广东省深圳市深实验初中部2023-2024学年九年级上学期开学物理试卷
一、单选题（本大题共18小题，共36.0分）
1．如果没有重力，下列现象中会发生的是（ ）
A．成熟的苹果不会落向地面 B．弹簧拉力器将无法使用
C．茶杯里的水仍能倒进嘴里 D．天平能正常使用
2．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）
A．具有弹性的物体就一定有弹力
B．只要两个物体接触就一定有弹力
C．只有橡皮筋才能产生弹力
D．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
3．（2023·广东）如图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（ ）
A．车由静止突然向东起动 B．车匀速前行时突然加速
C．车匀速前行时突然减速 D．匀速倒车时突然减速
4．物理学与日常生活、工程实践等的联系非常紧密。下列对物理知识应用的分析，正确的是（ ）
A．书包带很宽是为了增大压强
B．利用重力的方向垂直向下，可以用来检查墙壁是否竖直
C．旗杆顶部安装的定滑轮不仅可以改变力的方向，还可以省力
D．门把手总是安装在离门轴较远的地方是因为作用点能影响力的作用效果
5．年月日，中国女足比逆转对手，成功夺得女足亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B．踢出去的足球在空中飞行时，不受重力的作用
C．静止在草地上的足球，受到的重力与对地面的压力是一对平衡力
D．用头顶足球感到疼说明物体间力的作用是相互的
6．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落 B．用力把橡皮泥捏成不同造型
C．小明同学用力将实心球掷出 D．乒乓球从地面弹起一定高度
7．（2023八下·深圳月考）构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小华复习力与运动关系时构建的部分思维导图，适合放在图中①处的例子是（ ）
A．竖直上抛至最高点的乒乓球 B．缓缓进站的高铁
C．从树上自动掉下的苹果 D．推而未动的桌子
8．（2013·钦州）以下情景中没有受到浮力的物体是（ ）
A． 遨游的“天宫一号”
B． 上升的热气球
C． 航行的“辽宁号”
D． 下潜的“蛟龙”号
9．如图，两完全相同的试管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较（ ）
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法比较
10．小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制成一个“土仪器”，将其先后放入甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图所示，对于这个“土仪器”所运用的知识或用途中不正确的是（ ）
A．运用了二力平衡条件的知识 B．运用了物体的漂浮条件
C．可以比较不同液体密度大小 D．能准确测出液体的密度
11．关于下面四幅图的说法正确的是（ ）
A．图甲：往管中吹气，吸管中水面上的气体压强大于杯内水面上的气体压强
B．图乙：在高原地区用压力锅做饭，是由于水的沸点随着气压的增大而降低
C．图丙：关闭下游阀门，打开上游阀门，闸室和下游水道构成了一个连通器
D．图丁：小汽车外形设计成流线型，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时小
12．如图所示是年北京冬奥会开幕式上，冰雪五环缓缓上升的情景。在冰雪五环匀速上升过程中，下列说法正确的是（ ）
A．冰雪五环的动能减小 B．冰雪五环的动能增大
C．冰雪五环的机械能增大 D．冰雪五环的重力势能减小
13．如图甲是天工开物中记载农户用舂捣米劳作时的情景，用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起。下列工具使用时与图中舂工作原理相同的是（ ）
A．起子 B．核桃夹
C．钳子 D．食品夹
14．（2021·常州）2021年3月23日，巴拿马籍大型货轮“长赐号”在苏伊士运河搁浅，如图甲所示。28～29日，海水涨潮、运河水位持续上升，28日“长赐号”仍处于搁浅状态，29日“长赐号“脱离运河河底，随着水位上升船身逐渐升高，最终如图乙所示。28～29日。海水涨潮、运河水位持续上升过程中，“长赐号“受到的浮力（ ）
A．一直变大 B．先变大后不变
C．一直不变 D．先不变后变大
15．下列关于物理实验和史实的说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．阿基米德原理实验得出了浮力的计算公式
C．伽利略提出了力是维持物体运动的原因
D．牛顿通过实验直接得出了惯性定律
16．（2023八下·深圳月考）初中物理许多探究实验都运用了转换的思路，将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象。下列探究实验没有利用此思路的是（ ）
A．探究阻力对物体运动的影响
B．探究杠杆平衡条件
C．探究液体压强的特点
D．探究物体的动能的大小与什么因素有关
17．手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中正确的是（ ）
A．手对瓶的压力和重力平衡
B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡
C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力
D．手对瓶子的压力大于瓶的重力
18．小红用如图所示的滑轮向左匀速拉动物体，下列说法正确的是（ ）
A．物体重力做的功是有用功
B．拉力做的功是额外功
C．拉力做的功是总功
D．克服物体受到的摩擦力做的功是总功
二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）
19．如图，汽车发生“追尾”时，车撞击车的力 车撞击车的力选填“”、“”或“”，“追尾”后，车驾驶员受 选填“安全带”或“汽车头枕”保护未严重受伤。
20．（2019八下·运城期末）高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与 有关，下落过程是将重力势能转化为
21．如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 选填“大于”、“等于”或“小于”大气压强。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。
22．如图甲所示，完全相同的、两物块叠放在水平桌面上，用的水平力作用在物块上，一起做匀速直线运动，此时物块受到的摩擦力为 ，将的水平力按如图乙所示作用在物块上，它们一起做加速直线运动，则地面对物块的摩擦力为 。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
23．如图所示，降落伞打开后一段时间，物体匀速竖直下落，请你画出此时物体受到的力的示意图。
24．（2023九下·东台月考）请作出图中：①动力F1的力臂l1；②杠杆受到的阻力F2。
四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）
25．某实验小组利用如图所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验：
（1）如图甲，实验中定滑轮的作用是改变力的 ，通过调整砝码的质量可以改变拉力的 ；
（2）如图乙，小明用小车替换木块的目的是为了 对实验的影响；实验中他是通过观察小车是否处于 状态来判断它受到的两个力是否平衡的；
（3）如图乙，当左右两端分别同时放入质量相等的砝码时，小车静止，此时、的大小相等，方向 ；
（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图丙所示，他将要对硬纸片进行的操作是 。
26．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。
（1）实验中是通过观察 来比较钢球的动能大小。
（2）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 选填“相同”或“不同”的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。
（3）木块最终会停下来的主要原因是 ，在此过程中木块机械能 选填“增大”、“减小”或“不变”。
（4）根据动能的物理知识我们可以判断，高速公路上大型客车、载货汽车最高行驶速度比小型车要 选填“大”或“小”。
27．图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 选填“平衡”或“非平衡”状态，要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 选填“左”或“右”侧调节；
（2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线如图丙所示，就会发现杠杆 选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”；
（3）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆点挂上个钩码，用弹簧测力计在点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为 。以弹簧测力计的拉力为动力，钩码处绳子拉力为阻力，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，总是 选填“大于”“等于”或“小于”，其原因可能是 。
五、计算题（本大题共2小题，共18.0分）
28．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲。图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图象，忽略液面的变化取，求：
（1）物体所受的重力是 。
（2）物体浸没时的浮力。
（3）物体的体积。
（4）物体刚浸没时下表面受到水的压强？
29．修建房屋时，人们往往会利用起重机如图甲所示来搬运质量较大的建筑材料。图乙为起重机内部滑轮组的简易图。现用该起重机将质量为的建筑材料在内拉起，绳子自由端的拉力，不计绳重和摩擦，取。求：
（1）图中滑轮组绳子的有效段数 。
（2）起重机对建筑材料做的有用功及功率分别是多少？
（3）该起重机滑轮组的机械效率。结果保留到
（4）动滑轮的重力。
六、综合题（本大题共1小题，共8.0分）
30．阅读短文并回答问题。
中国汽车工业协会最新统计显示，年我国新能源汽车持续爆发式增长，产销分别完成万辆和万辆，同比分别增长和，连续年保持全球第一。
中国某著名品牌设计了一款混动汽车，该车重为，在水平路面匀速行驶时，其仪表盘如图所示。取
（1）若正常行驶的汽车在水平路面上紧急刹车时，驾驶员和乘客由于 将会 选填“向前倾”或“向后仰”。
（2）该汽车静止在地面时，汽车对地面的压力为 ，若汽车每个轮子对地面的接触面积为，则汽车对地面的压强为 。
（3）在水平路面匀速行驶时，汽车受到的阻力为 。
（4）为了进一步提高汽车的性能，该品牌近期发布了一款纯电动跑车如图，流线式的设计能够降低整车风阻，这样设计的好处是在汽车输出功率一定时可达到更 选填“大”或“小”的速度；同时新车还加入了造型夸张的尾翼。小明同学为了模仿汽车向前行驶时气流对尾翼的影响，自制了一个模型，将其固定在托盘测力计上，在汽车模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟行驶过程中通过尾翼的气流，小明观察到托盘测力计示数 选填“变大”、“变小”或“不变”，因此说明行驶时汽车尾翼能够产生 选填“向上”或“向下”的力。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A.成熟的苹果落向地面是因为重力的作用，故A错误
B.弹簧拉力器是锻炼拉力的器材，和重力无关，故B错误
C. 茶杯里的水由于没有重力作用，不会倒进嘴里 ，故C错误
D.天平是利用物体的重力作用才可以使用，故D错误
故选择A
【分析】A.成熟的苹果落向地面是因为重力的作用
B.弹簧拉力器是锻炼拉力的器材，和重力无关，
C. 茶杯里的水由于没有重力作用，不会倒进嘴里
D.天平是利用物体的重力作用才可以使用，
2．【答案】D
【知识点】弹力
【解析】【解答】A. 具有弹性的物体 发生弹性形变的时候有弹力，故A错误
B.相互接触的两个物体只有发生形变才会有弹力，故B错误
C.有弹性的物体发生形变时都会产生弹力，故C错误
D.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，故D正确
故选择D
【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，判断的依据是否发生形变
3．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】如图所示，当车的运动状态突然发生改变时，根据惯性的知识可知，乘客的速度保持不变。乘客都向东倾，说明汽车的速度小于乘客的速度，即汽车速度减小了，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。
4．【答案】D
【知识点】力的作用效果；重力的方向；减小压强的方法及其应用；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A. 书包带很宽是为了减小压强 ，故A错误
B. 利用重力的方向竖直向下，可以用来检查墙壁是否竖直 ，故B错误
C. 为了方便，旗杆顶部安装的定滑轮可以改变力的方向，故C错误
D.力的作用点能够影响力的作用效果，门把手放置的位置属于力的作用点，故D正确
故选择D
【分析】A. 书包带很宽是通过增加受力面积减小压强 ，
B. 利用重力的方向竖直向下，可以发现墙壁是否和重力线平行，用来检查墙壁是否竖直 ，
C. 定滑轮的作用可以改变力的方向，
D.力的作用点能够影响力的作用效果，门把手放置的位置属于力的作用点，
5．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；重力及其大小的计算；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A. 足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 力，故A错误
B.踢出去的足球在空中飞行时受重力的作用 ，故B错误
C. 静止在草地上的足球，受到的重力与对地面的压力方向相同，不能满足平衡力条件，故C错误
D.用头顶足球时，头疼，球也给头一个力，力的作用是相互的，故D正确
故选择D
【分析】A. 足球鞋底有凹凸不平的花纹，是通过增加接触面的粗糙程度，增大摩擦 力
B.踢出去的足球在空中飞行时受重力的作用
C.平衡力的条件是两个力首先作用在同一物体上，用二力平衡条件分析判断
D.力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时必定也是受力物体。
6．【答案】B
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
B.用力把橡皮泥捏成不同造型，属于力改变物体的形状，该答案和其他三个不同，故B符合题意
C. 小明同学用力将实心球掷出 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
D. 乒乓球从地面弹起一定高度 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
故选择B
【分析】力的作用效果是改变物体的运动状态和使物体发生形变，把四个选项分别判断属于哪一个即可判断选项
7．【答案】D
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【解答】A.竖直上抛至最高点的乒乓球，小球只受重力作用，没有处于平衡状态，故A不合题意；
B.缓缓进站的高铁，做减速运动，没有做匀速直线运动，不处于平衡状态，故B不合题意；
C.从树上自动掉下的苹果，做加速运动，不处于平衡状态，故C不合题意；
D.推而未动的桌子，处于静止状态，即处于平衡状态，故D符合题意。
故选D。
【分析】分析各个选项中物体的运动状态即可。
8．【答案】A
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】解：A、太空中没有空气，故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力；
B、空中上升的热气球受到空气的浮力；
C、浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力，即受到浮力；
D、下潜的“蛟龙”号在水中尽管下沉，但仍然受到浮力．
故选A．
【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力．
9．【答案】C
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】甲乙试管底部到液面的高度h相同，根据液体压强公式P=ρ液gh计算压强相等，故C正确
故选择C
【分析】表示液体深度是从液体内部到液面的垂直距离，不是液柱的长度，确定液面深度是关键，再根据液体压强公式计算
10．【答案】D
【知识点】平衡力的辨别；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.“土仪器”放置在液体中处于漂浮状态，运用了二力平衡，故A不符合题意
B.“土仪器”放置在液体中，处于漂浮状态，运用了漂浮条件，故B不符合题意
C.“土仪器”放置在不同液体中，浸在液体中体积不同，是因为液体的密度不同，故C不符合题意
D.“土仪器”放置在不同液体中，根据露出液面外的不同，可以粗略比较液体密度大小，故D符合题意
故选择D
【分析】A.“土仪器”放置在液体中处于漂浮状态，运用了二力平衡
B.“土仪器”放置在液体中，处于漂浮状态，运用了漂浮条件
C.“土仪器”放置在不同液体中，浸在液体中体积不同，是因为液体的密度不同
D.“土仪器”放置在不同液体中，根据露出液面外的不同，可以粗略比较液体密度大小
11．【答案】D
【知识点】大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】A. 图甲：往管中吹气，吸管中水面上的气体压强小于杯内水面上的气体压强 ，故A错误
B. 图乙：在高原地区用压力锅做饭，是由于水的沸点随着气压的增大而升高，故B错误
C. 图丙：关闭下游阀门，打开上游阀门，闸室和上游水道构成了一个连通器 ，故C错误
D.小汽车外形设计成流线型，是根据流体压强随着流速的增大而减小，从而减小对路面的压力，故D正确
故选择D
【分析】A.图甲，根据流体压强和流速的关系分析判断
B.图乙，知道沸点随着 气压的增加而增大
C.根据连通器是底部相连，上端开口分析判断
D.小汽车高速行驶时，车身顶部是流线型，流速大，压强小，汽车受一个向上的托力，重力不变
12．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，故A错误
B.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，故B错误
C.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，机械能增加，故C正确
D.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，故D错误
故选择C
【分析】根据影响动能和势能大小的因素判断，在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，机械能增大
13．【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A. 用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起 属于费力杠杆，起子是省力杠杆，故A错误
B. 用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起属于费力杠杆，核桃夹子是省力杠杆，故B错误
C.用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起属于费力杠杆，钳子属于省力杠杆，故C错误
D.用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起属于费力杠杆，食品夹子是费力杠杆，故D正确
故选择D
【分析】根据杠杆中动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆分析判断
14．【答案】B
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】搁浅状态是沉底，浮力始终小于重力，海水涨潮、运河水位持续上升，排开液体体积变大，根据F浮=ρgV排，浮力变大，直到漂浮，浮力等于重力，之后浮力不变，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】液体密度相同时，排开液体的体积越大，受到的浮力越大，漂浮物体受到的浮力等于物体的重力。
15．【答案】B
【知识点】牛顿第一定律；大气压强的存在；阿基米德原理
【解析】【解答】A. 马德堡半球实验证明了大气压的存在，故A错误
B.浮力的计算公式是阿基米德原理实验得出的结论，故B正确
C. 伽利略提出了力是改变物体运动的原因 ，故C错误
D. 牛顿通过实验加科学推理得出了惯性定律 ，故D错误
故选择B
【分析】A. 马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利是测出了大气压的具体数值
B.浮力的计算公式是阿基米德原理实验得出的结论，
C. 伽利略提出了力是改变物体运动的原因 ，
D. 牛顿通过实验加科学推理得出了惯性定律
16．【答案】B
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】A.探究阻力对物体运动的影响时，将阻力对小车运动的影响转换为小车在水平面上移动距离的大小，使用了转换法，故A不合题意；
B.探究杠杆平衡条件时，使用了模型法，没有使用转换法，故B符合题意；
C.探究液体压强的特点时，将液体压强大小转换为U形管两侧液面的高度差，使用了转换法，故C不合题意；
D.探究物体的动能的大小与什么因素有关，将动能的大小转换为木块在水平面上移动的距离，使用了转换法，故D不合题意。
故选B。
【分析】分析各个选项中使用的物理研究方法即可。
17．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】解：油瓶不滑落，表明油瓶处于静止状态，说明油瓶受的是一对平衡力．由题意知：油瓶一共受到三个力的作用：重力、手和瓶之间的摩擦力、手对瓶的握力．重力的方向总是竖直向下，根据二力平衡条件可知，与重力平衡的是摩擦力，因为摩擦力的方向与油瓶相对向下的趋势方向相反，而握力的方向与重力方向是垂直的，且不在一条直线上．所以手和瓶之间的摩擦力与重力是一对平衡力，则摩擦力等于瓶的重力．故只有选项B的说法正确，符合题意．
故选B．
【分析】油瓶不滑落，表明油瓶处于静止状态，说明油瓶受的是一对平衡力．然后根据二力平衡条件找出这两个平衡力即可得出答案．
18．【答案】C
【知识点】动滑轮拉力的计算；功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【解答】A.物体重力没有做功，故A错误
B.拉力F1做的是有用功，故B错误
C.拉力F做的是总功，故C正确
D.克服物体受到的摩擦力做的功是有用功，故D错误
故选择C
【分析】A.在此装置中没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有做功
B.拉力F1是克服物体A的摩擦力做的功，是有用功
C.拉力F做的是总功，通过绳子自由端的力做的功是总功
D. 克服物体受到的摩擦力做的功有用功，就是不使用简单机械直接用手做的功
19．【答案】=；安全带
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】（1）力的作用是相互的，B车撞击A车时，A车也撞击B车
（2）B车驾驶员受安全带保护未严重受伤
【分析】（1）根据力的作用是相互的分析
（2）B车撞击A车后停止运动，驾驶员具有惯性，继续保持原来向前的运动状态，安全带拦住驾驶员的前行，
20．【答案】高度；动能
【知识点】势能的影响因素
【解析】【解答】解：根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡，可知高度越高，造成的后果越严重，说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大，从而得出重力势能与高度有关；鸡蛋下落过程中，质量不变，高度减小，因此重力势能减小，同时速度增大，因此动能增加，增加的动能是由重力势能转化来的，即鸡蛋下落过程是将重力势能转化为动能；故答案为：高度；动能．
【分析】要分析鸡蛋的重力势能与什么因素有关，分析创设的情景，18楼与25楼相比，高度不同，从而可得出结论；分析下落过程重力势能的转化，需要用到能量转化的相关知识，思考哪个量减小了，哪个量增大了，得出能量是如何转化的．
21．【答案】小于；小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）两个吸盘对接后挤出里面的空气后，没有压强的作用，吸盘外面有大气压强，所以吸盘内部气体压强小于大气压强
（2）大气压强随着高度的增加而减小
【分析】此题主要考查大气压的应用和影响大气压的因素，内部压强小于外部，才会被压在一起；海拔越高，空气越稀薄，所能产生的气压也就越小。
22．【答案】25；25
【知识点】力的合成与应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】（1）B物块受25牛的水平推力，B相对于A有向右运动的趋势，A对B有向左的摩擦力，B匀速直线运动，则此摩擦力与F1为一对平衡力，即此摩擦力大小等于25N
（2）当F2=40N作用在图乙的物体A上，物块A对地面的摩擦力不变，仍为25牛
【分析】（1）B物块受25牛的水平推力，B相对于A有向右运动的趋势，A对B有向左的摩擦力，B匀速直线运动，则此摩擦力与F1为一对平衡力，即此摩擦力大小等于25N
（2）在甲图中，将“A、B”看为一个整体，它们做匀速直线运动，则桌面对它们的摩擦力与F1为一对平衡力，即桌面对A下表面的摩擦力大小等于F1，为25N ，当F2=40N作用在图乙的物体A上，“A、B”对桌面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，物块A对地面的摩擦力不变，仍为25牛
23．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；浮力的示意图
【解析】【解答】物体A匀速下落，受重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，作用点在物体A的重心上画出示意图
【分析】物体A匀速下落，受重力和浮力的作用，根据重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，作用点在物体A的重心上画出示意图
24．【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】由题意知，F1为动力，过支点O作动力F1的垂线段，可得动力臂l1；物体A通过细绳对杠杆的竖直向下的拉力为阻力F2，如图所示：
【分析】根据物体受到的重力判断杠杆上的拉力；杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂线。
25．【答案】（1）方向；大小
（2）减小摩擦力；静止
（3）相反
（4）将纸片从中间剪开，观察此时纸片能否保持平衡状态。
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）①定滑轮的作用是改变力的方向
②物体的重力和质量成正比例，砝码质量的大小可以改变拉力的大小
（2）①图乙中小车B和木块A相比摩擦力较小，有助于实验
②为了便于观察让小车处于静止状态，静止的物体受平衡力的作用
（3）从图乙可以得出F1F2两个力的方向相反
（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上 ，需要把这两个力作用在两个物体上，将纸片从中间剪开，观察此时纸片能否保持平衡状态
【分析】（1）①根据定滑轮的作用是改变力的方向
②根据物体的重力和质量成正比例，改变砝码质量的大小可以改变拉力的大小
（2）①图乙中小车B和木块A相比摩擦力较小，有助于实验
②为了便于观察让小车处于静止状态，静止的物体受平衡力的作用
（3）从图乙可以得出F1F2两个力的方向相反
（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上 ，需要把这两个力作用在两个物体上，将纸片从中间剪开，观察此时纸片能否保持平衡状态
26．【答案】（1）木块被推动的距离
（2）质量；不同
（3）受到摩擦力的作用；减小
（4）小
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1）实验中把钢球的动能转化为木块被推动的距离远近比较钢球动能的大小
（2）①因为动能的大小与质量和速度有关，研究动能和速度的关系时，要控制其质量不变
②为了得到钢球的不同初速度，要改变钢球在斜坡上的高度
（3）①木块最终会停下来的主要原因是因为受到了阻力，摩擦力改变了木块的运动状态
②木块在减速运动过程中机械能减小
（4）高速公路限制车速，是因为动能和速度质量有关， 大型客车、载货汽车的质量大于小型车的质量，所以最高行驶速度比小型车要 小
【分析】（1）实验中把钢球的动能转化为木块被推动的距离远近比较钢球动能的大小
（2）①因为动能的大小与质量和速度有关，研究动能和速度的关系时，要控制其质量不变
②为了得到钢球的不同初速度，要改变钢球在斜坡上的高度
（3）①木块最终会停下来的主要原因是因为受到了阻力，摩擦力改变了木块的运动状态
②木块在减速运动过程中机械能减小
（4）高速公路限制车速，是因为动能和速度质量有关， 大型客车、载货汽车的质量大于小型车的质量，所以最高行驶速度比小型车要 小
27．【答案】（1）平衡；左
（2）左端下沉
（3）2.3；大于；杠杆自重对杠杆平衡有影响
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）①图甲杠杆处于静止状态，属于平衡状态
②图甲杠杆右端低，重心向右，要想使杠杆在水平位置平衡，重心应向左移动
（2）观察图乙和图丙可知，减小了杠杆右端作用力的力臂，所以左端下沉
（3）①直接读出弹簧测力计示数2.3牛
②分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积
③分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积的原因是忽略了杠杆自重对杠杆平衡的影响
【分析】（1）①图甲杠杆处于静止状态，属于平衡状态
②图甲杠杆右端低，重心向右，要想使杠杆在水平位置平衡，重心应向左移动
（2）观察图乙和图丙可知，减小了杠杆右端作用力的力臂，所以左端下沉
（3）①直接读出弹簧测力计示数
②分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积
③分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积的原因是忽略了杠杆自重对杠杆平衡的影响
28．【答案】（1）9
（2）解：当时，弹簧测力计示数为不变，此时物体浸没在水中，
则物体浸没时受到的浮力：
答：物体浸没时的浮力为；
（3）解：因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由得，物体的体积：
答：物体的体积为；
（4）解：忽略液面的变化，由图像可知，物体刚浸没时下表面所处的深度：，
此时物体下表面受到水的压强：。
答：物体刚浸没时下表面受到水的压强为。
【知识点】重力及其大小的计算；力与图象的结合；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】（1）从图乙中分析h=0，物体没有浸入水中，F拉=9牛
（2）从图乙中分析h＞8cm时，物体处于浸没，此时F拉=5牛，浮力
（3） 物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积 ， 由得，物体的体积：
（4）忽略液面的变化，由图象可知物体从刚浸入水到刚浸没水中下降的高度，即长方体物体高度h=8cm-4cm=4cm， 此时物体下表面受到水的压强：P=ρ水gh=1.0x103kg/m3x10N/kgx0.04m=400Pa
【分析】（1）从图乙中分析物体下降高度h从0-4cm，物体没有浸入水中，F拉就是重力
（2） 从h=8cm开始，弹簧测力计示数不变，说明此时物体已经浸没在水中 ，浮力不变，根据F浮=G-F计算此时浮力
（3）物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积 ， 由得，物体的体积
（4）关键是确定物体在液面下的深度，忽略液面的变化，由图象可知物体从刚浸入水到刚浸没水中下降的高度，即长方体物体高度h=8cm-4cm=4cm， 此时物体下表面受到水的压强：p=ρ水gh
29．【答案】（1）3
（2）解：建筑材料的重力：，
起重机对建筑材料做的有用功：，
则有用功的功率：；
答：起重机对建筑材料做的有用功为，功率为；
（3）解：绳子自由端移动的距离：，
拉力做的总功：，
该起重机滑轮组的机械效率：；
答：该起重机滑轮组的机械效率为；
（4）解：不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力：。
答：动滑轮的重力为。
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮与功的综合题
【解析】【解答】（1）由图乙判断n是3股
（2）先根据G=mg计算建筑材料的重力4000牛，起重机对建筑材料做的有用功W有=Gh=2x104J
做功用了20s，根据P==1000W
（3）绳子自由端移动的距离：，拉力是1500N，计算W总= FS=2.25x104J
机械效率η=，约等于88.96%
（4）不计绳重和摩擦，由F=可得动滑轮重力500牛
【分析】
（1）由图乙判断n是3股，以连接动滑轮的绳子股数为依据
（2）根据G=mg计算建筑材料的重力，在利用W有=Gh计算起重机对建筑材料做的有用功
，做功用了20s，根据P=计算功率
（3）先计算绳子自由端移动的距离s=nh，拉力是1500N，计算W总= FS
机械效率η=，
（4）不计绳重和摩擦，由F=可得动滑轮重力
30．【答案】（1）惯性；向前倾
（2）2×104；2.4×105
（3）1000
（4）大；；变大；向下
【知识点】惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；压强；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）汽车驾驶员和乘客都有惯性，紧急刹车时，驾驶员和乘客由于具有惯性，将会保持向前的运动状态
（2）①汽车在水平地面上对地面的压力等于自重20000N，
②汽车有四个车轮，故汽车和地面的受力面积为0.02x4=0.08m2，汽车对地面的压强p==240000Pa
（3）图1仪表盘显示汽车功率20KW，车速72km/h，利用P=FV，计算牵引力为1000N
（4）① 流线式的设计能够降低整车风阻 ，汽车输出功率一定时可达到更 大的速度
②由图2模拟的实验可知尾翼下端空气流速大，压强小，测力计示数会变大
③由实验数据可以分析出行驶时汽车尾翼能够产生 向下的力
【分析】（1）汽车驾驶员和乘客都有惯性，紧急刹车时，汽车减速，驾驶员和乘客由于具有惯性，将会保持原来向前的运动状态
（2）①根据二力平衡分析汽车在水平地面上对地面的压力等于自重，
②汽车对地面的压强p=
（3）图1仪表盘显示汽车功率20kW，车速72km/h，利用P=FV，计算牵引力，汽车匀速直线运动，牵引力等于阻力
（4）① 流线式的设计能够降低整车风阻 ，汽车输出功率一定时可达到更 大的速度
②由图2模拟的实验可知尾翼下端空气流速大，压强小，测力计示数会变大
③由实验数据可以分析出行驶时汽车尾翼能够产生 向下的力
广东省深圳市深实验初中部2023-2024学年九年级上学期开学物理试卷
一、单选题（本大题共18小题，共36.0分）
1．如果没有重力，下列现象中会发生的是（ ）
A．成熟的苹果不会落向地面 B．弹簧拉力器将无法使用
C．茶杯里的水仍能倒进嘴里 D．天平能正常使用
【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A.成熟的苹果落向地面是因为重力的作用，故A错误
B.弹簧拉力器是锻炼拉力的器材，和重力无关，故B错误
C. 茶杯里的水由于没有重力作用，不会倒进嘴里 ，故C错误
D.天平是利用物体的重力作用才可以使用，故D错误
故选择A
【分析】A.成熟的苹果落向地面是因为重力的作用
B.弹簧拉力器是锻炼拉力的器材，和重力无关，
C. 茶杯里的水由于没有重力作用，不会倒进嘴里
D.天平是利用物体的重力作用才可以使用，
2．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）
A．具有弹性的物体就一定有弹力
B．只要两个物体接触就一定有弹力
C．只有橡皮筋才能产生弹力
D．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
【答案】D
【知识点】弹力
【解析】【解答】A. 具有弹性的物体 发生弹性形变的时候有弹力，故A错误
B.相互接触的两个物体只有发生形变才会有弹力，故B错误
C.有弹性的物体发生形变时都会产生弹力，故C错误
D.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，故D正确
故选择D
【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，判断的依据是否发生形变
3．（2023·广东）如图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（ ）
A．车由静止突然向东起动 B．车匀速前行时突然加速
C．车匀速前行时突然减速 D．匀速倒车时突然减速
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】如图所示，当车的运动状态突然发生改变时，根据惯性的知识可知，乘客的速度保持不变。乘客都向东倾，说明汽车的速度小于乘客的速度，即汽车速度减小了，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。
4．物理学与日常生活、工程实践等的联系非常紧密。下列对物理知识应用的分析，正确的是（ ）
A．书包带很宽是为了增大压强
B．利用重力的方向垂直向下，可以用来检查墙壁是否竖直
C．旗杆顶部安装的定滑轮不仅可以改变力的方向，还可以省力
D．门把手总是安装在离门轴较远的地方是因为作用点能影响力的作用效果
【答案】D
【知识点】力的作用效果；重力的方向；减小压强的方法及其应用；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A. 书包带很宽是为了减小压强 ，故A错误
B. 利用重力的方向竖直向下，可以用来检查墙壁是否竖直 ，故B错误
C. 为了方便，旗杆顶部安装的定滑轮可以改变力的方向，故C错误
D.力的作用点能够影响力的作用效果，门把手放置的位置属于力的作用点，故D正确
故选择D
【分析】A. 书包带很宽是通过增加受力面积减小压强 ，
B. 利用重力的方向竖直向下，可以发现墙壁是否和重力线平行，用来检查墙壁是否竖直 ，
C. 定滑轮的作用可以改变力的方向，
D.力的作用点能够影响力的作用效果，门把手放置的位置属于力的作用点，
5．年月日，中国女足比逆转对手，成功夺得女足亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B．踢出去的足球在空中飞行时，不受重力的作用
C．静止在草地上的足球，受到的重力与对地面的压力是一对平衡力
D．用头顶足球感到疼说明物体间力的作用是相互的
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；重力及其大小的计算；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A. 足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 力，故A错误
B.踢出去的足球在空中飞行时受重力的作用 ，故B错误
C. 静止在草地上的足球，受到的重力与对地面的压力方向相同，不能满足平衡力条件，故C错误
D.用头顶足球时，头疼，球也给头一个力，力的作用是相互的，故D正确
故选择D
【分析】A. 足球鞋底有凹凸不平的花纹，是通过增加接触面的粗糙程度，增大摩擦 力
B.踢出去的足球在空中飞行时受重力的作用
C.平衡力的条件是两个力首先作用在同一物体上，用二力平衡条件分析判断
D.力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时必定也是受力物体。
6．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落 B．用力把橡皮泥捏成不同造型
C．小明同学用力将实心球掷出 D．乒乓球从地面弹起一定高度
【答案】B
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
B.用力把橡皮泥捏成不同造型，属于力改变物体的形状，该答案和其他三个不同，故B符合题意
C. 小明同学用力将实心球掷出 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
D. 乒乓球从地面弹起一定高度 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
故选择B
【分析】力的作用效果是改变物体的运动状态和使物体发生形变，把四个选项分别判断属于哪一个即可判断选项
7．（2023八下·深圳月考）构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小华复习力与运动关系时构建的部分思维导图，适合放在图中①处的例子是（ ）
A．竖直上抛至最高点的乒乓球 B．缓缓进站的高铁
C．从树上自动掉下的苹果 D．推而未动的桌子
【答案】D
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【解答】A.竖直上抛至最高点的乒乓球，小球只受重力作用，没有处于平衡状态，故A不合题意；
B.缓缓进站的高铁，做减速运动，没有做匀速直线运动，不处于平衡状态，故B不合题意；
C.从树上自动掉下的苹果，做加速运动，不处于平衡状态，故C不合题意；
D.推而未动的桌子，处于静止状态，即处于平衡状态，故D符合题意。
故选D。
【分析】分析各个选项中物体的运动状态即可。
8．（2013·钦州）以下情景中没有受到浮力的物体是（ ）
A． 遨游的“天宫一号”
B． 上升的热气球
C． 航行的“辽宁号”
D． 下潜的“蛟龙”号
【答案】A
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】解：A、太空中没有空气，故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力；
B、空中上升的热气球受到空气的浮力；
C、浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力，即受到浮力；
D、下潜的“蛟龙”号在水中尽管下沉，但仍然受到浮力．
故选A．
【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力．
9．如图，两完全相同的试管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较（ ）
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法比较
【答案】C
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】甲乙试管底部到液面的高度h相同，根据液体压强公式P=ρ液gh计算压强相等，故C正确
故选择C
【分析】表示液体深度是从液体内部到液面的垂直距离，不是液柱的长度，确定液面深度是关键，再根据液体压强公式计算
10．小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制成一个“土仪器”，将其先后放入甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图所示，对于这个“土仪器”所运用的知识或用途中不正确的是（ ）
A．运用了二力平衡条件的知识 B．运用了物体的漂浮条件
C．可以比较不同液体密度大小 D．能准确测出液体的密度
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.“土仪器”放置在液体中处于漂浮状态，运用了二力平衡，故A不符合题意
B.“土仪器”放置在液体中，处于漂浮状态，运用了漂浮条件，故B不符合题意
C.“土仪器”放置在不同液体中，浸在液体中体积不同，是因为液体的密度不同，故C不符合题意
D.“土仪器”放置在不同液体中，根据露出液面外的不同，可以粗略比较液体密度大小，故D符合题意
故选择D
【分析】A.“土仪器”放置在液体中处于漂浮状态，运用了二力平衡
B.“土仪器”放置在液体中，处于漂浮状态，运用了漂浮条件
C.“土仪器”放置在不同液体中，浸在液体中体积不同，是因为液体的密度不同
D.“土仪器”放置在不同液体中，根据露出液面外的不同，可以粗略比较液体密度大小
11．关于下面四幅图的说法正确的是（ ）
A．图甲：往管中吹气，吸管中水面上的气体压强大于杯内水面上的气体压强
B．图乙：在高原地区用压力锅做饭，是由于水的沸点随着气压的增大而降低
C．图丙：关闭下游阀门，打开上游阀门，闸室和下游水道构成了一个连通器
D．图丁：小汽车外形设计成流线型，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时小
【答案】D
【知识点】大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】A. 图甲：往管中吹气，吸管中水面上的气体压强小于杯内水面上的气体压强 ，故A错误
B. 图乙：在高原地区用压力锅做饭，是由于水的沸点随着气压的增大而升高，故B错误
C. 图丙：关闭下游阀门，打开上游阀门，闸室和上游水道构成了一个连通器 ，故C错误
D.小汽车外形设计成流线型，是根据流体压强随着流速的增大而减小，从而减小对路面的压力，故D正确
故选择D
【分析】A.图甲，根据流体压强和流速的关系分析判断
B.图乙，知道沸点随着 气压的增加而增大
C.根据连通器是底部相连，上端开口分析判断
D.小汽车高速行驶时，车身顶部是流线型，流速大，压强小，汽车受一个向上的托力，重力不变
12．如图所示是年北京冬奥会开幕式上，冰雪五环缓缓上升的情景。在冰雪五环匀速上升过程中，下列说法正确的是（ ）
A．冰雪五环的动能减小 B．冰雪五环的动能增大
C．冰雪五环的机械能增大 D．冰雪五环的重力势能减小
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，故A错误
B.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，故B错误
C.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，机械能增加，故C正确
D.在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，故D错误
故选择C
【分析】根据影响动能和势能大小的因素判断，在冰雪五环匀速上升过程中 ，动能不变，重力势能增加，机械能增大
13．如图甲是天工开物中记载农户用舂捣米劳作时的情景，用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起。下列工具使用时与图中舂工作原理相同的是（ ）
A．起子 B．核桃夹
C．钳子 D．食品夹
【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A. 用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起 属于费力杠杆，起子是省力杠杆，故A错误
B. 用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起属于费力杠杆，核桃夹子是省力杠杆，故B错误
C.用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起属于费力杠杆，钳子属于省力杠杆，故C错误
D.用脚按住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起属于费力杠杆，食品夹子是费力杠杆，故D正确
故选择D
【分析】根据杠杆中动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆分析判断
14．（2021·常州）2021年3月23日，巴拿马籍大型货轮“长赐号”在苏伊士运河搁浅，如图甲所示。28～29日，海水涨潮、运河水位持续上升，28日“长赐号”仍处于搁浅状态，29日“长赐号“脱离运河河底，随着水位上升船身逐渐升高，最终如图乙所示。28～29日。海水涨潮、运河水位持续上升过程中，“长赐号“受到的浮力（ ）
A．一直变大 B．先变大后不变
C．一直不变 D．先不变后变大
【答案】B
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】搁浅状态是沉底，浮力始终小于重力，海水涨潮、运河水位持续上升，排开液体体积变大，根据F浮=ρgV排，浮力变大，直到漂浮，浮力等于重力，之后浮力不变，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】液体密度相同时，排开液体的体积越大，受到的浮力越大，漂浮物体受到的浮力等于物体的重力。
15．下列关于物理实验和史实的说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．阿基米德原理实验得出了浮力的计算公式
C．伽利略提出了力是维持物体运动的原因
D．牛顿通过实验直接得出了惯性定律
【答案】B
【知识点】牛顿第一定律；大气压强的存在；阿基米德原理
【解析】【解答】A. 马德堡半球实验证明了大气压的存在，故A错误
B.浮力的计算公式是阿基米德原理实验得出的结论，故B正确
C. 伽利略提出了力是改变物体运动的原因 ，故C错误
D. 牛顿通过实验加科学推理得出了惯性定律 ，故D错误
故选择B
【分析】A. 马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利是测出了大气压的具体数值
B.浮力的计算公式是阿基米德原理实验得出的结论，
C. 伽利略提出了力是改变物体运动的原因 ，
D. 牛顿通过实验加科学推理得出了惯性定律
16．（2023八下·深圳月考）初中物理许多探究实验都运用了转换的思路，将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象。下列探究实验没有利用此思路的是（ ）
A．探究阻力对物体运动的影响
B．探究杠杆平衡条件
C．探究液体压强的特点
D．探究物体的动能的大小与什么因素有关
【答案】B
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】A.探究阻力对物体运动的影响时，将阻力对小车运动的影响转换为小车在水平面上移动距离的大小，使用了转换法，故A不合题意；
B.探究杠杆平衡条件时，使用了模型法，没有使用转换法，故B符合题意；
C.探究液体压强的特点时，将液体压强大小转换为U形管两侧液面的高度差，使用了转换法，故C不合题意；
D.探究物体的动能的大小与什么因素有关，将动能的大小转换为木块在水平面上移动的距离，使用了转换法，故D不合题意。
故选B。
【分析】分析各个选项中使用的物理研究方法即可。
17．手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中正确的是（ ）
A．手对瓶的压力和重力平衡
B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡
C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力
D．手对瓶子的压力大于瓶的重力
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】解：油瓶不滑落，表明油瓶处于静止状态，说明油瓶受的是一对平衡力．由题意知：油瓶一共受到三个力的作用：重力、手和瓶之间的摩擦力、手对瓶的握力．重力的方向总是竖直向下，根据二力平衡条件可知，与重力平衡的是摩擦力，因为摩擦力的方向与油瓶相对向下的趋势方向相反，而握力的方向与重力方向是垂直的，且不在一条直线上．所以手和瓶之间的摩擦力与重力是一对平衡力，则摩擦力等于瓶的重力．故只有选项B的说法正确，符合题意．
故选B．
【分析】油瓶不滑落，表明油瓶处于静止状态，说明油瓶受的是一对平衡力．然后根据二力平衡条件找出这两个平衡力即可得出答案．
18．小红用如图所示的滑轮向左匀速拉动物体，下列说法正确的是（ ）
A．物体重力做的功是有用功
B．拉力做的功是额外功
C．拉力做的功是总功
D．克服物体受到的摩擦力做的功是总功
【答案】C
【知识点】动滑轮拉力的计算；功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【解答】A.物体重力没有做功，故A错误
B.拉力F1做的是有用功，故B错误
C.拉力F做的是总功，故C正确
D.克服物体受到的摩擦力做的功是有用功，故D错误
故选择C
【分析】A.在此装置中没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有做功
B.拉力F1是克服物体A的摩擦力做的功，是有用功
C.拉力F做的是总功，通过绳子自由端的力做的功是总功
D. 克服物体受到的摩擦力做的功有用功，就是不使用简单机械直接用手做的功
二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）
19．如图，汽车发生“追尾”时，车撞击车的力 车撞击车的力选填“”、“”或“”，“追尾”后，车驾驶员受 选填“安全带”或“汽车头枕”保护未严重受伤。
【答案】=；安全带
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】（1）力的作用是相互的，B车撞击A车时，A车也撞击B车
（2）B车驾驶员受安全带保护未严重受伤
【分析】（1）根据力的作用是相互的分析
（2）B车撞击A车后停止运动，驾驶员具有惯性，继续保持原来向前的运动状态，安全带拦住驾驶员的前行，
20．（2019八下·运城期末）高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与 有关，下落过程是将重力势能转化为
【答案】高度；动能
【知识点】势能的影响因素
【解析】【解答】解：根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡，可知高度越高，造成的后果越严重，说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大，从而得出重力势能与高度有关；鸡蛋下落过程中，质量不变，高度减小，因此重力势能减小，同时速度增大，因此动能增加，增加的动能是由重力势能转化来的，即鸡蛋下落过程是将重力势能转化为动能；故答案为：高度；动能．
【分析】要分析鸡蛋的重力势能与什么因素有关，分析创设的情景，18楼与25楼相比，高度不同，从而可得出结论；分析下落过程重力势能的转化，需要用到能量转化的相关知识，思考哪个量减小了，哪个量增大了，得出能量是如何转化的．
21．如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 选填“大于”、“等于”或“小于”大气压强。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。
【答案】小于；小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）两个吸盘对接后挤出里面的空气后，没有压强的作用，吸盘外面有大气压强，所以吸盘内部气体压强小于大气压强
（2）大气压强随着高度的增加而减小
【分析】此题主要考查大气压的应用和影响大气压的因素，内部压强小于外部，才会被压在一起；海拔越高，空气越稀薄，所能产生的气压也就越小。
22．如图甲所示，完全相同的、两物块叠放在水平桌面上，用的水平力作用在物块上，一起做匀速直线运动，此时物块受到的摩擦力为 ，将的水平力按如图乙所示作用在物块上，它们一起做加速直线运动，则地面对物块的摩擦力为 。
【答案】25；25
【知识点】力的合成与应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】（1）B物块受25牛的水平推力，B相对于A有向右运动的趋势，A对B有向左的摩擦力，B匀速直线运动，则此摩擦力与F1为一对平衡力，即此摩擦力大小等于25N
（2）当F2=40N作用在图乙的物体A上，物块A对地面的摩擦力不变，仍为25牛
【分析】（1）B物块受25牛的水平推力，B相对于A有向右运动的趋势，A对B有向左的摩擦力，B匀速直线运动，则此摩擦力与F1为一对平衡力，即此摩擦力大小等于25N
（2）在甲图中，将“A、B”看为一个整体，它们做匀速直线运动，则桌面对它们的摩擦力与F1为一对平衡力，即桌面对A下表面的摩擦力大小等于F1，为25N ，当F2=40N作用在图乙的物体A上，“A、B”对桌面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，物块A对地面的摩擦力不变，仍为25牛
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
23．如图所示，降落伞打开后一段时间，物体匀速竖直下落，请你画出此时物体受到的力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；浮力的示意图
【解析】【解答】物体A匀速下落，受重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，作用点在物体A的重心上画出示意图
【分析】物体A匀速下落，受重力和浮力的作用，根据重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，作用点在物体A的重心上画出示意图
24．（2023九下·东台月考）请作出图中：①动力F1的力臂l1；②杠杆受到的阻力F2。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】由题意知，F1为动力，过支点O作动力F1的垂线段，可得动力臂l1；物体A通过细绳对杠杆的竖直向下的拉力为阻力F2，如图所示：
【分析】根据物体受到的重力判断杠杆上的拉力；杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂线。
四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）
25．某实验小组利用如图所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验：
（1）如图甲，实验中定滑轮的作用是改变力的 ，通过调整砝码的质量可以改变拉力的 ；
（2）如图乙，小明用小车替换木块的目的是为了 对实验的影响；实验中他是通过观察小车是否处于 状态来判断它受到的两个力是否平衡的；
（3）如图乙，当左右两端分别同时放入质量相等的砝码时，小车静止，此时、的大小相等，方向 ；
（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图丙所示，他将要对硬纸片进行的操作是 。
【答案】（1）方向；大小
（2）减小摩擦力；静止
（3）相反
（4）将纸片从中间剪开，观察此时纸片能否保持平衡状态。
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）①定滑轮的作用是改变力的方向
②物体的重力和质量成正比例，砝码质量的大小可以改变拉力的大小
（2）①图乙中小车B和木块A相比摩擦力较小，有助于实验
②为了便于观察让小车处于静止状态，静止的物体受平衡力的作用
（3）从图乙可以得出F1F2两个力的方向相反
（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上 ，需要把这两个力作用在两个物体上，将纸片从中间剪开，观察此时纸片能否保持平衡状态
【分析】（1）①根据定滑轮的作用是改变力的方向
②根据物体的重力和质量成正比例，改变砝码质量的大小可以改变拉力的大小
（2）①图乙中小车B和木块A相比摩擦力较小，有助于实验
②为了便于观察让小车处于静止状态，静止的物体受平衡力的作用
（3）从图乙可以得出F1F2两个力的方向相反
（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上 ，需要把这两个力作用在两个物体上，将纸片从中间剪开，观察此时纸片能否保持平衡状态
26．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。
（1）实验中是通过观察 来比较钢球的动能大小。
（2）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 选填“相同”或“不同”的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。
（3）木块最终会停下来的主要原因是 ，在此过程中木块机械能 选填“增大”、“减小”或“不变”。
（4）根据动能的物理知识我们可以判断，高速公路上大型客车、载货汽车最高行驶速度比小型车要 选填“大”或“小”。
【答案】（1）木块被推动的距离
（2）质量；不同
（3）受到摩擦力的作用；减小
（4）小
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1）实验中把钢球的动能转化为木块被推动的距离远近比较钢球动能的大小
（2）①因为动能的大小与质量和速度有关，研究动能和速度的关系时，要控制其质量不变
②为了得到钢球的不同初速度，要改变钢球在斜坡上的高度
（3）①木块最终会停下来的主要原因是因为受到了阻力，摩擦力改变了木块的运动状态
②木块在减速运动过程中机械能减小
（4）高速公路限制车速，是因为动能和速度质量有关， 大型客车、载货汽车的质量大于小型车的质量，所以最高行驶速度比小型车要 小
【分析】（1）实验中把钢球的动能转化为木块被推动的距离远近比较钢球动能的大小
（2）①因为动能的大小与质量和速度有关，研究动能和速度的关系时，要控制其质量不变
②为了得到钢球的不同初速度，要改变钢球在斜坡上的高度
（3）①木块最终会停下来的主要原因是因为受到了阻力，摩擦力改变了木块的运动状态
②木块在减速运动过程中机械能减小
（4）高速公路限制车速，是因为动能和速度质量有关， 大型客车、载货汽车的质量大于小型车的质量，所以最高行驶速度比小型车要 小
27．图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 选填“平衡”或“非平衡”状态，要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 选填“左”或“右”侧调节；
（2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线如图丙所示，就会发现杠杆 选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”；
（3）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆点挂上个钩码，用弹簧测力计在点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为 。以弹簧测力计的拉力为动力，钩码处绳子拉力为阻力，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，总是 选填“大于”“等于”或“小于”，其原因可能是 。
【答案】（1）平衡；左
（2）左端下沉
（3）2.3；大于；杠杆自重对杠杆平衡有影响
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）①图甲杠杆处于静止状态，属于平衡状态
②图甲杠杆右端低，重心向右，要想使杠杆在水平位置平衡，重心应向左移动
（2）观察图乙和图丙可知，减小了杠杆右端作用力的力臂，所以左端下沉
（3）①直接读出弹簧测力计示数2.3牛
②分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积
③分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积的原因是忽略了杠杆自重对杠杆平衡的影响
【分析】（1）①图甲杠杆处于静止状态，属于平衡状态
②图甲杠杆右端低，重心向右，要想使杠杆在水平位置平衡，重心应向左移动
（2）观察图乙和图丙可知，减小了杠杆右端作用力的力臂，所以左端下沉
（3）①直接读出弹簧测力计示数
②分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积
③分析数据发现，F1L1总是大于F2L2乘积的原因是忽略了杠杆自重对杠杆平衡的影响
五、计算题（本大题共2小题，共18.0分）
28．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲。图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图象，忽略液面的变化取，求：
（1）物体所受的重力是 。
（2）物体浸没时的浮力。
（3）物体的体积。
（4）物体刚浸没时下表面受到水的压强？
【答案】（1）9
（2）解：当时，弹簧测力计示数为不变，此时物体浸没在水中，
则物体浸没时受到的浮力：
答：物体浸没时的浮力为；
（3）解：因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由得，物体的体积：
答：物体的体积为；
（4）解：忽略液面的变化，由图像可知，物体刚浸没时下表面所处的深度：，
此时物体下表面受到水的压强：。
答：物体刚浸没时下表面受到水的压强为。
【知识点】重力及其大小的计算；力与图象的结合；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】（1）从图乙中分析h=0，物体没有浸入水中，F拉=9牛
（2）从图乙中分析h＞8cm时，物体处于浸没，此时F拉=5牛，浮力
（3） 物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积 ， 由得，物体的体积：
（4）忽略液面的变化，由图象可知物体从刚浸入水到刚浸没水中下降的高度，即长方体物体高度h=8cm-4cm=4cm， 此时物体下表面受到水的压强：P=ρ水gh=1.0x103kg/m3x10N/kgx0.04m=400Pa
【分析】（1）从图乙中分析物体下降高度h从0-4cm，物体没有浸入水中，F拉就是重力
（2） 从h=8cm开始，弹簧测力计示数不变，说明此时物体已经浸没在水中 ，浮力不变，根据F浮=G-F计算此时浮力
（3）物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积 ， 由得，物体的体积
（4）关键是确定物体在液面下的深度，忽略液面的变化，由图象可知物体从刚浸入水到刚浸没水中下降的高度，即长方体物体高度h=8cm-4cm=4cm， 此时物体下表面受到水的压强：p=ρ水gh
29．修建房屋时，人们往往会利用起重机如图甲所示来搬运质量较大的建筑材料。图乙为起重机内部滑轮组的简易图。现用该起重机将质量为的建筑材料在内拉起，绳子自由端的拉力，不计绳重和摩擦，取。求：
（1）图中滑轮组绳子的有效段数 。
（2）起重机对建筑材料做的有用功及功率分别是多少？
（3）该起重机滑轮组的机械效率。结果保留到
（4）动滑轮的重力。
【答案】（1）3
（2）解：建筑材料的重力：，
起重机对建筑材料做的有用功：，
则有用功的功率：；
答：起重机对建筑材料做的有用功为，功率为；
（3）解：绳子自由端移动的距离：，
拉力做的总功：，
该起重机滑轮组的机械效率：；
答：该起重机滑轮组的机械效率为；
（4）解：不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力：。
答：动滑轮的重力为。
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮与功的综合题
【解析】【解答】（1）由图乙判断n是3股
（2）先根据G=mg计算建筑材料的重力4000牛，起重机对建筑材料做的有用功W有=Gh=2x104J
做功用了20s，根据P==1000W
（3）绳子自由端移动的距离：，拉力是1500N，计算W总= FS=2.25x104J
机械效率η=，约等于88.96%
（4）不计绳重和摩擦，由F=可得动滑轮重力500牛
【分析】
（1）由图乙判断n是3股，以连接动滑轮的绳子股数为依据
（2）根据G=mg计算建筑材料的重力，在利用W有=Gh计算起重机对建筑材料做的有用功
，做功用了20s，根据P=计算功率
（3）先计算绳子自由端移动的距离s=nh，拉力是1500N，计算W总= FS
机械效率η=，
（4）不计绳重和摩擦，由F=可得动滑轮重力
六、综合题（本大题共1小题，共8.0分）
30．阅读短文并回答问题。
中国汽车工业协会最新统计显示，年我国新能源汽车持续爆发式增长，产销分别完成万辆和万辆，同比分别增长和，连续年保持全球第一。
中国某著名品牌设计了一款混动汽车，该车重为，在水平路面匀速行驶时，其仪表盘如图所示。取
（1）若正常行驶的汽车在水平路面上紧急刹车时，驾驶员和乘客由于 将会 选填“向前倾”或“向后仰”。
（2）该汽车静止在地面时，汽车对地面的压力为 ，若汽车每个轮子对地面的接触面积为，则汽车对地面的压强为 。
（3）在水平路面匀速行驶时，汽车受到的阻力为 。
（4）为了进一步提高汽车的性能，该品牌近期发布了一款纯电动跑车如图，流线式的设计能够降低整车风阻，这样设计的好处是在汽车输出功率一定时可达到更 选填“大”或“小”的速度；同时新车还加入了造型夸张的尾翼。小明同学为了模仿汽车向前行驶时气流对尾翼的影响，自制了一个模型，将其固定在托盘测力计上，在汽车模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟行驶过程中通过尾翼的气流，小明观察到托盘测力计示数 选填“变大”、“变小”或“不变”，因此说明行驶时汽车尾翼能够产生 选填“向上”或“向下”的力。
【答案】（1）惯性；向前倾
（2）2×104；2.4×105
（3）1000
（4）大；；变大；向下
【知识点】惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；压强；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）汽车驾驶员和乘客都有惯性，紧急刹车时，驾驶员和乘客由于具有惯性，将会保持向前的运动状态
（2）①汽车在水平地面上对地面的压力等于自重20000N，
②汽车有四个车轮，故汽车和地面的受力面积为0.02x4=0.08m2，汽车对地面的压强p==240000Pa
（3）图1仪表盘显示汽车功率20KW，车速72km/h，利用P=FV，计算牵引力为1000N
（4）① 流线式的设计能够降低整车风阻 ，汽车输出功率一定时可达到更 大的速度
②由图2模拟的实验可知尾翼下端空气流速大，压强小，测力计示数会变大
③由实验数据可以分析出行驶时汽车尾翼能够产生 向下的力
【分析】（1）汽车驾驶员和乘客都有惯性，紧急刹车时，汽车减速，驾驶员和乘客由于具有惯性，将会保持原来向前的运动状态
（2）①根据二力平衡分析汽车在水平地面上对地面的压力等于自重，
②汽车对地面的压强p=
（3）图1仪表盘显示汽车功率20kW，车速72km/h，利用P=FV，计算牵引力，汽车匀速直线运动，牵引力等于阻力
（4）① 流线式的设计能够降低整车风阻 ，汽车输出功率一定时可达到更 大的速度
②由图2模拟的实验可知尾翼下端空气流速大，压强小，测力计示数会变大
③由实验数据可以分析出行驶时汽车尾翼能够产生 向下的力
