2023-2024学年辽宁省铁岭市铁岭县莲花二中八年级（上）月考物理试卷（10月份）
一、选择题（共21分.在给出的四个选项中，其中1～6题为单选题，每题2分；第7～9题为多选题，每题3分，多选、错选不得分，漏选得1分。）
1．（2分）下列说法中，正确的是（ ）
A．教室的门高2dm
B．人耳能听到各种频率的声音
C．中学生跑100m一般用时30s
D．成年人走一步的距离约为0.75m
2．（2分）小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量物理课本的厚度，各次测量值分别为0.71cm、0.73cm、0.84cm、0.69cm、0.73cm，则物理课本的测量值应取（ ）
A．0.73 cm B．0.72 cm C．0.74 cm D．0.715 cm
3．（2分）有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，这里的“声纹”记录的是人说话的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．三者都有
4．（2分）北京时间2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱的前向端口，它们成为了一个整体，下列说法中正确的是（ ）
A．以“神舟十五号”为参照物，“核心舱”是运动的
B．以“核心舱”为参照物，“神舟十五号”是运动的
C．以地球为参照物，“神舟十五号”是运动的
D．以地球为参照物，“核心舱”是静止的
5．（2分）下图是一些物质的凝固点和沸点，根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（ ）
水 水银 酒精 乙醚
凝固点/℃ 0 ﹣39 ﹣117 ﹣114
沸点/℃ 100 357 78 35
A．乙醚温度计 B．酒精温度计
C．水温度计 D．水银温度计
6．（2分）对速度相关问题的说法正确的是（ ）
A．在物理学中，把时间与路程之比叫做速度
B．在国际单位制中，速度的基本单位是千米每时，符号是km/h
C．速度公式v＝中，s表示的是路程，t表示的是任意时间，v表示的是速度
D．速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。这个数值越大，表明物体运动的越快
（多选）7．（3分）下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．“低声细语”中的“低”是指声音的音调低
B．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
C．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声
D．人们能分辨出笛子和钢琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同
（多选）8．（3分）下列各种自然现象形成的过程中，说法正确的是（ ）
A．夏天，冰棍“冒出”的“白气”是汽化现象，需要吸热
B．冬天，天上纷纷飘落的雪花，是凝华现象，需要放热
C．秋天，草丛之上晶莹的露珠，是液化现象，需要吸热
D．春天，冰雪融化汇成的溪流，是熔化现象，需要吸热
（多选）9．（3分）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示。则下列结论正确的是（ ）
A．物体在6s内运动的路程为15m
B．以地球为参照物，物体在中间2s内是静止的
C．物体在前2s内和后2s内的速度相等
D．物体在6s内的平均速度为5m/s
二、填空题（每空1分，共16分.）
10．（2分）如图所示是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法。方法甲是相同时间比路程：方法乙是 。速度公式v＝的定义方法与日常方法 （选填“甲”或“乙”）是相同的。
11．（3分）为了安全，有些轿车装有倒车雷达（如图所示），当轿车倒车时，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中 、 和 （选填“声音可以传递信息”、“声音可以传递能量”、“回声”、“超声波”）大量的物理知识。
12．（2分）环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的。如图所示，当它流经冷冻室时就会发生 （选填“液化”或“汽化”）现象，并 （选填“吸收”或“放出”）热量。
13．（2分）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句与运动有关。如“不疑行船动，唯看远树来”中 为参照物，“远树来”是以 为参照物。
14．（2分）如图是某公路上的一块交通标志牌。
（1）若驾车通过这段路程用时48min，则汽车的速度是多少km/h？
（2）在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达黄河大桥最快需要多少分钟？
15．（2分）如图所示，《流浪地球》是我国一部科幻大片，影片中有一情境描述：太阳辐射减少，人们呼出的气体很快 （填写物态变化名称）成小冰晶，这个过程中需要 热量。
16．（3分）P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发，已知甲的速度为1米/秒 图线（选填“A”或“B”），10秒钟甲通过的路程为 米；若8秒时甲乙相遇，则乙的s﹣t图线在图中的 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域。
三、计算题（共17分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）
17．（8分）科学工作者为了探测海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号。
（1）海洋深度是多少？（声音在海水中传播速度是1500m/s）
（2）这种办法能不能测量月球与地球之间的距离，其原因是什么？
18．（9分）如图所示，鹅公岩轨道大桥是重庆轨道环线的重要交通节点。该桥与鹅公岩长江大桥，同桥型、同高度、同长度，老桥跑汽车。一辆小轿车以15m/s匀速通过老桥，用时70s
（1）鹅公岩长江大桥长度；
（2）若总长度为110m的地铁以某一速度匀速过桥，完全通过需要运行58s，求地铁的速度；
（3）若地铁保持题（2）中的速度匀速过桥，求地铁司机在桥上的时间。
四、实验、作图综合题（共36分）
19．（4分）请将下列三种测量仪器的测量结果填写在相应空格中。
（1）如图甲所示，物体的长度应为 cm。
（2）如图乙所示，停表的读数为 s。
（3）如图丙是常用的一种体温计，它是根据液体 的规律制成的，此时它指示的温度是 ℃。
20．（8分）小明同学测量小车沿斜面下滑时的平均速度。
（1）该实验的原理是 ，所需的测量工具为 和 。
（2）实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动的时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为 m/s。
（3）实验中，应使斜面保持 （选填“较大”或“较小”）的坡度，以减小测量 的误差。
（4）实验中测得全程的平均速度为v1，上半程的平均速度为v2，那么v1、v2的大小关系是v1 v2（选填“＞”、“＜”、“＝”），小车滑下来全程是做 运动（选填“匀速”、“加速”或“减速”）。
21．（6分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。
（1）如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动 ，这种实验方法叫做 （选填“等效法”“控制变量法”“转换法或“类比法”）。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，其左边完全相同的音叉也会发声 可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 （选填“越来越小”“越来越大”或“不变”），由此推理可知： 。
22．（7分）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为 （填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）实验中某次温度计的示数如图乙所示，示数为 ℃。根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图象可知本实验中水的沸点为 ℃。水在沸腾过程中要继续吸热，温度 ；
（3）水沸腾时，形成大量气泡不断上升 （填“变大”或“变小”），到水面破裂开；
（4）实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠，这些小水珠是 形成的；
（5）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 。
23．（6分）用图甲装置探究“某物质熔化规律”，图乙是实验得到的该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。
（1）采用水浴法加热是为了 。
（2）分析乙图可以得到：
①该物质属于 （选填“非晶体”或“晶体”），原因是 。
②该物质的熔点是 ℃，第10min时，该物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。
（3）实验发现加热20min后，继续加热，该物质的温度却不再升高（没有达到该物质的沸点） 。
24．（5分）小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。
（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了 分钟。
（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 。（填“变大”“变小”或“不变”）
（3）凝固点为 ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了。（选填“高”或“低”）
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 。（选填“变多”、“变少”或“不变”）
2023-2024学年辽宁省铁岭市铁岭县莲花二中八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（共21分.在给出的四个选项中，其中1～6题为单选题，每题2分；第7～9题为多选题，每题3分，多选、错选不得分，漏选得1分。）
1．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断正确的是哪一个。
人耳能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波，都是人耳听不到的。
【解答】解：A、一般教室的高度为3m，故A不正确；
B、人耳能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz；
C、中学生跑100m一般用时在15s左右；
D、成年人走一步的距离在75cm＝0.75m左右。
故选：D。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2．【分析】在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差；
计算时偏差较大的读数是错误的，去除错误读数，取其余正确测量值的平均值即为测量结果；
在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
【解答】解：从题中数据可知，0.84cm与其它数据相差较大，应去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，
故科学课本的厚度是：L＝＝＝5.72cm。
故选：B。
【点评】本题考查了在长度测量时，减小误差的方法，是一道基础题。
3．【分析】音色是指声音的品质与特色，不同人说话的特色是不同的。
【解答】解：因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，所以“声纹”记录的是主人的音色；
故选：A。
【点评】本题考查学生对音色定义的理解情况，需要结合具体例子具体分析。
4．【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
【解答】解：A、完成对接后，“核心舱”的位置没有发生改变，故A错误；
B、以“核心舱”为参照物，所以是静止的；
C、以地球为参照物，所以是运动的；
D、以地球为参照物，所以是运动的。
故选：C。
【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。
5．【分析】测气温的温度计的是利用液体热胀冷缩的性质来工作的，液体的凝固点和沸点决定了这种液体温度计的测量范围。
【解答】解：水温度计的测量范围是0℃～100℃；
水银温度计的测量范围是﹣39℃～357℃；
酒精温度计的测量范围是﹣117℃～78℃；
乙醚温度计的测量范围是﹣114℃～35℃。
因为我国寒冷地区的气温会达到﹣50℃，最高气温达到40℃、沸点比40℃高的酒精温度计。
故选：B。
【点评】此题考查的是温度计的原理（液体的热胀冷缩）。选择温度计就要根据物质的凝固点和沸点。
6．【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量．运动物体在单位时间通过的路程叫速度。
【解答】解：A、在物理学中，故A错误；
B、在国际单位制中，符号是m/s；
C、速度公式中，t表示的运动这段路程所用的时间，故C错误；
D、速度是表示物体运动快慢的物理量。这个数值越大，故D正确。
故选D。
【点评】本题考查对速度公式的理解和运用，是一道基础题。
7．【分析】（1）音调、响度、音色的区别：音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
（2）减弱噪声的途径：①在声源处减弱；②在传播的过程中；③在人耳处减弱。
（3）声音能够传递信息和能量。
【解答】解：
A、低声细语形容说话声很小，不是音调，和声音的大小无关；
B、医生利用超声波能击碎人体内的结石，故B正确。
C、“禁止鸣笛”是在声源处减弱；
D、人们能分辨出笛子和钢琴发出的声音，故D错误；
故选：BC。
【点评】本题考查了声音的特性以及声与信息和能量的关系、减弱噪声的途径，是声学的基础知识，属于识记性内容，比较简单。
8．【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：A、夏天，是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，故A错误；
B、冬天，是凝华现象，故B正确；
C、秋天，是液化现象，故C错误；
D、春天，是熔化现象，故D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查了物态变化的判断，是基础题。
9．【分析】（1）根据图象可知6s时物体运动的路程；
（2）在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0；
（3）根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小；
（4）根据v＝可求平均速度。
【解答】解：A、由s﹣t图象可知，路程s＝15m，故A正确；
B、由s﹣t图象可知，物体运动的路程为零，则以地球为参照物，故B正确；
C、物体在前2s内运动的路程为5m，即在相等时间内物体运动的路程不相等可知，故C错误；
D、物体在7s内的平均速度：v＝＝，故D错误。
故选：AB。
【点评】本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大。
二、填空题（每空1分，共16分.）
10．【分析】比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同路程，比较时间；二是运动相同时间，比较路程；速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物体在单位时间通过的路程叫速度。
【解答】解：
由图乙可知，自行车和摩托车运动的路程相同，所以摩托车的速度大。其比较运动快慢的方法是相同路程比时间；
物理学用速度描述运动快慢，公式为v＝。
故答案为：相同路程比时间；甲。
【点评】我们通常是用两种方法来比较物体运动的快慢：①相同时间比较路程，路程长的运动快；②相同路程比较时间，时间短的运动快。由于我们比较物体运动快慢需要同时考虑路程和时间这两个物理量，所以在物理学中，我们就引入了单位时间内通过的路程，即速度来表示物体运动的快慢。
11．【分析】回声定位是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息。利用声音除了可获得信息外，还可利用声音来传递能量。
【解答】解：
倒车雷达，即倒车防撞雷达；倒车时，超声波遇到障碍物后反射此声波，然后提示给司机、更安全；
所以说倒车雷达应用了回声定位的原理，应用了超声波、声音可以传递信息。
故答案为：声音可以传递信息；回声。
【点评】本题考查学生对回声定位在实际生活中的应用的了解和掌握情况，能使学生进一步认识到物理来源于生活，服务于生活。
12．【分析】要解决此题，一定要知道汽化过程需要吸收热量，液化是汽化的相反过程，液化过程需要放出热量，而冰箱是用来冷藏食物的，所以结合题意可以得出结论。
【解答】解：由于环戊烷是一种既易液化又容易汽化的物质，所以当流经冷冻室时，这样冷藏室的温度才会降下来；
故答案为：汽化；吸收。
【点评】该题是汽化的实际应用，所以要学会使用物理知识解释生活中的现象，这也是中考时的一个重点。
13．【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物；判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。
【解答】解：诗句“不疑行船动，唯看远树来”，则所选的参照物是树，则所选的参照物是行船或船上的人。
故答案为：树；船。
【点评】本题考查了运动和静止的相对性，知道在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同，但都可能是正确的。
14．【分析】（1）知道路程和时间，用速度计算公式v＝计算汽车的速度。
（3）已知汽车行驶的距离和速度，利用v＝公式变形计算所用时间。
【解答】解：（1）“40”表示此路段最大车速不能超过40km/h，“24km”表示此地距黄河大桥24km。
若驾车通过这段路程用时t＝48min＝0.8h，
则汽车的速度：v＝＝＝30km/h；
（2）由v＝可得
t′＝＝＝0.7h＝36min。
答：（1）若驾车通过这段路程用时48min，则汽车的速度是30km/h；
（2）在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达黄河大桥最快需要36min。
【点评】本题是一道关于速度公式及其变形公式应用的计算题，难度不大，从图片中读懂里程表、限速表的含义是解决此类问题的关键。
15．【分析】物质从气态直接变为固态是凝华，凝华放出热量。
【解答】解：地球表面温度降为﹣84℃，人们呼出的气体在﹣84℃时直接变成固体，凝华需要放出热量。
故答案为：凝华；放出。
【点评】六种物态变化的定义是判断物态变化的重要依据，一定要熟练掌握。
16．【分析】（1）由物体的s﹣t图象可以得出，在一定时间内的路程，利用速度公式求A、B图线代表物体的移动速度，进而确定哪个图线为图中的A图线；利用s＝vt求10s甲通过的路程；
（2）由题知，甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发，相遇时间t＝8s，
①若同向运动，甲追乙，s甲﹣s乙＝sPQ；乙追甲，s乙﹣s甲＝sPQ，据此求出乙的速度；得出乙的s﹣t图线在图中哪个范围；
②若相向运动，s甲+s乙＝sPQ，据此求出乙的速度；得出乙的s﹣t图线在图中哪个范围。
【解答】解：
（1）A图线的代表物体的移动速度vA＝＝＝8m/sB＝＝＝0.3m/s；
10s甲通过的路程：
s甲＝v甲t甲＝1m/s×10s＝10m；
（2）由题知，甲、乙两物体沿直线分别从P，相遇时间t＝8s，
①若同向运动，甲追乙，s甲﹣s乙＝sPQ，
v甲t﹣v乙t＝10m，
5m/s×8s﹣v乙×8s＝10m，
解得：v乙＝﹣5.25m/s（舍去）
若同向运动，乙追甲，s乙﹣s甲＝sPQ，
v乙t﹣v甲t＝10m，
v乙×8s﹣1m/s×6s＝10m，
解得：v乙＝2.25m/s；乙的s﹣t图线在图中“Ⅰ”
②若相向运动，s甲+s乙＝sPQ，
v甲t+v乙t＝10m，
1m/s×6s+v乙×8s＝10m，
解得：v乙＝0.25m/s，乙的s﹣t图线在图中“Ⅲ”。
故答案为：A；10。
【点评】本题考查了速度公式的应用和对物体s﹣t图象的认识，难点在第三问，对甲乙同向运动、相向运动分别列方程求出乙的速度是关键。
三、计算题（共17分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）
17．【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度。
（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的。
【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间：
t＝×6s＝2s，
由v＝可得
h＝vt＝1500m/s×2s＝3000m。
（2）月球周围没有空气，声波不能在真空中传播，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离。
答：（1）海洋深度是3000m；
（2）月球周围没有空气，声波不能在真空中传播，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离。
【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音不能在真空中传播。
18．【分析】（1）已知汽车的速度和所用的时间，根据速度公式的变形公式求出鹅公岩长江大桥的长度；
（2）地铁完全通过的路程等于桥长与车长之和，又知时间，利用v＝可求地铁的速度；
（3）已知桥长和地铁的速度，利用速度公式的变形公式求出地铁司机在桥上的时间。
【解答】解：（1）由v＝可得
s＝vt＝15m/s×70s＝1050m。
（2）地铁完全通过行驶的路程：
s总＝s桥+s铁＝1050m+110m＝1160m，
则地铁的速度：
v 铁＝＝＝20m/s。
（3）地铁司机在桥上的时间：
t司＝＝＝52.5s。
答：（1）鹅公岩长江大桥长度为1050m；
（2）地铁的速度20m/s；
（3）地铁司机在桥上的时间52.5s。
【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄懂地铁完全通过的路程等于桥长与车长之和是解决此题的关键。
四、实验、作图综合题（共36分）
19．【分析】（1）使用刻度尺时要明确量程和分度值，起始端从0刻度线开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，用末端刻度值减去起始端所对刻度即为物体的长度，注意刻度尺读数时要估读到分度值的下一位。
（2）停表中间的小表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
（3）体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，它的量程是35～42℃，分度值是0.1℃，体温计读数时，先要确定体温计的量程和分度值，根据液柱末端位置进行读数。
【解答】解：（1）刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.4cm；物体左侧与1.00cm对齐，所以物体的长度L＝2.90cm﹣2.00cm＝1.90cm；
（2）停表中间的小表盘上，每个小格代表1min；在停表的大表盘上，大表盘指针的读数为35s。
（3）体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，它的量程是35～42℃，液柱末端与37.4℃刻度对齐。
故答案为：（1）1.90；（2）335；37.5。
【点评】本题考查长度、时间和温度的测量，属于基础内容，要熟练掌握。
20．【分析】（1）测小车的平均速度，需要测量小车运动的路程、所用的时间，利用速度公式v＝求平均速度；据此可知选用的测量工具。
（2）已知小车在AC段运动的时间，在图中找出小车在AC段的路程，根据v＝计算速度；
（3）若要计时方便，应让小车运动的慢些，运动的时间长些；
（4）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小；小车在下滑过程中重力势能转化为动能，速度加快。
【解答】解：（1）测量平均速度的原理：v＝；
根据实验原理可知实验中需要测量路程和时间，因此实验中需要用刻度尺测量小车下滑的路程；
（2）实验中小车从A位置运动到C位置的路程为80.0cm，时间为2s，
平均速度v＝＝＝3.4m/s；
（3）斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快；为了便于测量时间，斜面坡度应小一些；
（4）由于小车在下滑过程中重力势能转化为动能，动能增加，即做加速运动，下半段的平均速度最大，即v1＞v4。
故答案为：（1）v＝；刻度尺；（2）0.4；时间；加速。
【点评】本题考查测平均速度的实验原理、实验器材的作用等问题，同时要掌握实验中减小误差的方法。
21．【分析】（1）声音是物体振动产生的；实验中将音叉微小的振动放大，更容易直观观察，这用到了转换法；
（2）能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；
（3）声音的传播需要靠介质，真空不能传声。
【解答】解：（1）如图①，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，说明发声体在振动，乒乓球起的作用是将音叉微小的振动放大，这用到了转换法；
（2）如图②，敲击右面的音叉，左面的音叉振动发声，说明空气可以传声；
（3）玻璃罩内空气越来越少，声音就越来越小，由此可以推出：真空不能传声。
故答案为：（1）振动；放大；（2）空气；真空不能传声。
【点评】此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题，体现了科学探究的基本过程。注意转换法在物理实验中的科学运用。
22．【分析】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）温度计读数时要看清分度值，视线与液面相平；
液体沸腾时的温度为液体沸点；
水在沸腾时，不断吸热，温度保持不变；
（3）沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大；
（3）物体由气态变为液态的过程称为液化；
（4）沸腾条件为达到沸点，继续吸热。
【解答】解（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯；按照自下而上的顺序进行；
（2）温度计的分度值为1℃，读数为92℃，水沸腾时的温度为98℃，并且水在沸腾时，温度保持不变；
（3）沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，深度不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，把里面的热散发到空气中；
（3）实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠的由水蒸气遇冷液化而成的；
（4）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间。
故答案为：（1）自下而上；（2）92；不变；（4）水蒸气液化，水能继续吸热。
【点评】本题考查水的沸腾实验，重点考查了实验仪器组装、温度计的读数，沸点和沸腾条件等问题。
23．【分析】（1）为使物质受热均匀，可用水浴法，注意烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面；
（2）晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；对于晶体物质，高于熔点时是液态，低于熔点时是固态，在熔点时可能是固态、可能是液态、可能是固液共存；
（3）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变。
【解答】解：（1）采用水浴法加热是为了使物质受热均匀；
（2）从该物质熔化过程的温度变化可以看出，该物质在第6分钟到13分钟，温度保持80℃不变，为晶体，物质处于熔化过程中。
（3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，水沸腾时，温度不变。
故答案为：（1）使物质受热均匀；（2）①晶体，温度保持80℃不变；固液共存态，水沸腾时，温度不变。
【点评】本题研究某晶体熔化时的规律，考查晶体的定义、晶体的熔化特点及使用温度计的使用和加热的方法及注意事项。
24．【分析】（1）根据图象可知：凝固过程是温度保持不变的那一段，即可确定正确答案；
（2）与水凝固的图象对比即可求解；
（3）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。
【解答】解：（1）∵凝固为晶体的过程中温度是保持不变的，
有∵在图象中与横轴平行的一段是温度保持不变的；
∴盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成；
（2）从图象可知：温度保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃；
又知：水的凝固点是7℃，
∴与水相比，盐水的凝固点变低；
（3）∵冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃；
∴冰水混合物会向盐冰水混合物放热；
∴冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，
∴冰水混合物中的冰会变多。
故答案为：（1）10；（2）不变；低；（4）变多。
【点评】解决此题的根据是要读懂晶体凝固的图象，特别是要弄明白究竟哪段是凝固过程。
