夏港中学 2023~2024 学年度第一学期作业反馈练习 2023.10
初三化学
一、选择题
（本题包括 20 小题，每小题只有 1 个选项符合题意，其中 1-10 每小题 1 分，11-20 每小题 2 分，共 30 分）
1．（1分）中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，下列实践与之相符的是（ ）
A．小区铲除绿化增加停车位 B．垃圾分类回收处理
C．树枝落叶清扫后集中焚烧 D．生活污水直接排放
2．（1分）下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）
A．汽油挥发 B．雪糕融化 C．食物腐烂 D．轮胎爆炸
3．（1分）下列物质的用途，主要利用其物理性质的是…（ ）
A．炸药定向爆破拆除楼房 B．CO2进行光合作用 C．O2用于金属切割 D．不锈钢做锅
4．（1分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡
5．（1分）下列实验操作正确的是（ ）
A． 倾倒液体 B．加热固体 C．滴加试剂 D．量筒读数
6．（1分）下列各组物质中属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水 B．五氧化二磷 C．稀有气体 D．高锰酸钾加热后的固体剩余物
7．（1分）要区别下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ）
A．水和酒精（燃着的木条） B．水和 6%的过氧化氢溶液（观察颜色）
C．空气和 O2（带火星的木条） D．N2和 CO2（澄清石灰水）
8．（1分）铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切（ ）
A．铁丝的表面积 B．氧气的浓度 C．燃烧区的温度 D．铁的着火点(燃烧所需的最低温度)
9．（1分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动
B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变
C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
D．冰水混合是纯净物﹣﹣冰水由同种分子构成
10．（1分）打雷时，空气中极少数的氧气会变成臭氧（化学符号 O3），下列说法中，正确的是（ ）
A．该变化属于物理变化 B．氧气和臭氧属于同种物质
C．该变化属于化学变化 D．此变化是化合反应
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11．（2 分）进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为 20.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为 12.0mL，
则实际倒出的液体体积为（ ）
A．8.0mL B．大于 8.0mL C．小于 8.0mL D．无法确定
12．（2分）一氧化氮是一种无色、密度比空气略大、难溶于水的气体。在空气中会迅速与氧气反应生成红
棕色的二氧化氮气体。实验室收集一氧化氮可采用的方法是（ ）
A．排水法收集 B．排水法或向上排空气法 C．向上排空气法收集 D．向下排空气法收集
13．（2分）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A B C D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量
解 集气瓶中的水：吸 量筒中的水：通过水体积 集气瓶中的水：防止 集气瓶中水：降温，吸收五氧化
释 收反应放出的热量 的变化得出 O2体积 瓶底炸裂 二磷，防止污染空气
14．（2分）氟元素在元素周期表中的信息和氟原子的原子结构示意图如图，下列正确的是（ ）
A．氟元素属于金属元素
B．氟元素的核电荷数为 19
C．氟原子最外层电子数为 7
D．氟原子易失去 1个电子形成阳离子
15．（2分）下列各图中，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A． B． C． D．
16．（2分）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间关系说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于包含关系 B．分解反应与化合反应属于并列关系
C．氧化反应与化合反应属于并列关系 D．氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系
17．（2分）某同学归纳了以下知识：①用试管夹夹试管时应从试管底部往上套，夹在试管中上部；②在酿
造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂；③空气质量报告中所列空气质量级别越大，空气质量状况
越好；④物质跟氧气发生的反应一定属于氧化反应；⑤稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是
稀有气体；⑥空气中含有的二氧化碳比呼出气体中的二氧化碳多；⑦呼出气体中含量最多的是氮气。
其中不正确个数有（ ）
A．①③④⑦ B．①②④⑦ C．①②⑤⑥ D．①④⑥⑦
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18．（2分）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是（ ）
A．化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化
B．科学思维：催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约 1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念
19．（2 分）现有两包等质量的固体，其中 a 包是纯净的氯酸钾，b 包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，
分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示 a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热
时间（横坐标）关系的图象是（ ）
A． B． C． D．
20．（2分）如图 1所示，将 O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入装有少量空气的保鲜袋中，打开
仪器开始采集数据，然后打开夹子，用嘴向袋内缓缓吹气。采集的数据如图 2所示，纵坐标均为某气体
体积分数（%），横坐标均为时间（s）。下列判断不正确的是（ ）
A．表示 O2体积分数变化的曲线是 Z
B．在实验中 200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为 76.86%
C．Y曲线 60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是保鲜袋内壁有水雾产生
D．200s时保鲜袋内含量最多的是氧气
二、填空题（共 50 分）
21．（5分）生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）铁生锈、食物变质是因为空气中有 ；酥脆的饼干放在空气中变软是因为空气中含有 。
（2）江阴市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的 （填写一条化
学性质）。
（3）有毒且会形成酸雨的主要气体是________
（4）同温同压下，气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气组成微观
模型的是 （填标号）。
22．（2分）“雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）
和臭氧（O3）新增指标的监测。
（1）下列说法正确的是 。
A.焚烧秸秆不会造成大气污染
B.化学在环境监测和保护中起重要作用
C.可吸入颗粒物对人体健康没有危害
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（2）下列防治空气污染的措施正确的是 。
A.加强大气监测 B.大力植树造林种草 C.使用清洁能源
23．（7分）根据下列有关实验回答问题：
（1）A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是 ，待火柴燃尽时再将铁丝伸入集气瓶内。
（2）B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水 ，细玻璃管中的
红墨水 （填“向左”或“向右”）移动。
（3）C组实验是探究蜡烛燃烧的实验，蜡烛燃烧时火焰分 层；取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方，
观察到烧杯内 ，接着点燃了蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分是 。
（4）D组实验 （填“能”或“不能”）比较MnO2和 CuO的催化效果。
24．（12分）根据下列实验装置，回答有关问题。
（1）写出标号的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，若想得到平．稳．的．氧．气．流．，应选择发．生．装．置．为 （填字母，下
同），写出该反应符号表达式 ，反应基本类型为 。用 D 收集氧气验满方
法： 。
（3）实验室用加热氯酸钾的方法制取并收集较．纯．净．的氧气，选择的装．置．组．合．为 ，该反应的符号
表达式为 ，试管口略向下倾斜原因是 。
（4）已知：通常情况下，二氧化碳密．度．比．空．气．大．，．能．溶．于．水．，若用 G装置收集二氧化碳，则气体应从
（选“a”或“b”）端进入。
（5）某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”课题中，采取了以下实验步骤：
Ⅰ.取 5只 250mL集气瓶，向 5只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用
毛玻璃片盖住，依次编号为 1、2、3、4、5；
Ⅱ.用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述 1～5号瓶中的水排去；
Ⅲ.将带火星的木条依次插入 1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃
试回答下列问题：
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①集气瓶 2中氧气的体积分数为 （空气中氧气的体积分数以 1/5计）。
②根据以上实验事实，下列说法中正确的是 （填写相应的字母）。
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
25．（5分）阅读短文回答问题
氩气
氩气是一种无色、无味的稀有气体，密度为 1.784kg/m3，比空气大，其沸点为﹣185.7℃，氩气是目
前工业上应用很广的稀有气体。它的性质十分不活泼，既不能燃烧，也不助燃。
氩气的主要用途：
一：保护气体：用作电弧焊接（切割）不锈钢、镁、铝和其它合金的保护气体。热处理工艺也用于
代替氮气和氨气，效果更是超过氮气和氨气，不锈钢热处理时采用氩气保护折弯效果更好不易断裂。
二：照明：还用于钢铁、铝、钛和锆的冶炼中。放电时氩发出紫色辉光，又用于照明技术和填充日
光灯、光电管、照明管等。
三：酿酒保护：在酿酒的过程中，啤酒桶里的填充物，它可以把氧气置换，以避免啤酒桶里的原料
被氧化成乙酸。
（1）氩气的化学符号是 。构成氩气的微粒是 （填具体粒子名称）。
（2）氩气的密度为 1.784kg/m3，比空气大，密度属于 性质（填“物理”或“化学”）。
（3）氩气能作为保护气的原因 。
（4）空气中稀有气体的含量（按体积分数计算）是 。
26．（5分）空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。请按要求回答
相关问题：
（1）空气属于混合物，X是空气中含量为 78%的气体，该气体是 。空气中用来代替氢气填飞艇、
气球的气体是 （填符号或名称）。
（2）图中分离空气的过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。此方法是利用各物质的______
不同将它们分离的。
（3）天然气主要成分是 CH4，写出 CH4在空．气．中．燃烧的符号表达式 。
27．（7分）空气中氧气含量的再认识。
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（实验回顾）图 1 是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置，写出红磷燃烧的符号表达
式 。
（实验过程 1）甲组同学使用图 1进行实验，步骤如下：
①检查装置的气密性
②加入药品，用弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子
④
⑤观察并记录水面的变化情况
（问题提出）（1）请将上述实验步骤填充完整。
（2）有资料表明，燃烧过程中当氧气体积分数小于 7%时，红磷就无法燃烧，因此通过上述实验测量结
果与理论值相比 （填“偏高”或“偏低”）。
（实验改进 1）
（查阅资料）铁生锈原理：铁和氧气、水反应生成红色物质（铁锈）。
Ⅰ、乙小组同学根据铁在空气中生锈的原理设计图 2实验装置，再次测定空气中氧气的含量。（已知：装
置中的食盐水和活性炭的作用是加速铁生锈）
Ⅱ、8分钟后测得的实验数据如表
实验前的体积 实验后的体积
集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
131.0mL 90.0mL 63.6mL
（交流表达）（1）铁生锈是一个复杂过程，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[化学式：Fe(OH)2]，
写出该反应的符号表达式 。
（2）根据表中数据计算，改进试验后测得的空气中氧气的体积分数是 20.2%。
（实验反思）与燃烧红磷法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是 。
（实验再改进）在乙组实验的基础上，丙组同学设计了图 3 装置进行实验。实验前应先进行的操作
是 。
（实验过程 2）
步骤 1：在注射器中装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋，封闭。
步骤 2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。
步骤 3：不断轻轻晃动注射器，当 ，计算得出氧气约占空气总体积的 1/5。
28．（7分）84消毒液是一种无色或者淡黄色具有刺激性气味的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸（NaClO）。
广泛用于医院、宾馆、旅游、家庭等的卫生消毒。某化学兴趣小组对该消毒液进行如下一系列探究。
[查阅资料]
84消毒液不稳定，其杀菌作用主要依靠有效氯，有效氯越高杀菌效果越好。
探究一：84消毒液中有效氯含量的稳定性。0.5%的 84消毒液在不同温度、不同存放时间下的有效氯含
量：
存放时间（h） 不同温度下，有效氯存留率
60℃ 70℃ 80℃ 90℃
0（对照） 100% 100% 100% 100%
3.0 94.66% 88.05%
6.0 96.66% 89.67% 74.69%
12.0 94.75% 93.32% 62.62%
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[解释与结论]
综合分析探究一中数据，在其他条件不变时，0.5%的 84消毒液有效氯存留率受温度和时间的影响，其影
响的变化趋势是 ；存 84消毒液应注意的问题是 。
探究二：84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
[实验 1]取少量 84消毒液于试管中，滴加 H2O2溶液，发现有大量气泡产生；然后通过实验证明产生的气
体是氧气。
[提出问题]在上述反应中，NaClO的作用是什么？
[作出猜想]
猜想一：作反应物，NaClO与 H2O2溶液发生化学反应：
猜想二：作 ，具有类似分解 H2O2溶液制氧气时 MnO2的作用。
[实验 2]
①按下图所示组装实验装置，并检查装置气密性。
②向锥形瓶中加入 30mL 84消毒液，注射器中吸入 25mL H2O2溶液。
③将注射器中的 H2O2溶液平均分 5次推入锥形瓶中：每次推入 H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收
集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
收集气体的总体积/mL 140 280 365 x 375
（1）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 。
（2）表中的数据 x＝ 。
[分析讨论]NaClO 与 H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠（NaCl）和水，该反应的符号表达式
为 。
[拓展反思]生活中常用消毒剂除 84消毒液、H2O2溶液外，还有 75%酒精等。在使用各种消毒剂时，要
考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法，正确的是 。
A.不同的消毒剂都可随意混合使用 B.使用 84消毒液的温度越高效果越好
C.使用 75%酒精消毒应远离明火，防止火灾 D.H2O2溶液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
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