，另外一个因数缩小到原数的，它们的积变成24。
【点睛】本题主要考查积的变化规律，根据这一规律进行解答即可。
7. 53409＞□3456，□里最大可以填（ ）。28□541≈28万，□里可以填（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 0、1、2、3、4
【解析】
【分析】根据比较整数的大小的方法，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，如果方框里面填5，则53409＜53456，不符合题意，则方框内最大可以填4；根据“四舍五入法”，要使28□541≈28万，则万位后面的数要舍去，据此解答即可。
【详解】53409＞□3456，□里最大可以填428□541≈28万，□里可以填0、1、2、3、4。
【点睛】本题考查了整数的大小比较以及求整数近似数的方法，关键是熟练掌握整数的大小比较方法和“四舍五入法”。
8. 在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。
782500（ ）7865200 1亿（ ）999999999
450×90（ ）45×900 140000公顷（ ）14平方千米
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞
【解析】
【分析】比较整数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。根据公顷和平方千米之间的进率为100，先换算再比较大小。据此解答即可。
【详解】782500＜7865200 1亿＜999999999
450×90＝45×900 140000公顷＞14平方千米
【点睛】本题考查了整数的大小比较以及公顷和平方千米之间的进率与换算，关键是熟练掌握整数的大小比较方法。
9. 王叔叔，李叔叔，张叔叔三人乘坐汽车去乙地，他们早上8时从甲地出发，下午1时到达乙地，汽车行驶速度约为60km/h，甲乙两地相距约（ ）。
【答案】300千米
【解析】
【分析】早上8点转化为24时计时法的时间是8时，下午1时转化为24时计时法的时间是13时，用13减8即可求出汽车行驶的时间，再利用路程＝速度×时间，计算甲、乙两地的路程。
【详解】下午1时即13时，早上8点即8时
13－8＝5（小时）
60×5＝300（千米）
即甲乙两地相距约300千米
【点睛】本题考查速度、时间、路程三者之间的数量关系，解题关键是掌握已知其中任意的两个量，可以计算第三个量。同时注意正确计算经过的时间。
10. 在下面的括号中分别填入“单价”，“数量”，“总价”。
罗老师买了20个呼啦圈（ ），花了300元（ ），每个呼啦圈多少元？（ ）
【答案】 ①. 数量 ②. 总价 ③. 单价
【解析】
【分析】根据题意，罗老师买了20个呼啦圈，也就是买的数量为20个，一共花了300元，也就是付款的总价为300元，要求每个呼啦圈多少元，要求的就是呼啦圈的单价。据此解答即可。
【详解】罗老师买了20个呼啦圈（数量），花了300元（总价），每个呼啦圈多少元？（单价）
【点睛】本题主要考查的是单价、数量和总价的定义以及它们之间的关系。
（二）选一选（共6题，每题2分，共12分）
11. 一副三角板不可以拼出（ ）度的角。
A. 65° B. 150° C. 180° D. 15°
【答案】A
【解析】
【分析】一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种度数的角，进行加减运算可得其他度数的角，据此判断即可。
【详解】A．65°不能由30°、45°、60°、90°四种度数的角加或减得到，所以不可以拼出；
B．90°＋60°＝150°，可以由三角板拼出；
C．90°＋90°＝180°，可以由三角板拼出；
D．45°－30°＝15°，可以由三角板拼出；
故答案为：A
【点睛】本题考查了学生对用一副三角尺可以拼成角度情况的掌握。
12. 下列数中，只读一个0的数的是（ ）。
A. 80008000 B. 80808080 C. 80088000 D. 8088008
【答案】C
【解析】
【分析】整数的读法：从高位读起，先读万级，再读个级；读万级时按读个级的方法来读，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
【详解】A．80008000读作八千万八千，不读0，不符合；
B．80808080读作八千零八十万八千零八十，读2个0，不符合；
C．80088000读作八千零八万八千，读1个0，符合；
D．8088008读作八百零八万八千零八，读2个0，不符合。
故答案为：C
【点睛】掌握整数的读法中0的读法是解决本题的关键。
13. 如图所示，用破损的量角器量出的角度数为（ ）。
A. 50° B. 60° C. 70° D. 120°
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，与这个角的两边重合的量角器上同一圈上的刻度之差，就是这个角的度数。据此解答即可。
【详解】130°－70°＝60°
所以图中的度数是60°。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查是量角器的使用，量角器的正确、熟练使用是解题关键。
14. 一块长方形盐田长1000米，宽400米，这块田地面积是（ ）公顷。
A. 40000 B. 40 C. 4000 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】1公顷＝10000平方米；根据长方形的面积＝长×宽求出面积再换算单位即可选择。
【详解】1000×400＝400000（平方米）
400000平方米＝40公顷
即这块田地面积是40公顷。
故答案为：B
【点睛】明确长方形的面积＝长×宽和1公顷＝10000平方米是解决本题关键。
15. 一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数不可能是（ ）。
A. 74953 B. 80001 C. 84735 D. 79000
【答案】A
【解析】
【分析】近似数是采用四舍五入的方法，省略万后面的尾数找到万位后一位，看千位上大于等于5向前一位进1，小于5直接舍去。
【详解】A．74953省略万位后面的尾数是7万，符合题意；
B．80001省略万位后面的尾数是8万，不符合题意；
C．84735省略万位后面的尾数是8万，不符合题意；
D．79000省略万位后面的尾数是8万，不符合题意。
故答案：A
【点睛】明确省略万位后面的尾数是看千位，采用四舍五入的方法是解决本题关键。
16. 下列说法正确的是（ ）
A. 最小的自然数是0，最大的自然数是100。 B. 相邻两个计数单位之间的进率是十。
C. 直线比射线长。 D. 一个钝角分成两个角，这两个角一定都是锐角。
【答案】B
【解析】
【分析】根据最小的自然数是0，没有最大的自然数，可以判断题中选项说法错误；相邻两个计数单位之间的进率为10；直线和射线无法比较长短；一个钝角可以分成锐角加锐角、钝角加锐角、直角加锐角。据此判断。
【详解】A．最小的自然数是0，而没有最大的自然数。则题中说法错误。
B．两个相邻计数单位的进率是10。则该说法正确。
C．直线和射线的长度无法度量，所以不可以比较长短。则题中说法错误。
D．一个钝角分成两个角，可以分成钝角加锐角，锐角加锐角以及直角加锐角。则题中说法错误。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查的是自然数、直线和射线的定义以及角的分类和组成，解题关键在于熟知各知识点。
（三）算一算（共3题，共16分）
17. 口算。
608×50＝ 320×20＝ 125×8＝ 78×9＝
250×40＝ 400×9＝ 117×30＝ 205－97＝
【答案】30400；6400；1000；702；
10000；3600；3510；108
【解析】
【详解】略
18. 估算。
198×42≈ 203×38≈ 56×127≈ 421×21≈
【答案】8000；8000；6000；8000
【解析】
【详解】略
19. 列竖式计算。
604×15＝ 360×25＝ 56×127＝ 365×280＝
【答案】9060；9000；7112；102200
【解析】
【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】604×15＝9060 360×25＝9000 56×127＝7112 365×280＝102200
（四）画一画（共三题，8分）
20. 从C点出发画一条射线，然后在这条射线上截取一段3厘米的线段CD。
【答案】见详解
【解析】
【分析】以C点为端点向右画一条直线就是一条射线，再截取3厘米长的线段CD即可。
【详解】作图如下：
【点睛】本题主要考查的是射线和线段的定义。
21. 下图中角的一部分被遮住了，请你画一画并量出这个角的度数是（ ）度。
【答案】见详解
90
【解析】
【分析】根据题意，我们首先画出延长线，直至交汇于一点；再找尺子进行度量，即可得出答案。
【详解】如图：
由此可知这个角为90度。
【点睛】本题主要考查角的认识，解答本题的关键在于画出完整的角。
22. 以E点为顶点画一个135°的角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】使量角器的中心和已知射线的端点（E点）重合，0°刻度线和已知的射线重合，然后在量角器135°刻度线的地方点一个点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；依此画图并标上对应的度数即可。
【详解】画图如下：
【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法，是解答此题的关键。
二、综合应用（40分，第1到4题各2分，第9题8分，其余每题各4分）
（一）填一填。
23. 找规律填数。
7×9＝63
77×99＝7623
777×999＝776223
7777×9999＝（ ）
【答案】77762223
【解析】
【分析】通过上面的三个算式可得出规律：积中的数字“7”和“2”的个数等于因数中“7”的个数减1，数字“6”和“3”的个数只有一个，数字“6”在“7”和“2”之间，数字“3”在末尾；据此解答。
【详解】7×9＝63
77×99＝7623
777×999＝776223
7777×9999＝77762223
【点睛】找出算式规律是解题关键。
24. 2017年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入约有60万人受影响，受影响的最多有（ ）人，最少有（ ）人。
【答案】 ①. 604999 ②. 595000
【解析】
【分析】省略万位后面的尾数，就先找到万位，然后看千位上的数是否大于5，当千位上的数小于5时就直接省略，当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字；因此最大数是通过“四舍”得到的，最小数是通过“五入”得到的，依此解答即可。
【详解】要使这个六位数最大，则十万位上的数是6，万位上的数是0，千位上的数是4，剩余每位上的数都是9；要使这个六位数最小，则这个六位数十万位上的数是5，万位上的数是9，千位上的数是5，剩余每位上的数都是0，因此受影响的最多有604999人，最少有595000人。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数近似数的计算与大数的比较方法。
25. 有5张数字卡片：0、1、2、4、5，如果每张卡片都要用到，怎样填才能使算式的积最大。
（ ）（ ）（ ）×（ ）（ ）
【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 0 ④. 5 ⑤. 1
【解析】
【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个因数的乘积最大，就要使这两个因数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。
【详解】根据题意可知，要求列出三位数乘两位数，则把最高位上分别放较大的两个数4和5；比最高位低一位的位上放2和1。
当三位数百位上是4时，则两位数十位上就是5，当三位数十位上是2时，个位上是0，则两位数个位上就是1，算式为：420×51＝21420；也可以是510×42＝21420；
当三位数百位上是4时，则两位数十位上就是5，当三位数十位上是1时，个位上是0，则两位数个位上就是2，算式为：410×52＝21320；也可以是520×41＝21320；
通过比较可知：420×51＝510×42＝21420的积最大。
有5张数字卡片：0、1、2、4、5，如果每张卡片都要用到，怎样填才能使算式的积最大。
（4）（2）（0）×（5）（1）（答案不唯一）
【点睛】了解乘法算式的性质及数位知识是完成本题的关键。
26. 将两个相同的长方形叠放在一起，如下图，则∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠2＝（ ）°。
【答案】70
【解析】
【分析】∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，∠1＝∠3，用110°减去∠1＋∠2的度数，即可求出∠3，∠2＝110°－∠1－∠3，即可求出∠2。
【详解】∠1＋∠2＝90°
∠2＋∠3＝90°
∠1＝∠3
110°－90°＝20°
∠1＝∠3＝20°
∠2＝110°－20°－20°
＝90°－20°
＝70°
即∠2＝70°
【点睛】明确∠1＝∠3＝110°－90°是解决本题关键。
（二）解决问题。
27. 用4个9和6个0组成一个十位数要使组成的数只读一个，这个数最大是多少？最小是多少？
【答案】最大是9990900000；最小是9000000999
【解析】
【分析】最高位，上的数越大，这个数越大，要使数最大且组成的数只读一个零，一级的中间有零。即这个数的十亿位、亿位、千万位、十万位都是9，其余数位都是0；最高位上的数越小，这个数越小，要使这个数最小且组成的数只读一个零，一级的中间有零。即这个数的十亿位、千位、百位、个位都是9，其余数位都是0，据此解答即可。
【详解】最大是9990900000；最小是9000000999。
【点睛】明确数的组成和整数中0的读法是解决本题关键。
28. 人民公园是一个周长2000米的正方形，它的面积是多少公顷？
【答案】25公顷
【解析】
【分析】根据正方形的周长公式，求出正方形的边长，然后利用正方形的面积＝边长×边长，求出它的面积，再根据平方米和公顷之间的进率为10000，低级单位向高级单位转换，除以它们之间的进率，代入数据进行计算。
【详解】2000÷4＝500（米）
500×500＝250000（平方米）
250000平方米＝250000÷10000＝25公顷
答：它的面积是25公顷。
【点睛】本题主要考查的是正方形的周长和面积公式的计算，注意题中问的是公顷，要进行单位的转换。
29. 将一块长方形土地的宽增加50米后，就成为一个边长是250米的正方形土地，原来长方形土地的面积是多少公顷？
【答案】5公顷
【解析】
【分析】由题可知，将该长方形土地的宽增加50米，就变成了一个边长是250米的正方形土地，所以原来长方形土地的长为250米，宽为长减去50米，然后依据长方形的面积公式，面积等于长乘宽，计算出它的面积，再将结果转化为以公顷为单位，1公顷＝10000平方米。
【详解】250－50＝200（米）
250×200＝50000（平方米）
50000÷10000＝5（公顷）
答： 原来长方形土地的面积是5公顷。
【点睛】本题主要考查公顷和平方米解决实际问题，解答本题的关键在于知道长方形的面积＝长×宽。
30. 李叔叔从某城市去北京要12小时，1小时行145千米，该城市到北京有多少千米？
【答案】1740千米
【解析】
【分析】路程＝速度×时间，用1小时行的路程乘花费的时间即可。
【详解】145×12＝1740（千米）
答：该城市到北京有1740千米。
【点睛】掌握三位数乘两位数的计算方法以及路程＝速度×时间是解决本题关键。
31. 水果店今天进了9箱水果，共花费1881元，以每箱239元卖出。
（1）每箱水果批发价多少元？
（2）今天全部卖出，能赚多少钱？
【答案】（1）209元
（2）270元
【解析】
【分析】（1）用进价的总钱数除以水果的箱数即可解答；
（2）用每箱的售价减进价得到每箱所赚的钱数，再乘9即可得到一共赚了多少钱。
【详解】（1）1881÷9＝209（元）
答：每箱水果批发价为209元。
（2）（239－209）×9
＝30×9
＝270（元）
答：今天全部卖出，能赚270元。
【点睛】本题考查的是整数乘法和除法的实际应用，第二问也可以通过求出总售价再减总进价得到。
32. 学校管乐团42名成员需要购买表演服装，张老师选定了以下样式，一件衣服89元，一件裤子61元，如果每人购买一套，一共需要多少元？
【答案】6300元
【解析】
【分析】先用裤子的价格加上衣服的价格求出一套衣服的价格，再乘上42即可得到一共要多少钱。
【详解】（89＋61）×42
＝150×42
＝6300（元）
答：一共需要6300元。
【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用，也可分别算出42件衣服和裤子的价钱，再求和也可得到答案。
33. 下面图中的∠1与∠2是不是相等？说明理由。
【答案】∠1＝∠2
见详解
【解析】
【分析】由图可知，∠1不管是加左边的角还是右边的角，都可以组成一个平角；∠2同样不管是加左边的角还是右边的角，都可以组成一个平角，因此∠1和∠2都等于180°减去旁边的角，据此即可得出结论。
【详解】∠1＝∠2，理由如下：
因为∠1＋∠3＝180°
所以∠1＝180°－∠3
因为∠2＋∠3＝180°
所以∠2＝180°－∠3
所以∠1＝∠2
【点睛】本题主要考查了学生根据简单的等量代换解答问题的能力，同时也考查了平角的定义。
