沪教版九年级上册《2.1 性质活泼的氧气》2023年同步练习卷
一、选择题
1．小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体，该气体为（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
2．下列对实验现象的叙述中，错误的是（ ）
A．红磷燃烧时产生大量白烟
B．铁在氧气中燃烧时火星四射
C．木炭在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰
D．镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光
3．氧气是我们身边常见的物质，下列关于氧气的叙述不正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．氧气可以燃烧
C．液态氧和固态氧都是淡蓝色的
D．氧气可以供给呼吸，和人体内物质反应而释放能量，维持生命活动
4．做铁丝燃烧实验时，错误的做法是（ ）
A．集气瓶内先装少量的水
B．铁丝先绕成螺旋状
C．火柴点燃后立即把铁丝伸入集气瓶中
D．铁丝应由上往下缓慢伸入集气瓶中
5．对于红磷燃烧与食物腐烂的相同点，下列说法正确的是（ ）
A．都发光 B．都剧烈反应并产生热量
C．都是氧化反应 D．都需要点燃
6．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体的压强精确地记录并保存下来，图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P和P′分别是反应结束后恢复室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（ ）
A．燃烧匙内所装的红磷和木炭的多少对试验结果无影响
B．反应开始时，集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C．P＝0.79P0，P′＝P0是因为红磷比木炭更易被点燃
D．由图3可推出空气中氧气的含量
二、填空题
7．写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式：
（1）木炭在氧气中燃烧 ；
（2）红磷在空气中燃烧 ；
（3）镁在空气中燃烧 ；
（4）铁丝在氧气中燃烧 。
8．有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，最简便的方法是 。
9．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的过程。请回答下列问题：
（1）该反应的文字表达式是 ；
（2）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙，目的是 ；
（3）在实验中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。请你帮他分析造成失败的原因可能是： （写出一点）。
三、实验题
10．小勇和小杰为了验证氧气的性质，分别用带火星的木条和集满O2的集气瓶做了如图所示的实验（木条伸入瓶中的深度如图所示）。
看了如图后，请回答：
（1）小勇和小杰的实验现象是否一致？为什么？ 。
（2）若他们的实验都成功了，说明的化学原理是否一致？ 。如果一致，化学原理是什么？ 。
四、解答题
11．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，黑色固体B在A中燃烧比在空气中燃烧得更旺，生成无色无味的气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D常作灯泡的填充气，是一种无色无味的气体；将燃着的B放入D中很快熄灭。则：
（1）四种物质的名称：A ；B ；C ；D 。
（2）写出上述过程中B和A反应的符号表达式： 。
沪教版九年级上册《2.1 性质活泼的氧气（一）》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体，该气体为（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，所以空气中含量最多的气体是氮气。
故选：A。
2．下列对实验现象的叙述中，错误的是（ ）
A．红磷燃烧时产生大量白烟
B．铁在氧气中燃烧时火星四射
C．木炭在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰
D．镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故A正确。
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故B正确；
C、木炭在氧气中比在空气中燃烧的更旺，发出白光，而不是发出淡蓝色火焰，故C错误；
D、镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光，故D正确。
故选：C。
3．氧气是我们身边常见的物质，下列关于氧气的叙述不正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．氧气可以燃烧
C．液态氧和固态氧都是淡蓝色的
D．氧气可以供给呼吸，和人体内物质反应而释放能量，维持生命活动
【解答】解：A、氧气在反应中提供氧，物质与氧气发生的反应都是氧化反应，故选项说法正确。
B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能燃烧，故选项说法错误。
C、液态氧和固态氧都是淡蓝色的，故选项说法正确。
D、氧气可以供给呼吸，和人体内物质反应而释放能量，维持生命活动，故选项说法正确。
故选：B。
4．做铁丝燃烧实验时，错误的做法是（ ）
A．集气瓶内先装少量的水
B．铁丝先绕成螺旋状
C．火柴点燃后立即把铁丝伸入集气瓶中
D．铁丝应由上往下缓慢伸入集气瓶中
【解答】解：A、做铁丝燃烧实验时，集气瓶内先装少量的水，防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，故选项说法正确。
B、铁丝先绕成螺旋状，是为了增大铁丝的受热面积和与氧气的接触面积，故选项说法正确。
C、火柴点燃后不能立即把铁丝伸入集气瓶中，要等待火柴快燃尽时再把铁丝伸入集气瓶中，故选项说法错误。
D、铁丝应由上往下缓慢伸入集气瓶中，以使铁丝和氧气充分反应，故选项说法正确。
故选：C。
5．对于红磷燃烧与食物腐烂的相同点，下列说法正确的是（ ）
A．都发光 B．都剧烈反应并产生热量
C．都是氧化反应 D．都需要点燃
【解答】解：A、红磷燃烧与食物腐烂，不是都发光，食物腐烂没有发光，故选项错误。
B、食物腐烂属于缓慢氧化，不是剧烈反应，故选项错误。
C、红磷燃烧与食物腐烂，均是和氧气发生的反应，均属于氧化反应，故选项正确。
D、红磷燃烧需要点燃；食物腐烂，不需要点燃，故选项错误。
故选：C。
6．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体的压强精确地记录并保存下来，图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P和P′分别是反应结束后恢复室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（ ）
A．燃烧匙内所装的红磷和木炭的多少对试验结果无影响
B．反应开始时，集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C．P＝0.79P0，P′＝P0是因为红磷比木炭更易被点燃
D．由图3可推出空气中氧气的含量
【解答】解：A、燃烧匙内所装的红磷和木炭的多少对试验结果有影响，这是因为如果红磷等不足时，不能把装置中的氧气完全消耗，导致实验结果偏小，该选项说法不正确；
B、反应开始时，集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，该选项说法正确；
C、P＝0.79P0，是因为空气中氧气体积分数是21%，氧气完全反应后，剩余气体体积变成71%，P′＝P0是因为木炭燃烧生成的二氧化碳体积和消耗的氧气体积相等，该选项说法不正确；
D、由图2可推出空气中氧气的含量是21%，由图3不能推出空气中氧气的含量，该选项说法不正确。
故选：B。
二、填空题
7．写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式：
（1）木炭在氧气中燃烧 碳+氧气二氧化碳 ；
（2）红磷在空气中燃烧 磷+氧气五氧化二磷 ；
（3）镁在空气中燃烧 镁+氧气氧化镁 ；
（4）铁丝在氧气中燃烧 铁+氧气四氧化三铁 。
【解答】解：（1）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式：碳+氧气二氧化碳。
故填：碳+氧气二氧化碳。
（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷。
故填：磷+氧气五氧化二磷。
（3）镁在空气中燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式：镁+氧气氧化镁。
故填：镁+氧气氧化镁。
（4）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式：铁+氧气四氧化三铁。
故填：铁+氧气四氧化三铁。
8．有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，最简便的方法是 把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气 。
【解答】解：氧气能支持燃烧，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体。
故答案为：
把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气。
9．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的过程。请回答下列问题：
（1）该反应的文字表达式是 铁+氧气四氧化三铁 ；
（2）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙，目的是 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 ；
（3）在实验中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。请你帮他分析造成失败的原因可能是： 铁丝生锈 （写出一点）。
【解答】解：（1）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；
（2）在实验中氧气的集气瓶中先要放一些水的作用：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
（3）在收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到火星四射的现象，此实验失败的可能原因：铁丝生锈、铁丝太粗、氧气不纯等。
故答案为：（1）铁+氧气四氧化三铁；（2）防止溅落的熔化物炸裂瓶底；（3）铁丝生锈。
三、实验题
10．小勇和小杰为了验证氧气的性质，分别用带火星的木条和集满O2的集气瓶做了如图所示的实验（木条伸入瓶中的深度如图所示）。
看了如图后，请回答：
（1）小勇和小杰的实验现象是否一致？为什么？ 不一致；氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，小勇的实验B比A燃烧更旺，而小杰的实验A比实验B燃烧更旺 。
（2）若他们的实验都成功了，说明的化学原理是否一致？ 一致 。如果一致，化学原理是什么？ 氧气能支持燃烧，氧气的密度比空气的大 。
【解答】解：（1）氧气能支持燃烧，密度比空气的大，小勇和小杰的实验现象不一致，集气瓶倒放，氧气容易逸出，因为氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，小勇的实验B比A燃烧更旺，而小杰的实验A比实验B燃烧更旺。
（2）若他们的实验都成功了，说明的化学原理是一致的，氧气能支持燃烧，氧气的密度比空气的大。
故答案为：
（1）不一致；氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，小勇的实验B比A燃烧更旺，而小杰的实验A比实验B燃烧更旺；
（2）一致；氧气能支持燃烧，氧气的密度比空气的大。
四、解答题
11．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，黑色固体B在A中燃烧比在空气中燃烧得更旺，生成无色无味的气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D常作灯泡的填充气，是一种无色无味的气体；将燃着的B放入D中很快熄灭。则：
（1）四种物质的名称：A 氧气 ；B 木炭 ；C 二氧化碳 ；D 氮气 。
（2）写出上述过程中B和A反应的符号表达式： C+O2CO2 。
【解答】解：（1）A、B、C、D四种物质，C能使澄清石灰水变浑浊，所以C是二氧化碳，A是无色无味的气体，黑色固体B在A中燃烧比在空气中燃烧得更旺，生成二氧化碳，所以A是氧气，B是碳，D常作灯泡的填充气，是一种无色无味的气体，将燃着的B放入D中很快熄灭，所以D是氮气，经过验证，推导正确，所以A是氧气；B是木炭；C是二氧化碳；D是氮气；
（2）B和A的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，符号表达式为：C+O2CO2。
故答案为：（1）氧气；木炭；二氧化碳；氮气；
（2）C+O2CO2
