3.2 熔化和凝固
一、单选题
1．（2022秋·吉林·八年级期末）玻璃在熔化过程中会（ ）
A．放热，温度不断降低
B．吸热，温度不断升高
C．吸热，温度不变
D．放热，温度不变
2．（2022秋·吉林长春·八年级统考期末）下列物质属于晶体的是（ ）
A．蜡 B．冰 C．松香 D．沥青
3．（2022秋·吉林长春·八年级统考期末）两盆水里都装有冰块，甲盆里冰块比乙盆里冰块少，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在两盆水中的冰都没有熔化完以前，则（ ）
A．两盆水的温度相同 B．乙盆中的水温度高
C．甲盆中的水温度高 D．无法确定
4．（2022秋·吉林四平·八年级统考期末）下列图像中属于晶体熔化时温度变化曲线的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2022秋·吉林长春·八年级期末）如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右的温水，也可以将冷水升温至55 ℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是( )
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
二、填空题
6．（2022秋·吉林延边·八年级统考期末）在“探究冰的熔化特点”的实验中
（1）如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间的变化图像。分析图像可知，冰的熔点是 ℃，其熔化过程中温度 。在第2min时该物质处于 ；
（2）另一小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，这个装置是否可行？ 。
7．（2022秋·吉林长春·八年级期末）你见过常温下流动的金属吗？科学家发现除了汞，确实还存在一种金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃。如图所示，托在手心它会 （填物态变化名称）成液体，在这一过程中，它要 热量．综上所述，镓是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
8．（2022秋·吉林四平·八年级统考期末）2021年9月17日，神舟十二号”返回舱在东风着陆场安全降落，返回舱在返回地面的过程中，其表面与大气层剧烈摩擦，温度可达到几千摄氏度；为防止高温烧毁返回舱表面，故在其表面会涂一种特殊固体材料，此材料在 （物态变化）成液体后再汽化成气体。整个过程中都要 大量的热（选填“吸收”或“放出”），起到保护表面的作用。
9．（2022秋·吉林长春·八年级统考期末）为北京冬奥会滑雪场增加雪量，人们通过造雪机来实现人工造雪的，造雪机的原理是：将水注入一个专用喷嘴或喷枪，在那里接触到高压空气，高压空气将水流分割成微小的粒子并喷入寒冷的外部空气中，在落到地面以前这些小水滴 （填物态变化名称）成冰晶，也就是人们看到的雪花。人工造雪，气温必须低于 ℃以下，才可以造雪。
10．（2022秋·吉林·八年级统考期末）冰是由水 而成的，黑龙江北部最低气温曾到-52.3，要测此气温，应使用 （选填“水银”或“酒精”）温度计。（水银、酒精熔点分别为-39、-117）
11．（2022秋·吉林白山·八年级统考期末）在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 ℃。
12．（2022秋·吉林·八年级统考期末）如图所示为甲、乙两种物质温度 T 随加热时间 t变化的图象，由图像可知： 物质是晶体，该晶体的熔点为 ℃ ；乙物质在 BC段处于 状态。
13．（2022秋·吉林白山·八年级统考期末）如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰 ，图中温度计的示数为 ℃。
14．（2022秋·吉林松原·八年级统考期末）质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，这是因为冰 （填写物态变化的名称）时吸收热量，此过程中冰的温度 （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
15．（2022秋·吉林长春·八年级期末）小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图甲所示，为 ℃；小宇画出了温度—时间图象，如图乙所示，由此可知，海波是 (填“晶体”或“非晶体”)，海波在第10min时处于 (填“固态”“液态”或“固液共存态”)．
16．（2022秋·吉林白城·八年级期末）从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水．此过程经历的物态变化是先 后 ．（均物态变化的名称）
三、实验题
17．（2022秋·吉林四平·八年级统考期末）图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热均匀，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据。根据实验数据绘制的图像如图乙所示，由图像可知海波是 ，该物质的特点是熔化过程中温度 。第9min时海波处于 （填物质的状态）。
18．（2022秋·吉林长春·八年级统考期末）如图甲所示，是小洋探究冰的熔化规律的实验装置。
（1）试管里应装有适量的较 （选填“大”或“小”）的冰块；
（2）每隔1分钟记录一次物质的温度，同时观察试管中该物质状态变化，某个时间温度计的示数如乙图所示，温度为 ℃。记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度 ，其中物质在BC段处于 态；该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）根据冬天路面结冰撒融雪剂使其融化可知，若在该物质的固态中加入一些盐，其熔点会 （选填“降低”、“升高”或“不变”）；
（4）把-5℃的冰投入0℃的水中（周围空气是0℃），过了一段时间冰的质量会 。
19．（2022秋·吉林·八年级统考期末）小宇在完成“探究某种物质熔化规律”的实验，实验装置如图所示，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，请回答下列问题。
（1）实验时，用水浴法加热的目的是为了使物质 ；
（2）从图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）熔化时间为 min。
20．（2022秋·吉林长春·八年级期末）如图是小明在研究水沸腾时的实验装置图。
（1）观察实验装置如图1，操作的错误是： 。
（2）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a）、（b）所示，则图 （选填“（a）”或“（b）”）是水沸腾时的情况。
（3）小明和小杰虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图象如图3所示，a、b两种图象不同的原因是水的 不同。
（4）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图4）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图5）。由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于 态（选填“固”或“固液共存”），海波是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
21．（2022秋·吉林·八年级统考期末）我国“祝融”号火星车已成功着陆火星表面。火星车顶部安装了集热窗，里面装有“正十一烷”，其熔点为-26℃。白天，火星表面温度可升高至35℃，这种物质会 （选填“吸收”或“放出”）热量而熔化；夜间，火星表面温度会下降到以下，这种物质会 （填物态变化名称）而放出热量。
22．（2022秋·吉林·八年级统考期末）小红同学在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图甲所示，所用物质为冰块。
（1）根据图乙描绘的图线，该物质在第4min时处于 态，该物质的熔点为 ℃；
（2）图乙为该同学根据实验数据绘制出的图像，通过对图像的分析，该物质在BC段需要不断吸热，但是温度 。
23．（2022秋·吉林四平·八年级统考期末）关于探究冰熔化时温度变化规律的实验，请回答下面的问题：
（1）实验装置应选用下图中的 ；
（2）冰块要用 （选填“较大的冰块”、“碎小的冰块”或“大冰块和碎小的冰块都可以”）；
（3）图是根据实验数据绘出的冰熔化时温度随时间变化的图像，在t1～t2这段时间里，实验物质的状态是 。
参考答案：
1．B
【详解】玻璃是非晶体，故玻璃在熔化过程中吸热同时温度不断升高。故ACD错误，B正确。
故选B。
2．B
【详解】蜡、松香和沥青是非晶体，没有固定的熔点；冰是晶体，有固定的熔点。
故选B。
3．A
【详解】两盆水里都装有冰块，甲盆里冰块比乙盆里冰块少，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在两盆水中的冰都没有熔化完以前，两盆中都是冰水混合物，都保持在熔点的温度，故两盆水的温度相同。故A正确，符合题意，BCD错误，不符合题意。
故选A。
4．A
【详解】AD．晶体熔化前，吸收热量，温度上升，熔化时，吸收热量，温度不变，熔化完成后，吸收热量，温度上升，选项A中温度变化曲线与晶体熔化时的温度变化规律相符，选项D中温度一直上升，所以不是晶体熔化时的温度变化曲线，故A符合题意，D不符合题意；
BC．选项B中物质的温度在不断下降，选项C中物质温度先下降、再不变、又下降，所以均与晶体熔化时温度变化不相符，故BC不符合题意。
故选A。
5．A
【详解】首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降55℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．故选A.
6． 0 不变 固态 不可行
【详解】（1）[1][2]从图中可知，内持续加热，物质的温度保持0℃不变，所以其熔点是0℃。
[3]该物质是晶体，在第4min时该物质还未熔化，所以是固态。
（2）[4]如图物质放在试管中，因为酒精灯的温度很高，试管很细，会使冰受热不均匀，熔化的时间很短，实验现象不明显，这个装置不可行。
7． 熔化 吸收 晶体
【详解】[1][2][3]镓托在手心它会由固态变成液态，发生熔化现象，熔化吸收热量，镓的熔点只有29.8℃，镓是晶体。
8． 熔化 吸收
【详解】[1][2]返回舱表面涂一种特殊材料，利用这种材料在高温下熔化并汽化的过程均要吸热的特征，而防止返回舱的温度升得过高。
9． 凝固 0
【详解】[1]在落到地面以前这些小水滴从液态变为了固态的小冰晶，是凝固现象。
[2]水结成冰的条件温度必须降至凝固点以下，而水的凝固点为0摄氏度，故气温必须低于0摄氏度以下，才能造雪。
10． 凝固 酒精
【详解】[1]冰是由液态的水变成固态的过程，是凝固现象。
[2]因为酒精的凝固点是-117℃，水银的凝固点为-39℃，在-52.3℃的情况下，酒精是液态的，水银是固态的，因此我国黑龙江北部地区测温要选用酒精温度计。
11． 晶体 80
【详解】[1]该物质熔化过程中温度随时间不变，故是晶体，有固定的熔化温度。
[2]熔点即熔化温度不变的温度，故熔点是80℃。
12． 乙 210 固液共存
【详解】[1]由图象知，甲物质在加热过程中，温度一直升高，乙物质在BC段温度保持不变，所以乙物质是晶体。
[2][3]乙物质在BC段温度保持不变，即此过程是熔化过程，由图象知，乙物质的熔点为210℃，处于固液共存状态。
13． 充分接触 -4
【详解】[1]用温度计测量碎冰温度时，温度计的玻璃泡要与碎冰充分接触，但不能将其碰到试管底或者试管壁，防止影响测量结果。
[2]由图知，温度计的分度值为1℃，示数在0的下面，是零下，所以其示数为。
14． 熔化 保持不变
【详解】0℃的冰变成0℃的水，由固态变为液态，属于熔化现象，物质熔化过程中吸收热量，温度不变，从而会降低周围的温度，所以0℃的冰效果会更好．
15． 36 晶体 液态
【详解】如图甲，温度计的分度值为1℃，此刻温度即温度计的示数为36℃；
温度—时间图象如图乙所示，由此可知，海波有固定的熔化温度，也有固定的凝固温度，所以海波是晶体；
海波在第10min时，温度高于熔点，所以处于液态．
【点睛】重点是晶体的熔化和凝固特征的知识，晶体熔化时吸热，温度不变，而非晶体没有固定的熔化温度，据此判断晶体和非晶体．
16． 凝华 熔化
【详解】刚取出的冻鱼温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的冻鱼直接变为固态小冰晶，物质由气态直接变为固态，故该过程的物态变化为凝华；过一段时间冻鱼身上的霜变成了水，物质由固态变为液态，是熔化过程．
17． 晶体 不变 液态
【详解】[1][2]由图乙可知，图象中变化曲线有呈水平方向的一段，就是晶体的熔化过程，熔化过程吸热，温度保持不变，故海波是晶体。
[3]由图乙可知，第7分钟后海波熔化结束，全部呈液态且继续吸热温度上升，因此在第9分钟时海波处于液态。
18． 小 2 不变 固液共存 晶体 降低 增加
【详解】（1）[1]实验采用水浴加热，目的是使冰块受热均匀，则冰块应选取较小的。
（2）[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，液柱的上表面与0刻度线以上的第2条刻度线相平，则读数为2℃。
[3][4][5]由图丙可知，该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变；其中BC段对应物质处于熔化过程中，处于固液共存态；且物质在熔化过程中具有固定的熔点，是晶体。
（3）[6]同种晶体的熔点和凝固点相等，盐水的凝固点低于水凝固点，所以在该物质的固态中加入一些盐，其熔点会降低。
（4）[7]当把-5℃的冰投入0℃的水中后，热量会从0℃的水传递给-5℃的冰，0℃的水放出热量会凝固成冰块，-5℃的冰温度升高不会超过0℃，所以不会熔化，所以冰的质量会增加。
19． 受热均匀 晶体 6
【详解】（1）[1]图甲所示方法为水浴法加热，使物质受热均匀，同时物质升温较慢，便于记录实验数据。
（2）[2][3]由图乙可知，第6~12min时吸热，但温度不变，故该物质为晶体，熔化过程持续6min。
20． 温度计应置于液体中间 （b） 质量 固液共存 晶体
【详解】（1）[1]温度计测量温度时不能接触容器底部，因底部与石棉网接触，温度较高，导致测量不准确。
（2）[2]水沸腾前，烧杯内上部水温低下部水温高，底部产生的气泡上升过程中液化变小；水沸腾时烧杯内水温相同，底部产生的气泡上升过程中受到的水的压力减小，气泡逐渐变大。
（3）[3]由图3可观察到，b容器内的水达到沸点用的时间较长，而两容器中水的初温相同，可知b容器内水质量较大。
（4）[4]由图可知海拔在5min至10min时温度保持不变，可知海波在5min时开始熔化，10min时熔化过程结束，则第8min时海波处于固液共存状态。
[5]晶体熔化过程中温度保持不变，非晶体熔化过程中温度持续升高，海拔熔化过程中温度不变，故海波是晶体。
21． 吸收 凝固
【详解】[1]火星表面温度达到35℃时，高于“正十一烷”的熔点，所以“正十一烷”会吸收热量熔化。
[2]火星表面温度低至时，低于“正十一烷”的熔点，所以“正十一烷”会放热凝固。
22． 固液共存 0 不变/保持不变
【详解】（1）[1][2]由图可知，从第2min到第5min是熔化过程，在第4min时处于熔化过程，物质处于固液共存状态。温度保持0℃不变，所以该物质的熔点是0℃。
（2）[3]由图可知，该物质在BC段是熔化过程，需要不断吸热，但是温度保持不变。
23． C 碎小的冰块 固液共存
【详解】（1）[1]为使被加热的物质受热均匀，应将被加热物质放在试管中，采用水浴加热的方法，温度计应测量被加热物质的温度，且温度计的玻璃泡不能接触试管底部和侧壁，故实验装置应选用图中的C。
（2）[2]为使冰受热更均匀，实验中选用碎小的冰块。
（3）[3]在0～t1这段时间里，实验物质的状态是固态，在t1～t2这段时间里，温度保持不变，说明物质正在熔化，故实验物质的状态是固液共存态。
【点睛】本题是探究冰的熔化特点实验，考查了对实验装置的要求、固态物质的加热方法、晶体的熔化特点等，属于基础知识。
