山东省淄博市临淄区边河乡中学2016-2017学年九年级下学期物理期中考试试卷
一、选择题
1．（2016八下·临淄期末）1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是（ ）
A．考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦越小越好
B．考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力
C．考生跑步速度越快，考生的惯性越大
D．跑到终点时，若考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去
2．（2016八下·临淄期末）厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误的是（ ）
A．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强
B．下水道的U型管利用了连通器原理
C．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小
D．包好的饺子刚下锅时会沉到锅底，是因为此时饺子在水中受的浮力大于其重力
3．（2017八下·仁寿期中）如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
4．（2017九下·临淄期中）下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．物体在太空中处于失重状态，所以太空中的宇航员没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于运动员受到惯性的作用
D．静止在草坪上的足球有惯性
5．（2017九下·临淄期中）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
6．（2017九下·临淄期中）下列关于压力和压强的说法，正确的是（ ）
A．压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压强越大
B．压力越大，支持面受到的压强越大
C．受力面积越小，产生的压强越大
D．在压力一定时，增大受力面积可以减小压强
7．（2017九下·临淄期中）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据。据表中信息，判断小明研究的问题是（ ）
A．液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系
C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系
8．（2017九下·临淄期中）对下列四幅图片涉及的物理知识分析错误的是（ ）
A．三峡船闸是利用连通器原理工作的
B．将自制气压计从山顶带到山脚下的过程中，吸管内水柱会下降
C．飞机机翼设计成流线型，利用流体压强与流速的关系获得浮力来升空
D．做托里拆利实验时，若管封闭端内混入了空气，大气压的测量值会偏小
9．（2017九下·临淄期中）如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（ ）
A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pc C．pa=pb=pc D．pa＞pb=pc
10．（2016八下·临淄期末）下列关于压强与浮力的说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验第一次准确测出了大气压的数值
B．飞机升空靠的是升力
C．轮船从河里驶向海里，所受的浮力变大
D．潜水艇潜水越深，所受的浮力越大
11．（2017九下·临淄期中）水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两物体受到的浮力相等 B．乙容器中物体密度较大
C．两容器底部所受液体压强相等 D．两物体的质量相等
12．（2017九下·临淄期中）如图，三个体积相等的小球A、B、C分别静止在水中不同深度。以下说法正确的是（ ）
A．A球所受的浮力最小 B．C球所受的浮力最小
C．B球所受的浮力最大 D．A、B两球所受浮力一样大
13．（2017九下·临淄期中）把质量为500g的物体全部压到水中时，它排开水的质量为600g。松手后，当物体静止时，其所处的状态及受的浮力大小为（不计水的阻力，g取10N/kg）（ ）
A．物体漂浮，F浮＝6N B．物体悬浮，F浮＝6N
C．物体漂浮，F浮＝5N D．物体沉在水底，F浮＝6N
14．（2017九下·临淄期中）如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是（ ）
A．受到的浮力增大 B．所受海水的压强增大
C．重力大于浮力 D．重力是维持匀速下潜的原因
15．（2017九下·临淄期中）有两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，待鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，容器底部对水平桌面的压强分别为p1和p2，则（ ）
A．F1 >F2 p1>p2 B．F1 =F2 p1 >p2
C．F1
16．（2017九下·临淄期中）如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，方向 ；物体乙受到的摩擦力f乙为 N。
17．（2017九下·临淄期中）如图所示，物体A重30N，B重10N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。则A对B的压力是 N，B对桌面的压强是 Pa。
18．（2017九下·临淄期中）生活中“吸”字表述的现象，其原因各不相同。用吸管“吸”饮料时，饮料是在 的作用下被“吸”入口中的；用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速很大，压强很 ，灰尘被“吸”入吸尘器。
19．（2017九下·临淄期中）排水量为1000t的轮船在河里航行，满载时船及货物共重 N，受的浮力是 N，浮力方向 。该轮船从河里驶进海洋中，它受到的浮力将 ，轮船将 （选填“浮起”或“下沉”）一些。
20．（2017九下·临淄期中）用手把一重为3N的球全部压入水中，物体排开的水重为5N，此时球受到的浮力大小是 ，放手后这个球将 （填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），此时小球的密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，当球静止时所受浮力为 N。
三、实验题
21．（2017九下·临淄期中）如右图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 自由下滑；通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ；由此可以推测：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做 运动。 定律就是在此基础上推理概括而得出的，根据该定律，假如从某一时刻起，右图中的细绳断裂，且细绳下端原来做圆周运动的小球所受的一切外力同时消失，那么小球将 （选填“做匀速直线运动”、“立即停止运动”、“运动越来越慢”或“仍做圆周运动”）。
22．（2017九下·临淄期中）如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将 （选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体中流速越大的位置压强 。这与飞机机翼获得向上升力的道理是 （选填“相同”或“不同”）的。
23．（2017九下·临淄期中）小伟要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小。
接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力大小等于摩擦力大小，从而间接测出木块所受摩擦力的大小。
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在 相同的情况下，接触面 ，滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。
（4）小明仔细观察了小伟的实验过程，发现实验还存在着很多不足，其中之一就是实验中测力计的示数不稳定，从而使得读数误差较大，请你写出对应的改进方案。（画图或文字说明均可）
24．（2017九下·临淄期中）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作。
（1）实验中，探究液体压强的工具是 。若轻压金属盒上的橡皮膜，U形管两侧液柱的高度几乎无变化，说明装置中某处存在 问题。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，根据现象可得结论是 。
（3）由乙、丙两图所示的实验可知，液体的压强与盛液体的容器的形状 选填“有关”或“无关”）。
（4）接下来想探究液体压强跟深度的关系，在图甲的基础上，应该是改变 ，观察记录 。
25．（2017九下·临淄期中）小明同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸在水中的物体 (选“受到”或“不受到”)浮力。
（2）在C与E两图中，保持了 不变，研究浮力与 的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N。
（3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 。
四、综合题
26．（2017九下·临淄期中）为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船启程赴南海维权，如图所示。“向阳红06”船总长91m、船宽14.7m、船底深7.6m，满载排水量4900吨，是一艘装备精良的现代化综合海监船。（海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？此时排开海水的体积多大？
（2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】惯性及其现象；平衡力的辨别；力与运动的关系；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦属于有益摩擦，如果过小，考生在跑步时，就会容易滑倒，不能向前进，故A错误；
B、考生匀速跑过弯道时处于非平衡状态，所以受到的力不是平衡力．故B错误；
C、质量是惯性大小的唯一量度，考生质量不变，惯性大小不变，与其速度快慢无关．故C错误；
D、跑到终点时，考生处于运动状态，若此时考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去．故D正确．
故选D．
【分析】（1）摩擦有的是有益的，有的是有害的，有益摩擦要加以利用，有害摩擦要尽可能减小；（2）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，处于非平衡状态的物体受到非平衡力的作用；（3）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．（4）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，根据内容进行分析．
2．【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用；连通器原理；流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：A、菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强，容易将菜切断，故A正确；
B、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器，故B正确；
C、抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小，故C正确；
D、饺子刚下锅时，浮力小于重力，而下沉到锅底，故D错误．
故选D．
【分析】解答此题从以下知识点入手：
①影响压强大小的因素是：压力的大小和受力面积，压力一定时，受力面积越小压强越大，受力面积一定，压力越大压强越大．
②连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
③流体流速越大，流体压强越小．
④物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定．
3．【答案】C
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】解：A、小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；
B、小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不正确；
C、小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确；
D、小鸟受到的重力与树枝受到的重力，两个力大小不一定相等，且方向相同、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故D不正确．
故选C．
【分析】根据二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，进行分析解答．
4．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、一切物体都具有惯性，不论是否处于失重状态，A不符合题意；
B、惯性只与物体的质量有关，与运动的速度无关，B不符合题意；
C、惯性是物体本身所具有的，不能说受到惯性，C不符合题意；
D、足球不论静止与运动都是具有惯性的，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
5．【答案】C
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】A、本实验是探究影响压力作用效果的因素的，A不符合题意；
B、本实验所用的实验方法是控制变量法，B不符合题意；
C、本实验是通过观察海绵凹陷深度的大小判断受力效果的，C符合题意；
D、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，D不符合题意；
故答案为：C.
【分析】本题考查了学生对探究压力作用效果的理解，压力的作用效果与压力和受力面积大小有关，本题要求选分析不正确的选项.
6．【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】A、压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，如果重力越大，受力面积更大，则压强不一定就大，A不符合题意；
B、压强与压力的大小和受力面积的大小有关，压力大，受力面积更大时，压强不一定大，B不符合题意；
C、受力面积小，压力更小时，压强不一定大，C不符合题意；
D、在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】（1）压力是垂直压在物体表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力.
（2）根据压强公式，利用控制变量法分析压强与压力和受力面积的关系．
7．【答案】A
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】由表格中的数据可知，只有一种液体水，所以不是探究压强与液体密度的关系的，B不符合题意；
表格没有出现温度和气压的值，所以不是探究压强与液体温度和气压的关系的，CD不符合题意；
由表格的数据可知，同种液体中的深度不同的地方液体压强的大小是不同的，所以是研究液体压强与液体深度的关系，A符合题意；
故答案为：A.
【分析】用控制变量法可以探究液体压强跟密度和深度的关系.
8．【答案】C
【知识点】连通器原理；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A、三峡船闸是利用连通器原理工作的，A不符合题意；
B、高压越高的地方气压越低，所以将自制气压计从山顶带到山脚下的过程中，吸管内水柱会下降，B不符合题意；
C、飞机机翼设计成流线型，利用流体压强与流速的关系获得向上的压力来升空，C符合题意；
D、做托里拆利实验时，若管封闭端内混入了空气，大气压的测量值会偏小，D不符合题意；
故答案为：C.
【分析】（1）连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
（2）大气压随海拔的减小而升高，因此可从瓶内外的气压差来分析．
（3）飞机机翼利用流体压强与流速的关系获得升力来升空的．
（4）如果管内进入空气，大气压等于空气柱的压强与水银柱的压强之和，水银柱将减小．
9．【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】由图知：容器底部a、b、c三处水的深度相同，水的密度确定，由公式p=ρgh知：此三点受到水的压强相同，C符合题意．
故答案为：C．
【分析】液体压强和液体的密度有关，和液体所处深度有关.
10．【答案】B
【知识点】大气压强的存在；飞机的升力；阿基米德原理；浮力的利用
【解析】【解答】解：A、马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验测出了大气压的数值，故A错误；
B、飞机升空时，机翼下方的空气压强大于上方压强，故产生了上升的升力，所以飞机的升力不是利用浮力，故B正确；
C、轮船无论在海里还是河里都处于漂浮状态，所以受到的浮力等于自身重力，因其重力不变所以浮力也不变，故C错误；
D、潜水艇在完全浸没入水中再下潜时，因为排开水的体积不变所以浮力也不变，故D错误．
故选B．
【分析】（1）马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验测出了大气压的数值；（2）飞机在空中，虽受到空气给它的浮力，但浮力远小于自身重力，它是利用机翼下方和上方的流速不同，使机翼下方的空气压强大于上方压强，而产生的升力来工作的；（3）根据物体的浮沉条件知，轮船是利用物体漂浮的条件；（4）潜水艇是利用改变自身重来实现上浮和下沉的，而其浮力不变．
11．【答案】C
【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A、由图示可知，两个物体排开水的体积是不同的，所以受到浮力不同，A不符合题意；
B、甲容器中的物体县浮，其密度与水的密度相等，乙容器中物体漂浮，其密度小于水的密度，所以可知甲液体中的物体密度较大，B不符合题意；
C、由于两容器中水面是相平的，也就是底部所处的深度是相同的，所以底部所受液体的压强相等，C符合题意；
D、由图示可知A物体受到的浮力较大，则可得甲物体的重力较大，所以甲物体的质量较大，D不符合题意；
故答案为： C.
【分析】（1）如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：①ρ物＜ρ液，上浮 ②ρ物=ρ液，悬浮 ③ρ物＞ρ液，下沉.
（2）阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力．
12．【答案】A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】浮力最小的应是排水体积最小的A球，A符合题意，B不符合题意；B、C两球排开水的体积相等，所受到的浮力是相等的，C不符合题意；B球所受的浮力大于A球，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】根据阿基米德原理分析此题，已知三个小球体积相同，都放在同一液体中，所受浮力看排开液体的体积，排开体积大的所受浮力大．
13．【答案】C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】由题意可知，物体所受的浮力是大于重力的，放手后，物体将会上浮，最后漂浮在水面上，浮力等于重力为5N，C符合题意.
故答案为：C.
【分析】（1）根据阿基米德原理可知，物体所受浮力等于它排开的水重；
（2）物体的浮沉情况要根据浮沉条件来进行判断，然后即可确定了放手后物体的浮沉．
14．【答案】B
【知识点】液体压强的特点；阿基米德原理
【解析】【解答】A、下潜过程中排开水的体积不变，所以受到的浮力大小不变，A不符合题意；
B、随着深度的增加受到海水的压强越来越大，B符合题意；
C、由于匀速下潜的，所以重力与浮力是一对平衡力，大小相等，C不符合题意；
D、重力不是维持匀速下潜的原因，D不符合题意；
故答案为：B.
【分析】液体内部的压强随深度的增加而增大；浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，与物体浸入液体的深度无关．
15．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AC、同一个鸡蛋不论漂浮还是悬浮力都是等于重力的，重力不变，所以浮力大小相等，AC不符合题意；
BD、容器中水的质量相等，放入鸡蛋后两个容器对桌面的压力仍是相等的，容器的底面积相同，所以容器对桌的压强是相等的，B不符合题意，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小关系；
（2）容器相同、容器底面积相同，根据压强公式得出盐水对容器底部的压强关系．
16．【答案】40；竖直向上；35
【知识点】摩擦力的大小
【解析】【解答】解：物体甲所受的摩擦力在竖直方向上，摩擦力的大小与重力大小相等为40N，方向与重力方向相反为竖直向上；物体乙与拉力是一对平衡力，大小相等，所以物体乙受到的摩擦力等于35N.
故答案为：40；竖直向上；35．
【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；
（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．
17．【答案】30；8×104
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：A对B的压力等于A的重力为30N；B对桌面的压力等于A和B两物体的重力之和为40N，受力面积为B的底面和积5cm2=5×10-4m2，所以B对桌面的压强为p=F/S=40N/（5×10-4m2）=8×104Pa.
故答案为：30；8×104．
【分析】物体对水平面的压力等于物体自身的重力；接触面积指的是两个物体之间相互接触的面积.
18．【答案】大气压；小
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：用吸管“吸”饮料时，饮料是在大气压的作用下被“吸”入口中的；用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速很大，压强很小，灰尘被“吸”入吸尘器.
故答案为：大气压；小．
【分析】（1）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．
（2）在气体和液体中，流体流速大的位置压强小，流体流速小的地方压强大．
19．【答案】1×107；1×107；竖直向上；不变；浮起
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：排水量等于满载时船及货物的总质量为1000t=1×106kg，所以满载时船及货物共重G=mg=1×106kg×10N/kg=1×107N，由于船在水面是漂浮的，所以浮力等于重力为1×107N，浮力的方向是竖直向上的；轮船从河里驶进海里时仍是漂浮的，浮力仍等于重力不变，但由于海水的密度大于河水的密度，所以排开水的体积将会减小，船将上浮一些.
故答案为：1×107；1×107；竖直向上；不变；浮起．
【分析】（1）排水量是轮船满载时排开水的质量，轮船所受浮力等于满载时排开水的重力，根据漂浮的条件可知船及所装货物的重力．
（2）轮船从河里驶进海洋中，始终漂浮，浮力等于重力，大小不变．海水的密度大于河水的密度，根据F浮=ρ液gV排判断轮船排开水的体积的变化，进而判断浮起还是下沉．
20．【答案】5N；上浮；小于；3
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：球所受的浮力等于排开的水重为5N，由于浮力大于重力，所以放手后球将会上浮，最后会漂浮在水面上，所以可知这个球的密度是小于水的密度的，当球静止时浮力等于重力为3N.
故答案为：5N；上浮；小于；3．
【分析】（1）阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．公式为：F浮=G排；
（2）比较物体受到的重力和浮力的大小关系根据浮沉条件来进行判断物体的浮沉情况．
21．【答案】同一高度；远；匀速直线；牛顿第一；做匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】解：小车从斜面的同一高度下滑时，到达平面具有相同的速度；小车在平面上受到的阻力越小，小车运动的路程越远；如果小车不受摩擦力，则速度将不会减小，小车将做匀速直线运动；这就是著名的牛顿第一定律；右图中的小球在所受外力全部同时消失时，将会做匀速直线运动.
故答案为：同一高度；远；匀速直线；牛顿第一；做匀速直线运动．
【分析】（1）实验目的是研究阻力对物体运动的影响，需要控制小车的初速度要相同；通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小；进行合理的推理得出假如不受力的情况；
（2）根据牛顿第一定律分析解答，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
22．【答案】偏向；越小；相同
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：水管中的向下流的过程中，会使水柱与纸条之间空气流速变快，压强变小，在大气压的作用下，小纸条会偏向水流，这与飞机机翼获得向上升力是道理是相同的.
故答案为：偏向；越小；相同．
【分析】流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大．
23．【答案】（1）匀速（匀速直线）；二力平衡
（2）甲和丙；压力大小；越粗糙
（3）不可靠；没有控制压力大小不变
（4）为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了.
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】解：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力大小等于摩擦力大小，从而间接测出木块所受摩擦力的大小；
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择甲和丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力大小相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他得出的结论不可靠，因为他没有控制压力大小不变；
（4）为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了.
故答案为：（1）匀速；二力平衡；（2）甲和丙；压力大小；越粗糙；（3）不可靠；没有控制压力大小不变；（4）为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板．
【分析】（1）根据二力平衡条件可知，要使拉力等于摩擦力，应沿水平方向匀速拉动木块；
（2）要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力大小相同，接触面的粗糙程度不同；
滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）用控制变量法进行分析，要探究摩擦力大小与接触面积的关系，应保持接触面的粗糙程度和压力大小不变；
（4）要使实验便于操作，可使测力计与木块固定，抽动木板．
24．【答案】（1）压强计；漏气
（2）液体密度；深度相同时，液体密度越大，液体压强越大
（3）无关
（4）橡皮膜所处的深度；U形管两侧液柱的高度（差）
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】解：（1）实验中，探究液体压强的工具是压强计；若轻压金属盒上的橡皮膜，U形管两侧液柱的高度几乎无变化，说明装置中某处存在漏气问题；
（2）甲、乙两图是探究液体压强与液体密度的关系，根据现象可得结论是深度相同时，液体密度越大，液体压强越大；
（3）由乙、丙两图所示的实验可知，液体的压强与盛液体的容器的形状无关；
（4）接下来想探究液体压强跟深度的关系，在图甲的基础上，应该是改变橡皮膜所处的深度，观察记录U形管两侧液柱的高度（差）.
故答案为：（1）压强计；漏气；（2）液体密度；深度相同时，液体的密度越大，压强越大；（3）无关；（4）橡皮膜所处的深度；U形管两侧液柱的高度（差）．
【分析】（1）当橡皮膜受到压强时，压强计软管中的气体压强变大，大于大气压强就会将U形管中的液面出现高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的压强越大；若和橡皮膜连接的软管出现漏气，不论橡皮膜是否受到压强，软管中气体的压强都等于大气压，压强计中液面就不会出现高度差；
（2）探究液体压强跟液体密度的关系时，根据控制变量法，保持液体的深度和方向相同；
（3）图乙、丙两图中，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，说明，液体压强与盛放液体的容器形状无关；
（4）探究液体压强与深度的关系，应控制密度和方向相同，改变深度；
25．【答案】（1）受到
（2）排开液体的体积；液体密度；2.4
（3）增大；无关
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸在水中的物体受到浮力；
（2）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体密度的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为8N-5.6N=2.4N；
（3）浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关.
故答案为：（1）受到；（2）排开液体的体积；液体密度；2.4；（3）增大；无关．
【分析】（1）浸在液体中的物体会受到液体的浮力就是液体对它向上托的力，会导致在液体中用弹簧测力计测重力时示数减小，减小的示数就是受到的浮力大小；
（2）探究物体浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关，应该保持液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，改变物体在液体中浸没的深度，比较弹簧测力计示数的大小就可以得出结论．
（3）比较ABCD四个步骤，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出实验结论．
26．【答案】（1）解：由题意可知，船的排水量为：m排=4900t =4.9×106kg，“向阳红6 号”所受到的浮力为：F浮＝m排g=4.9×106kg×10N/kg=4.9×107N；此时排开水的体积为V=m/ρ=4.9×106kg/（1.0×103kg/m3）=4.9×103m3
（2）解：船底某处的压强为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa。
【知识点】液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）浸在液体中的物体，受到的浮力等于排开的水重；已知轮船的排水量，可以得到排开的水重，也就得到了轮船受到的浮力；根据密度的计算公式计算排开海水的体积．
（2）已知海水的密度和船底所在的深度，利用p=ρgh计算船底受到的压强.
山东省淄博市临淄区边河乡中学2016-2017学年九年级下学期物理期中考试试卷
一、选择题
1．（2016八下·临淄期末）1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是（ ）
A．考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦越小越好
B．考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力
C．考生跑步速度越快，考生的惯性越大
D．跑到终点时，若考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去
【答案】D
【知识点】惯性及其现象；平衡力的辨别；力与运动的关系；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦属于有益摩擦，如果过小，考生在跑步时，就会容易滑倒，不能向前进，故A错误；
B、考生匀速跑过弯道时处于非平衡状态，所以受到的力不是平衡力．故B错误；
C、质量是惯性大小的唯一量度，考生质量不变，惯性大小不变，与其速度快慢无关．故C错误；
D、跑到终点时，考生处于运动状态，若此时考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去．故D正确．
故选D．
【分析】（1）摩擦有的是有益的，有的是有害的，有益摩擦要加以利用，有害摩擦要尽可能减小；（2）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，处于非平衡状态的物体受到非平衡力的作用；（3）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．（4）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，根据内容进行分析．
2．（2016八下·临淄期末）厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误的是（ ）
A．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强
B．下水道的U型管利用了连通器原理
C．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小
D．包好的饺子刚下锅时会沉到锅底，是因为此时饺子在水中受的浮力大于其重力
【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用；连通器原理；流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：A、菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强，容易将菜切断，故A正确；
B、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器，故B正确；
C、抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小，故C正确；
D、饺子刚下锅时，浮力小于重力，而下沉到锅底，故D错误．
故选D．
【分析】解答此题从以下知识点入手：
①影响压强大小的因素是：压力的大小和受力面积，压力一定时，受力面积越小压强越大，受力面积一定，压力越大压强越大．
②连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
③流体流速越大，流体压强越小．
④物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定．
3．（2017八下·仁寿期中）如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
【答案】C
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】解：A、小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；
B、小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不正确；
C、小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确；
D、小鸟受到的重力与树枝受到的重力，两个力大小不一定相等，且方向相同、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故D不正确．
故选C．
【分析】根据二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，进行分析解答．
4．（2017九下·临淄期中）下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．物体在太空中处于失重状态，所以太空中的宇航员没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于运动员受到惯性的作用
D．静止在草坪上的足球有惯性
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、一切物体都具有惯性，不论是否处于失重状态，A不符合题意；
B、惯性只与物体的质量有关，与运动的速度无关，B不符合题意；
C、惯性是物体本身所具有的，不能说受到惯性，C不符合题意；
D、足球不论静止与运动都是具有惯性的，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
5．（2017九下·临淄期中）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
【答案】C
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】A、本实验是探究影响压力作用效果的因素的，A不符合题意；
B、本实验所用的实验方法是控制变量法，B不符合题意；
C、本实验是通过观察海绵凹陷深度的大小判断受力效果的，C符合题意；
D、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，D不符合题意；
故答案为：C.
【分析】本题考查了学生对探究压力作用效果的理解，压力的作用效果与压力和受力面积大小有关，本题要求选分析不正确的选项.
6．（2017九下·临淄期中）下列关于压力和压强的说法，正确的是（ ）
A．压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压强越大
B．压力越大，支持面受到的压强越大
C．受力面积越小，产生的压强越大
D．在压力一定时，增大受力面积可以减小压强
【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】A、压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，如果重力越大，受力面积更大，则压强不一定就大，A不符合题意；
B、压强与压力的大小和受力面积的大小有关，压力大，受力面积更大时，压强不一定大，B不符合题意；
C、受力面积小，压力更小时，压强不一定大，C不符合题意；
D、在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】（1）压力是垂直压在物体表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力.
（2）根据压强公式，利用控制变量法分析压强与压力和受力面积的关系．
7．（2017九下·临淄期中）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据。据表中信息，判断小明研究的问题是（ ）
A．液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系
C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系
【答案】A
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】由表格中的数据可知，只有一种液体水，所以不是探究压强与液体密度的关系的，B不符合题意；
表格没有出现温度和气压的值，所以不是探究压强与液体温度和气压的关系的，CD不符合题意；
由表格的数据可知，同种液体中的深度不同的地方液体压强的大小是不同的，所以是研究液体压强与液体深度的关系，A符合题意；
故答案为：A.
【分析】用控制变量法可以探究液体压强跟密度和深度的关系.
8．（2017九下·临淄期中）对下列四幅图片涉及的物理知识分析错误的是（ ）
A．三峡船闸是利用连通器原理工作的
B．将自制气压计从山顶带到山脚下的过程中，吸管内水柱会下降
C．飞机机翼设计成流线型，利用流体压强与流速的关系获得浮力来升空
D．做托里拆利实验时，若管封闭端内混入了空气，大气压的测量值会偏小
【答案】C
【知识点】连通器原理；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A、三峡船闸是利用连通器原理工作的，A不符合题意；
B、高压越高的地方气压越低，所以将自制气压计从山顶带到山脚下的过程中，吸管内水柱会下降，B不符合题意；
C、飞机机翼设计成流线型，利用流体压强与流速的关系获得向上的压力来升空，C符合题意；
D、做托里拆利实验时，若管封闭端内混入了空气，大气压的测量值会偏小，D不符合题意；
故答案为：C.
【分析】（1）连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
（2）大气压随海拔的减小而升高，因此可从瓶内外的气压差来分析．
（3）飞机机翼利用流体压强与流速的关系获得升力来升空的．
（4）如果管内进入空气，大气压等于空气柱的压强与水银柱的压强之和，水银柱将减小．
9．（2017九下·临淄期中）如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（ ）
A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pc C．pa=pb=pc D．pa＞pb=pc
【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】由图知：容器底部a、b、c三处水的深度相同，水的密度确定，由公式p=ρgh知：此三点受到水的压强相同，C符合题意．
故答案为：C．
【分析】液体压强和液体的密度有关，和液体所处深度有关.
10．（2016八下·临淄期末）下列关于压强与浮力的说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验第一次准确测出了大气压的数值
B．飞机升空靠的是升力
C．轮船从河里驶向海里，所受的浮力变大
D．潜水艇潜水越深，所受的浮力越大
【答案】B
【知识点】大气压强的存在；飞机的升力；阿基米德原理；浮力的利用
【解析】【解答】解：A、马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验测出了大气压的数值，故A错误；
B、飞机升空时，机翼下方的空气压强大于上方压强，故产生了上升的升力，所以飞机的升力不是利用浮力，故B正确；
C、轮船无论在海里还是河里都处于漂浮状态，所以受到的浮力等于自身重力，因其重力不变所以浮力也不变，故C错误；
D、潜水艇在完全浸没入水中再下潜时，因为排开水的体积不变所以浮力也不变，故D错误．
故选B．
【分析】（1）马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验测出了大气压的数值；（2）飞机在空中，虽受到空气给它的浮力，但浮力远小于自身重力，它是利用机翼下方和上方的流速不同，使机翼下方的空气压强大于上方压强，而产生的升力来工作的；（3）根据物体的浮沉条件知，轮船是利用物体漂浮的条件；（4）潜水艇是利用改变自身重来实现上浮和下沉的，而其浮力不变．
11．（2017九下·临淄期中）水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两物体受到的浮力相等 B．乙容器中物体密度较大
C．两容器底部所受液体压强相等 D．两物体的质量相等
【答案】C
【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A、由图示可知，两个物体排开水的体积是不同的，所以受到浮力不同，A不符合题意；
B、甲容器中的物体县浮，其密度与水的密度相等，乙容器中物体漂浮，其密度小于水的密度，所以可知甲液体中的物体密度较大，B不符合题意；
C、由于两容器中水面是相平的，也就是底部所处的深度是相同的，所以底部所受液体的压强相等，C符合题意；
D、由图示可知A物体受到的浮力较大，则可得甲物体的重力较大，所以甲物体的质量较大，D不符合题意；
故答案为： C.
【分析】（1）如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：①ρ物＜ρ液，上浮 ②ρ物=ρ液，悬浮 ③ρ物＞ρ液，下沉.
（2）阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力．
12．（2017九下·临淄期中）如图，三个体积相等的小球A、B、C分别静止在水中不同深度。以下说法正确的是（ ）
A．A球所受的浮力最小 B．C球所受的浮力最小
C．B球所受的浮力最大 D．A、B两球所受浮力一样大
【答案】A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】浮力最小的应是排水体积最小的A球，A符合题意，B不符合题意；B、C两球排开水的体积相等，所受到的浮力是相等的，C不符合题意；B球所受的浮力大于A球，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】根据阿基米德原理分析此题，已知三个小球体积相同，都放在同一液体中，所受浮力看排开液体的体积，排开体积大的所受浮力大．
13．（2017九下·临淄期中）把质量为500g的物体全部压到水中时，它排开水的质量为600g。松手后，当物体静止时，其所处的状态及受的浮力大小为（不计水的阻力，g取10N/kg）（ ）
A．物体漂浮，F浮＝6N B．物体悬浮，F浮＝6N
C．物体漂浮，F浮＝5N D．物体沉在水底，F浮＝6N
【答案】C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】由题意可知，物体所受的浮力是大于重力的，放手后，物体将会上浮，最后漂浮在水面上，浮力等于重力为5N，C符合题意.
故答案为：C.
【分析】（1）根据阿基米德原理可知，物体所受浮力等于它排开的水重；
（2）物体的浮沉情况要根据浮沉条件来进行判断，然后即可确定了放手后物体的浮沉．
14．（2017九下·临淄期中）如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是（ ）
A．受到的浮力增大 B．所受海水的压强增大
C．重力大于浮力 D．重力是维持匀速下潜的原因
【答案】B
【知识点】液体压强的特点；阿基米德原理
【解析】【解答】A、下潜过程中排开水的体积不变，所以受到的浮力大小不变，A不符合题意；
B、随着深度的增加受到海水的压强越来越大，B符合题意；
C、由于匀速下潜的，所以重力与浮力是一对平衡力，大小相等，C不符合题意；
D、重力不是维持匀速下潜的原因，D不符合题意；
故答案为：B.
【分析】液体内部的压强随深度的增加而增大；浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，与物体浸入液体的深度无关．
15．（2017九下·临淄期中）有两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，待鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，容器底部对水平桌面的压强分别为p1和p2，则（ ）
A．F1 >F2 p1>p2 B．F1 =F2 p1 >p2
C．F1
【知识点】压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AC、同一个鸡蛋不论漂浮还是悬浮力都是等于重力的，重力不变，所以浮力大小相等，AC不符合题意；
BD、容器中水的质量相等，放入鸡蛋后两个容器对桌面的压力仍是相等的，容器的底面积相同，所以容器对桌的压强是相等的，B不符合题意，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小关系；
（2）容器相同、容器底面积相同，根据压强公式得出盐水对容器底部的压强关系．
二、填空题
16．（2017九下·临淄期中）如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，方向 ；物体乙受到的摩擦力f乙为 N。
【答案】40；竖直向上；35
【知识点】摩擦力的大小
【解析】【解答】解：物体甲所受的摩擦力在竖直方向上，摩擦力的大小与重力大小相等为40N，方向与重力方向相反为竖直向上；物体乙与拉力是一对平衡力，大小相等，所以物体乙受到的摩擦力等于35N.
故答案为：40；竖直向上；35．
【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；
（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．
17．（2017九下·临淄期中）如图所示，物体A重30N，B重10N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。则A对B的压力是 N，B对桌面的压强是 Pa。
【答案】30；8×104
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：A对B的压力等于A的重力为30N；B对桌面的压力等于A和B两物体的重力之和为40N，受力面积为B的底面和积5cm2=5×10-4m2，所以B对桌面的压强为p=F/S=40N/（5×10-4m2）=8×104Pa.
故答案为：30；8×104．
【分析】物体对水平面的压力等于物体自身的重力；接触面积指的是两个物体之间相互接触的面积.
18．（2017九下·临淄期中）生活中“吸”字表述的现象，其原因各不相同。用吸管“吸”饮料时，饮料是在 的作用下被“吸”入口中的；用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速很大，压强很 ，灰尘被“吸”入吸尘器。
【答案】大气压；小
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：用吸管“吸”饮料时，饮料是在大气压的作用下被“吸”入口中的；用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速很大，压强很小，灰尘被“吸”入吸尘器.
故答案为：大气压；小．
【分析】（1）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．
（2）在气体和液体中，流体流速大的位置压强小，流体流速小的地方压强大．
19．（2017九下·临淄期中）排水量为1000t的轮船在河里航行，满载时船及货物共重 N，受的浮力是 N，浮力方向 。该轮船从河里驶进海洋中，它受到的浮力将 ，轮船将 （选填“浮起”或“下沉”）一些。
【答案】1×107；1×107；竖直向上；不变；浮起
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：排水量等于满载时船及货物的总质量为1000t=1×106kg，所以满载时船及货物共重G=mg=1×106kg×10N/kg=1×107N，由于船在水面是漂浮的，所以浮力等于重力为1×107N，浮力的方向是竖直向上的；轮船从河里驶进海里时仍是漂浮的，浮力仍等于重力不变，但由于海水的密度大于河水的密度，所以排开水的体积将会减小，船将上浮一些.
故答案为：1×107；1×107；竖直向上；不变；浮起．
【分析】（1）排水量是轮船满载时排开水的质量，轮船所受浮力等于满载时排开水的重力，根据漂浮的条件可知船及所装货物的重力．
（2）轮船从河里驶进海洋中，始终漂浮，浮力等于重力，大小不变．海水的密度大于河水的密度，根据F浮=ρ液gV排判断轮船排开水的体积的变化，进而判断浮起还是下沉．
20．（2017九下·临淄期中）用手把一重为3N的球全部压入水中，物体排开的水重为5N，此时球受到的浮力大小是 ，放手后这个球将 （填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），此时小球的密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，当球静止时所受浮力为 N。
【答案】5N；上浮；小于；3
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：球所受的浮力等于排开的水重为5N，由于浮力大于重力，所以放手后球将会上浮，最后会漂浮在水面上，所以可知这个球的密度是小于水的密度的，当球静止时浮力等于重力为3N.
故答案为：5N；上浮；小于；3．
【分析】（1）阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．公式为：F浮=G排；
（2）比较物体受到的重力和浮力的大小关系根据浮沉条件来进行判断物体的浮沉情况．
三、实验题
21．（2017九下·临淄期中）如右图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 自由下滑；通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ；由此可以推测：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做 运动。 定律就是在此基础上推理概括而得出的，根据该定律，假如从某一时刻起，右图中的细绳断裂，且细绳下端原来做圆周运动的小球所受的一切外力同时消失，那么小球将 （选填“做匀速直线运动”、“立即停止运动”、“运动越来越慢”或“仍做圆周运动”）。
【答案】同一高度；远；匀速直线；牛顿第一；做匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】解：小车从斜面的同一高度下滑时，到达平面具有相同的速度；小车在平面上受到的阻力越小，小车运动的路程越远；如果小车不受摩擦力，则速度将不会减小，小车将做匀速直线运动；这就是著名的牛顿第一定律；右图中的小球在所受外力全部同时消失时，将会做匀速直线运动.
故答案为：同一高度；远；匀速直线；牛顿第一；做匀速直线运动．
【分析】（1）实验目的是研究阻力对物体运动的影响，需要控制小车的初速度要相同；通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小；进行合理的推理得出假如不受力的情况；
（2）根据牛顿第一定律分析解答，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
22．（2017九下·临淄期中）如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将 （选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体中流速越大的位置压强 。这与飞机机翼获得向上升力的道理是 （选填“相同”或“不同”）的。
【答案】偏向；越小；相同
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：水管中的向下流的过程中，会使水柱与纸条之间空气流速变快，压强变小，在大气压的作用下，小纸条会偏向水流，这与飞机机翼获得向上升力是道理是相同的.
故答案为：偏向；越小；相同．
【分析】流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大．
23．（2017九下·临淄期中）小伟要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小。
接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力大小等于摩擦力大小，从而间接测出木块所受摩擦力的大小。
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在 相同的情况下，接触面 ，滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。
（4）小明仔细观察了小伟的实验过程，发现实验还存在着很多不足，其中之一就是实验中测力计的示数不稳定，从而使得读数误差较大，请你写出对应的改进方案。（画图或文字说明均可）
【答案】（1）匀速（匀速直线）；二力平衡
（2）甲和丙；压力大小；越粗糙
（3）不可靠；没有控制压力大小不变
（4）为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了.
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】解：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力大小等于摩擦力大小，从而间接测出木块所受摩擦力的大小；
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择甲和丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力大小相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他得出的结论不可靠，因为他没有控制压力大小不变；
（4）为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了.
故答案为：（1）匀速；二力平衡；（2）甲和丙；压力大小；越粗糙；（3）不可靠；没有控制压力大小不变；（4）为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板．
【分析】（1）根据二力平衡条件可知，要使拉力等于摩擦力，应沿水平方向匀速拉动木块；
（2）要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力大小相同，接触面的粗糙程度不同；
滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）用控制变量法进行分析，要探究摩擦力大小与接触面积的关系，应保持接触面的粗糙程度和压力大小不变；
（4）要使实验便于操作，可使测力计与木块固定，抽动木板．
24．（2017九下·临淄期中）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作。
（1）实验中，探究液体压强的工具是 。若轻压金属盒上的橡皮膜，U形管两侧液柱的高度几乎无变化，说明装置中某处存在 问题。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，根据现象可得结论是 。
（3）由乙、丙两图所示的实验可知，液体的压强与盛液体的容器的形状 选填“有关”或“无关”）。
（4）接下来想探究液体压强跟深度的关系，在图甲的基础上，应该是改变 ，观察记录 。
【答案】（1）压强计；漏气
（2）液体密度；深度相同时，液体密度越大，液体压强越大
（3）无关
（4）橡皮膜所处的深度；U形管两侧液柱的高度（差）
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】解：（1）实验中，探究液体压强的工具是压强计；若轻压金属盒上的橡皮膜，U形管两侧液柱的高度几乎无变化，说明装置中某处存在漏气问题；
（2）甲、乙两图是探究液体压强与液体密度的关系，根据现象可得结论是深度相同时，液体密度越大，液体压强越大；
（3）由乙、丙两图所示的实验可知，液体的压强与盛液体的容器的形状无关；
（4）接下来想探究液体压强跟深度的关系，在图甲的基础上，应该是改变橡皮膜所处的深度，观察记录U形管两侧液柱的高度（差）.
故答案为：（1）压强计；漏气；（2）液体密度；深度相同时，液体的密度越大，压强越大；（3）无关；（4）橡皮膜所处的深度；U形管两侧液柱的高度（差）．
【分析】（1）当橡皮膜受到压强时，压强计软管中的气体压强变大，大于大气压强就会将U形管中的液面出现高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的压强越大；若和橡皮膜连接的软管出现漏气，不论橡皮膜是否受到压强，软管中气体的压强都等于大气压，压强计中液面就不会出现高度差；
（2）探究液体压强跟液体密度的关系时，根据控制变量法，保持液体的深度和方向相同；
（3）图乙、丙两图中，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，说明，液体压强与盛放液体的容器形状无关；
（4）探究液体压强与深度的关系，应控制密度和方向相同，改变深度；
25．（2017九下·临淄期中）小明同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸在水中的物体 (选“受到”或“不受到”)浮力。
（2）在C与E两图中，保持了 不变，研究浮力与 的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N。
（3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 。
【答案】（1）受到
（2）排开液体的体积；液体密度；2.4
（3）增大；无关
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸在水中的物体受到浮力；
（2）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体密度的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为8N-5.6N=2.4N；
（3）浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关.
故答案为：（1）受到；（2）排开液体的体积；液体密度；2.4；（3）增大；无关．
【分析】（1）浸在液体中的物体会受到液体的浮力就是液体对它向上托的力，会导致在液体中用弹簧测力计测重力时示数减小，减小的示数就是受到的浮力大小；
（2）探究物体浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关，应该保持液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，改变物体在液体中浸没的深度，比较弹簧测力计示数的大小就可以得出结论．
（3）比较ABCD四个步骤，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出实验结论．
四、综合题
26．（2017九下·临淄期中）为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船启程赴南海维权，如图所示。“向阳红06”船总长91m、船宽14.7m、船底深7.6m，满载排水量4900吨，是一艘装备精良的现代化综合海监船。（海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？此时排开海水的体积多大？
（2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少？
【答案】（1）解：由题意可知，船的排水量为：m排=4900t =4.9×106kg，“向阳红6 号”所受到的浮力为：F浮＝m排g=4.9×106kg×10N/kg=4.9×107N；此时排开水的体积为V=m/ρ=4.9×106kg/（1.0×103kg/m3）=4.9×103m3
（2）解：船底某处的压强为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa。
【知识点】液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）浸在液体中的物体，受到的浮力等于排开的水重；已知轮船的排水量，可以得到排开的水重，也就得到了轮船受到的浮力；根据密度的计算公式计算排开海水的体积．
（2）已知海水的密度和船底所在的深度，利用p=ρgh计算船底受到的压强.
