第4章《认识化学变化》检测题
一、单选题
1．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观念的认识错误的是（ ）
A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物
B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C．转化观：金刚石在一定条件下转化为石墨，属于化学变化
D．守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水
2．形成化学观念是化学学习的任务之一、下列有关叙述中，不正确的是
A．氧气和高锰酸钾都是氧化物
B．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
C．氧气(O2)和臭氧(O3)都是由氧元素组成
D．化学反应前后，各元素的种类保持不变
3．许多场所贴有相应的图标，你认为使用错误的是
A．林区 B．加油站
C．盥洗室 D．幼儿园
4．如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是
A．原子总数减少 B．分子种类不变 C．原子种类不变 D．分子总数不变
5．下列对有关事实的解释合理的是
序号 事实 解释
A 用一氧化碳冶炼金属 一氧化碳具有可燃性
B 湿衣服在阳光下比在阴暗处干得快 温度越高分子运动速率越快
C 墨汁写的字或作的画可永久保存 碳的化学性质在任何条件都不活泼
D 做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部预先留少量水 吸收铁燃烧生成的有害气体，防止气体扩散产生污染
A．A B．B C．C D．D
6．下列说法正确的是
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．混合物一定由不同种分子构成
C．氧气、二氧化碳、过氧化氢三种物质中都含有氧分子
D．在化学反应aA+bB=cC+dD中(a、b、c、d为化学计量数)，若A和B的质量都为m克，充分反应后，生成C和D的质量总和不一定是2m克
7．质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是
A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和一定≤2xg
C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D．若C和D都是化合物，则A和B也一定是化合物
8．某金属单质 X与非金属单质Y可发生反应：2X+Y=X2Y。某实验探究小组进行了两次实验，测得数据如下表：
实验序号 X的用量/g Y的用量/g 生成X2Y的质量/g
1 7.4 1.6 8.0
2 9.6 3.2 12.0
参加反应的X与Y的质量比为
A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．37：8
9．二氧化氯（ClO2）是一种饮用水消毒剂，将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2，反应的化学方程式为 ，下列有关说法正确的是
A．NaClO2中氧元素的质量分数最高
B．ClO2中氯元素的化合价为+2
C．X的化学式为NaCl
D．反应中属于氧化物的有两种
10．下列指定反应的化学方程式正确的是
A．《天工开物》烧石灰：CaCO3CaO + CO2↑
B．乙炔的完全燃烧：C2H2 + O2H2O + 2CO2
C．稀硫酸除铁锈：2H2SO4 + Fe2O3=2FeSO4＋2H2O
D．铜生锈形成铜绿：2CuO + H2O + CO2=Cu2(OH)2 CO3
11．化学反应前后一定发生变化的是
A．分子数目 B．反应前后各物质的总质量
C．物质种类 D．原子的种类和数目
12．2020年3月，四川凉山木里县突发森林火灾，下列说法错误的是（ ）
A．森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点而燃烧，引发森林火灾
B．出动直升机开展吊桶投水扑灭山火，主要目的是降低可燃物的着火点
C．森林大火不易扑灭是因为山势陡峭，树林茂密，难以通过砍伐树木形成隔离带
D．消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧，并戴好防护面罩避免吸入有害物质
13．在A+3B＝4C+4D中，3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC，已知D的相对分子质量为18，则C的相对分子质量为
A．14 B．28 C．44 D．64
14．小明旅游时经常使用轻便易携带的纸锅煮面，如图所示，请问纸锅不会被烧掉的原因是( )
A．纸锅的着火点很高
B．加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
C．面汤使纸锅的着火点升高
D．面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧
15．化学兴趣小组用燃烧法探究某物质R的组成。质量为6.9g物质R在充足的氧气中完全燃烧，试验后测得生成13.2gCO2和8.1gH2O。下列说法中正确的是
①R中一定有碳、氢元素，可能有氧元素 ②R中一定有碳、氢、氧三种元素 ③R中碳氢原子个数比为1：2 ④R的化学式C2H6O
A．①③ B．②③④ C．②④ D．①③④
二、填空题
16．下列符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( )
A．O2 B．Cu C．N D．
17．一种混合气体可能由，，，四种气体中的一种或几种气体组成．将混合气体通过灼热的粉末后，粉末由黑色变成红色；试管壁上有水珠；把生成的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑迪．原混合气体中一定有 ，可能有 ，一定没有 ．
18．阅读下面的科普短文
空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮(化学式为NO)是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水。NO不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。
实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO。工业上可用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。
汽车尾气(含有CO与NO等物质)是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使CO与NO反应，生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。
NO被发现广泛分布于生物体内各组织中、1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)NO的物理性质 (任写一点)。
(2)NO不稳定的原因是 (用反应的文字表达式表示)。
(3)NO可用 法收集。
(4)NO对人类有利的一面主要体现在 。
三、实验题
19．现有以下装置、仪器和药品如图一所示。根据要求回答问题：
（1）写出图一中仪器F的名称： 。
（2）改正装置A中的一处错误： 。用排水法收集氧气，待集气瓶里的水排完后，集气瓶取离水面 （“前”或“后”）用玻璃片盖住瓶口，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。
（3）用装置B和H组合制取CO2，通过操作H的弹簧夹可以控制反应的发生和停止，放在干燥管中的石灰石应该是 （“块状”或“粉末”）。
（4）用一定质量的H2O2溶液和0.5g的MnO2制取O2，要获得平稳的氧气流，发生装置应选E（或F）和 组合（填字母序号）；实验结束后，过滤、洗涤、烘干，若不存在实验误差应称得MnO2的质量为 。
（5）若要图二中的两个气球悬浮在空气中，则甲气球中应该填充的气体是 （填数字序号）。
①SO2 ②O2 ③H2 ④C3H8
四、计算题
20．某化学兴趣小组发现一份石灰石样品，为测得该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：(杂质不溶于水也不与盐酸反应)。
(1)反应中生成二氧化碳的质量为 。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。(根据化学方程式计算)
21．某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气， 最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。
（1）反应生成氧气的质量为_____g。
（2）计算参加反应的过氧化氢质量。
参考答案：
1．D 2．A 3．B 4．C 5．B 6．D 7．B 8．A 9．C 10．A 11．C 12．B 13．A 14．B 15．C
16． B K、Ca、Mg等金属的元素符号或Ne、Ar等稀有气体元素符号或S、P、C等
17． （或，或和）
18．(1)无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水
(2)一氧化氮+氧气→二氧化氮
(3)排水/排水集气
(4)NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神
19． 锥形瓶 试管口应略向下倾斜（或试管口应塞棉花团） 前 块状 D 0.5g ③
20．(1)8.8g
(2)解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x
答：该石灰石样品中碳酸钙的质量为20g。
21．（1）1.6；
（2）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x
，x=3.4g
答：参加反应的过氧化氢质量为3.4g。
