2023-2024学年鲁教版九年级上学期化学期中达标测试卷（A卷）
（试卷满分：100分；考试时间：90分钟）
一、选择题（每题3分，共48分）
1.关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是( )
A.物理变化和化学变化一定同时发生
B.在物理变化中一定发生化学变化
C.在化学变化中一定发生物理变化
D.两者没有关系
2.小平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节中的( )
A.建立假设
B.收集证据
C.设计实验
D.做出结论
3.为保证实验安全取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法错误的是( )
A.实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
B.不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C.为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D.加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
4.下列反应属于化合反应的是( )
A.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水
B.氢气+氧气水
C.石蜡+氧气二氧化碳+水
D.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
5.中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是( )
A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉
D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
6.学了“原子的构成”之后，小悦同学形成了以下认识，其中不正确的是( )
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.原子由居于中心的原子核和核外电子构成
C.任何原子核内部都含有质子和中子
D.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
7.下列关于元素和物质的说法，正确的是( )
A.纯净物都是由同种元素组成的
B.由同一种分子构成的物质叫单质
C.一种单质只能由一种元素组成
D.由不同种元素组成的物质叫化合物
8.某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为( )
A.50 B.86 C.136 D.222
9.下列实验操作正确的是( )
A.读液体体积
B.塞紧橡皮塞
C.加入固体药品
D.检查装置气密性
10.关于一杯冰糖水，下列说法正确的是( )
A.冰糖是溶质，水是溶液 B.水是溶质，冰糖水是溶液
C.水是溶剂，冰糖水是溶液 D.冰糖是溶剂，水是溶液
11.高压氧舱是一种辅助治疗缺氧症的治疗设备。高压氧舱中氧气的体积分数大约是( )
A.14% B.17% C.19% D.23%
12.下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生
13.用排水法收集一瓶氧气，然后将铁丝连同燃着的木条一起插入盛有氧气的集气瓶，但铁丝并没有燃烧。下列说法与铁丝没有燃烧无关的是( )
A.铁丝没有用砂纸打磨，表面有铁锈
B.集气瓶底部没有留一些水或铺一层细沙
C.没等到气泡连续均匀冒出就开始收集气体
D.系在铁丝下端的木条过长或铁丝没绕成螺旋状
14.右图是电解水实验的示意图，下列说法符合事实的是( )
A.图中表示的是
B.该反应中最小的微粒是氢、氧原子
C.该实验说明水里有氢气和氧气
D.负极与正极产生气体的质量比是2:1
15.事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是( )。
A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
B.水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大
C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔
D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关
16.现在实验室只有37%的浓盐酸，要配制148g溶质质量分数为5%的稀盐酸，需蒸馏水的质量为( )
A.20g B.25g C.140.6g D.128g
二、填空题（每空1分，共27分）
17.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。
（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_______环节。
（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属于科学探究中的_______环节。
（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属于科学探究中的_______环节。
（4）将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_______环节。
（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_______环节。上述各环节的正确顺序是_______（填上述数字序号）。
18.某学生为了使过滤操作能自动添加液体，设计了“自动加液过滤器”，如图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体，液体从“液体流出管”流入漏斗。
为使液体顺利流下，还需插入“空气导入管”与大气相通。
（1）“空气导入管”下口应在______，上口应在______。
A.滤纸边沿下方
B.滤纸边沿上方
C.待过滤液液面上
D.待过滤液中
E.A和B项均可
F.C和D项均可
（2）试简要说明自动加液过滤的原理。
19.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上：
（1）能保持物质化学性质的粒子是__________。
（2）化学变化中的最小粒子是__________。
（3）带正电荷的粒子是__________。
（4）不显电性的粒子是__________。
（5）质量最小的粒子是__________。
（6）在同一原子中数目相等的粒子是__________。
（7）决定原子质量大小的粒子主要是__________。
（8）决定原子种类的是的__________个数。
20.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
（1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素，该元素原子的核外电子数为_______。
（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是_______（填字母）。
A.原子序数：Z>Y
B.核外电子数：X=Y
C.Y和Z处于同一周期
21.在中学化学定量实验中，经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数。由于实验者观察方法不正确，而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差。读数时视线应__________；量筒的使用经常分两种情况：
（1）对一定体积的溶液进行读数。
如图甲所示使用的是分度值为0.1mL的量筒，正确的读数为________，俯视读数________（填“偏高”或“偏低”），仰视读数________（填“偏高”或“偏低”）。
（2）量取一定体积的液体。
如图乙若需量取95mL水，最好选用________mL的量筒并配合使用________进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积________（填“大于”“小于”或“等于”）95mL。
（3）向量筒注入水，俯视读数为AmL，倒出一部分水后，仰视读数为BmL，则实际倒出来的水的体积是________（填字母）。
A.mL
B.大于mL
C.小于mL
D.大于或等于mL
三、实验探究题（每空1分，共12分）
22.如图是小明同学配制100g10%NaCl溶液的实验操作示意图。
（1）该实验正确的操作顺序是________________（填序号）。
（2）认真观察，指出图中错误的操作步骤_____________（填序号）。
（3）配制该溶液需要NaCl固体__________g，需要水_____________mL（）。
23.实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：
（1）结合下图所提供装置完成下列表格。
反应物 文字表达式 气体制取装置组合（填序号）
高锰酸钾 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ____________
过氧化氢 （二氧化锰） _______________________ ____________
氯酸钾 （二氧化锰） 氯酸钾氯化钾+氧气
（2）请结合上图回答问题：
①写出甲、乙所指仪器名称：
甲_________；乙________________。
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点__________，__________________（写出两条）。
③若用如图装置收集一瓶氧气，气体应从___________（填a或b）端进入集气瓶。
四、计算题（第一问3分，其余每问5分，共13分）
24.现有100g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液，欲使其溶质质量分数提高到30%，试计算，当分别采取下列措施时：
（1）需向此溶液中加入多少克硝酸钾？
（2）需蒸发掉多少克水？
（3）需向此溶液中加入溶质质量分数为50%的硝酸钾溶液多少克？
答案以及解析
1.答案：C
2.答案：C
3.答案：C
4.答案：B
5.答案：A
解析：A中描述梅花和雪颜色、香气的对比，没有生成其他新物质，属于物理变化；B中爆竹燃烧爆炸生成了其他物质，属于化学变化；C中涉及物质的燃烧，属于化学变化；D中烈火焚烧及石灰石高温分解的过程中都生成了其他物质，属于化学变化。
6.答案：C
解析：氢原子核中没有中子。
7.答案：C
解析：A.纯净物包括单质和化合物，不一定是由同种元素组成的，故选项错误；B.由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；C.一种单质只能由一种元素组成，故选项正确；D.由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，故选项错误。
8.答案：B
解析：核电荷数=质子数=核外电子数，则核外电子数为86。
9.答案：D
10.答案：C
解析：固体溶于液体时，固体是溶质，液体是溶剂，所以冰糖水中溶质是冰糖，溶剂是水，冰糖水属于溶液。
11.答案：D
解析：由于空气中氧气的体积分数为21%，高压氧舱中氧气的体积分数应大于空气中氧气的体积分数，分析知D项正确。
12.答案：A
解析：化学反应前后催化剂的质量不变，故A正确；化学反应前后催化剂的化学性质不变，故B错误；催化剂能改变化学反应速率，既可以加快，也可以减慢，故C错误；催化剂只能改变化学反应速率，并不是所有的化学反应都需要催化剂，故D错误。
13.答案： B
14.答案：B
解析：电解水时，生成氢气和氧气的体积之比大约是2:1，图中表示的是，A错误；原子是化学变化中的最小粒子，该反应中最小的微粒是氢、氧原子，B正确；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含氢气和氧气，C错误；负极与正极产生气体的体积比约是2:1，D错误。
15.答案：B
16.答案：D
解析：需要水的质量为，则：，。
17.答案：（1）提出问题
（2）获得结论
（3）猜想与假设
（4）收集证据
（5）反思与评价；（1）（3）（4）（2）（5）
解析：科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移等。
18.答案：（1）A；C
（2）待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗，当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口，空气停止进入烧瓶，液体停止流入漏斗，随着过滤的进行，当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时，空气又进入烧瓶，液体又流入漏斗。
解析：（1）过滤时，当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时（约1cm），形成液封，液体将停止进入漏斗，随着过滤的进行漏斗内的液面下降，在大气压强的作用下液体继续进入漏斗，如此反复，能达到“自动过滤”的目的，所以“空气导入管”下口应在滤纸边缘下方；上口应在待过滤液液面上。
19.答案：（1）分子、原子
（2）原子
（3）原子核、质子
（4）分子、原子、中子
（5）电子
（6）质子、电子
（7）质子、中子
（8）质子和中子
解析：（1）构成物质的微粒能保持物质的化学性质，故能保持物质化学性质的是分子和原子；
（2）化学变化中最小的粒子是原子；
（3）原子核和质子是带正电荷的粒子；
（4）不显电性的粒子是分子、原子、中子；
（5）质量最小的粒子是电子；
（6）在同一原子中数目相等的粒子是质子和电子；
（7）决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子；
（8）决定原子种类的是质子数和中子数。
20.答案：（1）金属；55
（2）AC
解析：（2）根据元素周期表的知识，同一横行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期。
21.答案：与液体凹液面的最低处保持水平
（1）8.0mL；偏高；偏低
（2）100；胶头滴管；大于
（3）C
解析：（1）量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平，如图甲所示使用的是分度值为0.1mL的量筒，正确的读数为8.0mL，俯视读数偏高，仰视读数偏低；
（2）量取一定体积的液体，如图乙若需量取95mL水，最好选用100mL的量筒并配合使用胶头滴管进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积大于95mL；
（3）用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与液体凹液面最低处保持水平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。向量筒中注入水，俯视读数为AmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于AmL；倒出一部分水后，仰视读数为BmL，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于BmL；则实际倾倒的液体体积小于mL。
22.答案：（1）④②③⑤①
（2）②
（3）10；90
解析： （1）配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解，所以正确的顺序为：④②③⑤①；
（2）用托盘天平称量药品的质量时，要把砝码放在右盘，药品放在左盘，而图中左边是砝码，右盘是药品，所以错误；
（3）根据溶质的质量分数=可得：需要氯化钠的质量为：，水的质量为：100g-10g=90g，。
23.答案：（1）AD；过氧化氢水+氧气；BD
（2）①酒精灯；集气瓶②可随时添加液体药品；操作简便；节能安全③b
解析： （1）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体、条件是加热，发生装置为A，由于排水法收集的气体比排空气法要纯净，收集装置应选择D；用过氧化氢制取氧气，反应物是固体和液体，不需要加热，发生装置选B；
（2）用过氧化氢制取氧气使用B装置，因为反应物是液体，且不需要加热，使用长颈漏斗，所以其优点是可随时添加液体药品、操作简便、节能安全等；氧气不易溶于水且不与水反应，该装置正放，氧气应从b端进入，水从a端导出。
24.答案：（1）设加入硝酸钾的质量为，则：，解得；
（2）设蒸发水的质量为，则：，解得；
（3）设加入溶质质量分数为50%的硝酸钾溶液质量为，则：，解得。
