陕西省2024届高三教学质量检测(24186C)语文

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陕西省2024届高三教学质量检测(24186C)语文试卷答案

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6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)A.作者善于捕捉颜色、气味来描写自然景观。写橘子“丹朱明黄”,橘花“香馥醉人”,寥寥几笔绘出如诗如画的湘西风景。B.小说提到两千年前被逐而经过此地的屈原,既是在强调此地悠久的历史,又是在借屈原的不幸命运,暗示小说的悲剧结局。C.小说中覆查税、粮赋、派捐、派失役等赋税征役名目众多,反映了特定时代湘西地区的反动统治者对百姓的剥削和压迫。D.作者歌颂传统湘西社会朴实、勤劳、和平的人情美,却又担忧这美好的一切终将在时代巨变的冲击下消失无踪。

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7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.全诗紧扣江边送别的特定情景来写,写尽了诗人对朋友深藏于心的感情。B.第二句意在劝慰朋友不必伤心,让流水带走离别的悲伤。C第三句点明了诗人和朋友此时的身份“逐臣”,且朋友被贬到更遥远的地方。.末句“青山万里一孤舟”流露了诗人对友人路途险远的担忧和惜别之情。8.诗中描写“水自流”的作用是什么?

过去,人们都愿意去看大城市里的现代化建筑,可如今,很多人觉得,乡村的一些古古屋老街也有一种①①的美。在浦江县的许多村庄里)).((AA)。比如嵩溪村口的古桥亭,打破传统建筑的对称习惯,按出方入圆的哲理设计,(B),寓示出门走为人要②2);进村的门是圆拱形门,寓示进门家人团圆,与人圆融相处。这个村还有前后两条小溪,前溪为明溪,古屋沿两边溪岸建成;后溪为暗溪,古人用拱桥将溪水覆盖,再在拱桥上盖盖房起院,明暗两溪在村口交汇,整体体设计

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