第十四章 整式的乘法与因式分解 单元练习(无答案) 2023—2024人教版数学八年级上册

第十四章 整式的乘法与因式分解
一、选择题
1.下列幂的运算中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
2.若,,则的值为(  )
A. B. C.-13 D.-5
3.下列整式运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
4.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是(  )
A. B. C. D.
5.若,则的值是(  )
A. B. C. D.
6.下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
7.已知,,那么的值为(  )
A.6 B.8 C.10 D.12
8.下列变形中,是因式分解且正确的是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.计算:   .
10.计算:(﹣a)3 (﹣a)2 (﹣a)3=   .
11.若,,则   .
12.因式分解:   .
13.已知是完全平方式,则常数的值是   .
三、解答题
14.计算:
(1)
(2)
15.分解因式:
(1);
(2);
(3)
16.有这样一道题:计算(2x﹣3)(3x+1)﹣6x(x+3)+25x+15的值,其中x=2018.小刚把x=2018错抄成x=2081,但他的计算结果也是正确的,请通过计算说明原因.
17.已知:(x+y)2=35,(x﹣y)2=15,分别求x2+y2和xy的值.
18.在数学课堂上,老师写出一道整式乘法题:.王建由于把第一个多项式中的“”抄成了“”,得到的结果为;李楠由于漏抄了第二个多项式中y的系数,得到的结果为.
(1)求正确的a,b的值;
(2)计算这道乘法题的正确结果.
19.阅读下列材料:
常用分解因式的技法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有部分多项式只单纯用上述方法就无法分解,如,我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.过程如下:
这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:
(1)分解因式:①;②
(2)三边a,b,c满足,判断的形状,并说明理由.

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