2022-2023学年辽宁省葫芦岛市连山区八年级（上）月考物理试
卷
一、选择题（本题共 9小题，共 18分。1～6题为单选题，每题 2分；7～9 题为多选题，
每题 2分，漏选得 1分，错选得 0分）
1．（2分）书法是中华文明史上的一朵艺术奇葩，有着独特的魅力。许多青少年热衷于书法
作品的学习。如图是小丽练习书法的情景，请你根据图片信息（ ）
A．2.5mm B．2.5cm C．5cm D．25cm
2．（2分）主人搬家却无情的将小狗遗弃，如图所示，小狗追赶着搬家的汽车，小狗所选的
参照物是（ ）
A．前面的摩托车 B．汽车上的货物
C．小狗自己 D．小狗的主人
3．（2分）下列运动物体可能做匀速直线的是（ ）
A．抛出的铅球 B．飞流直下的瀑布
C．即将进站的火车 D．平直公路上行驶的汽车
4．（2分）小智在成都绕城绿道上跑步，看见一群白鹭从远处飞来。下列说法正确的是（ ）
A．以绿道为参照物，小智是静止的
B．以白鹭为参照物，小智是运动的
C．小智的速度一定大于白鹭的速度
D．白鹭做机械运动，其速度一定不变
5．（2分）唐诗“枫桥夜泊”中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。下列关于人
们听到钟声说法正确的是（ ）
A．钟声由于人耳鼓膜振动产生的
B．人们听到的钟声一定是回声
C．人们根据音色判断出钟声
D．客船离近，钟发声的音调越高
6．（2分）如图所示，绷紧在纸盒上的橡皮筋，用手拨动橡皮筋可发出声音，橡皮筋越“胖”，
发出声音的（ ）
A．响度越大 B．音调越高 C．音色越好 D．速度越大
（多选）7．（2分）如图所示是在其他条件相同时，将不同的声音信号输入示波器时显示的
波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的响度相同、音色不同
B．乙、丙的音色相同、音调不同
C．丙、丁的响度相同、音调不同
D．甲、丁的音调相同、响度不同
（多选）8．（2分）运动会上，在 100m决赛项目中，跑的中间过程中李刚明显落后于王强，
最后他们俩同时到达终点。下列说法正确的是（ ）
A．李刚和王强全程的平均速度相等
B．从起跑到中间过程中王强的平均速度大于李刚的平均速度
C．冲刺阶段李刚的平均速度大于王强的平均速度
D．他们做的不是匀速直线运动，无法比较全程的平均速度
（多选）9．（2分）在与声有关的四幅图中，能够减弱噪声的是（ ）
A． 居民区街道禁鸣喇叭
B． 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C． 街头设置的噪声监测仪
D． 高架路某些路段两侧设有透明板墙
二、填空题（本题包括 6小题，每空 1分，共 16分）
10．（3分）一张纸的厚度约 70μm＝ m，某同学测得物理教材的长度为 26.12cm，
则他使用的刻度尺的分度值是 。某同学想测量教室的长，合适的测量工具是
（填“皮尺”或“游标卡尺”）。
11．（3 分）如图所示，是端午节赛龙舟时的情景。鼓声主要是通过 传到运动员
耳中；声波在这种介质中的传播速度比在固体中的传播速度 。运动员快速划桨
使龙舟前进，同一龙舟上运动员之间是相对 的。
12．（3 分）手碟是一种打击乐器，因其独特纯净空灵的声音被越来越多的人喜爱。演奏时
用手击打不同部位，可以改变声音的 （填“音调”或“音色”），手碟的声音
很空灵，它是靠发声体 产生的。从环保角度看，它 （填“一定”
或“不一定”）是乐音。
13．（3分）小莹去医院探望刚刚做过碎石治疗的奶奶。小莹根据刚刚学习的知识想明白了，
碎石治疗是利用 （填“超声”或“次声”）波来传递 （填“信息”
或“能量”），直达人体结石的地方的；我们听不到这种声音是由于该声波振动的频率
（填“大于”或“小于”）20000Hz。
14．（2 分）如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的
是改变声音特性中的 ，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音
的 发生了变化。
15．（2分）某物体从地面上某一点出发沿直线运动：其 s﹣t 图象如图所示。物体在 2～4s
内处通过的路程为 m，物体在 6s内的平均速度为 m/s。
三、计算题（本题包括 2小题，共 15分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数
值、单位和答）
16．（7分）出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。
（1）在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机
场？
（2）如果到达机场用了 30min，则出租车在这段路程中的平均速度是多大？
17．（8分）长度为 150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如
图，鸣笛 5s后，火车头到达桥头；火车从车头驶入桥头，到车尾离开桥尾用时 30s。（声
音在空气中的传播速度为 340m/s）
（1）计算火车的速度；
（2）鸣笛时，火车车头到山崖的距离；
（3）计算大桥的长度。
四、实验题（本题包括 4小题，共 24分）
18．（6分）小利练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
（1）如图甲所示，用刻度尺测量铅笔的长度，刻度尺的分度值为 ，视线正
确的是 （填“A”或“B”），铅笔的长度是 cm。
（2）小利还想测量圆柱形铅笔的直径，除刻度尺外，还需要添加的辅助器材
有 。请简要写出或画出实验操作方法。
（3）乙图中停表读数是 s。
19．（6分）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中：
（1）实验原理是 ，需测量的物理量是小车运动的路程和所用
的时间。
（2）如图中 AB段测得的时间 tAB＝1.6s，则 AB段的平均速度 vAB＝ m/s。
如果小车过了 B点才停止计时，则测得的平均速度 vAB会偏 。
（3）让小车由 B点静止释放，测出小车到 C 点的时间，从而计算出小车在下半程运动
的平均速度 vBC，这种做法 （填“正确”或“不正确”），理由
是： 。
（4）实验小组同学讨论后认为实验时斜面倾斜程度不宜太大，你认为这样做的理由
是 。
20．（6分）聪聪同学按如图所示实验装置做实验，请你回答下列问题：
（1）如甲图所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，泡沫塑料球被弹起，这个现象说
明 ；泡沫塑料球被弹起的越 ，听到的响度越大；在本实验
中泡沫塑料球的作用是 ；
（ 2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹
起 ；
（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，听到的铃声明
显 ，如图所示，实验推理可以得出真空 。
21．（6 分）为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进
行了以下操作，如图所示：
（1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，
从而得出了声音的 与振动的 有关；当尺子伸出桌面超过一定长度
时，虽然用较大的力拨动钢尺，这是由于 。
（2）保持钢尺伸出长度不变，用大小 （填“不同”或“相同”）的力拨动它
伸出桌面的端部，听声音，看现象 有关；
（3）把步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的 不同。
五、综合题（本题 7分）
22．（7分）
刻舟求剑味隽永
成语是我国语言宝库中的珍贵财富。它文字简练、意味深长，有些还包含着一定的物理
知识。
“刻舟求剑”讲的是楚国有一个人带宝剑乘船过江，当船行驶在江中时，不小心把剑掉
入江中，并说：“这儿是我的宝剑掉下去的地方。”船到对岸后，他便根据船上刻下的记
号下水捞剑
从物理学的角度讲，他所以捞不到剑，是因为选错了参照物。如果船在静水中不动，相
对船的位置不再改变，这样在船上的记号下方可以捞到剑。现在船在流水中运动，所以
在船上的记号下方就不再能捞到剑了。
我们在坐火车时，当火车停在车站，车窗外也停着一辆火车，可向地面一看，发现车没
动。原来我们是把另一辆火车当作了参照物，当它向前开了，我们主观上还认为它是静
止的，地面作为参照物，我们才发现是另外那辆车走了。坐在飞驰汽车上的人，他就是
静止的；如果以地面为参照物
阅读后请回答下列问题：
（1）文中的楚国人下水为什么没捞到宝剑？ 。
（2）我们在坐火车时，当火车停在车站，车窗外也停着一辆火车，可向地面一看，发现
车没动。原来我们是把 当作了参照物。
A.自己坐的火车
B.地面
C.另一辆火车
D.自己
（3）坐在飞驰汽车上的人，如果以车为参照物，他就是 的；如果以地面为参
照物，他就是 的。
（4）怎样判断物体是运动还是静止的？ 。
（5）运动和静止具有什么性？ 。
2022-2023学年辽宁省葫芦岛市连山区八年级（上）月考物理试
卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共 9小题，共 18分。1～6题为单选题，每题 2分；7～9 题为多选题，
每题 2分，漏选得 1分，错选得 0分）
1．【解答】解：手掌的宽度大约 10cm，所以毛笔的长度大约为 25cm，D正确。
故选：D。
2．【解答】解：小狗追赶着搬家的汽车，伤心的看着汽车逐渐离它远去，因此小狗所选的参
照物是小狗自己，C正确。
故选：C。
3．【解答】解：A、抛出的铅球在空中的运动轨迹不是直线，不是做匀速直线运动；
B、飞流直下的瀑布，不是匀速直线运动；
C、即将进站的火车，不是匀速直线运动；
D、在平直的公路上匀速行驶的汽车速度大小不变，做匀速直线运动。
故选：D。
4．【解答】解：A、以绿道为参照物，所以小智是运动的；
B、以白鹭为参照物，所以小智是运动的；
C、不知道小智的运动方向不能判断小智和白鹭速度的大小；
D、白鹭的速度大小和方向不断发生变化。
故选：B。
5．【解答】解：A、钟声由于钟振动产生的；
B、听到的钟声可能是直接传过来的，故 B错误；
C、不同发声体发出声音的音色不同，故 C正确；
D、客船离近，而不是听到声音的音调越高，故 D错误。
故选：C。
6．【解答】解：绷紧在纸盒上的橡皮筋，用手拨动橡皮筋可发出声音。说明声音是由物体振
动产生的，橡皮筋越“胖”，响度越来越大，BCD不符合题意。
故选：A。
7．【解答】解：从图中可以看出，相同时间内，甲、乙，故音调相同；甲、乙，故响度相同；
甲、丙，故音色相同，BC错误。
故选：AD。
8．【解答】解：AD、两人跑的总路程相同，根据公式 v＝ ，故 A正确；
B、跑的中间过程中李刚明显落后于王强，王强的路程较大 可知从起跑到中间过程中王
强的平均速度大于李刚的平均速度；
C、冲刺阶段李刚加速追赶，即冲刺阶段李刚所用时间较短，根据公式 v＝ ，故 C正确。
故选：ABC。
9．【解答】解：
A、居民区街道禁鸣喇叭，故 A符合题意；
B、飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，故 B符合题意；
C、街头设置的噪声监测仪，不能减弱噪声；
D、高架路某些路段两侧设有透明板墙，故 D符合题意。
故选：ABD。
二、填空题（本题包括 6小题，每空 1分，共 16分）
10．【解答】解：
①因为 1μm＝10﹣6m，所以 70μm ﹣ ﹣＝70×10 2m＝7×10 5m；
②对于 26.12cm，倒数第二位“6”对应的单位是 mm；
③教室的长度一般在 10m 左右，所以尺子的量程要尽可能大一些，分度值是 1cm 就可
以。
11．【解答】解：鼓声主要是通过空气传到运动员耳中；声波在这种介质中的传播速度比在
固体中的传播速度小，同一龙舟上运动员之间的位置不变。
故答案为：空气；小；静止。
12．【解答】解：演奏时用手击打不同部位，可以改变声音的振动频率；手碟的声音很空灵；
从环保角度看、休息和学习的声音都是噪声，变成噪声。
故答案为：音调；振动。
13．【解答】解：小莹去医院探望刚刚做过碎石治疗的奶奶。小莹根据刚刚学习的知识想明
白了，直达人体结石的地方的
故答案为：超声；能量。
14．【解答】解：便携式扩音器可以改变声音的响度的大小；使用这种设备会造成声音的“失
真”。
故答案为：响度；音色。
15．【解答】解：由图象可知，物体在 2～4s时间内图线是平行于时间轴的直线；
由图象可知，3～6s内的路程 s＝15m，则这段时间内的平均速度 v＝ 。
故答案为：3；2.5。
三、计算题（本题包括 2小题，共 15分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数
值、单位和答）
16．【解答】解：（1）标志牌上的“100”指：此路段限速 100km/h，30km 意思是：机场高
速公路的入口处到机场的距离是 30km；
在不违反交通规则的前提下，到达机场的最短时间：
t＝ ＝ ＝0.3h；
（2）已知到达机场用了 30min，
出租车的在这段路程中的平均速度：
v′＝ ＝ ＝60km/h。
答：（1）司机从入口处出发，至少行驶 0.5h才能到达机场；
（2）出租车的在这段路程中的平均速度是 60km/h。
17．【解答】解：（1）经过 5s火车从距桥头 200m处驶到桥头，则火车的速度为 v 车＝ ＝
＝40m/s；
（2）从鸣笛到听到回声，声音运动距离 s 声＝v 声 t＝340m/s×8s＝1700m，
鸣笛时，火车车头到山崖的距离 d＝ 声﹣s 车）＝ ×（1700m﹣200m）＝750m；
（3）火车从车头驶入桥头，到车尾离开桥尾车 t′＝40m/s×30s＝1200m，
大桥的长度 l 桥＝s﹣l 车＝1200m﹣150m＝1050m。
答：（1）火车的速度是 40m/s；
（2）鸣笛时，火车车头到山崖的距离是 750m；
（3）大桥的长度是 1050m。
四、实验题（本题包括 4小题，共 24分）
18．【解答】解：（1）读取物体长度时，视线要与尺面垂直；
由图知：刻度尺上 1cm之间有 10个小格，所以一个小格代表的长度是 0.5cm＝1mm；铅
笔左侧与 1.00cm对齐，所以铅笔的长度为 L＝5.50cm﹣1.00cm＝2.50cm；
（2）对一些特殊物体的长度进行测量时，需要借助于一些其他器材，直径不好测量，再
通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值；如图所示：
（3）小盘的分度值是 6.5min，指针在 6min 和 6min 之间，分针示数为 6min，而大盘指
针在 8.3s，即 368.5s。
故答案为：（1）1；B；8.50；如上图所示。
19．【解答】解：（1）测量小车运动的平均速度实验的原理是 v＝ 。
（2）根据图示可知，sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.8cm，则小车通过 AB段的平均速度：v
＝ ＝ ；
让小车过了 B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大 可知；
（3）如果将小车从 B点静止释放，则所测时间不是通过下半程的时间，因此测量小车在
BC段的平均速度 vBC，不可以将小车从 B点静止释放；
（4）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，计时会越困难，以减小下滑的速度。
故答案为：（1）v＝ ；（2）0.25；小；所测时间不是小车通过下半程所用时间，方便记
录时间。
20．【解答】解：（1）由题意可知，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，即发声的
音叉在振动；泡沫塑料球被弹起的高度越高；
由于音叉的振动幅度较小，不易观察，泡沫塑料球将会明显摆动，所以在本实验中泡沫
塑料球的作用是将微小的振动放大。
（2）由题意得，敲击右边的音叉，说明声音通过空气传播到了左边。
（3）由题意得，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，空气逐渐减少，因此推理得出真空
不能传声。
故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；高；将微小的振动放大；（3）减小。
21．【解答】解：（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢；当尺子伸出桌面的长度越
短时，发出声音的音调越高；
当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，属于次声波，使人听不到
声音；
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，先后用大小不同的力去拨动它，即发出声音的响度
不同；
（3）把钢尺换成塑料尺，其它操作相同时，所以听到声音的音色不同。
故答案为：（1）音调；频率，属于次声波；（2）不同；（3）音色。
五、综合题（本题 7分）
22．【解答】解：（1）宝剑与船之间有位置的变化，宝剑相对船是运动的；
（2）自己的车相对地面是静止的，所以自己的车相对地面没有位置的变化，是因为自己
的车与另一辆火车之间有位置的变化；
故选：C。
（3）坐在飞驰汽车上的人，与车之间没有位置的变化，他就是静止的；
人与地面之间有位置的变化，以地面为参照物；
（4）判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体是静止的；
（5）运动和静止具有相对性。
故答案为：（1）宝剑与船之间有位置的变化，宝剑相对船是运动的；（3）静止；（4）判断物
体的运动和静止，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，否则是运动的。
