2023—2024科粤版(2012)化学九年级上册第3章 维持生命之气—氧气 跟踪练习(答案)

2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第3章 维持生命之气—氧气 跟踪练习含答案
科粤版(2012)第3章 维持生命之气—氧气
一、选择题。(16题)
1、下列关于氧气性质的叙述正确的是( )
A.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
B.在相同条件下密度比空气的小
C.液氧为淡蓝色
D.在-218℃变为白色雪花状固体
2、实验室里用双氧水溶液制取氧气,所选发生装置最合适的是(  )
3、湛江市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部办公室采购了一批含 75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是( )
A. B.
C. D.
4、如图是五种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.上述五种微粒只涉及四种元素
B.①②④属于原子,③属于阴离子
C.②③表示的微粒性质较稳定
D.①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
5、下列有关化学用语中数字“2”意义的说法中,正确的选项是(  )
①SO2 ②2NH3 ③S2- ④Ca2+ ⑤O ⑥N2
A.表示分子个数的是②⑥
B.表示离子所带电荷数的是③④
C.表示元素化合价数值的是④⑤
D.表示一个分子中某种原子个数的是①②⑥
6、下列有关实验现象的述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色粉末氧化镁
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
7、下列实验操作的先后顺序,错误的是(  )
A.制取气体时,应先装药品再固定仪器
B.加热试管中的物质时,应先预热再对准有药品的部位集中加热
C.制取氧气时,用排水法收集时,一有气泡冒出,就开始收集
D.排水法收集氧气,集满氧气后先在水下盖上玻璃片再将集气瓶取出正放在实验台上
8、为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确( )
A.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生
B.面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
C.电器在使用时着火,立即用水灭火
D.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物着火点
9、下列化学用语,书写正确的是( )
A.氧化铝:AlO B.负一价的氯元素:Cl-1
C.铁离子:Fe3+ D.两个氧分子:2O
10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是(  )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.单质中只含有一种元素,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
D.氢气爆炸、火药爆炸都有新物质生成,所以爆炸都是化学变化
11、下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.蜡烛在氧气中燃烧发出白光、放出热
B.碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
C.镁条在空气中燃烧,生成黑色固体
D.铁丝在空气中燃烧火星四射、放出热量
12、下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(  )
A.在做红磷燃烧实验时,先点燃酒精灯,后从广口瓶中取出红磷
B.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热
C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯
D.制取氧气时,先检验装置的气密性,后装入药品
13、工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( )
A.减少氧气的消耗 B.提高煤的利用率
C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成
14、下列化学符号与表示的意义相对应的是( )
A.—硝酸根离子 B.2Mg—两个镁元素
C.H2SO4—硫酸中含4个氧原子 D.Ca2+—钙元素的化合价为+2价
15、下列图像符合其描述情况的是(  )
A.①中表示:KMnO4制取氧气时,随着反应的进行,MnO2的质量的变化情况
B.②中表示:a、b两试管中分别装有等质量的过氧化氢溶液,向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行,氧气的生成情况
C.③中表示:KMnO4制取氧气时,随着反应的进行,试管中剩余固体的质量的变化情况
D.④中表示:过氧化氢制取氧气时,生成氧气的质量随过氧化氢的质量的变化情况
16、下列关于O2的说法不科学的是(  )
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2
B.氧气可以用向上排空气法收集
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.加热KClO3制O2可用MnO2作催化剂
二、填空题。
17、现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④蜡烛四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)产生大量白烟的是__________;
(2)发出明亮的蓝紫色火焰的是_________;
(3)生成的气体会污染空气的是__________;
(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________;
18、老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器、的名称: , 。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力转动,将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。若要收集较纯净的氧气,可选用的装置是 。
(4)①实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰的装置中制取氧气,反应的文字表达式为 ,若选用做发生装置,你认为选用装置的优点是 。
②也可以将注射器连接到装置的导管口处,用来 。
19、燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。请回答下列问题:
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面燃烧起来,采用的灭火方法是:
_______ 。
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可放入较多的蔬菜。其灭火原理是:
________________ 。
(3)一支烟头会引发一场火灾,从燃烧的条件上讲,烟头的作用:
___________ 。
(4)“釜底抽薪”灭火的化学原理是:____________。
(5)天然气泄漏容易引起爆炸。如果家里天然气泄漏,你的应急措施是(答两点即可):_______、_______________。
(6)古语道:“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是:
________ 。
(7)加油站、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,因为这些地方的空气中常混有__________ ,它们遇到明火,有发生爆炸的危险。
20、对下列化学用语中数字“2”的表示意义,把对应的序号填在横线上。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+⑥2OH- ⑦H2O
A.表示离子个数的是 ;
B.表示离子所带电荷数的是 ;
C.表示分子中原子个数的是 ;
D.表示分子个数的是 。
21、A、B、C、D为四种不同的物质,其中A、B为无色液体,C能使带火星木条复燃,D能使澄清石灰水变浑浊,物质间的相互转化关系如图所示(图中“→”表示某种物质通过一步反应转化为另一种物质,条件或其他物质已省略)。请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为________________。
(2)写出C→D反应的符号表达式:________________________。
(3)写出D物质的一种用途:________________________。
三、简答题。
22、如图所示是面粉爆炸的实验装置。
(1)点燃蜡烛后,为什么应立即并快速鼓入大量空气?
(2)为防止爆炸,面粉加工车间需要保持通风,说明原理。
四、实验题。
23、某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
请指出图中所用仪器的名称:
(1)a b c ;d ;
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
a. ;
b. ;
c. ;
d. ;
(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加热,熄灭酒精灯前,应该: 。
24、实验室提供了以下仪器,请你和兴趣小组同学一起来完成实验探究活动:
 
(1)欲用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,应选用的仪器是______________(填序号),反应的文字表达式为________________________________。
(2)若用排空气法收集氧气,验满的方法是:
________________________________________________________________。
(3)设计组装如图2装置制取并收集氧气。
①该装置中存在一处错误,请加以改正:
_______________________________________________________________。
②将图中烧杯换成________(填仪器名称),就可测定收集的氧气的体积。
2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第3章 维持生命之气—氧气 跟踪练习含答案
科粤版(2012)第3章 维持生命之气—氧气
一、选择题。(16题)
1、下列关于氧气性质的叙述正确的是( )
A.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
B.在相同条件下密度比空气的小
C.液氧为淡蓝色
D.在-218℃变为白色雪花状固体
【答案】C
2、实验室里用双氧水溶液制取氧气,所选发生装置最合适的是(  )
【答案】B
3、湛江市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部办公室采购了一批含 75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
4、如图是五种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.上述五种微粒只涉及四种元素
B.①②④属于原子,③属于阴离子
C.②③表示的微粒性质较稳定
D.①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
【答案】B
5、下列有关化学用语中数字“2”意义的说法中,正确的选项是(  )
①SO2 ②2NH3 ③S2- ④Ca2+ ⑤O ⑥N2
A.表示分子个数的是②⑥
B.表示离子所带电荷数的是③④
C.表示元素化合价数值的是④⑤
D.表示一个分子中某种原子个数的是①②⑥
【答案】B 
6、下列有关实验现象的述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色粉末氧化镁
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】D
7、下列实验操作的先后顺序,错误的是(  )
A.制取气体时,应先装药品再固定仪器
B.加热试管中的物质时,应先预热再对准有药品的部位集中加热
C.制取氧气时,用排水法收集时,一有气泡冒出,就开始收集
D.排水法收集氧气,集满氧气后先在水下盖上玻璃片再将集气瓶取出正放在实验台上
【答案】C
8、为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确( )
A.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生
B.面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
C.电器在使用时着火,立即用水灭火
D.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物着火点
【答案】B
9、下列化学用语,书写正确的是( )
A.氧化铝:AlO B.负一价的氯元素:Cl-1
C.铁离子:Fe3+ D.两个氧分子:2O
【答案】C
10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是(  )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.单质中只含有一种元素,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
D.氢气爆炸、火药爆炸都有新物质生成,所以爆炸都是化学变化
【答案】C 
11、下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.蜡烛在氧气中燃烧发出白光、放出热
B.碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
C.镁条在空气中燃烧,生成黑色固体
D.铁丝在空气中燃烧火星四射、放出热量
【答案】A
12、下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(  )
A.在做红磷燃烧实验时,先点燃酒精灯,后从广口瓶中取出红磷
B.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热
C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯
D.制取氧气时,先检验装置的气密性,后装入药品
【答案】A
13、工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( )
A.减少氧气的消耗 B.提高煤的利用率
C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成
【答案】B
14、下列化学符号与表示的意义相对应的是( )
A.—硝酸根离子 B.2Mg—两个镁元素
C.H2SO4—硫酸中含4个氧原子 D.Ca2+—钙元素的化合价为+2价
【答案】A
15、下列图像符合其描述情况的是(  )
A.①中表示:KMnO4制取氧气时,随着反应的进行,MnO2的质量的变化情况
B.②中表示:a、b两试管中分别装有等质量的过氧化氢溶液,向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行,氧气的生成情况
C.③中表示:KMnO4制取氧气时,随着反应的进行,试管中剩余固体的质量的变化情况
D.④中表示:过氧化氢制取氧气时,生成氧气的质量随过氧化氢的质量的变化情况
【答案】D
16、下列关于O2的说法不科学的是(  )
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2
B.氧气可以用向上排空气法收集
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.加热KClO3制O2可用MnO2作催化剂
【答案】A 
二、填空题。
17、现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④蜡烛四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)产生大量白烟的是__________;
(2)发出明亮的蓝紫色火焰的是_________;
(3)生成的气体会污染空气的是__________;
(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________;
【答案】(1)③ (2)② (3)② (4)①④
18、老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器、的名称: , 。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力转动,将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。若要收集较纯净的氧气,可选用的装置是 。
(4)①实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰的装置中制取氧气,反应的文字表达式为 ,若选用做发生装置,你认为选用装置的优点是 。
②也可以将注射器连接到装置的导管口处,用来 。
【答案】(1)酒精灯;锥形瓶; (2)用水润湿;
(3);;(4)过氧化氢水+氧气;可以控制反应速率;
(5)检查装置的气密性
19、燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。请回答下列问题:
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面燃烧起来,采用的灭火方法是:
_______ 。
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可放入较多的蔬菜。其灭火原理是:
________________ 。
(3)一支烟头会引发一场火灾,从燃烧的条件上讲,烟头的作用:
___________ 。
(4)“釜底抽薪”灭火的化学原理是:____________。
(5)天然气泄漏容易引起爆炸。如果家里天然气泄漏,你的应急措施是(答两点即可):_______、_______________。
(6)古语道:“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是:
________ 。
(7)加油站、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,因为这些地方的空气中常混有__________ ,它们遇到明火,有发生爆炸的危险。
【答案】(1)湿抹布扑灭 (2)降温至着火点以下
(3)升温至着火点 (4)清除可燃物
(5)关闭阀门 打开窗户通风换气
(6)增大可燃物与空气的接触面积 (7)可燃性气体和粉尘
20、对下列化学用语中数字“2”的表示意义,把对应的序号填在横线上。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+⑥2OH- ⑦H2O
A.表示离子个数的是 ;
B.表示离子所带电荷数的是 ;
C.表示分子中原子个数的是 ;
D.表示分子个数的是 。
【答案】 ⑥; ⑤; ③⑦; ②
21、A、B、C、D为四种不同的物质,其中A、B为无色液体,C能使带火星木条复燃,D能使澄清石灰水变浑浊,物质间的相互转化关系如图所示(图中“→”表示某种物质通过一步反应转化为另一种物质,条件或其他物质已省略)。请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为________________。
(2)写出C→D反应的符号表达式:________________________。
(3)写出D物质的一种用途:________________________。
【答案】(1)H2O2
(2)C+O2CO2
(3)植物的光合作用(或灭火,合理即可)
三、简答题。
22、如图所示是面粉爆炸的实验装置。
(1)点燃蜡烛后,为什么应立即并快速鼓入大量空气?
(2)为防止爆炸,面粉加工车间需要保持通风,说明原理。
【答案】(1)使面粉充满装置,利用燃着的蜡烛燃着面粉,使面粉在有限的空间内急速燃烧,气体膨胀,发生爆炸;
(2) 根据爆炸的实验原理,通风可以使空气中的面粉扩散除去,降低可燃物的浓度,有效的防止爆炸
四、实验题。
23、某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
请指出图中所用仪器的名称:
(1)a b c ;d ;
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
a. ;
b. ;
c. ;
d. ;
(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加热,熄灭酒精灯前,应该: 。
【答案】 (1)酒精灯; 试管; 铁架台; 水槽;
(2)未用酒精灯的外焰加热; 灯内酒精过多;
试管口稍微向上倾斜了; 试管口没有堵一团棉花;
(3)正放; 先把导管移出水面
24、实验室提供了以下仪器,请你和兴趣小组同学一起来完成实验探究活动:
 
(1)欲用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,应选用的仪器是______________(填序号),反应的文字表达式为________________________________。
(2)若用排空气法收集氧气,验满的方法是:
________________________________________________________________。
(3)设计组装如图2装置制取并收集氧气。
①该装置中存在一处错误,请加以改正:
_______________________________________________________________。
②将图中烧杯换成________(填仪器名称),就可测定收集的氧气的体积。
【答案】(1)①②⑤⑥⑦⑨⑩;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明验满
(3)①B装置左口为短导管,右口为长导管 ②量筒

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