人教版物理2023-2024学年八年级上学期期中仿真模拟卷一（吉林长春专用）
一、单选题
1．甲、乙两地之间距离是120km，一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是40km/h，后一半时间的平均速度是60km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（ ）
A．45 km/h B．48 km/h C．50 km/h D．54 km/h
2．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．在空气中超声波比次声波传播的速度快
B．足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声是噪声
C．在公路和住宅之间植树种草是在传播过程中减弱噪声
D．“引吭高歌”、“低声细语”中的“高”和“低”都指的是音调
3．下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．都不相同
4．下列说法错误的是（ ）
A．人的步行速度约是 B．课桌的高度约
C．一张纸的厚度约为 D．人的脉搏跳动次约
5．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（ ）．
A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升
B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
C．晶体有熔点，非晶体没有固定的熔点
D．天上飘落的雪花是非晶体
6． 夏天，自来水管上有时会有一层均匀的水珠，这是因为（ ）
A．水管质量不好，水渗出来了
B．有人在水管上洒了水
C．空气中水蒸气较多，遇到冷的自来水管液化成水珠
D．自来水温度高，水分子的运动加快，从水管的微孔中扩散出来
7．控制噪声的几种措施如下图，其中属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．摩托车的消声器
B．公路两旁的透明板墙
C．学校附近静止鸣笛
D．工厂员工戴防噪声耳罩
8．（2019八上·北京期中）下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D．用超声波检查身体，说明声能传递信息
9． 以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（ ）
A．北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于升华现象
B．浴室的镜子变模糊，属于汽化现象
C．人游泳后从水中出来感觉冷，属于凝固现象
D．用久的日光灯管两端变黑，属于汽化现象
10．（2019八上·成都期中）一静水湖的南北两岸，有两只船同时相向开出，各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。两船在离北岸800米处迎面相会，相会后继续驶向对岸。靠岸后立即返航，两船又在离南岸600米处迎面相会。若不计两船靠岸时间，则湖面南北宽度为（ ）
A．1000m B．1200m C．1600m D．1800m
二、填空题
11．
（1）如图1所示机械停表的读数是 ，2min10s= s；
（2）小明同学在参加物理实验考查时，用如图2所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为 mm，物体长度为 cm
12．如图所示是拍摄的“热谱图”，它利用 成像，有助于诊断疾病．使用 （前两空选填“红外线”或“紫外线”）不仅可以灭菌，还可以使荧光物质发光，因此作为鉴别钞票真伪的有效措施．人们 （选填“能”或“不能”）直接用眼睛观察到红外线．光的三原色是红、 、蓝．
13．如图所示是电冰箱工作原理图．电冰箱工作原理是利用制冷剂作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边．
（1）液态制冷剂在冰箱冷冻室内发生 而 热，使冷冻室温度降低．气态制冷剂又在冷凝器发生 ，之后液态制冷剂流回冷冻室，通过这样的循环使冰箱内保持低温．
（2）打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多的霜，这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的．
三、实验探究题
14．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。
（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是 选填“控制变量”或“转换”法，该装置还可以探究声音响度与 的关系。
（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的 选填“响度”、“音调”或“音色”在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是 。
（3）如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 有变化选填“响度”、“音调”或“音色”，而 变大选填“响度”、“音调”、“音色”。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的 变低选填“响度”、“音调”或“音色”。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 选填“发出声音的响度为”、“发声频率高于”或“发声频率低于”。
15．（2018八上·湛江期中）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论： ．
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： ；
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （选填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想 是正确的．
16．如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图．
（1）下列措施不能使冰受热均匀的有 （填序号）．
①加热过程中不断搅拌；
②将冰装入试管，通过水给试管加热；
③温度计的玻璃泡完全浸没在冰中．
（2）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，其熔化过程温度 ．
（3）由图乙可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），且熔点是 ℃．
17．（2018八上·扬州期末）在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套A、B装置）
（1）实验中使用的温度计是利用 的性质制成的，加热时应使用酒精灯的 （内焰/外焰/焰心）加热.
（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是 （A/B）套装置.
（3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）．由图像C可知，他们两组测得的水的沸点 （相同/不同），图 （D/E）所示的情形表示水正在沸腾，气泡里的主要成分是 ．（选填正确选项前的字母）A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体 (是/不是)酒精．
18．（2018八上·仪征期末）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机，如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 填“倒立”或“正立” 的 填“虚”或“实” 像，若水平向左移动易拉罐，像的大小 填“变大”或“变小”或“不变” 。
四、综合题
19．（2023八上·阳西期末）随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭，仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）汽车的后视镜是一个 镜，是因为它能扩大视野，能让司机看到车后更大的范围；
（2）小汽车晚上行驶的时候，为了安全考虑车内的灯最好是 （选填“打开”、“关闭”）；
（3）汽车上的“倒车防撞可视雷达”，通过安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的情况。如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变 ；
（4）汽车头灯一般都安装在车头下部是因为头灯越低，夜间路面上凸起的障碍物在灯光的照射下影子就越 （选填“长”或“短”），这样能更好的让司机发现障碍物；
（5）小轿车前面安装的挡风玻璃是倾斜的，这样做的好处之一是 ___________。
A．倾斜放置的挡风玻璃不易被震碎
B．有利于光的反射，便于观察车外的情况
C．使车内物品的像成在司机的前上方，有利于观察车内情况
D．避免车内物品的像成在司机的正前方，保证行车安全
20．（2022八上·临淄期中）请阅读《“巅峰使命”珠峰科考》并回答问题：
《“巅峰使命”珠峰科考》
2022年5月4日，我国科考队员成功登顶珠峰（如图所示），完成了架设全球海拔最高的气象站、用高精度雷达测量冰雪厚度以及进行人体极高海拔适应机制实验三项主要任务。这是我国珠峰科考首次突破8000m以上海拔高度，在青藏高原科学考察研究历史上具有划时代意义。
2022年5月15日凌晨1点26分，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇（如图所示）从海拔4300米的科考营地顺利升空，凌晨4点40分达到9032m。超过珠峰8848.86m的高度，创造浮空艇大气科学观测世界纪录。它的表面积将近2000m2，是用复合织物材料做成的，可以耐零下70℃的低温。“极目一号”浮空艇搭载多种科学观测仪器，可带来来自7000m高度的大气组成数据，为青藏高原“水、生态和人类活动”研究提供全新支撑。未来，中国科学院还将推出“极目二号”、“极目三号”浮空艇，应用于青藏科考。
（1）科考队员把五星红旗带到山顶，看到红色的五星红旗是由于红旗 了红光；
（2）“极目一号”上升的平均速度 （选填“大于”或“小于”）人的步行速度；
（3）浮空艇表面是用复合织物材料做成，该材料密度小，有利用升空，另一个特性是 。最外的白色层通过反射太阳光中的 （选填“红外线”或“紫外线”），避免艇内气体温度剧烈变化；
（4）科考人员在冰山上不能大声说话，以免引起雪崩，这说明声可以传递 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
2．【答案】C
【知识点】声音的传播条件；声速；音调及音调与频率的关系；防治噪声的途径
3．【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
4．【答案】C
【知识点】时间的估测；长度的估测
5．【答案】C
【知识点】晶体和非晶体
【解析】【解答】A、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度上升，故A错误。
B、晶体和非晶体熔化时都吸热，故B错误。
C、晶体与非晶体的区别就是晶体有熔点，非晶体没有熔点，故C正确。
D、雪花是晶体，故D错误。
答案为：C
【分析】（1）晶体熔化时吸收热量温度保持不变，非晶体熔化时吸收热量，温度逐渐升高。
（2）固体熔化时都要吸收热量。
（3）晶体有熔点，非晶体没有熔点。
（4）雪花属于冰的一种，是晶体。
6．【答案】C
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】夏天，由于水管的温度比空气温度略低，空气中水蒸气遇到自来水管时会放热，水蒸气液化成水珠附着在水管外，C正确。
故选C。
【分析】夏天自来水管上的水珠是空气中水蒸气液化形成的。
7．【答案】B
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A.摩托车的消声器，从声源处减弱噪声，故A不合题意；
B.公路两旁的透明板墙，从传播过程中减弱噪声，故B符合题意；
C.学校附近静止鸣笛，从声源处减弱噪声，故C不合题意；
D.工厂员工戴防噪声耳罩，从人耳处减弱噪声，故D不合题意。
故选B。
【分析】根据减弱噪声的途径和方法判断。
8．【答案】A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A． “震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，A错误，符合题意；
B．“隔墙有耳”，说明固体的墙能够传播声音，即说明固体能传声，B不符合题意；
C．不同人说话时产生的声音，其音色一般不同；“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者，C不符合题意；
D． 声波可以传递信息，可以用超声波检查身体，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】不同的声音有不同的品质，包含响度、音调和音色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的高低，音色描述声音的特色。
9．【答案】A
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.冬季外面冰冻的衣物中的水凝固成固体，衣服变干，是固体直接变为了气体，属于升华现象，A符合题意；
B.浴室的镜子变模糊，是水蒸气在镜子上形成小水滴，属于液化现象，B不符合题意；
C.人游泳后从水中出来感觉冷，是身体上的水变为气体，是汽化现象，C不符合题意；
D.用久的日光灯管两端变黑，是钨丝先升华，后凝华在玻璃泡的内壁上，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】固体直接变为气体，是升华现象；气体变为固体是凝华现象；气体变为液体，是液化现象。
10．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解法一：湖宽为s米，从北岸出发的船行驶速度为v1，从南岸出发的船行驶速度为v2，两船第一次相会，行驶时间相等，由v＝ 依据题意有
＝ ①
两船第二次相会，行驶时间也相等，依据题意有
＝ ②
联立①式和②式，解得：s＝1800m。
解法二：根据题意可知，两船第一次相会时，两船通过的路程之和为湖宽s，此时从北岸出发的船通过的路程为800米。两船第二次相会时，两船通过的路程之和是3s，从北岸出发的船通过的路程为（s+600）米。
根据路程之比等于速度之比，则有：
＝ ，
解得：s＝1800米。
故答案为：D
【分析】结合声音在空气中的传播速度和运动的时间，利用速度公式求解距离。
11．【答案】（1）4min7.5s；130
（2）1；3.29
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）先读分钟盘，一分钟分成两小格，每一小格为0.5min，分针指在“4”和“5”之间，读为4min；再读秒钟盘，秒钟盘的一大格为1s，1s分为10个小格，即分度值为0.1s，由于分钟盘没有过半分钟，所以秒钟盘的读数应小于30s，读为7.5s，即停表的读数为4min7.5s；
2min10s=2 x 60s+10s=130s；
(2)刻度尺的一大格为1cm，1cm分为10小格，每一小格为0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与2.00cm刻度线对齐，右端对应的读数为5.29cm，所以物体长度为：5.29cm-2.00cm=3.29cm。
【分析】机械停表读数，中间的小表盘为分钟盘，周围的大表盘为秒钟盘，停表的读数为分钟盘示数加秒钟盘读数；
物体长度 = 刻度尺右端读数 - 左端读数，读数时估读到分度值的下一位。
12．【答案】红外线；紫外线；不能；绿
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色；红外线；紫外线
【解析】【解答】（1）人体辐射热谱图是根据人体发出红外线拍摄的。
（2）紫外线能杀菌消毒。
（3）红外线和紫外线属于看不见的光，人们不能直接用眼睛观察。
（4）光的三原色是：红、绿、蓝。
【分析】（1）人体不同部位温度不一样，发出的红外线也不一样。
（2）紫外线可以杀菌消毒。
（3）红外线和紫外线都属于可见光之外，人肉眼看不见。
（4）光的三原色是：红、绿、蓝，颜料的三原色是：红、黄、蓝。
13．【答案】（1）汽化；吸；液化
（2）凝华
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1 液态制冷剂在冰箱冷冻室内变成气态，是汽化现象，汽化吸热。气态制冷剂又在冷凝器发生液化变成液态制冷剂。
（2）霜的形成是由水蒸气遇冷变成固态，是凝华现象。
【分析】（1）汽化吸热，液化放热。
（2）霜的形成是凝华现象。
14．【答案】（1）振动；转换；振幅
（2）响度；真空不能传声
（3）响度；响度；音调；发声频率低于
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分
15．【答案】（1）声音是由于物体的振动产生的
（2）桌子上放一杯水（只要合理即可）
（3）小；①
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】解：（1）讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由于物体振动产生的．（2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；（3）瓶内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，因此猜想①是正确的．
故答案为：（1）声音是由物体振动发出的；（2）在桌子上放一些碎纸屑；（3）小；①
【分析】此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题，体现了科学探究的基本过程（科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作），注意转换法、推理法在物理实验中的科学运用.
16．【答案】（1）③
（2）不变
（3）晶体；0
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）加热过程不断搅拌可以使冰受热均匀，水浴法可以使冰受热均匀，温度计的玻璃泡完全浸没在冰中，不能是冰受热均匀。
（2）由图像可知，熔化时温度保持不变。
（3）晶体有熔点，由乙图可知冰是晶体。且熔点是0℃。
【分析】（1）搅拌和水浴法均可以使冰块受热均匀。
（2）熔化特点是：继续加热，温度不变。
（3）晶体有熔点，非晶体没有熔点。
17．【答案】（1）液体的热胀冷缩；外焰
（2）B
（3）相同；D；B
（4）不是
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：(1)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，酒精灯外焰的温度最高；
(2)读图可知B图中给烧杯加了盖子，这样可减少热量的散失，故甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是B套装置；
(3)由图象可知，他们两组测得的水的沸点相同；水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地发生汽化，产生大量的气泡，气泡上升过程中不断变大，故D所示的情形可表示水正在沸腾。气泡里的主要成分是水蒸气；
(4) 酒精的沸点为78℃，酒精温度计不能测沸水的温度，故红色液体不是酒精。
故答案为：（1）液体的热胀冷缩；外焰；（2）B；（3）相同；D、B；（4）不是。
【分析】（1）常用温度计的原理：液体的热胀冷缩；酒精灯的外焰最高；（2）在做水沸腾的实验时缩短实验时间的方法：用温水加热、水量不要太多、在烧杯上加一个有空的盖子；（3）由图像提供的信息知两组测得的水的沸点相同；根据水沸腾前和沸腾后水温的变化分析影响气泡在上升过程中的大小变化及气泡内的主要成分；（4）比较酒精的沸点和水的沸点的高低得出答案。
18．【答案】倒立；实；变大
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)因为针孔照相机就是小孔成像，小孔成像是由于光的直线传播形成的，小孔成像是倒立实像，所以在塑料薄膜上看到灯丝倒立的实像；(2)因为小孔成像，像的大小与物体到小孔的距离有关，所以若水平向左移动易拉罐，光线发散程度更大，像距不变，所以像将变大。
故答案为：倒立；实；变大.
【分析】小孔成像是利用了光沿直线传播的规律，成的是倒立的实像.
19．【答案】（1）凸面
（2）关闭
（3）缩小；近
（4）长
（5）D
【知识点】光的直线传播及其应用；凸面镜和凹面镜；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】（1）凸面镜对光线有发散作用，凸面镜能扩大视野，应用于汽车观后镜，即汽车的后视镜是一个凸面镜。
（2）因为车的前挡风玻璃相当于一个平面镜，夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯应关闭，车内较暗，使车内物体不能通过前挡风玻璃成像，这样可以使司机更好地判断路况。
（3）摄像头的工作原理是凸透镜成像，利用物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，所以障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立缩小的是实像。根据凸透镜成像规律可知，物距变小时，像距变大，所成的像变大，所以如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变近。
（4）车灯发出的光沿直线传播，沿直线传播的光被不透明的障碍物挡住，在障碍物后面光线照不到的暗区形成影子，灯越低，凸起障碍物的影子就越长，这样能更好的让司机发现障碍物。
（5）小汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，如果竖直安装，像会在正前方，干扰司机观察路况，倾斜安装可以使像成在斜上方，不干扰司机观察路况，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）凸面镜对光线有发散作用，凸面镜能扩大视野；
（2）为了不影响司机开车，车内的灯应关闭，车内较暗，使车内物体不能通过前挡风玻璃成像，这样可以使司机更好地判断路况；
（3）物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像；物距变小时，像距变大，所成的像变大；
（4）灯越低，凸起障碍物的影子就越长；
（5）平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称。
20．【答案】（1）反射
（2）小于
（3）耐低温；红外线
（4）能量
【知识点】红外线；速度公式及其应用；声与能量
【解析】【解答】（1）由于不透明物体的颜色是由反射的色光决定的，所以看到红色的五星红旗是由于红旗反射了红光。
（2）“极目一号”上升的路程s=9032m-4300m=4732m
“极目一号”上升所用的时间t=4点40分-1点26分=3小时14分=11640s
“极目一号”上升的平均速度
人步行的速度约为1.1m/s，所以“极目一号”上升的平均速度小于人正常步行时的速度。
（3）高空温度很低，浮空艇表面是用复合织物材料做成，这种材料应该具有耐低温的特性。由于红外线具有热效应，所以最外的白色层通过反射太阳光中的红外线，避免艇内气体温度剧烈变化。
（4）由于声可以传递能量，因此科考人员在冰山上不能大声说话，以免引起雪崩。
【分析】（1）不透明物体的颜色是由反射的色光决定的；
（2）根据公式，可求出速度并进行比较；
（3）最外的白色层通过反射太阳光中的红外线，避免艇内气体温度剧烈变化；
（4）声可以传递能量。
人教版物理2023-2024学年八年级上学期期中仿真模拟卷一（吉林长春专用）
一、单选题
1．甲、乙两地之间距离是120km，一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是40km/h，后一半时间的平均速度是60km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（ ）
A．45 km/h B．48 km/h C．50 km/h D．54 km/h
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
2．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．在空气中超声波比次声波传播的速度快
B．足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声是噪声
C．在公路和住宅之间植树种草是在传播过程中减弱噪声
D．“引吭高歌”、“低声细语”中的“高”和“低”都指的是音调
【答案】C
【知识点】声音的传播条件；声速；音调及音调与频率的关系；防治噪声的途径
3．下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．都不相同
【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
4．下列说法错误的是（ ）
A．人的步行速度约是 B．课桌的高度约
C．一张纸的厚度约为 D．人的脉搏跳动次约
【答案】C
【知识点】时间的估测；长度的估测
5．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（ ）．
A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升
B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
C．晶体有熔点，非晶体没有固定的熔点
D．天上飘落的雪花是非晶体
【答案】C
【知识点】晶体和非晶体
【解析】【解答】A、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度上升，故A错误。
B、晶体和非晶体熔化时都吸热，故B错误。
C、晶体与非晶体的区别就是晶体有熔点，非晶体没有熔点，故C正确。
D、雪花是晶体，故D错误。
答案为：C
【分析】（1）晶体熔化时吸收热量温度保持不变，非晶体熔化时吸收热量，温度逐渐升高。
（2）固体熔化时都要吸收热量。
（3）晶体有熔点，非晶体没有熔点。
（4）雪花属于冰的一种，是晶体。
6． 夏天，自来水管上有时会有一层均匀的水珠，这是因为（ ）
A．水管质量不好，水渗出来了
B．有人在水管上洒了水
C．空气中水蒸气较多，遇到冷的自来水管液化成水珠
D．自来水温度高，水分子的运动加快，从水管的微孔中扩散出来
【答案】C
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】夏天，由于水管的温度比空气温度略低，空气中水蒸气遇到自来水管时会放热，水蒸气液化成水珠附着在水管外，C正确。
故选C。
【分析】夏天自来水管上的水珠是空气中水蒸气液化形成的。
7．控制噪声的几种措施如下图，其中属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．摩托车的消声器
B．公路两旁的透明板墙
C．学校附近静止鸣笛
D．工厂员工戴防噪声耳罩
【答案】B
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A.摩托车的消声器，从声源处减弱噪声，故A不合题意；
B.公路两旁的透明板墙，从传播过程中减弱噪声，故B符合题意；
C.学校附近静止鸣笛，从声源处减弱噪声，故C不合题意；
D.工厂员工戴防噪声耳罩，从人耳处减弱噪声，故D不合题意。
故选B。
【分析】根据减弱噪声的途径和方法判断。
8．（2019八上·北京期中）下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D．用超声波检查身体，说明声能传递信息
【答案】A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A． “震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，A错误，符合题意；
B．“隔墙有耳”，说明固体的墙能够传播声音，即说明固体能传声，B不符合题意；
C．不同人说话时产生的声音，其音色一般不同；“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者，C不符合题意；
D． 声波可以传递信息，可以用超声波检查身体，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】不同的声音有不同的品质，包含响度、音调和音色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的高低，音色描述声音的特色。
9． 以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（ ）
A．北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于升华现象
B．浴室的镜子变模糊，属于汽化现象
C．人游泳后从水中出来感觉冷，属于凝固现象
D．用久的日光灯管两端变黑，属于汽化现象
【答案】A
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.冬季外面冰冻的衣物中的水凝固成固体，衣服变干，是固体直接变为了气体，属于升华现象，A符合题意；
B.浴室的镜子变模糊，是水蒸气在镜子上形成小水滴，属于液化现象，B不符合题意；
C.人游泳后从水中出来感觉冷，是身体上的水变为气体，是汽化现象，C不符合题意；
D.用久的日光灯管两端变黑，是钨丝先升华，后凝华在玻璃泡的内壁上，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】固体直接变为气体，是升华现象；气体变为固体是凝华现象；气体变为液体，是液化现象。
10．（2019八上·成都期中）一静水湖的南北两岸，有两只船同时相向开出，各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。两船在离北岸800米处迎面相会，相会后继续驶向对岸。靠岸后立即返航，两船又在离南岸600米处迎面相会。若不计两船靠岸时间，则湖面南北宽度为（ ）
A．1000m B．1200m C．1600m D．1800m
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解法一：湖宽为s米，从北岸出发的船行驶速度为v1，从南岸出发的船行驶速度为v2，两船第一次相会，行驶时间相等，由v＝ 依据题意有
＝ ①
两船第二次相会，行驶时间也相等，依据题意有
＝ ②
联立①式和②式，解得：s＝1800m。
解法二：根据题意可知，两船第一次相会时，两船通过的路程之和为湖宽s，此时从北岸出发的船通过的路程为800米。两船第二次相会时，两船通过的路程之和是3s，从北岸出发的船通过的路程为（s+600）米。
根据路程之比等于速度之比，则有：
＝ ，
解得：s＝1800米。
故答案为：D
【分析】结合声音在空气中的传播速度和运动的时间，利用速度公式求解距离。
二、填空题
11．
（1）如图1所示机械停表的读数是 ，2min10s= s；
（2）小明同学在参加物理实验考查时，用如图2所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为 mm，物体长度为 cm
【答案】（1）4min7.5s；130
（2）1；3.29
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）先读分钟盘，一分钟分成两小格，每一小格为0.5min，分针指在“4”和“5”之间，读为4min；再读秒钟盘，秒钟盘的一大格为1s，1s分为10个小格，即分度值为0.1s，由于分钟盘没有过半分钟，所以秒钟盘的读数应小于30s，读为7.5s，即停表的读数为4min7.5s；
2min10s=2 x 60s+10s=130s；
(2)刻度尺的一大格为1cm，1cm分为10小格，每一小格为0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与2.00cm刻度线对齐，右端对应的读数为5.29cm，所以物体长度为：5.29cm-2.00cm=3.29cm。
【分析】机械停表读数，中间的小表盘为分钟盘，周围的大表盘为秒钟盘，停表的读数为分钟盘示数加秒钟盘读数；
物体长度 = 刻度尺右端读数 - 左端读数，读数时估读到分度值的下一位。
12．如图所示是拍摄的“热谱图”，它利用 成像，有助于诊断疾病．使用 （前两空选填“红外线”或“紫外线”）不仅可以灭菌，还可以使荧光物质发光，因此作为鉴别钞票真伪的有效措施．人们 （选填“能”或“不能”）直接用眼睛观察到红外线．光的三原色是红、 、蓝．
【答案】红外线；紫外线；不能；绿
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色；红外线；紫外线
【解析】【解答】（1）人体辐射热谱图是根据人体发出红外线拍摄的。
（2）紫外线能杀菌消毒。
（3）红外线和紫外线属于看不见的光，人们不能直接用眼睛观察。
（4）光的三原色是：红、绿、蓝。
【分析】（1）人体不同部位温度不一样，发出的红外线也不一样。
（2）紫外线可以杀菌消毒。
（3）红外线和紫外线都属于可见光之外，人肉眼看不见。
（4）光的三原色是：红、绿、蓝，颜料的三原色是：红、黄、蓝。
13．如图所示是电冰箱工作原理图．电冰箱工作原理是利用制冷剂作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边．
（1）液态制冷剂在冰箱冷冻室内发生 而 热，使冷冻室温度降低．气态制冷剂又在冷凝器发生 ，之后液态制冷剂流回冷冻室，通过这样的循环使冰箱内保持低温．
（2）打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多的霜，这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的．
【答案】（1）汽化；吸；液化
（2）凝华
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1 液态制冷剂在冰箱冷冻室内变成气态，是汽化现象，汽化吸热。气态制冷剂又在冷凝器发生液化变成液态制冷剂。
（2）霜的形成是由水蒸气遇冷变成固态，是凝华现象。
【分析】（1）汽化吸热，液化放热。
（2）霜的形成是凝华现象。
三、实验探究题
14．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。
（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是 选填“控制变量”或“转换”法，该装置还可以探究声音响度与 的关系。
（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的 选填“响度”、“音调”或“音色”在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是 。
（3）如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 有变化选填“响度”、“音调”或“音色”，而 变大选填“响度”、“音调”、“音色”。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的 变低选填“响度”、“音调”或“音色”。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 选填“发出声音的响度为”、“发声频率高于”或“发声频率低于”。
【答案】（1）振动；转换；振幅
（2）响度；真空不能传声
（3）响度；响度；音调；发声频率低于
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分
15．（2018八上·湛江期中）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论： ．
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： ；
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （选填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想 是正确的．
【答案】（1）声音是由于物体的振动产生的
（2）桌子上放一杯水（只要合理即可）
（3）小；①
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】解：（1）讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由于物体振动产生的．（2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；（3）瓶内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，因此猜想①是正确的．
故答案为：（1）声音是由物体振动发出的；（2）在桌子上放一些碎纸屑；（3）小；①
【分析】此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题，体现了科学探究的基本过程（科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作），注意转换法、推理法在物理实验中的科学运用.
16．如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图．
（1）下列措施不能使冰受热均匀的有 （填序号）．
①加热过程中不断搅拌；
②将冰装入试管，通过水给试管加热；
③温度计的玻璃泡完全浸没在冰中．
（2）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，其熔化过程温度 ．
（3）由图乙可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），且熔点是 ℃．
【答案】（1）③
（2）不变
（3）晶体；0
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）加热过程不断搅拌可以使冰受热均匀，水浴法可以使冰受热均匀，温度计的玻璃泡完全浸没在冰中，不能是冰受热均匀。
（2）由图像可知，熔化时温度保持不变。
（3）晶体有熔点，由乙图可知冰是晶体。且熔点是0℃。
【分析】（1）搅拌和水浴法均可以使冰块受热均匀。
（2）熔化特点是：继续加热，温度不变。
（3）晶体有熔点，非晶体没有熔点。
17．（2018八上·扬州期末）在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套A、B装置）
（1）实验中使用的温度计是利用 的性质制成的，加热时应使用酒精灯的 （内焰/外焰/焰心）加热.
（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是 （A/B）套装置.
（3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）．由图像C可知，他们两组测得的水的沸点 （相同/不同），图 （D/E）所示的情形表示水正在沸腾，气泡里的主要成分是 ．（选填正确选项前的字母）A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体 (是/不是)酒精．
【答案】（1）液体的热胀冷缩；外焰
（2）B
（3）相同；D；B
（4）不是
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：(1)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，酒精灯外焰的温度最高；
(2)读图可知B图中给烧杯加了盖子，这样可减少热量的散失，故甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是B套装置；
(3)由图象可知，他们两组测得的水的沸点相同；水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地发生汽化，产生大量的气泡，气泡上升过程中不断变大，故D所示的情形可表示水正在沸腾。气泡里的主要成分是水蒸气；
(4) 酒精的沸点为78℃，酒精温度计不能测沸水的温度，故红色液体不是酒精。
故答案为：（1）液体的热胀冷缩；外焰；（2）B；（3）相同；D、B；（4）不是。
【分析】（1）常用温度计的原理：液体的热胀冷缩；酒精灯的外焰最高；（2）在做水沸腾的实验时缩短实验时间的方法：用温水加热、水量不要太多、在烧杯上加一个有空的盖子；（3）由图像提供的信息知两组测得的水的沸点相同；根据水沸腾前和沸腾后水温的变化分析影响气泡在上升过程中的大小变化及气泡内的主要成分；（4）比较酒精的沸点和水的沸点的高低得出答案。
18．（2018八上·仪征期末）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机，如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 填“倒立”或“正立” 的 填“虚”或“实” 像，若水平向左移动易拉罐，像的大小 填“变大”或“变小”或“不变” 。
【答案】倒立；实；变大
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)因为针孔照相机就是小孔成像，小孔成像是由于光的直线传播形成的，小孔成像是倒立实像，所以在塑料薄膜上看到灯丝倒立的实像；(2)因为小孔成像，像的大小与物体到小孔的距离有关，所以若水平向左移动易拉罐，光线发散程度更大，像距不变，所以像将变大。
故答案为：倒立；实；变大.
【分析】小孔成像是利用了光沿直线传播的规律，成的是倒立的实像.
四、综合题
19．（2023八上·阳西期末）随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭，仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）汽车的后视镜是一个 镜，是因为它能扩大视野，能让司机看到车后更大的范围；
（2）小汽车晚上行驶的时候，为了安全考虑车内的灯最好是 （选填“打开”、“关闭”）；
（3）汽车上的“倒车防撞可视雷达”，通过安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的情况。如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变 ；
（4）汽车头灯一般都安装在车头下部是因为头灯越低，夜间路面上凸起的障碍物在灯光的照射下影子就越 （选填“长”或“短”），这样能更好的让司机发现障碍物；
（5）小轿车前面安装的挡风玻璃是倾斜的，这样做的好处之一是 ___________。
A．倾斜放置的挡风玻璃不易被震碎
B．有利于光的反射，便于观察车外的情况
C．使车内物品的像成在司机的前上方，有利于观察车内情况
D．避免车内物品的像成在司机的正前方，保证行车安全
【答案】（1）凸面
（2）关闭
（3）缩小；近
（4）长
（5）D
【知识点】光的直线传播及其应用；凸面镜和凹面镜；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】（1）凸面镜对光线有发散作用，凸面镜能扩大视野，应用于汽车观后镜，即汽车的后视镜是一个凸面镜。
（2）因为车的前挡风玻璃相当于一个平面镜，夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯应关闭，车内较暗，使车内物体不能通过前挡风玻璃成像，这样可以使司机更好地判断路况。
（3）摄像头的工作原理是凸透镜成像，利用物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，所以障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立缩小的是实像。根据凸透镜成像规律可知，物距变小时，像距变大，所成的像变大，所以如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变近。
（4）车灯发出的光沿直线传播，沿直线传播的光被不透明的障碍物挡住，在障碍物后面光线照不到的暗区形成影子，灯越低，凸起障碍物的影子就越长，这样能更好的让司机发现障碍物。
（5）小汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，如果竖直安装，像会在正前方，干扰司机观察路况，倾斜安装可以使像成在斜上方，不干扰司机观察路况，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）凸面镜对光线有发散作用，凸面镜能扩大视野；
（2）为了不影响司机开车，车内的灯应关闭，车内较暗，使车内物体不能通过前挡风玻璃成像，这样可以使司机更好地判断路况；
（3）物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像；物距变小时，像距变大，所成的像变大；
（4）灯越低，凸起障碍物的影子就越长；
（5）平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称。
20．（2022八上·临淄期中）请阅读《“巅峰使命”珠峰科考》并回答问题：
《“巅峰使命”珠峰科考》
2022年5月4日，我国科考队员成功登顶珠峰（如图所示），完成了架设全球海拔最高的气象站、用高精度雷达测量冰雪厚度以及进行人体极高海拔适应机制实验三项主要任务。这是我国珠峰科考首次突破8000m以上海拔高度，在青藏高原科学考察研究历史上具有划时代意义。
2022年5月15日凌晨1点26分，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇（如图所示）从海拔4300米的科考营地顺利升空，凌晨4点40分达到9032m。超过珠峰8848.86m的高度，创造浮空艇大气科学观测世界纪录。它的表面积将近2000m2，是用复合织物材料做成的，可以耐零下70℃的低温。“极目一号”浮空艇搭载多种科学观测仪器，可带来来自7000m高度的大气组成数据，为青藏高原“水、生态和人类活动”研究提供全新支撑。未来，中国科学院还将推出“极目二号”、“极目三号”浮空艇，应用于青藏科考。
（1）科考队员把五星红旗带到山顶，看到红色的五星红旗是由于红旗 了红光；
（2）“极目一号”上升的平均速度 （选填“大于”或“小于”）人的步行速度；
（3）浮空艇表面是用复合织物材料做成，该材料密度小，有利用升空，另一个特性是 。最外的白色层通过反射太阳光中的 （选填“红外线”或“紫外线”），避免艇内气体温度剧烈变化；
（4）科考人员在冰山上不能大声说话，以免引起雪崩，这说明声可以传递 。
【答案】（1）反射
（2）小于
（3）耐低温；红外线
（4）能量
【知识点】红外线；速度公式及其应用；声与能量
【解析】【解答】（1）由于不透明物体的颜色是由反射的色光决定的，所以看到红色的五星红旗是由于红旗反射了红光。
（2）“极目一号”上升的路程s=9032m-4300m=4732m
“极目一号”上升所用的时间t=4点40分-1点26分=3小时14分=11640s
“极目一号”上升的平均速度
人步行的速度约为1.1m/s，所以“极目一号”上升的平均速度小于人正常步行时的速度。
（3）高空温度很低，浮空艇表面是用复合织物材料做成，这种材料应该具有耐低温的特性。由于红外线具有热效应，所以最外的白色层通过反射太阳光中的红外线，避免艇内气体温度剧烈变化。
（4）由于声可以传递能量，因此科考人员在冰山上不能大声说话，以免引起雪崩。
【分析】（1）不透明物体的颜色是由反射的色光决定的；
（2）根据公式，可求出速度并进行比较；
（3）最外的白色层通过反射太阳光中的红外线，避免艇内气体温度剧烈变化；
（4）声可以传递能量。
