13.3比热容 同步练习
一、单选题
1．随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A．汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大
B．安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全
C．汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离
D．汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦
2．质量相等、初温相同的甲和乙,分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失） , 加热过程中温度变化如图所示，下列判断正确的是
A．加热相同时间,甲、乙吸收的热量不同
B．吸收相同的热量,甲升温高于乙
C．升高相同温度时，甲吸收的热量比乙多
D．甲的比热容大于乙的比热容
3．下表是常温常压下几种物质的比热容，结合表中数据判断下列说法正确的是（ ）
几种物质的比热容J/（kg·℃）
水 4.2×103
煤油 2.1×103
冰 2.1×103
砂石 0.92×103
A．质量相同的水和冰，降低相同的温度，冰放出的热量较多
B．质量相同的水和砂石，放出相同的热量，砂石温度降低的较多
C．只要冰和煤油升高的温度相同，吸收的热量就一定相同
D．1kg的水温度升高1℃时，需要吸收4.2×103J的热量
4．将质量相同，材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到上表面水平的长方体冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化，最终观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容（ ）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
5．下列对生活中一些事例的说法正确的是（ ）
A．钻木取火是利用热传递的方法改变内能的
B．高压锅应用了气压增大水的沸点升高的原理
C．冰熔化时温度升高内能增大
D．用热手袋取暖利用了水的比热容较小的特性
6．如图是由建构比热容概念实验而得出的图象，根据图象下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容大，B的比热容小
B．质量相同的A与B，升高相同的温度，A吸收热量多
C．质量相同的A与B，升高相同的温度，B吸收热量少
D．通过分析图象可以得出，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量一般不同
7．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。关于本实验下列说法正确的是（ ）
A．沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．加热相同的时间，沙子和水吸收的热量相同
C．将沙子和水加热到相同温度吸收的热量相同
D．物体吸收热量的多少是由物质的种类决定的
8．下列说法正确的是：
A．两杯水温度相同，内能也一定相同
B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C．比热容的单位是J/(kg ℃)说明比热容与吸收的热量、质量、温度有关
D．热机就是利用内能做功的机械
9．初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ）
A．铜块放热，水吸热 B．铜块吸热，水放热
C．铜块与水之间不发生热传递 D．水的内能传递到铜块上
10．关于热现象，下列说法中正确的是( )
A．冬天放在室内的玻璃杯中装入部分开水后，杯的外壁会出现小水珠
B．汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大
C．物体温度升高，一定是吸收了热量
D．固体在熔化时温度不变，内能增加
11．在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示。根据图像分析可推断出正确的结论是（ ）
A．若c1=c2，则m1＜m2 B．若c1＞c2，则m1＞m2
C．若m1＞m2，则c1＜c2 D．若m1＜m2，则c1＞c2
12．质量和初温相同的水和铜块（c水﹥c铜），分别放出相同的热量后，再立即将铜块投入水中，则（ ）
A．铜块向水传递内能 B．水向铜块传递内能
C．铜块向水传递温度 D．二者之间不发生热传递
二、填空题
13．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的热值很大，1kg“可燃冰”完全燃烧可释放热量4.2×108J，这些热量可以让初温为20℃，质量为500kg的水，在一标准大气压下，温度升高到 ℃。
14．保温瓶中装水量为1kg，当水温由98℃降低到78℃时，共放出 J的热量．[c水=4.2×103J/(kg ℃)]。
15．小明在玻璃试管内装入1kg沙子，将温度计插在沙子中，用力晃动十余下，发现温度计示数变大了0.3℃，这说明沙子的内能 （选填“增大”“减小”或“不变”）了，这主要是通过 的方式改变沙子的内能在这个过程中沙子相当于吸收 J的热量。（）
16．用水作汽车发动机的冷却液是因为 ，当发动机的冷却液温度升高时，内能
17．饺子是中国的传统美食。如图所示包饺子时，用力擀过的饺子皮放在一块会发生粘合现象，这说明分子之间存在 。下饺子时，锅里添2kg的水当水温由20℃升高到25℃，不计热量损失，则水吸收的热量为 J。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）煮饺子的过程是通过 的方式改变饺子的内能。
三、实验题
18．小伟同学利用如图甲所示的装置，来探究水和酒精两种不同液体的吸热能力。
（1）小伟在该实验中采用的方法是：使 和初温相同的水和酒精两种液体吸收相同的热量，比较 ，来判断两种液体的吸热能力。
（2）图乙是小伟根据测得的数据，绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像，由图像可以判断： 的吸热能力强。
（3）小伟观察到两种液体已经沸腾，于是继续探究液体沸腾时的温度变化情况。根据图像得出：①液体沸腾时温度变化的特点是 。
②小伟根据水的沸点低于100℃是受到气压的影响造成的，进一步判断在标准气压下酒精的沸点应 （填“高于”、“低于”或“等于”）76℃。
19．为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如下图示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下：
液体 质量（g） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（min）
水 300 20 30 12
煤油 300 20 30 6
（1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察 的不同；也可以 。
（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时， 吸热的热量多，表明 的吸热能力大。
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油， 升高的温度更高。
四、计算题
20．某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给200g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了6g酒精．已知：酒精的热值为3×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）. 求：
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）6g酒精完全燃烧放出的热量；
（3）酒精灯烧水时的热效率．
21．实验测得1 kg某物质温度随时间变化的图像如图所示。已知该物质固态时的比热容为2.1×103 J/ ( kg·℃)。假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图像解答下列问题：
（1）在最初2 min内，物质温度升高了40℃，则它吸收的热量和吸热功率分别为多少？
（2）该物质在熔化过程中吸收的热量是多少？
（3）该物质在液态下的比热容c2是多少？
五、作图题
22．两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体，用相同的加热器同时对它们加热．甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图象如图所示，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出晶体乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图象．
23．质量和初温均相同的甲、乙两种晶体分别装在两个相同的容器中，用相同的加热器同时对它们加热。如图是甲温度随时间变化的部分熔化图像，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图像。
参考答案：
1．D
2．B
3．BD
4．C
5．B
6．D
7．B
8．D
9．A
10．B
11．D
12．B
13．100
14．8.4×104
15． 增大 做功 360
16． 水的比热容大 增大
17． 引力 4.2×104 热传递
18． 质量 升高的温度 水 保持沸点温度不变 高于
19． 温度变化量 温度变化量相同，比较加热时间的长短 水 水 煤油
20．5.04×104J 1.8×105J 28%
21．（1）8.4×104J，700 W；（2）3. 36 ×105J；（3） 4.2x103J/(kg·℃)
22．
23．
