【新课标新思维】初中化学 第10课时 原子的构成课后自评--2024中考一轮总复习(含答案)

第10课时原子的构成
1.(2022·无锡)1911年,卢瑟福用带正电的a粒子轰击金箔后发现:绝大多数α粒子穿过金
箔后仍沿原来方向前进,少数α粒子发生较大偏转,极少数α粒子偏转几乎达到180°.由
该实验可得出的结论是
()
A.原子是实心球体
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.原子核不带电
D.原子核在原子中占的体积很大
2.(2021·东营)1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验(如图),根据
这个实验获得的正确结论是
α粒子束发生偏戟
A.金原子核带正电荷
粒了束
B.金原子是实心球体,紧密排列
粒门
木发生偏转

C.金原子中有带负电的电子
D.金原子核的质量与α粒子质量相当
3.铈(C)是一种常见的稀土元素,已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子
的核外电子数为
()
A.24
B.58
C.82
D.140
4.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能如何利用.已知某种核原料的原子核中含
有1个质子和2个中子,那么
()
A.该原子是一种氢原子
B.该原子的相对原子质量是2
C.该原子核外有3个电子
D.该原子核带2个单位的正电荷
5.(2021·大庆)下列表述完全正确的是
()
A.钛合金与人体“相容性”好,可用于制造人造骨
B.质子数相同的粒子,一定是同种元素的原子
C.稀有气体化学性质比较稳定,它们的原子最外层都有8个电子
D.有一瓶未知体积的NCI溶液,若使用量筒测量其体积,仰视读数会导致测量结果偏大
6.(2022·邵阳)推理是化学学习中常用的思维方式.下列推理正确的是
()
A.原子是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是原子
B.碳酸钠俗称纯碱,能使酚酞溶液变红,所以碳酸钠属于碱
C.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反应一定生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应
7.(2022·抚顺)归纳是学习化学的重要方法.下列说法正确的是
(
A.中和反应一定生成盐和水
B.带正电荷的粒子一定是阳离子
C.原子中一定含有质子、中子和电子
D.组成元素相同的物质,化学性质一定相同
·26·
8.(2021·长安)下列有关原子构成的叙述错误的是
()
A,相对于原子来说,原子核的体积小到几乎可以忽略不计
B.原子核是不可分割的实心球体
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.原子不显电性
9.(2021·衡阳)科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也称为
“零号元素”.有关该粒子的说法正确的是
()
A.不显电性
B.失去一个中子后显十1价
C.一个该粒子的质量相当于两个氢原子的质量
D.在元素周期表中与氢元素占同一位置
10.(2021·恩施)CCTV-2有一档节目《是真的吗?》.下列哪个选项是真的
()
A.催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率
B.所有原子的原子核内都有质子和中子
C.aL水和bL酒精混合后体积小于(a+b)L
D.二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥小花变红
11.(2022·南溪)有核电荷数都小于18的X、Y两种元素,Y元素的核电荷数为a,X+与
Y2的核外电子数相同,X元素的核电荷数是
()
A.a-5
B.a+5
C.a-3
D.a+2
12.(呼和浩特)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一.下列说法正确的是()
①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中,水分子之间的间隔发生变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
⑤碳-14(1“C)原子核内含有6个质子和8个中子
和》8表示的微粒都带电荷
A.①②⑤
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②⑤⑥
13.(2021·阜新)化学是在分子、原子层次上研究物质的科学.
离了
①/
质子1个质子带1个单位止电荷
物质②原于
一中了一不带电
一核外电子
1个电子带1个单位负电尚
③\、
分子
图一
图二
·27·约占集气瓶容积的五分之一4P+50,点燃2P,0
自评部分
(2)木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置内压强不
变(3)③①②④3数据更容易获取(4)镁条
第1课时绪言、物质的变化和性质
不仅仅能够与氧气反应,而且还能和氮气反应
(5)物质在空气中能否燃绕以及燃烧后生成物的状
1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.A
8.C9.D10.C11.A12.A13.A
态等13.1)4P+50,点槛2P,0,(2)红磷燃烧
14.(1)②(2)⑤(3)④(4)⑤15.(1)b
将集气瓶内氧气消耗掉,使瓶内压强减小,在大气
压作用下,将水压入集气瓶(3)红磷量不足
(2)a(3)e(4)h(5)c(6)d16.(1)①A②E
③D④B⑤C(2)①煤②可燃冰17.(1)①分
第5课时氧气的性质和用途
子没有②1:1(2)①C或C0②CC0,
高温
1.B2.A3.B4.A5.C6.B7.A8.
CaO十CO◆③Fe(3)①生石灰与水反应放出大量
A9.A10.A11.(1)A(2)防止燃烧产生高
热,水温升高,使温度达到白磷的着火点CO十HO
温产物炸裂瓶底铁十氧气点“四氧化三铁(3)
Ca(OH),②CTD
探究空气中氧气的含量白烟(4)ABC12.(1)
第2课时化学是一门以实验
2H,O.
M0:0,◆+2H,0(其他合理答案均可)
为基础的科学
(2)否
(3)21
(4)3549(5)82(8184均
1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.(1)验
可)(6)①④
证蜡烛燃烧有水生成(2)蜡烛重新被点燃
第6课时
氧气的制取
(3)滴加澄清石灰水的滴数(4)燃着的小木条熄
MnO,
灭8.(1)检查装置的气密性(2)锥形瓶(3)增
1.A2.D3.A4.(1)2H202
-2H20十
大了气体与溶液的接触面积,使反应充分进行
MnO2
O2↑或2KC1O,
2KC1+3O2↑或2KMnO,
(4)将瓶Ⅱ中的氢氧化纳溶液挤出维形瓶
△KMn0,+Mm0,+0,↑(2)⑥③②④①⑤
第3课时化学实验技能
5.I)长颈漏斗(2)A2KMn0,△K,MO
1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.A
+MnO2+O2↑(3)将带火星的木条放在b口,
8.C9.BCDF10.(1)胶头滴管(2)烧杯
若木条复燃,则说明已收集满6.(1)①20②玻
(3)②⑥⑦(4)小于(5)玻璃棒加速溶解
璃棒(2)①2HO2
22HO十O2↑B②浓
第4课时空气成分的探究
硫酸
③a(3)G7.(1)水槽(2)2KMhO,△
1.C2.D3.D4.B5.A6.A7.C
K:MnO,+MnO,+O↑E或F(3)检查装置的
8.B9.A10.A11.B12.(1)红确燃烧,发
气密性防止加热时高锰酸钾粉末进人导管
出黄色火焰,产生大量的白烟,同时放热水倒吸人
(4)带火星的木条复燃(5)防止反应生成的气体从
·17·

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