2023~2024学年第一学期联片办学期中考试
九年级化学学科试卷答案
一、选择题：本大题10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 B A D B A D C B C C
二、填空与简答题：本大题4小题，文字表达式2分（条件写错或不写或多写、少写扣一分），其余每空1分，共18分。
11．（4分）② ① ④ ③
12．（4分）（1）混合物 （2）沸点
（3）分子间的间隔变小了 （4）分子的构成不同
13．（5分）（1）不是 （2）吸附 （3）煮沸
（4）化学 （5）合理即可
14．（5分）
(
催化剂
)(1) 无色气体或熔点-163.6°C或沸点-151°C或密度比空气路大或微溶于水 (2) 易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮
(3) 一氧化碳 + 一氧化氮 氮气 + 二氧化碳
(4) 一氧化氮在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用,是心脑血管的保护神
三、实验题：本大题3小题，文字表达式2分（条件写错或不写或多写、少写扣一分），其余每空1分，共24分。
15．（4分）（1）D （2）胶头滴管 （3）试管夹 （4）用湿抹布盖灭
16．（12分）（1）酒精灯
（2）A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 管口没放棉花
（3）二氧化锰（或MnO2） 过氧化氢水＋氧气
操作简单 (合理即可)。
（4）氧气的密度比空气的密度大，且不与空气里的成分发生反应 把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明已满。
（5）B
17．（8分）
[做出猜想] 化学变化
[验证过程]
（1）水雾或水珠 发热或发烫
（2）澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳（或H2O和CO2） 化学
（3）物理 一
四、计算题：本题1小题，共3分。
18．（3分）（1）38 50 （2）88×1.993×10﹣26kg×2023-2024学年第一学期联片办学期中考试
九年级化学学科试卷
一、选择题：本大题10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（ ）
A．盲人摸象 B．火中取栗 C．南辕北辙 D．绳锯木断
2．某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量，这里的“钠、钙、铁”指的是（ ）
A．元素 B．原子 C．单质 D． 分子
3．联合国宣布将2019年定为“国际化学元素周期表年”。编制出元素周期表的科学家是（ ）
A．道尔顿 B．张青莲 C．拉瓦锡 D．门捷列夫
4．下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A． 倾倒液体 B．检查气密性 C．过滤 D． 熄灭酒精灯
5．下列化学符号中，既能表示氧元素，又能表示氧原子的是（ ）
A． O B．2O C．3O2 D．O2-
6．我国某企业成功研发出制圆珠笔笔头用的新型不锈钢材料，标志着我国向笔头用材料的国产化、自主化迈出了关键的一步。笔头用不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素，如图是3种元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是
A．碳原子的核电荷数为12
B．一个钨原子的质量为183.8 g
C．铁是地壳中含量最多的金属元素
D．碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加
7．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．碳在氧气中燃烧放出白烟
B．氧化汞加热生成汞和氧气
C．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．实验时红磷一定要过量
B．红磷燃烧产生大量的白雾
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
9．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是（ ）
A．易溶于水
B．极易溶于水
C．不易溶于水
D．与气体是否溶于水无关
10．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）
A．原子结构模型
B．空气组成模型
C．钠离子结构示意图
D．化学反应分类模型
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)二、填空与简答题：本大题4小题，共18分。
11．（4分）①氧气②氮气③二氧化硫④稀有气体 请用序号填空
（1）制造硝酸和氮肥的原料是________。
（2）能供呼吸，支持燃烧的物质有__________。
（3）通常用作灯泡和焊接的保护气的是__________。
（4）有刺激性气味且对空气造成污染的气体是_______。
12．（4分）如图为工业制取氧气的微观示意图。
（1）从物质分类的角度看，空气属于__________ (填“纯净物”或“混合物”)。
（2）工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的__________不同。
（3）将空气加压、降温变成液态空气的微观过程是 。
（4）氮气和氧气的化学性质不同的根本原因是 。
13．（5分）如图是自来水厂净水过程示意图：
（1）自来水厂输送到用户的自来水 _____（填“是”或“不是”）纯水。
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)（2）自来水厂取水后可加入明矾[KAl（SO4）2 12H2O]作絮凝剂。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。
（3）通常用户获得的自来水仍是硬水，生活中我们可以通过 来降低水的硬度。
（4）生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了 （填“物理”或“化学”）变化。
（5）水是一切生命体生存所必需的物质，每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染。请写出一条爱护水资源的建议 。
14．（5分）阅读下面的科普短文,回答下列问题。
空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体 ,熔点-163.6°C ,沸点-151°C,密度比空气路大,微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。一氧化氮在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。
(1)一氧化氮的物理性质是 (写一点)。
(2) 制备一氧化氮时应先通氮气将装置内的空气排净,原因是 。
(3) “催化转化器”治理一氧化氮的文字表达式为 。
(4) 一氧化氮对人类有利的一面 。
三、实验题：本大题3小题，共24分。
15．（4分）以下是初中化学常用仪器，请按要求回答：
（1）图中可以用A直接加热的是__________（填字母）。
（2）用来吸取和滴加少量液体的是__________（填名称）。
（3）若用图中的仪器完成“量取8mL水加热至沸腾”，还需要补充的仪器是 。
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)（4）如果燃着的仪器A被碰倒，酒精在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是 。
16．（12分）实验室制取氧气所需的装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a__________。
（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是__________（填选项字母），反应的文字表达式为 ，制取过程中发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因 。
（3）实验室如果选择的B发生装置来制取氧气，锥形瓶中应先放入的药品是 ，反应的文字表达式是 ，它与采用装置A制取氧气比较主要优点是 （任答一条）。
（4）选用装置E收集氧气是因为氧气 ，检验氧气是否集满的方法是 。
（5）下列有关实验室制取氧气的“先”与“后”操作的说法正确的是（ ）
A．组装好仪器后，先加入试剂，后检查装置的气密性
B．加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热
C．停止加热时，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面
17．（8分）化学变化往往伴随着发光和放热的现象,但小米同学认为发光和放热不一定全部都是化学变化,学习小组对此展开了讨论和验证。
[提出问题]有发光和放热的现象都是化学变化吗
[做出猜想]猜想一:不一定都是化学变化；猜想二: 。
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)[验证过程]
（1）将干冷的烧杯罩住蜡烛火焰的上方,观察到:a.烧杯内壁出现 ； b.手摸烧杯外壁有__________的感觉； c .蜡烛的火焰逐渐变小直到熄灭。
（2）将烧杯迅速倒置,向其中加入少量的澄清石灰水,振荡,观察到 。
[分析]根据上述现象得出蜡烛燃烧产生的新物质是 ，所以蜡烛燃烧是 变化。
（3）观察白炽灯泡(灯丝为钨丝):
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色的固体 发出白光,手摸灯泡感觉发烫 灯丝为银白色的固体
[分析]通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯丝通电发光,放热属于 变化。
[结论]猜想________ (选填“一”或“二”)正确。
四、计算题：本题1小题，共3分。
18．（3分）据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素锶（Sr）的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素在元素周期表中的原子序数为38，锶元素的相对原子质量近似值为88，一个碳原子质量为1.993×10﹣26kg．则求：
（1）锶原子的核外电子数为 ，核内中子数为 。
（2）求锶元素原子的质量（列出算式即可）。
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