8.1压强 编号29
班级： 姓名： 组号： 使用日期： 总分 36分 得分：
【中考考点】
1.压强的简单计算
2.增大和减小压强方法的应用
【学习目标】
知道压力是垂直作用在物体表面上的力；
理解压强是作用在单位面积上的压力；
能用压强公式p=F/S进行简单计算；
知道增大或减小压强的方法，了解其应用。
【教学重、难点】
重点：压强概念、压强的计算公式（比值定义法）；
难点：增大或减小压强的方法。
【导入】 在8-1的情景中这些力的作用点和方向如何？作用效果如何？怎样用共性语言来描述它们？
【自学指导】（用5分钟阅读课本55-56页内容，勾画重点知识，思考并完成以下问题）
什么是压力？
压力的作用效果与哪些因素有关？
压强的计算公式？
增大和减小压强的方法有哪些？
【知识梳理】
1、压力是__________作用在物体表面上的力。 压力的方向总是__________接触面；
2、压力的作用效果跟 和 有关；
3、作用在物体上的 与 的比叫做 ；
4、计算公式： 1Pa= ；
5、增大压强的方法： 、 ；
6、减小压强的方法： 、 。
【小组讨论】（在日常生活中，我们可以通过哪些方法来改变压强的大小？限时5分钟）
【当堂训练】（限时10分钟，每空3分，共36分）
1.某同学站在水平地面时，他对地面的压力方向___________，当他站在斜坡上时他对地面的压力方向______________。
2.星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小明突然奇想对小慧说：“我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是 N，压强是 Pa（g取10N/kg）
3.为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了_________压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于____________而撞到车身上。
4.在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是
A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法
B．探究压力的作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法
C．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论
D．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论
5.如图，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是（ ）
A．F1＜F2 B．Fl ＞F2
C．P1＜P2 D．P1＞P2
6.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出论： 。
(3)分析比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
【课堂小结】
压力的作用效果与 的大小和 的大小有关；
压力的作用效果可以用 来表示，计算公式为： ；
组长签字：
