2023-2024学年度上饶市九年级第一次月考物理试卷
考试范围：11.1-12.4；考试时间：85分钟
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人得分
一、填空题（共16分，每空1分）
如图所示是北京冬奥会跳台滑雪场地“雪如意”。运动员从跳台顶部沿助滑道加速滑下时，运动员的_______转化为______。（选填“动能”或“重力势能”）
在劳动课上，小明利用钳子反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度___________（选填“升高”或“降低”），这是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变铁丝内能的。
3． 如图所示，某工人师傅用平行于斜面向上、大小为500N的推力，把木箱从长4m的斜面底端推到顶端用时10s，整个过程木箱的平均速度为________m/s，推力的平均功率为_________W。
4． 两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体，使用相同的热源为其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，若甲、乙两液体吸收相同的热量，则__________液体升高的温度较多；两者比较，__________液体更适合作汽车的冷却剂。
5． 如图所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞住试管口，将试管放在酒精灯上加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开，在这一过程中，水蒸气膨胀对软木塞____________，水蒸气的一部分内能转化为软木塞的____________能，利用这一原理，可以制成热机。
6．如图，A物重100N，在力F的作用下，以5m/s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N，则A物体受到的摩擦力是___________N；拉力在10s内所做的功为___________J。（忽略绳重、滑轮重和摩擦）
7．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图所示的滑轮组装置。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）则，0~1s内，地面对物体的支持力是_______，2s~3s内，拉力F的功率是_______。
8．小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率。将的水从加热到，消耗了天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为，天然气的热值为，则水吸收的热量为______，此次燃气灶烧水的效率为______。
评卷人得分
二、选择题（）共14分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选对得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分
9．图所示的是神舟十六号载人飞船返回舱返回地面时的情境。打开降落伞后，若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动，则关于返回舱在这段时间内，下列说法正确的是（ ）
A．返回舱的动能不变 B．返回舱的重力势能不变
C．返回舱的机械能不变 D．返回舱所受重力不做功
10.如图所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s。则（ ）
A．拉力F的功率为3W
B．1min内物体移动的距离为36m
C．1min内所做的有用功为1440J
D．该滑轮组的机械效率为85%
11． 关于图所示的热现象，说法正确的是（ ）
A．图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能
B．图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能
C．图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能
D．图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能
12． 为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标，东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。如图为其发动机某一冲程示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A．尾气中“汽油味”降低，是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全
B．该冲程为做功冲程，内能转化为机械能
C．汽油在汽缸内完全燃烧，发动机效率可达100%
D．该发动机减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护
13．关于图所示的四个情景，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中的现象表明热的物体一定比冷的物体内能大
B．乙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体混合，这种扩散现象表明气体分子是运动的
C．丙图中活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程，该过程中是将机械能转化为内能
D．丁图，用酒精灯加热试管中的水至沸腾后，水蒸气将软木塞推出，该过程中的能量转化顺序为化学能——内能——机械能
14．图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景，吊篮可在电动机的作用下实现升降，其简化结构原理如图乙所示。吊篮的质量为，两名工人及工具的总质量为，某次吊升过程中，吊篮在内匀速上升了。不计滑轮重、绳重和摩擦，关于该过程的分析正确的是（ ）
A．吊篮的动能不变 B．吊篮的机械能守恒
C．电动机对绳子的拉力为800N D．电动机拉动绳子的功率为480W
第II卷（非选择题）
评卷人得分
三、计算题，共22分，第15、16小题7分，第17小题8分
15．如图所示，这是一款氢燃料电池车，该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设国产氢燃料电池车总质量为5×103kg，车轮与水平地面的总接触面积为500cm2。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，在0.5h内行驶了27km的路程。求测试过程中该氢燃料电池车：
（1）行驶的平均速度；
（2）车对水平地面的压强；
（3）牵引力的功率。
16．如图所示，体重为60kg 的工人利用滑轮组提升重为800N 的物体A，所用拉力为F，物体A以0.2m/s 的速度匀速上升了10s， 此时滑轮组的机械效率为80%（不计绳重与摩擦， g=10N/kg），
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）拉力F的功率；
（3）工人用此滑轮组所能提升的最大物重。
17．. 在“探究水和沙子吸热能力”的实验中，选用两个完全相同的酒精灯给200g水和沙子加热，并画出水和沙子的温度随时间变化的图像，已知酒精的热值是3.0×10J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)，酒精灯每分钟消耗1g酒精；
（1）2min时水吸收的热量；
（2）2min时酒精完全燃烧放出的热量；
（3）若用酒精灯加热水和沙子时热量的利用效率相同，求沙子的比热容。
评卷人得分
四、实验题，共28分，每小题7分，每空1分
如图所示，摆线的长度L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向之间的夹角θ1＜θ2。
（1）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的 ______无关；
（2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较 ______反映小球撞击木块C前的动能大小，这种研究方法叫 ______（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（3）根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与 ______有关（选填“速度”、“高度”或“质量”）；
（4）若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，它将做 ______直线运动（选填“减速”、“匀速”或”“加速”）；
（5）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，撞击木块时小球的动能 ______（选填“相等”或“不相等”），该方案 ______（选填“正确”或“错误”）。
19. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。
序号 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30
3 6 10 2.2 30 90.9%
4 6 10 2.2 45 90.9%
（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做______运动；
（2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重为______N；
（3）第2次实验时所做的有用功为______J，滑轮组的机械效率是______；
（4）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越______（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高。分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______（选填“有关”或“无关”）；
（5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。
A．增大绳重
B．减轻动滑轮重
C．加快物体提升的速度
20．如图所示的四个热学实验。
（1）将活塞迅速下压，活塞对______做功（选填“硝化棉”或“筒内空气”），使其内能______（选填“增大”或“减少”），温度升高，硝化棉燃烧；
（2）试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，这个过程的能量转化情况为______与汽油机的______冲程能量转化相似；
（3）抽去玻璃隔板后，两瓶气体混合颜色变均匀，属于______现象，说明______；
（4）紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂大秤砣未被拉开，这是由于分子间存在 ______。
21． 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节__________（选填“A”或“B”）的高度；
（2）本实验中，通过比较__________的多少来反映物质吸收热量的多少；
（3）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出__________相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油__________，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是__________；
（4）为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入__________表示不同物质在这种性质上的差异；
（5）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是______________________________。（答出一个即可）
参考答案：
1． 重力势能 动能
2． 升高 做功
3． 0.4 200
4． 甲 乙
5． 做功 内
6． 10 5
7． 30N 300W
8． 4x105 42%
9．A
10．C
11．C
12．C
13．BD
14．AD
15．（1）15m/s；（2）1x106Pa；（3）15000W
16．（1）1600J；（2）200W；（3）1600N
17．（1）4.2x104J；；（2）6.0x104J；（3）0.84x103J/(kg℃)
18． 质量 木块移动的距离 转换法 速度 匀速 相等 错误
19． 匀速 0.4 0.4 88.9% 大 无关 B
20． 筒内空气 增大 内能转化为机械能 做功 扩散 分子在不停地做无规则运动 引力
21． A 加热时间 质量 温度变化量 秒表 比热容 该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等。
