2023~2024学年第一学期期中考试
九年级化学试题
卷面满分：100分 考试时间：60分钟
注意：1.本试题分两部分，第一部分选择题和第二部分非选择题；
2.满分：100分，考试时间：60分钟；
3.请将选择题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡的相应位置，非选择题的答集直接写在答题卡的空格上。
4.可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 K39 Mn55
第一部分选择题（共57分）
一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1.下图中有发生化学变化的是（）
A.竹子被拉弯 B.胆矾的研碎
C.石灰石与盐酸反应 D.对着干燥的玻璃片哈气
2.下列关于物质的性质和用途的说法，正确的是（）
A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B.氮气用于充填食品包装袋，是利用氮气在常温下化学性质不活泼
C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体的密度比空气小
D.乙醇（俗称酒精）可作燃料，是利用乙醇的助燃性
3.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法，正确的是（）
A.稀有气体常用于医疗急救
B.二氧化碳是一种空气污染物
C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
D.PM2.5的颗粒大小相当于分子大小
4.下列关于水（H2O）的说法，正确的是（）。
A水由氢气和氧气组成 B.水由2个氢原子和1个氧原子构成
C.一个水分子含有18个电子 D.水由氢、氧两种元素组成
5.实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气时，下列做法错误的是（）
A.在试管口放一团棉花，防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
B.试管口略向下倾斜固定在铁架台上，可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
C.导管口刚开始有气泡放出时不要立即收集，避免收集到的气体不纯
D.停止加热时，要先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面
6.下列有关元素与原子的叙述中，正确的是（）
A.元素是质子数相同的一类粒子的总称
B.化学反应前后，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
C.在化学反应中，元素可分而原子不可分
D.氯化氢是由两个元素组成的，它们分别是氢元素和氯元素
7.下列物质在空气中燃烧，有关实验现象的描述正确的是（）
A.发出蓝紫色火焰 B.剧烈燃烧，发出白光
C.产生大量白雾 D.烧杯内壁有水雾
8.下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）
A.H B.Fe C.N2 D.SO2
9.以下是一些同学在化学实验操作中的做法，你认为正确的是（）
A.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
B.在托盘天平上直接称量固体物质
C.把胶头滴管伸入试管中滴加液体
D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
10.下列有关催化剂的说法，正确的是（）
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.化学反应前后，催化剂的物理性质和化学性质都不变
C.使用催化剂可以增加生成物的质量
D.在化学反应前后，催化剂的质量保持改变
11.下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）
A.长劲漏斗B.量桶C.药勺D.燃烧匙
12.下列说法正确的是（）
A.地壳中含量最多的金属元素是氧元素
B.人体中含量最多的元素是氢元素
C.空气中含量最多的元素是氮元素
D.海洋中含量最多的非金属元素是氯元素
13.下列结构示意图表示的粒子中，属于阴离子的是（）
A. B. C. D.
14.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是（）
A.滴瓶上的滴管取完液体后用水冲洗
B.加热后的试管立即用水冲洗
C.实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭
D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布盖灭
15.下列说法正确的是（）
A.原子的质子数等于核电荷数
B.所有原子的原子核都是由质子和中子构成
C.在化学变化中，原子可以转化为离子，离子不能转化为原子
D.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
16.下列有关相对原子质量的说法正确的是（）
A.相对原子质量就是原子质量的简称
B.相对原子质量可用克或千克作单位
C.原子质量越大，相对原子质量就越小
D.相对原子质量约等于核内质子数与中子数之和
17.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）
A.O2-——“2”表示一个氧离子带两个单位的负电荷
B.SO2——“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子
C.2H——“2”表示两个氢分子
D.2Na+——“2”表示两个钠离子
18.莹莹同学在实验过程中，需量取液体30mL，她采用图中②所示的方法读数，则她实际量取液体体积为（）
①②③
A.<30mL B.>30ml C.=30mL D.无法确定
19.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（）
A.原子序数X>Y B.核外电子数X=Z
C.Y和Z处于同一周期 D.X和Z的电子层数相同
20.生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（）
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.蔗糖溶解是因为分子很小
C.墙内开花墙外香是因为分子总是在不断地运动着
D.气体易被压缩是因为气体分子之间的间隔很小
21.砷化镓（GAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是（）
A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是Ga
C.属于金属元素 D.相对原子质量为69.72g
22.下列化学用语中，既有宏观意义，又有微观意义的是（）
A.2N B.CO2 C.2H2O D.Ca2+
23.下列有关化合价的说法中，正确的是（）
A.金属元素通常显正价，显正价的元素一定是金属元素
B.非金属元素只显负价，不显正价
C.单质中元素的化合价可能显正价，也可能显负价
D.化合物中各元素化合价的代数和为零
24.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）
A.二氧化碳、澄清石灰水 B.矿泉水、液态氧
C.冰水混合物、五氧化二磷
D.净化后的空气、加热高锰酸钾后的剩余固体
25.下列化学反应中既是氧化反应又是化合反应的是（）
A. B.
C. D.
26.很多化学实验都要用到水，下列实验中对水的作用解释不正确的是（）
铁丝在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 检查装置的气密性 收集氧气
A.吸收热量，防止高温熔化物溅落，使集气瓶炸裂 B.防止实验时炸裂集气瓶底 C.形成密闭系统，用于观察现象，检查装置是否漏气 D.排净空气，便于观察何时集满
A.A B.B C.C D.D
27.下列说法正确的是（）
A.原子得失电子变成离子后，元素种类发生改变
B.氧气和液氧都是由氧分子构成的，其化学性质相同
C.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
D.分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成
28.如图是几个化学反应的微观示意图，属于分解反应的是（）
A B
C D
A.A B.B C.C D.D
29.关于过滤操作的叙述中，不正确的是（）
A.为使滤纸紧贴漏斗内壁，可将滤纸用水润湿
B.若滤纸边缘高于漏斗边缘，可用剪刀剪去多余部分
C.过滤时漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯内壁
D.为加快过滤速率，可用玻璃棒搅拌漏斗内的液体
30.某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+离子，则下列关系式一定正确的是（）
A.m=n B.m=n+x C.m=n-x D.m=x-n
二、单项选择题Ⅱ：本大题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
31.葡萄糖（C6H12O6）是人体内最重要的供能物质，下列有关葡萄糖的说法正确的是（）
A.葡萄糖是一种氧化物
B.葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的
32.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A. B. C. D.
A.测定空气中氧气的含量
B.氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气
C.用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.加热高锰酸钾制取氧气
33.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图①是锡元素在周期表中的信息，②③分别为两种粒子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息。则下列说法中错误的是（）
A.图①为一种金属元素，相对原子质量为118.7
B.图②为碳原子的结构示意图，核电荷数为6
C.图③中的X可能为7，也可能为8
D.图④中甲和乙对应的原子的最外层电子数分别为2、8，所以甲、乙对应的元素化学性质不相似
34.下列对比实验中，实验方案设计不能达到实验目的的是（）
A.比较气体中CO2含量
B.比较温度对微粒运动速度的影响
C.探究分子运动现象
D.研究不同催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响
35.区分下列各组物质，选择的试剂或方法不正确的是（）
物质 选用的试剂或方法
A 双氧水和水 加入少量二氧化锰
B 氧气与二氧化硫 闻气味
C 浓氨水和蒸馏水 看颜色
D 空气、O2、CO2 用燃着的木条检验
A.A B.B. C.C D.D
36.如图是O2与其他物质之间的转化关系（“→”表示物质之间可发生转化，部分物质已省略），下列说法正确的是（）
A.转化①可通过氧化反应来实现
B.转化②中加MnO2会使产生O2的质量增加
C.转化③的文字表达式为：
D.若转化④是分解反应，X中一定含有氢元素
第二部分非选择题（共43分）
37.（2分）用化学符号或物质名称填空：
（1）氯化钙___________________。
（2）3个硫酸根离子_________________。
（3）NH3_________________。
（4）CO_________________。
38.（3分）乙醇（俗称酒精）的化学式为C2H5OH，可作燃料。请回答：
（1）乙醇的相对分子质量为_________________。
（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是_________________（只写最简比）；
（3）乙醇中氧元素的质量分数为_________________。（保留小数点后一位）
39.（4分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。根据图示回答：
A.水的沸腾B.水的电解C.水的蒸馏
（1）A中的水发生了________________（填“物理”或“化学”）变化；
（2）。B中试管1内得到的气体为________________（写化学式）；该实验说明水是由________________组成的；
（3）C中仪器a的名称是________________，经过蒸馏后得到的水是________________（填“硬水”或“软水”）。
40.（4分）钡元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示。根据图示回答下列问题：
图一图二图三
（1）钡属于_______________元素（填“金属”或“非金属”），钡元素在元素周期表中属于第_______________周期的元素。
（2）钡元素的原子序数为_________________，相对原子质量为_________________。
（3）下列粒子示意图中，与钡原子具有相似化学性质的是________________（填字母序号）。
A. B. C. D.
（4）图二所示粒子的化学符号是_________________。
41.（6分）气体的实验室制取与性质是初中化学的重要内容。实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、木炭、澄清石灰水、火柴、坩埚钳，以及下列各装置中的仪器。
I.制取氧气
（1）写出图中仪器④的名称：________________（0.5分）。
（2）利用上述药品选择装置A制取O2，该反应的文字表达式为________________；如用装置C收集O2，可用________________检验氧气是否集满。
（3）做蜡烛在氧气中燃烧实验，所需O2在制取时应选________________（在C、D、E中选择）装置进行收集。如用装置F收集O2，O2应从________________（填“a”或“b”）口通入。
Ⅱ.性质验证
某化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（如图）：
（4）图乙中的实验现象是剧烈燃烧，发出_______________光，放出热量。
（5）写出木炭燃烧的文字表达式_________________。
42.（7分）福田外语化学兴趣小组的同学对“蜡烛燃烧的产物”进行了以下的探究。
【查阅资料】①蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
②炭黑可与黑色氧化铜反应生成红色铜和二氧化碳。
③一氧化碳可与黑色氧化铜反应生成红色铜和二氧化碳。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】图1是同学们设计的“蜡烛燃烧产物检验”的实验装置（夹持仪器未画出）。
图1图2
（1）点燃蜡烛，小蓓同学观察到漏斗内壁有________________出现，说明蜡烛燃烧的产物有水；
观察到干燥管内澄清石灰水_________________，说明蜡烛燃烧的产物有二氧化碳。
写出石蜡燃烧的文字表达式_________________。
（2）小雅同学认为小广看到的小水珠不是蜡烛燃烧后生成的水，而可能是因蜡烛燃烧时放出热量，使空气中的水分受热后遇冷而冷凝引起的，你认为小雅的猜想是否正确？_______________（填“正确”或“不正确”）。请你做一个简单的对比实验：
选择用________________（选填“木炭”或“红磷”）代替蜡烛燃烧，观察到漏斗内壁没有明显现象，澄清石灰水有明显现象出现。
【交流讨论】实验中有同学观察到一个意外现象，漏斗内壁上有少量黑色物质。经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧时生成的炭黑。由此他们猜想，还可能生成一氧化碳。同学们为验证一氧化碳，又设计了如图2所示的实验。
（3）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是滤掉生成的________________，防止其与氧化铜接触反应，干扰实验。
（4）将玻璃管a端插入蜡烛的_______________（填“内焰”或“外焰”或“焰心”，0.5分）。
（5）用酒精灯加热玻璃管b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
43.（8分）空气是一种宝贵的自然资源，利用空气制取氮肥的流程如图所示。
（1）液态空气属于________________（填“混合物”或“纯净物”）。①中是利用氧气和氮气的________________不同分离液态空气。
（2）气体X是只含一种元素的常见气体，其化学式是_________________。该气体具有可燃性，在空气中燃烧只生成水，写出该反应的文字表达式_________________。
（3）反应②的基本反应类型是_________________。
（4）反应③中催化剂的作用是_________________。
（5）反应③的文字表达式是_________________。
44.（9分）磷的燃烧反应和氧气在生产生活中有着广泛的应用价值。根据要求回答问题：
I.磷的燃烧
（1）红磷在空气中燃烧会产生大量________________，军事上常用来制作烟幕弹。写出红磷在空气中燃烧的文字表达式_________________。
（2）白磷在温度达到40℃时即可燃烧。某同学利用如图测量空气中氧气的含量，实验过程中气球的变化情况________________（填“不变”或“变大”或“先变大后变小”）。
（3）该同学测得空气中氧气的体积分数约是_________________。根据测得的氧气体积分数发现与空气中氧气的实际体积分数21%有差异，产生这种差异的原因是_________________。
Ⅱ.氧气的制取及计算。
实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气。称取一定质量的高锰酸钾，加热至质量不再变化为止，测得固体的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。
（4）写出该反应的文字表达式_________________。
（5）t2时，B点的固体物质有________________种。
（6）产生氧气的质量为_________________g。
