第13 章内能常考题型演练
考点1 分子动理论
1.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是 ( )
A.炒菜时能闻到菜的香味
B.擦黑板时粉笔灰纷纷落下
超标时空气中形成雾霾
D.清晨荷叶上露珠滚动
2.酒精和水充分混合后，总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间存在 ；固体很难被压缩，说明分子之间存在 。
考点2 内能
3.实验室有质量均为 1 kg、温度均为 的冰块和水，下列说法正确的是( )
A.冰块的内能等于水的内能
B.冰块的内能小于水的内能
C.将冰块放入水中，能量从水传递给冰块
D.将冰块放入水中，能量从冰块传递给水
4.关于热量、温度、内能的关系，下列说法正确的是 ( )
A.物体的温度越高，所含热量越多
B.物体放出热量，温度可以不变，内能一定减小
C.物体吸收了热量，温度一定升高，内能一定增加
D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
5.仔细观察下面两幅实验图片，选出判断正确的选项 ( )
A.图甲：水蒸气对瓶塞做功，水蒸气内能增加
B.图甲：火焰对瓶塞做功，瓶塞的内能增加
C.图乙：活塞压缩空气，内能转化为机械能
D.图乙：活塞对空气做功，空气的内能增加
6.寒冷的冬天用热水袋暖手，是通过 的方式来增加手的内能；用互相摩擦暖手，是通过 的方式来增加手的内能。
考点 3 比热容
7.在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是 ( )
A.寒冷冬天暖水袋中充热水取暖
B.南方初春夜晚向秧田灌水保温
C.常在中暑人额头上擦冷水降温
D.发动机用循环流动的水来冷却
8.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的 A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示，从图中看出 ( )
A.液体A的比热容大
B.两种液体的比热容相等
C.液体 B 的比热容大
D.无法比较两种液体的比热容大小
9.如图所示的是海风形成的示意图，海风形成的根本原因是与海 洋相比，陆地的 ( )
A.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高
B.比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
C.比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高
D.比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
10.夏天，沿海地区昼夜温差比沙漠地区昼夜温差小，是因为水的比热容 (填“大于”或“小于”)沙石的比热容；质量为 1 0 kg的水温度升高 10℃所吸收的热量为 J。 [cx = 4. 2 ×10 J/(kg·℃)]
11.甲、乙两个物体的比热容之比是2∶3，升高了相同温度，吸收的热量之比是3∶1，则甲、乙两物体的质量之比是 。接着它们再继续放出2∶3的热量，则它们降低的温度之比为 。
12.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器(图中用虚线形表示)分别装入质量相等的 A、B两种液体，用相同的装置加热。
实验前，按 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)实验中两种液体吸热的多少可通过 (填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的 A 和B两种液体，在升高相同温度时， 吸收的热量较多：质量相等的A 和 B 两种液体，在吸收相同热量时， 升温较高。
(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B 中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择 液体。
考点 4 本章综合辨析
13.如图用蒸锅在天然气灶上烧水蒸包子的过程中，下列说法正确的是 ( )
A.包子的温度越高所含热量越大
B.水的温度越高，水分子运动越剧烈
C.熟包子的比热容大于生包子的比热容
D.用手拿包子的时候温度从包子传到手
14.“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的这段“寻香道”，观花赏水，令人心旷神怡。下列分析正确的是 ( )
A.闻到花香是分子做无规则运动的结果
B.溪水的温度高低取决于水流的速度
C.阳光下湖水内能增加是通过做功的方式
D.阳光下的石板温度升高，其比热容增大
15.生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是 ( )
A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B.用水作为汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点
C.冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能
D.端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动
03 核心素养提升练
16.装修房屋时，如果选用不环保的材料，会闻到对人体有害的刺激性气味。材料散发出刺激性气味是 现象，说明了 。 这种现象在夏天特别明显，原因是 ，所以我们要选用优质环保的材料进行装修。
17.图甲所示的实验常用来说明分子之间存在引力，但小亮觉得也可能是大气压力把两块铅柱挤压在一起使之难以分开，于是他想在真空罩内重做这个实验，如图乙所示。 当逐渐抽出真空罩中的空气时，若两块铅柱被重物拉开了，则说明两块铅柱难以分开是因为它们受到了 的作用；若两块铅柱仍然没有被重物拉开，则说明它们难以分开是因为它们受到了 的作用。
18.如图所示，一只瓶子内装有一些铁屑。 我们既可以通过振荡的方式，也可以通过加热的方式，使铁屑的温度升高，内能增大。如果你没有看到内能改变的过程，能否确定是采用了什么方法改变了铁屑的内能 (填“能”或“不能”),这是因为 。
1. A 2.间隙 斥力 3. B 4. B 5. D 6.热传递 做功 7. C 8. C9. A 10.大于 4.2×10 11.9∶2 2∶9 12.(1)自下而上 (2)加热时间 (3)A B (4)A 13. B 14. A 15. A
核心素养提升练
16.扩散 分子在永不停息地做无规则运动 温度越高，分子无规则运动越剧烈 17.大气压力 分子间引力 18.不能 做功与热传递两种方式对改变物体的内能是等效的
