第4章《认识化学变化》检测题
一、单选题
1.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学学基本观念的认识错误的是( )
A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物
B.微粒观:保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C.转化观:金刚石在一定条件下转化为石墨,属于化学变化
D.守恒观:18g氢气和18g氧气反应,一定生成36g水
2.形成化学观念是化学学习的任务之一、下列有关叙述中,不正确的是
A.氧气和高锰酸钾都是氧化物
B.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
C.氧气(O2)和臭氧(O3)都是由氧元素组成
D.化学反应前后,各元素的种类保持不变
3.许多场所贴有相应的图标,你认为使用错误的是
A.林区 B.加油站
C.盥洗室 D.幼儿园
4.如图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是
A.原子总数减少 B.分子种类不变 C.原子种类不变 D.分子总数不变
5.下列对有关事实的解释合理的是
序号 事实 解释
A 用一氧化碳冶炼金属 一氧化碳具有可燃性
B 湿衣服在阳光下比在阴暗处干得快 温度越高分子运动速率越快
C 墨汁写的字或作的画可永久保存 碳的化学性质在任何条件都不活泼
D 做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部预先留少量水 吸收铁燃烧生成的有害气体,防止气体扩散产生污染
A.A B.B C.C D.D
6.下列说法正确的是
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.混合物一定由不同种分子构成
C.氧气、二氧化碳、过氧化氢三种物质中都含有氧分子
D.在化学反应aA+bB=cC+dD中(a、b、c、d为化学计量数),若A和B的质量都为m克,充分反应后,生成C和D的质量总和不一定是2m克
7.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和一定≤2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.若C和D都是化合物,则A和B也一定是化合物
8.某金属单质 X与非金属单质Y可发生反应:2X+Y=X2Y。某实验探究小组进行了两次实验,测得数据如下表:
实验序号 X的用量/g Y的用量/g 生成X2Y的质量/g
1 7.4 1.6 8.0
2 9.6 3.2 12.0
参加反应的X与Y的质量比为
A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.37:8
9.二氧化氯(ClO2)是一种饮用水消毒剂,将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2,反应的化学方程式为 ,下列有关说法正确的是
A.NaClO2中氧元素的质量分数最高
B.ClO2中氯元素的化合价为+2
C.X的化学式为NaCl
D.反应中属于氧化物的有两种
10.下列指定反应的化学方程式正确的是
A.《天工开物》烧石灰:CaCO3CaO + CO2↑
B.乙炔的完全燃烧:C2H2 + O2H2O + 2CO2
C.稀硫酸除铁锈:2H2SO4 + Fe2O3=2FeSO4+2H2O
D.铜生锈形成铜绿:2CuO + H2O + CO2=Cu2(OH)2 CO3
11.化学反应前后一定发生变化的是
A.分子数目 B.反应前后各物质的总质量
C.物质种类 D.原子的种类和数目
12.2020年3月,四川凉山木里县突发森林火灾,下列说法错误的是( )
A.森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点而燃烧,引发森林火灾
B.出动直升机开展吊桶投水扑灭山火,主要目的是降低可燃物的着火点
C.森林大火不易扑灭是因为山势陡峭,树林茂密,难以通过砍伐树木形成隔离带
D.消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧,并戴好防护面罩避免吸入有害物质
13.在A+3B=4C+4D中,3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC,已知D的相对分子质量为18,则C的相对分子质量为
A.14 B.28 C.44 D.64
14.小明旅游时经常使用轻便易携带的纸锅煮面,如图所示,请问纸锅不会被烧掉的原因是( )
A.纸锅的着火点很高
B.加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
C.面汤使纸锅的着火点升高
D.面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧
15.化学兴趣小组用燃烧法探究某物质R的组成。质量为6.9g物质R在充足的氧气中完全燃烧,试验后测得生成13.2gCO2和8.1gH2O。下列说法中正确的是
①R中一定有碳、氢元素,可能有氧元素 ②R中一定有碳、氢、氧三种元素 ③R中碳氢原子个数比为1:2 ④R的化学式C2H6O
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①③④
二、填空题
16.下列符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )
A.O2 B.Cu C.N D.
17.一种混合气体可能由,,,四种气体中的一种或几种气体组成.将混合气体通过灼热的粉末后,粉末由黑色变成红色;试管壁上有水珠;把生成的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑迪.原混合气体中一定有 ,可能有 ,一定没有 .
18.阅读下面的科普短文
空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮(化学式为NO)是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水。NO不稳定,易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。
实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO。工业上可用氨气与氧气为原料,在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。
汽车尾气(含有CO与NO等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,使CO与NO反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。
NO被发现广泛分布于生物体内各组织中、1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)NO的物理性质 (任写一点)。
(2)NO不稳定的原因是 (用反应的文字表达式表示)。
(3)NO可用 法收集。
(4)NO对人类有利的一面主要体现在 。
三、实验题
19.现有以下装置、仪器和药品如图一所示。根据要求回答问题:
(1)写出图一中仪器F的名称: 。
(2)改正装置A中的一处错误: 。用排水法收集氧气,待集气瓶里的水排完后,集气瓶取离水面 (“前”或“后”)用玻璃片盖住瓶口,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。
(3)用装置B和H组合制取CO2,通过操作H的弹簧夹可以控制反应的发生和停止,放在干燥管中的石灰石应该是 (“块状”或“粉末”)。
(4)用一定质量的H2O2溶液和0.5g的MnO2制取O2,要获得平稳的氧气流,发生装置应选E(或F)和 组合(填字母序号);实验结束后,过滤、洗涤、烘干,若不存在实验误差应称得MnO2的质量为 。
(5)若要图二中的两个气球悬浮在空气中,则甲气球中应该填充的气体是 (填数字序号)。
①SO2 ②O2 ③H2 ④C3H8
四、计算题
20.某化学兴趣小组发现一份石灰石样品,为测得该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:(杂质不溶于水也不与盐酸反应)。
(1)反应中生成二氧化碳的质量为 。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。(根据化学方程式计算)
21.某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气, 最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。
(1)反应生成氧气的质量为_____g。
(2)计算参加反应的过氧化氢质量。
参考答案:
1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.C 10.A 11.C 12.B 13.A 14.B 15.C
16. B K、Ca、Mg等金属的元素符号或Ne、Ar等稀有气体元素符号或S、P、C等
17. (或,或和)
18.(1)无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水
(2)一氧化氮+氧气→二氧化氮
(3)排水/排水集气
(4)NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神
19. 锥形瓶 试管口应略向下倾斜(或试管口应塞棉花团) 前 块状 D 0.5g ③
20.(1)8.8g
(2)解:设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x
答:该石灰石样品中碳酸钙的质量为20g。
21.(1)1.6;
(2)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x
,x=3.4g
答:参加反应的过氧化氢质量为3.4g。