17.1 磁是什么 同步练习-2023-2024学年沪科版九年级物理全一册
一、单选题
1．下图能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【详解】因为磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极，故C符合题意；ABD不符合题意。
故选C。
2．有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示。若将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，两只铁钉将（ ）
A．掉落 B．钉尖靠拢
C．钉尖分开 D．分别左右平移到磁铁两端
【答案】A
【详解】铁钉被磁铁吸引后也带有磁性。左钉下端为N极，右钉下端为S极。当两块磁铁互相靠近时，两根铁钉的下部为异名磁极。它们相互吸引而靠近，铁钉不再沿竖直方向。当两块磁铁接触时，便组成了另一个新的磁体。左端为新磁体的S极，右端为新磁体的N极，中间位置即相接触处磁性最弱，几乎没有磁性，此时铁钉不受吸引而下落，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（ ）
A．鱼形铁不能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线
C．指南鱼鱼头应标注“N” D．指南鱼的腹部磁性最强
【答案】C
【详解】A．铁片烧红后，达到特定温度，蘸水淬火后，在地磁场作用下，内部的分子排列有方向性，获得磁性，即磁化，鱼形铁被磁化后能被磁体吸引，故A错误；
B．磁体周围存在磁场，故指南鱼被磁化后周围存在磁场；磁感线是为了形象描述磁场而画的一些线，磁感线实际并不存在，故B错误；
C．将做好的指南鱼放入水盆中，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，指南鱼的N极指向地磁场的南极，即地理的北极，即指南鱼鱼头应标注“N”，故C正确；
D．磁体的磁极磁性最强，指南鱼的鱼头与鱼尾磁性最强，故D错误。
故选C。
4．如图所示，是我国早期的指南针（司南），东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄（柢）指向南方。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．司南长柄指向地磁北极
B．司南长柄一端是磁石的N极
C．司南只有一个磁极
D．地理的两极和地磁的两极完全重合
【答案】A
【详解】AB．司南在地球的磁场中受到磁力的作用，司南指示南北，静止时长柄指向南方（指向地理南极即地磁北极），则司南长柄一端是磁石的南（S）极；故A正确，B错误；
C．司南是一个磁体，任何磁体都有两个磁极，故C错误；
D．地理的两极和地磁的两极不是完全重合的，有一定的偏角，叫做磁偏角，故D错误。
故选A。
5．如图所示装置是一个自制的小指南针。它是把磁化后的缝衣针穿过按扣的两孔，放在底座上，缝衣针能在水平面自由转动，当缝衣针静止后，针尖总是指向北方。则下列说法中正确的是（ ）
A．针尖指的是地理南极
B．缝衣针周围不存在磁场
C．缝衣针的指向不会受到靠近的磁铁干扰
D．缝衣针静止时针尖指向北方是由于地磁场的作用
【答案】D
【分析】地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极；指向北的一端是磁体的北（N）极，针尖指北，针尖是N极。
【详解】A．针尖总是指向北方，这里是指地理北极，故A错误；
B．缝衣针周围存在地磁场，所以针尖总是能指向一个方向，故B错误；
C．缝衣针被磁化，存在NS极，根据同极相斥异极相吸其指向会受到靠近的磁铁干扰，故C错误；
D．地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用，故D正确。
故选D。
6．图中各磁体的磁感线方向，标注正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【详解】ABD．在磁体外部，磁感线总是从N极发出回到S极的。ABD选项对应的图中，磁感线都是从S极发出回到N极的，故ABD错误；
Ｃ．图中磁感线回到S极，故C正确。
故选C。
7．如图所示，支架上的条形磁铁N极端的下方吸引了两根金属棒，两金属棒被磁化后下端张开，此现象说明两金属棒（ ）
A．可能是铝棒，下端是N极 B．可能是铜棒，下端是N极
C．可能是铁棒，下端是S极 D．可能是铁棒，下端是N极
【答案】D
【详解】两金属棒被磁化后吸附在磁铁上，则金属棒可能是铁棒，不可能是铝棒；根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥可知，两金属棒的上端是S极，下端是N极。
故选D。
8．为探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”，实验小组连接了如图所示的实验电路，开关S闭合。下列说法正确的是（ ）
A．比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量可得出电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
B．乙铁钉的上端是N极
C．大头针的下端散开是因为异名磁极相互排斥
D．向左调节滑片P，甲、乙吸引大头针个数均会增多
【答案】D
【详解】A．由图可知甲乙两个电磁铁串联，电流相等，所以不能得出电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故A错误；
B．由图可知乙电磁铁电流方向向左，根据安培定则可得乙的上端为S极，故B错误；
C．异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥，故C错误；
D．向左调节滑片P，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电流变大，甲、乙吸引大头针个数均会增多，故D正确。
故选D。
9．如图所示，是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况，从图中可知（ ）
A．铁屑被磁化成小磁针
B．每一条磁感线从S极指向N极
C．条形磁铁中央附近磁场最强
D．磁感线可以相交
【答案】A
【详解】A．从图上可以看出铁屑被磁化成小磁针，此时在磁场的作用下，小磁针会指示不同的方向，据此可以判断磁场的方向，故A正确；
B．在磁体外部磁感线的方向是从N极指向S极，故B错误；
C．从图上可以看出条形磁体两个极端吸引铁屑最多，两端磁性最强，故C错误；
D．从图上可以，磁感线不可以相交（磁感线是用来描述磁场中磁力方向的闭合曲线，在磁场中画一些曲线，用虚线或实线表示，使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同，若磁感线相交，交点处存在两个磁场方向，所以不可相交），故D错误。
故选A。
【点睛】铁屑是铁磁性物质，能被磁铁吸引，而每个磁体有两个部位的磁性最强，叫磁极，条形磁铁的两个磁极在其两端，吸引铁质物质越多说明该处磁性越强反之，越弱。
10．如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是
A．两车都向左运动
B．两车都向右运动
C．一车先运动、另一车后运动
D．甲车向左运动、乙车向右运动
【答案】D
【详解】由于两辆车上的N极与N极相互靠近，同名磁极相互排斥，使两辆小车互相远离。
故选D．
11．如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（ ）
A．互相吸引，如图甲
B．互相排斥，如图乙
C．既不吸引，也不排斥，如图丙
D．以上三种情况都有可能
【答案】B
【详解】由图可知：铁钉是吸在磁铁的N极上，铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化，从而获得了磁性。故靠近磁铁的一端都是S极，远离的一端都是N极，因同名磁极相互排斥，所以情况如图乙所示。故选B。
【点睛】解答此题，关键是要知道两根铁钉都会被磁化，而且相同的一端是同名磁极。
12．磁性水雷是一种非触发式水雷，它利用可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路。当军舰被地磁场磁化变成一个浮动的磁体，接近磁性水雷时，会触发磁性水雷引爆电路，引起水雷爆炸。磁性水雷引爆电路的依据是（ ）
A．磁体具有指南北的作用
B．磁极间的相互作用规律
C．电荷间的相互作用规律
D．磁场对电流的作用规律
【答案】B
【详解】磁性水雷中的小磁针静止时，一端指南，一端指北，水雷不会爆炸，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，由磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，就会使水雷中的小磁针发生转动，而触发水雷发生爆炸。
故选B。
二、填空题
13．图甲的司南是我国古代的指南针，司南静止时长柄指向南方，则长柄相当于小磁针的 极；图乙是我国古代发明的火箭，它利用火药燃烧产生的燃气推动火箭发射，这个过程中的能量转化和现代四冲程汽油机的 冲程相同。
【答案】 S#南 做功
【详解】[1]司南静止时长柄指向南方，则长柄相当于小磁针，长柄指南，指南的称为南极。
[2]它利用火药燃烧产生的燃气推动火箭发射，燃料将内能转化为机械能，与做功冲程相同，汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能。
14．小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，如图所示．
（1）小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有 性而相互吸引搭成的
（2）相邻的两枚硬币的边缘A、B是 名磁极．
【答案】 磁 异
【分析】磁化后的硬币，和磁铁的极性有必然的关系．通过磁极间的相互作用来进行判断．
【详解】（1）当硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，因此硬币的S极会吸引在磁体的N极上；同理，当硬币都放在磁体的S极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，因此硬币的N极会吸引在磁体的S极上；所以搭成了一座漂亮的“硬币桥”；
（2）相邻的两枚硬币的边缘A、B是异名磁极，这样才能相互吸引，搭成硬币桥．
15．小刚同学设计了一辆只依靠磁铁的吸引力提供动力的新能源汽车，如图所示。这辆汽车 （选填“能够”、“可能”、“不能”）前行，理由是 。
【答案】 不能 铁块对磁铁有向后的吸引力，也作用在车上
【详解】[1][2]由图知道，铁块与磁铁相互吸引，都作用在车上，以汽车整体为研究对象，汽车受到的合力为零，运动状态不会发生改变，故汽车不能前行。
16．如图所示为两个磁极间的磁感线分布图，小磁针静止在C点。则图中磁极A为 极，小磁针的左端为 极。（均选填“N”或“S”）。
【答案】 N S
【详解】[1][2]根据磁体外部，磁感线的方向是由磁铁的N极出发回到磁铁的S极；由图确定图中磁极A为N极、磁极B为S极；小磁针静止时北极所指的方向为某点磁场的方向，则小磁针的右端为N极、左端为S极。
17．古人很早就认识到了物体的磁性，诗人曹植诗句“磁石引铁，于金不连”就是例证，东汉时期的《异物志》记载了在南海诸岛周围的一些暗礁浅滩有“怪石”，经常把“以铁叶锢之”的船吸住，使其难以脱身，说明“怪石”是一种天然磁体，周围存在 ；此时古人在“怪石”暗礁处使用“司南” （选填“能”或“不能”）正确辨别方位。
【答案】 磁场 不能
【详解】[1]在磁体周围存在一种看不见、摸不到的特殊物质，这种物质叫做磁场。
[2]司南本身就是一个磁体，受地磁场作用总是指示南北方向，在“怪石”暗礁处，由于受到磁体磁场的影响，就不能再正确辨别方向。
18．某同学在实验时不慎使一条形磁铁从中间断裂，如图所示，则断裂后的两截磁铁各有 个磁极，若将这两个断面相互靠近，它们将相互 （填“排斥”或“吸引”）。
【答案】 2 吸引
【详解】[1][2]条形磁铁从中间断裂后，则断裂后的两截磁铁各有2个磁极，断裂后，左边的磁体增加了S极，右边的磁体增加了N极，所以，它们会相互吸引。
三、作图题
19．在图中根据小磁铁静止时“N”、“S”极的指向，标出磁铁的“N”、“S”极。
【答案】
【详解】根据磁极间的相互作用规律可知，异名磁极相互吸引，小磁针静止时N极指向的那端就是条形磁体的S极，另一端就是N极，如图所示：
20．根据图中条形磁体磁感线的分布情况，标出图中条形磁体左端和小磁针左端的磁极。
【答案】
【详解】根据磁感线的方向可判断出条形磁铁的右端为N极，左端为S极，根据磁场方向的定义：小磁针在磁场中静止时N极所指的方向与该点的磁场方向一致可知，小磁针左端为N极，如图所示：
21．根据图甲所示的实验情境，在图乙中用磁感线描述出条形磁体的磁场（小磁针黑色一端为N极）。
【答案】
【详解】小磁针放在条形磁体周围，条形磁体周围存在磁场。小磁针静止时N极的指向为磁场方向，在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入。如图所示：
22．在图中标出磁体和小磁针的磁极。
【答案】
【详解】在磁体外部，磁感线是从磁体的N极出来，回到S极。结合图中的磁感线方向可知，条形磁体的上端为N极，下端为S极；由磁极间的相互作用规律可知，小磁针的上端为S极，其下端为N极，如图所示：
四、实验题
23．（1）用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒的右端，发现被吊起的玻璃棒发生转动，如图甲所示。这是因为 。
（2）手持一根条形磁铁的S极，将条形磁铁的N极靠近另一个静止在支架上的小磁针的S极，发现小磁针发生转动，如图乙所示。这是因为 。
【答案】 同种电荷相互排斥 异名磁极相互吸引（或磁场对磁体有力的作用或磁体间有力的作用）
【详解】（1）[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒，带正电荷，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒的右端，发现被吊起的玻璃棒发生转动，说明同种电荷相互排斥。
（2）[2]手持一根条形磁铁的S极，将条形磁铁的N极靠近另一个静止在支架上的小磁针的S极，异名磁极相靠近，小磁针向磁铁的方向转动，说明异名磁极相互吸引或磁场对磁体有力的作用或磁体间有力的作用。
24．磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。
(1)如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较 ，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据 的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中 的方法；
(2)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。
磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
吸引回形针数量/个 4 1 1 3 3 3 3
①分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量比放入其他物体 （选填“多”、“少”），说明铁板和镍板对吸引力的影响 （选填“大”、“小”），即对磁性屏蔽效果明显；
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是 ；
(3)日常生活中我们经常要用到各种磁卡，为了防止磁卡清磁，应该把磁卡放在 盒中进行保护（选填表格中的材料）。
【答案】 纸片下面能吸附的回形针数量 二力平衡 乙 少 大 铝不能被磁化 铁
【详解】(1)[1]实验中，为了显示磁体对回形针吸引力的大小，需要在纸片上放入不同的物体时，比较纸片下面能吸附的回形针数量，吸附回形针的数量越多，说明磁体的吸引力较大。
[2][3]回形针受到两个力的作用：重力和磁体的吸引力，处于静止状态，所以这两个力是一对平衡力，应用的原理是二力平衡；甲图中，回形针受到的磁力和重力不在一条直线上，所以不是平衡力，因此选择乙图。
(2)①[4][5]分析数据可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显。
②[6]铁、镍、铝都是导体，铝对磁性屏蔽效果不明显，可能铝不是磁性物质，不能被磁化。
(3)[7]由于含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显，所以可以将磁卡放在铁盒中，磁性就能长时间保持了。
五、简答题
25．市场上很流行的双层玻璃擦窗器可以隔着玻璃紧紧地吸在一起而不掉下来，移动室内一侧的擦窗器，玻璃外的擦窗器也起随着动。请解释为什么隔着玻璃擦窗器能粘在一起。
【答案】答案见解析
【详解】答：磁性玻璃擦窗器的每片清洁器上都装有一个永磁体，使用时利用异名磁极相互吸引，使玻璃上的内、外两片清洁器紧紧地吸在一起，使高空擦洗玻璃门窗变得既轻松又安全。
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17.1 磁是什么 同步练习-2023-2024学年沪科版九年级物理全一册
一、单选题
1．下图能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是（ ）
A． B． C． D．
2．有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示。若将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，两只铁钉将（ ）
A．掉落 B．钉尖靠拢
C．钉尖分开 D．分别左右平移到磁铁两端
3．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（ ）
A．鱼形铁不能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线
C．指南鱼鱼头应标注“N” D．指南鱼的腹部磁性最强
4．如图所示，是我国早期的指南针（司南），东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄（柢）指向南方。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．司南长柄指向地磁北极
B．司南长柄一端是磁石的N极
C．司南只有一个磁极
D．地理的两极和地磁的两极完全重合
5．如图所示装置是一个自制的小指南针。它是把磁化后的缝衣针穿过按扣的两孔，放在底座上，缝衣针能在水平面自由转动，当缝衣针静止后，针尖总是指向北方。则下列说法中正确的是（ ）
A．针尖指的是地理南极
B．缝衣针周围不存在磁场
C．缝衣针的指向不会受到靠近的磁铁干扰
D．缝衣针静止时针尖指向北方是由于地磁场的作用
6．图中各磁体的磁感线方向，标注正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，支架上的条形磁铁N极端的下方吸引了两根金属棒，两金属棒被磁化后下端张开，此现象说明两金属棒（ ）
A．可能是铝棒，下端是N极 B．可能是铜棒，下端是N极
C．可能是铁棒，下端是S极 D．可能是铁棒，下端是N极
8．为探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”，实验小组连接了如图所示的实验电路，开关S闭合。下列说法正确的是（ ）
A．比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量可得出电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
B．乙铁钉的上端是N极
C．大头针的下端散开是因为异名磁极相互排斥
D．向左调节滑片P，甲、乙吸引大头针个数均会增多
9．如图所示，是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况，从图中可知（ ）
A．铁屑被磁化成小磁针
B．每一条磁感线从S极指向N极
C．条形磁铁中央附近磁场最强
D．磁感线可以相交
10．如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是
A．两车都向左运动
B．两车都向右运动
C．一车先运动、另一车后运动
D．甲车向左运动、乙车向右运动
11．如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（ ）
A．互相吸引，如图甲
B．互相排斥，如图乙
C．既不吸引，也不排斥，如图丙
D．以上三种情况都有可能
12．磁性水雷是一种非触发式水雷，它利用可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路。当军舰被地磁场磁化变成一个浮动的磁体，接近磁性水雷时，会触发磁性水雷引爆电路，引起水雷爆炸。磁性水雷引爆电路的依据是（ ）
A．磁体具有指南北的作用
B．磁极间的相互作用规律
C．电荷间的相互作用规律
D．磁场对电流的作用规律
二、填空题
13．图甲的司南是我国古代的指南针，司南静止时长柄指向南方，则长柄相当于小磁针的 极；图乙是我国古代发明的火箭，它利用火药燃烧产生的燃气推动火箭发射，这个过程中的能量转化和现代四冲程汽油机的 冲程相同。
14．小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，如图所示．
（1）小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有 性而相互吸引搭成的
（2）相邻的两枚硬币的边缘A、B是 名磁极．
15．小刚同学设计了一辆只依靠磁铁的吸引力提供动力的新能源汽车，如图所示。这辆汽车 （选填“能够”、“可能”、“不能”）前行，理由是 。
16．如图所示为两个磁极间的磁感线分布图，小磁针静止在C点。则图中磁极A为 极，小磁针的左端为 极。（均选填“N”或“S”）。
17．古人很早就认识到了物体的磁性，诗人曹植诗句“磁石引铁，于金不连”就是例证，东汉时期的《异物志》记载了在南海诸岛周围的一些暗礁浅滩有“怪石”，经常把“以铁叶锢之”的船吸住，使其难以脱身，说明“怪石”是一种天然磁体，周围存在 ；此时古人在“怪石”暗礁处使用“司南” （选填“能”或“不能”）正确辨别方位。
18．某同学在实验时不慎使一条形磁铁从中间断裂，如图所示，则断裂后的两截磁铁各有 个磁极，若将这两个断面相互靠近，它们将相互 （填“排斥”或“吸引”）。
三、作图题
19．在图中根据小磁铁静止时“N”、“S”极的指向，标出磁铁的“N”、“S”极。
20．根据图中条形磁体磁感线的分布情况，标出图中条形磁体左端和小磁针左端的磁极。
21．根据图甲所示的实验情境，在图乙中用磁感线描述出条形磁体的磁场（小磁针黑色一端为N极）。
22．在图中标出磁体和小磁针的磁极。
四、实验题
23．（1）用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒的右端，发现被吊起的玻璃棒发生转动，如图甲所示。这是因为 。
（2）手持一根条形磁铁的S极，将条形磁铁的N极靠近另一个静止在支架上的小磁针的S极，发现小磁针发生转动，如图乙所示。这是因为 。
24．磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。
(1)如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较 ，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据 的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中 的方法；
(2)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。
磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
吸引回形针数量/个 4 1 1 3 3 3 3
①分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量比放入其他物体 （选填“多”、“少”），说明铁板和镍板对吸引力的影响 （选填“大”、“小”），即对磁性屏蔽效果明显；
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是 ；
(3)日常生活中我们经常要用到各种磁卡，为了防止磁卡清磁，应该把磁卡放在 盒中进行保护（选填表格中的材料）。
五、简答题
25．市场上很流行的双层玻璃擦窗器可以隔着玻璃紧紧地吸在一起而不掉下来，移动室内一侧的擦窗器，玻璃外的擦窗器也起随着动。请解释为什么隔着玻璃擦窗器能粘在一起。
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