2023—2024人教版八年级数学上册第十二章全等三角形 章节训练(含答案)

第十二章全等三角形章节训练
2023-2024学年人教版八年级数学上册
一、单选题
1.下列各组图形中,属于全等图形的是( )
A. B.
C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等
C.完全重合的两个三角形全等 D.全等三角形的周长和面积不相等
3.如图,△ABC ≌△DEF,∠ A=50°,∠ C=30°,则∠ E的度数为 ( )
A.30° B.50° C.60° D.100°
4.如图,于,于F,,,则图中全等三角形共有( )

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
5.如图,平分,,垂足为,若S△ABC=16,,,则的长为( )
A.3 B.5 C. D.4
6.如图所示,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC ≌△ADC的是( )

A. B.
C. D.
7.AD是△BAC的角平分线,过D向AB、AC两边作垂线,垂足为E、F,则下列错误的是(  )
A.DE=DF B.AE=AF C.BD=CD D.∠ADE=∠ADF
8.如图,在△ABC中,,,是边上的中线,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.如图,在的网格中,有格点△ABC,那么与△ABC全等且有一条公共边的格点三角形(不含△ABC)的个数为( )

A.5 B.6 C.7 D.8
10.在等边△ABC中,是边上一点,连接,将绕点顺时针旋转60°得到△BAE,连接,若,,则以下五个结论:( )
①是等边三角形;②;③△ADE的周长是11;④;⑤
其中正确的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题
11.请观察图中的5组图案,其中是全等形的是 (填序号);
12.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,且∠A=100°,则∠D= 度.
13.如图,已知,要使≌△ACD,则要添加的一个条件是 .
14.如图,在的正方形网格中标出了和,则 度.
15.如图,在△ABC中,,,,,垂足分别为D,E.若,,则DE的长为 .
16.如图,在△ABC中,,平分,如果,,那么的面积等于 .
17.如图,把长短确定的两根木棍、的一端固定在处,和第三根木棍摆出△ABC,木棍固定,木棍绕转动,得到,在上,△ABC和不全等,这个试验说明 .
三、解答题
18.找出下列图形中的全等图形.

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

(7) (8) (9) (10) (11) (12)
19.判断下列说法是否正确,并简要说明理由.
(1)长和宽分别相等的长方形都是全等图形.
(2)一面中华人民共和国国旗上,四个小五角星都全等.
(3)两个全等三角形的面积相等.
20.如图,用三种不同的方法沿网格线把正方形分割成4个全等的图形(三种方法得到的图形相互间不全等).
21.如图,已知线段,相交于点,连接,,,,.求证:.
22.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别是D、E,AD、CE交于点H.已知EH=EB=3,AE=5,求CH的长.
23.如图,,点是的中点,平分.
(1)若,求△ADE的面积;
(2)求证:.
24.如图,小磊将一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距离地面的垂直距离记作,测得,梯子的底端保持不动,将梯子的顶端靠在对面墙上,此时,梯子的顶端距离地面的垂直距离记作,测得,求、之间的距离.
25.如图△ABD与△AEC均为等腰直角三角形,AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°.
(1)如图1,若反向延长△ABC 的高AM交DE于点N,过D作DH⊥MN.求证:DH=AM,DN=EN;
(2)如图2,若AM为△ABC 的中线,反向延长AM交DE于点N,试探究AM与DE的数量关系,并说明理由;
(3)由(1)(2)的探究我们发现S△ABC S△ADE.(填“<”“>”或“=”号,无需证明)
参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A
7.C
8.C
9.C
10.C
11.(5)
12.40
13.(答案不唯一)
14.
15.7
16.8
17.有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等
18.(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等图形
19.(1)正确;
(2)正确;
(3)正确
20.解:如图所示:
21.根据对顶角相等可得,再根据即可证明.
22.2
23.(1)12
(2)证明:如图所示,作交于,

平分,,,

点是的中点,

在△CDE和△FDE中,

所以△CDE与△FDE全等

在直角△AEF和中,

所以直角△AFE与直角△ABE全等



24.a+b
25.(1)证明:如图,过点E作EP⊥MN交MN的延长线于点P,
∵DH⊥MN,AM⊥BC,
∴∠DHA=∠AMB=90°,
∴∠BAM+∠ABM=90°,
∵∠BAD=90°,
∴∠BAM+∠DAH=90°,
∴∠DAH=∠ABM,
在△DAH与△ABM中,
∴△DAH≌△ABM(AAS),
∴DH=AM,
同理可得:△APE≌△CMA(AAS),
∴EP=AM,
∴EP=DH,
∵DH⊥MN,EP⊥MN,
∴∠DHN=∠EPN=90°,
在△DHN与△EPN中,
∴△DHN≌△EPN(AAS),
∴DN=EN;
(2)DE=2AM
(3)=

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