第六单元《碳和碳的氧化物》检测题
一、单选题
1．下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（ ）
选项 实验操作 现象或变化 结论
A 取少量井水，加入适量肥皂水，振荡 产生大量浮渣 井水为硬水
B 称量镁条在空气中燃烧前后质量 质量减少 不遵循质量守恒定律
C 把引燃的细铁丝伸进盛有氧气的集气瓶中 剧烈燃烧 氧气有可燃性
D 将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热 黑色固体变红 无色气体一定为H2
A．A B．B C．C D．D
2．除去气体中的杂质，方法正确的是
目的 除去O2中的CO 除去CO2中的CO 除去H2中的CO 除去O2中的H2O
方法 通过灼热的Cu网 点燃 通过灼热的CuO 通过固体NaOH
A B C D
A．A B．B C．C D．D
3．除去CO中混有的少量CO2，采用的方法是
A．通入足量石灰水 B．通过灼热的CuO
C．点燃 D．倾倒混合气体
4．南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。这种转化既解决了能源短缺问题，又能在一定程度上抑制温室效应。下列有关说法错误的是
A．ZnGa2O4中Ga元素的化合价为+3价
B．空气中二氧化碳含量的增加会导致温室效应
C．ZnGa2O4在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变
D．该反应类型可能是分解反应
5．碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ）
A．CO和CO2组成元素相同，但化学性质不同，原因是分子构成不同
B．金刚石、石墨之间可以转化，该转化为物理变化
C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料
D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
6．下列物质的性质与其用途的关系，不相符的是
A．氮气的稳定性→焊接保护气 B．稀有气体的稳定性→用于电光源
C．一氧化碳的还原性→钢铁的冶炼 D．二氧化碳不支持燃烧→用于灭火
7．如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素“价类二维图”，下列说法错误的是
A．物质a是天然气的主要成分 B．物质e可以使紫色石蕊变红色
C．物质d的过量排放会导致臭氧层空洞 D．物质d与物质b在高温条件下生成物质c
8．金刚石、石墨、C60的化学性质相似，但物理性质相差甚远，这是因为
A．构成它们的原子大小不同
B．构成它们的原子数目不同
C．构成它们的原子种类不同
D．组成它们的原子排列方式不同
9．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧集气瓶装水。其中操作顺序正确的是（ ）
A．⑦②③①⑧④⑤⑥ B．⑦②③⑧①④⑤⑥
C．②⑦③⑧①④⑤⑥ D．②⑦③①⑧④⑤⑥
10．在一氧化碳还原氧化铜的实验中（如图），下列说法正确的是
A．石灰水可以换成水来检验生成物
B．尾气指产生的二氧化碳
C．玻璃管中现象是黑色固体逐渐变红色
D．实验时先点燃酒精灯，然后通一氧化碳
11．下列说法中错误的是
A．空气属于混合物
B．空气中氧气与氮气的体体积比约为4：1
C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
12．实验室制取二氧化碳一般有如下5步：①检查装置气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中加几块大理石；⑤收集气体。正确的操作顺序是
A．②①④③⑤ B．④①③②⑤ C．①②③④⑤ D．①④③②⑤
13．实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（ ）
A．长颈漏斗中液面上升
B．澄清石灰水变浑浊
C．该实验说明CO2能与石灰水反应
D．装置内气体压强减小，最终与大气压相等
14．下列气体既能用排水法又能用向下排空气法收集的是（ ）
A．H2 B．O2 C．NH3 D．CO2
15．下列对一些事实的解释错误的是
事实 解释
A 书写档案规定必须使用碳素墨水 常温下碳的化学性质稳定
B 活性炭能去除河水中的异味 活性炭有吸附性
C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性
D 金刚石、石墨和 C60的物理性质差异很大 它们的原子排列方式不同
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
16．2020年9月中国宣布：力争CO2排放在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。改变能源结构，碳捕捉、封存、综合利用是实现目标的重要方式。
（1）近几十年来大气中CO2上的含量不断上升的主要原因是 、 。（2条）
（2）“碳捕捉与封存”技术有利于控制 的加剧。将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为 。
（3）科学家采取“组合转化”技术，将空气中过多的CO2和H2转化为化工原料乙烯X和水：，则乙烯X的化学式为 。
（4）捕捉到的CO2制成干冰，干冰用于冷藏食物的原理是 。
（5）自然界中CO2的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收CO2（生成葡萄糖【C6H12O6】和氧气）；②自然界中的水体吸收CO2、从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是 。光合作用的化学方程式为 。
17．化学是一门以实验为基础的学科
（1）若学校实验室对你开放，请从图中选择合适的装置，制取一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，选择的实验装置是 （填序号），如何检验发生装置的气密性： 。
（2）图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从 （填“a”或“b”,下同）处导管通入。
18．按要求填空：
小冬同学制作的简易净水器如下图所示。
小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 ，发生的是 （填“物理变化”或者“化学变化”）。长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在日常生活中采取 方法。
三、实验题
19．实验室常用下列装置来制取、收集气体。请阅读资料卡，回答有关问题。
资料：通常情况下，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧。甲烷的实验室制法是用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体。
（1）仪器a、b的名称是 、 。
（2）若实验室要制取和收集一瓶纯净的甲烷气体，则该实验所需的装置组合是 （按装置组合的顺序从左到右写）；将反应物装入试管前，应先检查装置的 。简述用排水法收集一瓶甲烷气体的操作方法： 。点燃甲烷前一定要先检验甲烷的 。
（3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是 （填序号）。
a.需要加热 b.需要催化剂 c.反应物中没有气体参加 d.反应物中必须含有要制取物质的元素
四、计算题
20．实验室用含碳酸钙50%的石灰石和足量的稀盐酸反应来制取二氧化碳，现有这样的石灰石200克完全反应后可生成多少克二氧化碳？
21．某同学利用石灰石样品和稀盐酸进行如下实验，操作过程和数据如图（样品中杂质不与酸反应也不溶于水）。
（1）生成二氧化碳的质量
（2）试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
参考答案：
1．A 2．D 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 8．D 9．B 10．C 11．B 12．A 13．A 14．A 15．C
16． 化石燃料的大量燃烧 森林的大量砍伐（或植被破坏） 温室效应 C2H4 升华吸热 反应条件
17． BD/BF 关闭止水夹，向锥形瓶中加水至液面没过长颈漏斗下端，继续加水，若长颈漏斗内形成一段液柱且一段时间后液柱不回落，证明装置气密性良好 b
18． 过滤不溶性杂质 吸附色素和异味 物理变化 煮沸
19． 锥形瓶 集气瓶 A、C 气密性 当气泡连续均匀地放出时，把导管伸入盛满水的集气瓶中，甲烷充满集气瓶后，将导管从瓶口移开，在水下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，倒放在桌上 纯度 c、d
20．解：设生成二氧化碳质量为x
答：生成二氧化碳质量为44g。
21．（1）5.28g；（2）80%
